關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)保證書(shū)范文
1鉗工實(shí)習(xí)安全保證書(shū)
1．進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地要著工作裝，袖口、衣襟要扎緊，不允許穿拖鞋或涼鞋，不許留長(zhǎng)指甲，不準(zhǔn)竄崗。保持良好的教學(xué)秩序，實(shí)習(xí)期間不得打鬧，女生要戴好工作帽。
2．未經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員許可不準(zhǔn)擅自動(dòng)用任何設(shè)備、電閘、開(kāi)關(guān)和操作手柄，以免發(fā)生安全事故。
3．實(shí)習(xí)中如有異�，F(xiàn)象或發(fā)生安全事故應(yīng)立即拉下電閘或關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，停止實(shí)習(xí)，保留現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)人員，待查明事故原因后方可再行實(shí)習(xí)。
4．不可使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的工具（如銼刀、榔頭）。如發(fā)現(xiàn)手柄松動(dòng)時(shí)，必須加以緊固。
5．工件必須夾持在虎鉗上。對(duì)薄板件或小零件加工時(shí)，必須對(duì)零件進(jìn)行緊固，不準(zhǔn)直接用手拿工件加工。要注意防止裝工件的虎鉗滑下來(lái)砸傷腳。
6．在切削過(guò)程中，工件上或刀具上的切屑應(yīng)用刷子清除。不準(zhǔn)直接用手去除切屑或用嘴去吹切屑。不準(zhǔn)使用棉紗擦刀具。
7．量具用畢要擦干凈，然后涂上油，防止生銹。禁止用鋼尺當(dāng)起子使用。量具、刀具和其他工具，不準(zhǔn)疊放一堆，用畢收拾好放回鉗臺(tái)的抽屜里。
8．鋸割時(shí)，工件在快要斷裂時(shí)必須減輕用力，放慢速度。
9．保持工作場(chǎng)地整潔、有序。
10．鉆床操作應(yīng)注意：
① 不準(zhǔn)戴手套或拿棉紗操作，以免發(fā)生人身安全事故。
② 開(kāi)車和關(guān)車都必須將刀具離開(kāi)工件后進(jìn)行。
③ 松開(kāi)或夾緊鉆頭時(shí)，只能用鉆帽上的鑰匙，不得用其他物件敲打鉆帽上的齒輪。裝夾鉆頭要在鉆床靜止時(shí)進(jìn)行。
④ 孔將鉆穿時(shí)，必須立即減慢手動(dòng)送進(jìn)速度，以免折斷刀具。
以上協(xié)議師生需共同遵守，如有不遵守此協(xié)議發(fā)生安全事故的，需由本人自行承擔(dān)全部責(zé)任，本協(xié)議自師生雙方簽字之日起生效。
實(shí)習(xí)學(xué)生（簽字）：XXX
指導(dǎo)教師（簽字）：XXX
20XX年X月XX日
2鉗工實(shí)習(xí)生保證書(shū)
尊敬的實(shí)習(xí)老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示關(guān)于“違規(guī)使用砂輪機(jī)磨削工件”的保證。
我，33號(hào)cxl，20XX在5月2號(hào)，我，違規(guī)使用砂輪機(jī)磨削工件，被老師您發(fā)現(xiàn)。
早在今天下午上班時(shí)，老師您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得銼削，當(dāng)然更不能用砂輪機(jī)磨削。
此時(shí)，老師您的話言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。
我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向老師您做出深刻保證，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
這次鉗工實(shí)習(xí)，我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說(shuō)不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。
我爸是個(gè)木工，我至少也得到一點(diǎn)遺傳，自己也做過(guò)桌椅等，錘子用多了，但就是沒(méi)做過(guò)不就是鋸削嗎，哎，木頭都做的不愛(ài)做了，而鐵，只不過(guò)是硬了點(diǎn)而已嘛——錯(cuò)了，錯(cuò)了，總是害怕出了差錯(cuò)，但還是錯(cuò)了——自從真正明白“鉗工的含義與意義”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我真正意義上去做時(shí)，就發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了�，F(xiàn)在，我才真正意義上的體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡(jiǎn)單，“鉗工”也并非之前所認(rèn)為的。既然不簡(jiǎn)單，怎么做，才能變得簡(jiǎn)單點(diǎn)呢?于是，砂輪機(jī)就這樣派上用場(chǎng)了——
做事，講究技巧，不可否認(rèn)，砂輪機(jī)確實(shí)好用，感覺(jué)不錯(cuò)，也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧！但用錯(cuò)了時(shí)間，這一技巧就合情合法但不合理了。
感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，嗨，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，深刻的反醒后，對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
突然感覺(jué)到，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，對(duì)于實(shí)習(xí)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的.義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，不能對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們實(shí)習(xí)生就應(yīng)該聽(tīng)從實(shí)習(xí)老師的話，好好的實(shí)習(xí)，讓老師可以放心，讓老師可以信任——犯了錯(cuò),就是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)話，我深深懊悔不已，我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。
這事，我錯(cuò)了，錯(cuò)在之前不了解“何為專業(yè)人士”，這就是專業(yè)人士，一眼掃過(guò)去，跟孫悟空的火眼金星，有的一拼。在深感做錯(cuò)事的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師您做出保證的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。能得到老師您們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
XXX
20XX年X月XX日
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