2.3.1晉升機制

職業(yè)發(fā)展路徑 Career Paths

“我們希望為員工建立在ABB中國乃至ABB集團的職業(yè)發(fā)展平臺。員工可以通過自身良好的績效、正確的行為和優(yōu)秀的結(jié)果在其職業(yè)成長過程中采取主動。員工的職業(yè)發(fā)展不會被限定在目前所處的部門、公司或國家。多樣性的能力及廣泛的經(jīng)驗將會受到高度重視。員工可以在ABB內(nèi)部發(fā)現(xiàn)足夠多的機會助其成長。” 你將擁有大展拳腳的空間和自主權(quán)，通過致力于創(chuàng)造美好世界從而實現(xiàn)個人價值。

——ABB中國人力資源負責(zé)人周廉

基于ABB工作文化的行為，適用于所有層級員工的職業(yè)發(fā)展路徑：

員工感言

姓名： Amy Chen

畢業(yè)院校：西安交通大學(xué)

畢業(yè)時間：2010年7月

專業(yè)、學(xué)歷：電氣工程與自動化 學(xué)士

工作地點：廈門

職位：技術(shù)支持工程師

工作感言：

工作這兩年，或忙或累，ABB這個名字卻始終在我心里占據(jù)一個角落，這大概就叫做——歸屬感。剛進公司的幾個月，每天在車間跟著工人師傅忙碌在流水線上，看他們認真謹慎地對待每一個元件、每一根電纜，如同最苛刻的藝術(shù)家，對手中的作品熟悉、熱愛而容不得半點瑕疵。那是我第一次知道，從小學(xué)課本就在講的“主人翁精神”，落在ABB員工身上，是怎樣一種模樣。就這樣，我被ABB所感動，而它的身影，也慢慢融入我的生活，成為我人生道路上不可或缺的一番磨礪、一道風(fēng)景。

姓名： Shawn Li

畢業(yè)院校：天津大學(xué)

畢業(yè)時間：2009年06月

專業(yè)、學(xué)歷：自動化 碩士

工作地點：北京

職位：原為ABB 中國管理培訓(xùn)生 現(xiàn)為市場銷售部行業(yè)經(jīng)理

工作感言：

2008秋，我與就業(yè)大軍的每一位戰(zhàn)友一樣，開始準備簡歷，了解雇主，接受一次次面試的考驗。ABB作為專業(yè)對口的大型外資企業(yè)自然是需要認真對待的幾家企業(yè)之一。對于ABB的第一感覺是面試官無論是招聘專員還是高級別經(jīng)理都非常親切和藹，面試如同與師兄師姐談心，可能也正是因為自如放松，竟然順利得面試到了最后一輪并拿到了那年管理培訓(xùn)生6個offer中的一個。2009年6月30日，我正式與ABB簽約開始了為期1年半的輪崗生涯，輪崗階段先后在西安，北京，上海的三家不同的ABB子公司以及總部從事了三份完全不同的工作，快速得學(xué)習(xí)了一家大公司的運營模式，部門之間的協(xié)同關(guān)系，并有幸從前輩的身上學(xué)到了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。2011年1月1日正式定崗與北京ABB電氣傳動系統(tǒng)有限公司，成為了一名銷售部的行業(yè)經(jīng)理。

在從事銷售工作的一年多里，除了工作的收獲外自身的增長也很快，首先是因為工作的機會走遍了國內(nèi)的大部分地區(qū)，增長了自己的見聞，活躍了自己的思維，其次是認識和接觸了很多業(yè)內(nèi)前輩，豐富了自己的人脈，也學(xué)到了很多經(jīng)驗，手機通訊錄也在以每天1到2個人的速度不斷增長。而讓我覺得最可貴的是公司的傳幫帶傳統(tǒng)，我來公司最初對于產(chǎn)品和技術(shù)都不甚了解，我的直線經(jīng)理很慷慨得給了我大半年的時間來學(xué)習(xí)，并親自帶我出差跑客戶，毫無保留的傳授他20年的工作經(jīng)驗。因此在我的眼中，ABB不僅僅是一個工作的平臺，還是一個溫馨的大家庭，有的時候，對于剛剛走出校門的畢業(yè)生來說，最需要的恰恰是前輩無私的經(jīng)驗分享和關(guān)鍵時刻中肯的建議。

