中學保證書模板合集9篇
在快速變化和不斷變革的新時代,保證書與我們的生活緊密相連,保證書便于上級組織或集體根據(jù)保證者所保證的內(nèi)容實施監(jiān)督和檢查。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?以下是小編為大家整理的中學保證書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學保證書 篇1
良好的學習環(huán)境需要同學們來創(chuàng)造維護,良好的校風學風班風需要大家來樹立,作為楊業(yè)中學學生,必須嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度,按《中學生日常行為規(guī)范》的要求做事、做人、自覺服從《楊業(yè)中學學生管理制度》中相關規(guī)定的管理,保證做到:
1、自己心中必須充滿強烈的班級榮譽感,盡自己最大的努力為班級增添一份光彩;
教育好您的孩子,是我們共同的責任。請家長與學校密切合作,加強監(jiān)督,讓學生遠離危險,確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
2、不做違反學校規(guī)定的事,不因自己的行為使班級抹黑;、
審計和跟蹤所包括的典型技術有:漏洞掃描系統(tǒng)、入侵檢測系統(tǒng)(IDS)、安全審計系統(tǒng)等。我們以IDs為例,IDs是作為防火墻的合理補充,能夠幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡攻擊,擴展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力(包括安全審計、監(jiān)視、進攻識別和響應),提高了信息安全基礎結構的完整。入侵檢測是一種主動保護網(wǎng)絡和系統(tǒng)安全的技術,它從計算機系統(tǒng)或網(wǎng)絡中采集、分析數(shù)據(jù),查看網(wǎng)絡或主機系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象,并采取適當?shù)捻憫胧﹣碜钃豕,降低可能的損失。它能提供對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的保護。
3、嚴守班級公約,約束好自己的口、腳、手;
面試時間初定在9月上旬。具體時間和地點以通知為準。面試通知在面試前一個星期發(fā)出。根據(jù)計劃聘用人數(shù)與面試人選1∶3的比例確定進入面試范圍的人選。參加面試人員帶本人有效居民身份證、畢業(yè)證、學位證和《報名表》到指定地點進行面試。
4、在教室內(nèi)保證做到不大聲喧嘩,集中精力學習;
5、在班內(nèi)認真履行自己應盡的義務,做好值日生;
6、按規(guī)定時間作息、就寢,自覺接受宿舍制度的管理;
水上安全:我校周邊分布有水庫、河流,各家長要特別注意做好學生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍,學校也把它作為學生的一項行為規(guī)范和重要要求,進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關方面要支持與配合,嚴密關注學生在節(jié)假日和學生放學離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問題,共同做好學生的游泳安全與管理工作。
7、努力學習,積極進取,誠信考試;
8、保證不打架、不偷盜、不上網(wǎng)、不談戀愛、不吸煙喝酒;
9、提高自我控制力,增強防范意識,確保人身平安;
10、以上規(guī)定如有違犯,應自愿按本班規(guī)班法規(guī)定接受處罰,并在接受處罰的同時一星期內(nèi)掙回所失量化分,一定要正確認識自己的錯誤立即改正;
注:希望同學們能嚴格要求求自己,加強自我管理,為楊業(yè)中學樹立良好的校風而盡力,力爭做到要讓本班天天展風采,月月評優(yōu)秀,為月底評模范班級,拿流動紅旗而努力。
學生簽名:____
家長簽名:____
班主任簽名:_____
中學保證書 篇2
尊敬的老師、學校領導:
我是六年級的學生xxx,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1、在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負低年級的小朋友,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
科任教師:
班主任:
20xx年xx月xx日
中學保證書 篇3
為了樹立學生在頂崗實習期間的安全意識,避免不安全事故發(fā)生,保證實習工作順利進行,特簽訂此安全保證書。頂崗實習期間(從學校出發(fā)到返校),參加頂崗實習的學生應自覺做到以下幾點。
1、參加實踐者應當先征求家長同意,應于實習前將家長同意實習的意見書交至系部。
2、嚴格遵守實踐單位規(guī)章制度,自覺樹立安全意識、團結協(xié)作意識和紀律觀念。
3、嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工。實習期間不得擅自離開實習地點(單位或宿舍)或中途停止實習,如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請,經(jīng)同意后才能離開。
4、珍惜學院榮譽及自身健康安全,不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情。從事實習安排以外的活動時必須有為自己負責的態(tài)度。
5、隨時注意自己的人身和財物安全,若出現(xiàn)生病等異常情況及時向單位主管領導、指導教師或班主任報告。
6、嚴格按實習單位規(guī)定進行見習和操作,注意防火、防電、防水等,不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。
7、嚴格遵守交通規(guī)則等法律法規(guī),不做違法亂紀行為,不參加傳銷等非法活動。
8、不參與損害學院和實踐單位名譽的任何活動。
9、參加實習前應自覺簽訂此安全保證書。
保證人:
二〇xx年cc月
中學保證書 篇4
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎復習實期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時素質(zhì)心理也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:自行是成功的第一秘訣。
(二)要掌握科學的學習方法。
1。預習 預習最重要的是能發(fā)展我們的學生自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的.最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說溫故而知新,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E)單元復習的要求:
a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
