3.1 TCL校園招聘崗位 & 要求
計算機、通信、軟件工程、自動化、數(shù)學(xué)、物理或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;熟悉C/C++語言/嵌入式系統(tǒng)開發(fā)/底層驅(qū)動軟件編程,對面向過程或面向?qū)ο筌浖_發(fā)有一定認識;熟悉TCP/IP協(xié)議、Internet網(wǎng)絡(luò)的基本知識;
軟件研發(fā)工程師(Java方向) 50人計算機、通信、軟件工程、自動化、數(shù)學(xué)、物理或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;熟悉JAVA軟件編程,對面向?qū)ο筌浖_發(fā)有一定認識;掌握軟件工程、操作系統(tǒng)概念;熟悉TCP/IP協(xié)議、Internet網(wǎng)絡(luò)的基本知識;
軟件需求工程師 10人計算機、通信、軟件工程或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷;對面向過程或面向?qū)ο筌浖_發(fā)有一定認識;
對通信知識有一定基礎(chǔ);掌握軟件工程、操作系統(tǒng)基本概念;
軟件測試工程師 60人計算機/通信類相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷;熟悉1-2種計算機基礎(chǔ)語言,熟悉編寫測試腳本和使用測試工具責(zé)任心強,具有很強的學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力和團隊合作能力。
硬件研發(fā)工程師 15人電子、計算機、通信、無線電、微波、自控、自動化相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;熟悉底層驅(qū)動軟件編程/邏輯設(shè)計,了解C/嵌入式系統(tǒng)開發(fā);具有較強的學(xué)習(xí)能力、團隊合作能力和責(zé)任意識。
硬件射頻工程師 15人電子、通信、電磁場與微波、無線電、微電子半導(dǎo)體等專業(yè)本科及以上學(xué)歷;較強的實踐動手能力;有射頻產(chǎn)品開發(fā)實踐經(jīng)驗、仿真實踐經(jīng)驗優(yōu)先。
結(jié)構(gòu)研發(fā)工程師15人機械類、材料成型類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;熟練操作相關(guān)制圖軟件,如AutoCAD/Pro-E,較強的實踐動手能力;具有很強的學(xué)習(xí)能力、團隊合作能力和責(zé)任意識。
IT工程師 20人良好的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團隊精神和抗壓能力;具備軟件開發(fā)、軟件測試、小型信息系統(tǒng)實施及應(yīng)用經(jīng)驗的其中一項均優(yōu)先考慮,學(xué)習(xí)成績班級排名前30%。
供應(yīng)鏈管理崗 15人優(yōu)秀的溝通和協(xié)調(diào)能力和壓力管理能力;從事志愿者、社會活動、學(xué)生會活動者優(yōu)先。
生產(chǎn)管理崗 20人良好的溝通表達能力、協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力;有過學(xué)生干部經(jīng)歷;能接受在車間工作環(huán)境, 領(lǐng)導(dǎo)一線員工開展工作,抗壓能力強;本科需要通過英語四級,大專需通過英語A級。
生產(chǎn)技術(shù)崗 50人能適應(yīng)工廠工作環(huán)境,抗壓能力強;在校期間有學(xué)生干部的經(jīng)歷;具備一定創(chuàng)新意識和技術(shù)改善能力;本科需要通過英語四級,大專需通過英語A級。
銷售儲備 100人理工科及管理類相關(guān)專業(yè),211/985院校;良好的溝通協(xié)調(diào)能力,團隊合作性、執(zhí)行力性強 ;
在校期間有豐富的社會實踐經(jīng)歷或?qū)W生社團工作經(jīng)歷;自信積極、堅韌毅力,能承受比較大的工作壓力,敢于擔(dān)當(dāng)。
儲備產(chǎn)品經(jīng)理 30人銷售及工商管理專業(yè),本科及以上學(xué)歷;責(zé)任心強,具有很強的學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力和團隊合作能力;良好的談判技巧和溝通能力。開發(fā)可行性的產(chǎn)品方案解決戰(zhàn)略和營銷能力。
3.1.2 校招崗位對比
TCL校招職位需求:1300人招聘專業(yè):計算機、通信、電子、機械、財務(wù)、人力資源、光學(xué)、國貿(mào)、語言、工商管理、工業(yè)設(shè)計、化工、物流、制冷、建筑、銷售、物流、金融等(專業(yè)需求不分先后)
TCL校招職位和要求 會計(1名)(客音公司)崗位描述:
1、與客戶往來核算及往來對帳工作;
2、日常銷售訂單審核;
3、應(yīng)收系統(tǒng)帳務(wù)處理;
4、日常銷售會計報表制作;
資格要求:
1、財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,英語四級以上;