對于即將進入求職階段的師弟師妹們，我個人的建議是對于找工作的每一個細節(jié)，包括各家雇主的情況加深了解，有的放矢，最好可以找到雇主內(nèi)部的前輩和朋友，這樣可以更真實、全面、可靠地了解該雇主的方方面面，再將其與自己理想的生活加以衡量，做出對自己最負責(zé)的選擇，一個公司不僅僅是它的行業(yè)和產(chǎn)品，一個工作也不僅僅是工作內(nèi)容和薪酬福利，還有很多很多軟性的、隱形的內(nèi)容在里面，所以找工作，一定要盡量把握好細節(jié)，做到對自己負責(zé)。祝大家都能找到最適合自己的工作!

姓名： Jiafan Zhang

畢業(yè)院校：浙江大學(xué)

畢業(yè)時間：2009年03月

專業(yè)、學(xué)歷：機械電子工程 博士

工作地點：上海

職位：研發(fā)工程師

工作感言：

從本科到博士研究生，與機器人打了十年交道，而 ABB作為工業(yè)機器人領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，自然就成了我心目中首選的工作。在開放自由的氛圍中，ABB為員工提供了健康、快樂的成長環(huán)境，給予大家最能充分展現(xiàn)自己才華的機會。從初入職場的陌生和羞澀，到承擔(dān)最新工業(yè)機器人產(chǎn)品研發(fā)及分析計算的工作，再到創(chuàng)建國際一流的研發(fā)分析測試團隊，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持、同事間的互助與協(xié)作，幫助我順利地完成了從校園到職場的華麗轉(zhuǎn)身。

機器人研發(fā)中心匯集了來自于各個專業(yè)的精英，每當(dāng)看到自己開發(fā)的產(chǎn)品向全世界發(fā)布時，心中的自豪感就會油然而生。在過去的幾年中，我可以時刻感受到自己和團隊每天的變化，也體會著走向成功的艱辛，大家一起奮斗，一起享受工作和生活帶來的歡樂。

姓名： Yeting Xue

畢業(yè)院校：福州大學(xué)

畢業(yè)時間：2009年07月

專業(yè)、學(xué)歷：電氣工程與自動化 學(xué)士

工作地點：廈門

職位：銷售工程師

工作感言：

在這對即將畢業(yè)的你們提一些建議吧，對于目前在學(xué)校就讀的你們，我認為除了學(xué)好自身的專業(yè)技能、英語等，還可以培養(yǎng)一些興趣愛好，無論是日后的工作還是生活，都很有用，既鍛煉了身體，豐富了生活，還結(jié)交了一些生活良友。要珍惜并開心過好校園生活，珍惜校園友誼。我所知道的，很多畢業(yè)生在剛工作時比較不適應(yīng)，大概源于現(xiàn)實的工作與當(dāng)初所憧憬的出入較大�？僧吘棺詈竽馨压ぷ鳟�(dāng)興趣的人為少數(shù)，更需要一個平常心，畢竟行行出狀元。

對于求職，關(guān)于一些面試技巧、相關(guān)準備資料、如簡歷，網(wǎng)上都很多相關(guān)的介紹。我個人感觸很深的是貴在堅持。分享一個畢業(yè)時身邊的例子：校園招聘，某同學(xué)投一心儀企業(yè)未果，企業(yè)招完后離去，不料中途有名額退出。因同學(xué)與HR有保持聯(lián)系，在第一時間得知此消息后前去應(yīng)聘，后來就成功替補。我感慨：大學(xué)前三年無論優(yōu)秀或平庸都已過去，在關(guān)鍵的時候只要做對一件事就夠了。

對于工作，我認為比較重要的是：一種積極的生活態(tài)度;工作生活中能夠保持學(xué)習(xí)的心態(tài);最重要的是要有健康的身體。平時多觀察、多思考、多實踐。這些都是作為前輩的我給大家的一點經(jīng)驗分享。

姓名： Zhuojin Guan

畢業(yè)院校：華南理工大學(xué)

畢業(yè)時間：2009年07月

專業(yè)、學(xué)歷：機械工程及自動化 學(xué)士

工作地點：中山

職位：機械設(shè)計工程師

工作感言：

三年前的面試情景還歷歷在目，我的表現(xiàn)不太搶眼，不過我知道ABB更看重的是踏踏實實的個人品質(zhì)。最終我被錄取了，當(dāng)時相當(dāng)?shù)呐d奮!