總結:
高中三年是人重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在這份計劃書中可以學到許多,對高中有了一些認識,產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。
中學保證書 篇5
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點:
1、不獨自一人外出游泳,更不到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時其不可貿(mào)然下水施救,應立即去周圍找人幫忙。 為了保證我們的人身安全,平安度過夏天,我決定做到以上幾點。
保證人:年級班學生:
XXX中學
XX年月XX日
中學保證書 篇6
XXX:
為增強安全防范意識,確保平安,維護學校正常教學秩序,我決心做到以下幾點:
一、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。
二、不在校園內(nèi)騎自行車,在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越馬路時一定要注意安全,路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規(guī)范的車輛。
三、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。
四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校,不在教室充電。
五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現(xiàn)場。
六、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假,經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。
七、放學后按時回家,不在外逗留或者夜不歸宿。
八、不在校園內(nèi)追逐打鬧,嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴防安全事故發(fā)生,不在體育設施上做危險動作。
九、養(yǎng)成良好的生活習慣,不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、不穿奇裝異服,著裝整齊,在教室不穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學之間的關系,不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
十一、不私自動用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。
XXX
XXXX年XX月XX日
中學保證書 篇7
假期將至,為了能度過一個安全、愉快而有意義的暑假,做一個自覺遵紀守法的中學生。從即日起,我鄭重向學校作出以下保證:
一、樹立安全第一的思想,服從家長的監(jiān)管,聽從老師的教導。做到有令必行,有禁必止,不做危害自己和他人的事。注意戶外活動安全,不在人多的地方聚集,遠離危險地帶,不做危險游戲,不私自外出游玩。
二、絕不夜不歸宿,絕不涉足成年人的娛樂場所,絕不進入營業(yè)性的游戲室、錄像室、網(wǎng)吧。節(jié)假日和晚上外出活動必須得到家長的許可,并在家長的指導、帶領下進行。
三、遵守國家法律法規(guī)。不駕駛摩托車、電瓶車,騎自行車不載人,不在公路上玩耍,不乘坐無牌、無證車輛;不吸煙,不賭博,不參與違法犯罪活動。
四、遵守學校紀律。不打架斗毆,不翻爬圍墻,不追逐打鬧,不私自到河塘、水庫游泳,不帶通訊工具、管制刀具、打火機及易燃易爆物品到校。
五、維護國家和人民財產(chǎn)安全,不破壞、不盜竊公物和他人物品。
六、身體不適時,如實向老師、家長報告,不夸大不隱瞞病情。
七、注意用電及消防安全。不私拉亂接電線和私自安裝電器,不帶火種進宿舍,不損壞消防設備及其他公物。
八、科學、合理地安排作息時間,有計劃地完成暑假作業(yè),認真閱讀課外讀物,不斷增長見識;安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
班級:XXX
保證人簽名:XXX
20xx年6月28日
中學保證書 篇8
溺水死亡事故是中小學生意外死亡的“頭號殺手”。為預防溺水事故發(fā)生,確保自身安全,我保證做到:
1、認真學習預防溺水安全知識,服從學校管理,珍愛生命,遠離危險水域。
2、上下學路上、節(jié)假日不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水手拉手施救落水同伴。
3、上下學路上、節(jié)假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水,不得借用器具當船來劃水,不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚,防止溺水事故的發(fā)生。
4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去,發(fā)現(xiàn)其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻,并及時向家長或學校老師報告。
5、節(jié)假日在家服從家長管理,需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家,家長允許后才能外出。
XX年級XX 班
班主任簽字:
中學保證書 篇9
XXX:
剛才老師的一番話,讓我徹底醒悟。我不應該出去上網(wǎng),更不應該夜不歸宿。作為一個學生,最主要的任務就是學習,而不是上網(wǎng)。老師辛辛苦苦一個人管理一個班級,每個學生的學習和安全都有不可推卸的責任,老師的壓力這么大,還要為這樣讓人頭疼的學生擔心,實在讓我這個做學生的無地自容。我不應該有恃無恐的去上網(wǎng),應該多站在老師的角度去想問題。
其實我是一個有理想的人,我長大之后想當一名軟件設計師,至于昨天去上網(wǎng),是我聽說那個網(wǎng)吧里安裝了韓國今年新研發(fā)出來的MicrosoftWindows7系統(tǒng),出于好奇,我就去網(wǎng)吧看了一下,結果不知不覺的就看到了天亮。天亮之后,我才想起了昨晚竟然夜不歸宿,我匆匆忙忙的關閉的電腦,瘋了一般的跑了學校,沒有吃早飯,因為我沒有胃口,因為我的心理充滿的內(nèi)疚和恐懼,我內(nèi)疚的是有愧老師,恐懼的是不知道老師要怎么懲罰我。其實我說這個理由,不是為自己開脫,這是我的錯,我不作辯解。只是我想讓老師明白,我是一個好學生,我不是故意夜不歸宿的,我還想好好學習,我想做一個好學生。
我希望老師能原諒我這次愚蠢的錯誤,給我一個改過自新的機會,我保證,從今以后,我一定時時早,事事早,不遲到,不早退,按時交作業(yè),上課認真聽講……
我寫這封保證書,一是向老師道歉,二是向老師保證。
希望老師原諒我,相信我。
XXX
年月日
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