2、具備良好的溝通能力和團隊合作精神;
3、專業(yè)知識扎實,熟練掌握辦公軟件;
4、數(shù)據(jù)分析能力強;
數(shù)據(jù)分析員(2名)(客音公司)崗位描述:
1、各類數(shù)據(jù)的整理、匯總和分析處理工作;
2、數(shù)據(jù)庫的日常梳理工作;
3、開發(fā)、生成和管理詳細數(shù)據(jù)報告、衡量指標及框架的建立;
資格要求:
1、統(tǒng)計學(xué)、計算機、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科以上專業(yè),英語四級以上;
2、能熟練使用SQL語言操縱數(shù)據(jù)庫,了解軟件工程的相關(guān)知識
3、具備優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析能力、善于從海量數(shù)據(jù)中總結(jié)規(guī)律,可及時根據(jù)積累的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)潛在的問題;
4、掌握一種或多種報表的圖形化工具;了解如何通過圖形化工具,用圖形(如柱狀圖)展示報表內(nèi)容);
5、Excel操作熟練,善于報表分析及函數(shù)運用;
6、良好的溝通能力,有耐心,能吃苦。
平面設(shè)計(2名)(電子商務(wù)中心)崗位描述:
1、淘寶旗艦店、京東商城等店面整體形象設(shè)計及更新;
2、商品描述頁面美化;
3、商品拍照及圖片編輯處理;
4、促銷活動及其他相關(guān)平面設(shè)計支持;
5、調(diào)整網(wǎng)店模板結(jié)構(gòu)及維護更新;
資格要求:
1、美術(shù)、平面設(shè)計或廣告等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,英語四級以上;
2、熟悉掌握HTML、DVI CSS代碼
3、熟練掌握Photoshop、Dreamweaver、Flash等設(shè)計軟件;
4、熟悉網(wǎng)頁設(shè)計制作流程,可獨立設(shè)計小型的靜態(tài)網(wǎng)站;
5、為人踏實,工作態(tài)度端正,耐心,細致;
6、有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、具備積極的工作態(tài)度;
7、請附相關(guān)設(shè)計作品2-3件。
市場推廣(3名)(電子商務(wù)中心)崗位描述:
1、產(chǎn)品推廣策略、具體行動方案和預(yù)算的制定;
2、計劃和實施新產(chǎn)品上市促銷,培訓(xùn)和分析工作
3、產(chǎn)品的線上及線下推廣及合作策略的制定;
4、品牌推廣工作;
5、產(chǎn)品知識研究和培訓(xùn)工作;
資格要求:
1、市場營銷、管理學(xué)、電子商務(wù)、電子及相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,英語四級 以上;
2、對互聯(lián)網(wǎng)媒體有一定認識,了解網(wǎng)絡(luò)媒介特點;
3、對品牌營銷及傳播有較深理解;
4、做事認真、踏實,學(xué)習(xí)能力強,具有良好的溝通能力;
網(wǎng)站運營與拓展(3名)(電子商務(wù)中心)崗位描述:
1、公司電子商務(wù)網(wǎng)站運營管理;
2、電子商務(wù)網(wǎng)站拓展、建設(shè)、制作、發(fā)布、信息處理、資料整理、推廣;
3、網(wǎng)站的活動創(chuàng)意、策劃、排單、執(zhí)行等管理工作;
4、網(wǎng)站產(chǎn)品設(shè)計管理、內(nèi)容策劃和更新、網(wǎng)站活動策劃、客戶服務(wù)以及用戶需求分析、競爭對手分析、運營人員管理等工作;
資格要求:
1、市場營銷、管理學(xué)、電子商務(wù)、計算機及相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,英語四級以上;
2、對互聯(lián)網(wǎng)媒體有一定認識,了解網(wǎng)絡(luò)媒介特點;
3、熟練掌握辦公軟件和計算機網(wǎng)絡(luò)軟件;
4、做事認真、踏實,學(xué)習(xí)能力強,具有良好的溝通能力;
中文(2名)(電子商務(wù)中心)崗位描述:
1、公司網(wǎng)站品牌和產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)推廣;
2、中文網(wǎng)文撰寫、編輯工作(中文的軟文及廣告語);
3、公司市場企劃與文字材料編寫;
4、網(wǎng)店的產(chǎn)品與資訊,各頻道的日常采集、編輯、發(fā)布、內(nèi)容管理工作;
資格要求:
1、中文、電子商務(wù)、市場營銷及相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,英語四級以上;
2、具備較強的文字編輯能力和寫作能力,資訊采集能力強;
3、了解網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,思路清晰,有敏銳的市場意識
4、具備優(yōu)秀的人際溝通能力,思路開闊,創(chuàng)新能力強;
2013年校招和2012年校招情況分析 2013校招需求情況