我覺得工作一定要符合你的性格和自己的規(guī)劃。剛開始工作，不能過多的看重薪酬，因為在這里你會一直成長，積累技術(shù)和經(jīng)驗，養(yǎng)成優(yōu)良的工作習(xí)慣，培養(yǎng)解決難題的積極態(tài)度......這些東西就是一筆屬于你的豐盛財富。

ABB的管理模式比較靈活自由，給員工營造了一個比較開放自由工作空間。完成任務(wù)之后，你可以根據(jù)自己的需要進行學(xué)習(xí)。同事之間地位平等，互相尊重，合作融洽。

做技術(shù)是比較枯燥的，而且遇到緊急訂單，加班是難免的，所以一定要有吃苦耐勞的決心，做實事的干勁，你會從中學(xué)到很多東西。 在這里，得到培訓(xùn)的機會也很多，例如清華大學(xué)Proe培訓(xùn)，德國KCC培訓(xùn)，ABB內(nèi)部的培訓(xùn)等，基本上每年都參加一項以上的培訓(xùn)。

很幸運能成為ABB的一員，我在這里確實學(xué)到了不少寶貴的東西。很歡迎您的加入!

姓名： Ronal Hu

畢業(yè)院校：哈爾濱工業(yè)大學(xué)

畢業(yè)時間：2009年碩士畢業(yè)

專業(yè)、學(xué)歷：機械電子工程 碩士

工作地點：上海

職位：方案工程師

工作感言：

不知不覺，畢業(yè)來到ABB機器人事業(yè)部已經(jīng)三年了。

三年前畢業(yè)的時候，我就決定把ABB機器人事業(yè)部作為我應(yīng)聘的目標公司。因為我喜歡機器人技術(shù)，在學(xué)校里也一直有參加機器人方面的比賽和課題，而ABB是工業(yè)機器人自動化行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。

通過校園招聘進入了ABB機器人事業(yè)部以后，我先經(jīng)歷了一年時間4個位置的輪崗，接觸到不同職能的部門。輪崗結(jié)束之后進入了項目部門，參與了一些為客戶訂制自動化生產(chǎn)線的項目，與寶馬，福特，蘋果這樣的重要客戶一起做項目。我從一開始的單純做技術(shù)的機械設(shè)計工程師，發(fā)展到現(xiàn)在的方案工程師職位，負責(zé)與客戶溝通潛在項目訂單，進行售前技術(shù)支持。

在ABB的這3年里，我學(xué)到了很多自動化的技術(shù)，明白了幾十萬項目和上億規(guī)模大項目的運作差別，也經(jīng)歷過了項目從前期與對手競爭，到投標成功合同簽定，到中期項目設(shè)計調(diào)試，到項目完結(jié)收尾不同階段的運作流程。

接下來，在中國工業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的大背景中，工業(yè)機器人行業(yè)，將迎來一波推廣工業(yè)自動化的大浪潮。我將更加忙碌，面對更多的挑戰(zhàn)。

姓名： Lusa Zeng

畢業(yè)院校：浙江大學(xué)

畢業(yè)時間：2010年04月

專業(yè)、學(xué)歷：機械工程學(xué)系 碩士

工作地點：廈門

職位：助理研發(fā)工程師

工作感言：

求職之初，我對自己的工作類型和工作地點就有了明確的定位，特別對于技術(shù)類崗位，我希望自己今后所任職的公司具備強大的研發(fā)實力和規(guī)范的管理。所以很幸運的，我成為了ABB的一員。工作至今，我印象最深的是部門對員工進行的技術(shù)培訓(xùn)，從最初剛?cè)肼毜漠a(chǎn)品知識培訓(xùn)，到后來的高壓絕緣、熱傳導(dǎo)、電動力等培訓(xùn)，加上平時邀請大學(xué)里的老師為我們講授電氣工程類的課程，這些都使我對原先產(chǎn)品的設(shè)計有更深的認識，也為今后設(shè)計新產(chǎn)品奠定了基礎(chǔ)。此外，公司也為員工提供了各種非技術(shù)類培訓(xùn)，例如項目管理、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等等。和在學(xué)校相比，工作加強了我不少工程經(jīng)驗和溝通技巧。從產(chǎn)品設(shè)計、樣機試制到實驗，整個過程中不僅需要滿足提出的技術(shù)要求，還需要和各部門有良好的溝通。所以在這2年里，我覺得這份工作充實愉快。

姓名： Roy Song

畢業(yè)院校：華東理工大學(xué)

畢業(yè)時間：2010年06月20日

專業(yè)、學(xué)歷：機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)士

工作地點：上海

職位： 機械工程師

工作感言：

從2010年7月19日有幸加入ABB這個大家庭到現(xiàn)在，已有2個年頭。我是如何從一個稚嫩的應(yīng)屆畢業(yè)生蛻變成工程部的中堅力量的呢?可以給大家分享一下我的經(jīng)驗。

首先給自己制定一個短期規(guī)劃和一個長期規(guī)劃。短期規(guī)劃指的是在你未來的一年或者兩年之內(nèi)所期望的達到的值，比如如何盡快的適應(yīng)ABB這個大環(huán)境，如何建立起自己的人際關(guān)系網(wǎng)，如何完成業(yè)務(wù)和自我發(fā)展。而關(guān)于長期規(guī)劃就是你要如何發(fā)展自己的職業(yè)生涯，比如對于我們技術(shù)來說，是要走專家路線還是管理路線等等。

另外，比較關(guān)鍵是，在工作中，如何體現(xiàn)自己的價值。簡單點來說，就是怎么展現(xiàn)出你的能力，讓上司、同事或者其他相關(guān)人員認可你的工作。而這個能力包含了很多的內(nèi)容，包括最為主要的工作能力、交際能力等等。ABB是世界500強，會有很多與外國的同事相互合作交流的機會，所以語言能力尤為重要。

曾經(jīng)的我也迷茫過，徘徊過，但是只要堅定自己的目標，一定會成功的。

2.3.2培訓(xùn)機會

前言

“目前，我們處于一個競爭異常激烈的商業(yè)周期，為保持靈活性，我們要使最優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮他們的潛力。”“通過對人才的投資，幫助他們發(fā)揮潛能，培養(yǎng)應(yīng)對市場變化所需的技巧和能力，我們其實是在為ABB的未來投資。”

——昊坤(Joe Hogan)

愿景

作為世界領(lǐng)先的學(xué)習(xí)與發(fā)展中心，我們致力于在ABB中國創(chuàng)建廣泛深入的學(xué)習(xí)文化，使持續(xù)的自我學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，創(chuàng)造員工和組織的卓越績效。

——ABB中國人才管理-學(xué)習(xí)與發(fā)展中心

ABB中國公司鼓勵并支持員工不斷學(xué)習(xí)，并為員工提供各種學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會。通過培養(yǎng)人才而幫助業(yè)務(wù)提高和發(fā)展是ABB中國學(xué)習(xí)與發(fā)展中心的職責(zé)。在人才和成長方面，ABB的學(xué)習(xí)理念是70-20-10原則，也稱為3E原則，即70%的學(xué)習(xí)和成長來自于日常工作經(jīng)驗積累，20%來自于向他人探索學(xué)習(xí)，還有10%來自于教育培訓(xùn)。

同時我們根據(jù)集團對全體員工基于工作文化的行為能力要求，提供復(fù)合式的人才學(xué)習(xí)與成長方案。主要方式有面授課程及在線課程：

面授課程：

管理及領(lǐng)導(dǎo)力類課程

銷售和市場營銷類課程

技術(shù)服務(wù)類課程

商務(wù)技能類課程

卓越運營類課程

項目管理類課程

人際互動類課程

在線課程：

結(jié)語：

在ABB，每一個員工追求自我成長、自我發(fā)展，每一位經(jīng)歷都擔(dān)當(dāng)發(fā)展員工能力的責(zé)任，公司更是致力于創(chuàng)建重視人才培養(yǎng)的企業(yè)文化。因此，我們鼓勵員工積極主動、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)發(fā)展，掌握工作技能，提高專業(yè)水平，并將與同事們的分享作為自我發(fā)展的有效方式之一。