中學生保證書

時間：2021-09-23 11:42:36 保證書我要投稿

中學生保證書15篇

　　在當今社會生活中，越來越多的事務都會使用到保證書，保證書便于上級組織或集體根據(jù)保證者所保證的內容實施監(jiān)督和檢查。為了讓您不再為寫保證書頭疼，下面是小編收集整理的中學生保證書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生保證書15篇

中學生保證書1

　　為進一步規(guī)范同學們在寒假期間的行為，讓同學們過一個文明、和諧、愉快、安康的寒假，特制定本公約。請同學們共同遵守。

　　1、寒假期間，生活要有規(guī)律，按時作息。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。

　　2、遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生，積極參加社會公益活動。

　　3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　4、禁止到網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等不健康場所玩耍。

　　5、嚴禁到河邊等危險地方玩耍。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

　　6、嚴禁不在父母監(jiān)護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起同學們的足夠重視。

　　7、嚴禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約，不亂花錢財，不穿奇裝異服。

　　8、注意用電安全，防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

　　9、遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。

　　10、要認真完成假期作業(yè)，為新學期的學習奠定良好的基礎。

　　11、講文明，有禮貌，待人接物要體現(xiàn)小學生的良好精神風貌。

　　12、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動。

　　祝同學們春節(jié)愉快，闔家歡樂!

　　學生簽字：家長簽字：班主任簽字：

　　年月日

中學生保證書2

　　本學期本人自愿認真遵守學校宿舍管理和班級宿舍管理規(guī)定，保證不違反以下任何一條規(guī)定：

　　1.嚴禁翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。（如出現(xiàn)意外后果自負。）

　　2.嚴禁抽煙、喝酒；在宿舍里賭博或變相賭博。

　　3.嚴禁將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

　　4.嚴禁未經(jīng)請假，私自外出不在宿舍就寢。

　　5.嚴禁在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器；熄燈后點蠟燭。

　　6.嚴禁有盜竊行為。

　　7.嚴禁有敲詐勒索其他同學財物的行為。

　　8.嚴禁帶外班同學進入宿舍。

　　9.按照學校的作息時間就寢，睡覺時間不得講話或到處亂逛，影響他人休息。

　　10.聽從宿舍舍長安排，按時做好宿舍衛(wèi)生。

　　11.服從學校宿舍管理員安排，不得頂撞宿舍管理員。

　　若違反任何一條，第1次班級進行警告，并通知家長到校，第2次自動取消內宿資格。

　　保證人：家長簽字：

　　2xxx年月日

中學生保證書3

　　尊敬的老師、學校領導：

　　我是091班的學生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

　　一、在學習方面，我保證如下：

　　1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

　　2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

　　3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

　　二、在生活方面，我保證如下：

　　1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

　　2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。

　　3. 在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，

　　不翻爬圍墻，不打架。

　　以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

中學生保證書4

尊敬的老師：

　　因我上課沒認真聽講，學習態(tài)度不好，以后我會聽老師的話，認真學習

　　及時完成作業(yè)，爭取下次考出好成績，我特立以下保證：

　　紀律

　　1、不惹同學及班長及老師生氣。

　　2、認真聽講、按時完成老師布置的作業(yè)。

　　4、上課不和別人說話，不做小動作。

　　5、下次考試爭取進步，取得好成績；

　　6、積極參加學校組織的任何活動。

　　7、下課不打鬧，不說臟話。

　　衛(wèi)生：

　　1、不亂扔廢物。

　　2、及時完成老師交給的各項值日工作。

　　保證人：陸龍璽

　　20xx年10月20日

中學生保證書5

　　寒假到了，雖然內心十分想要放松一下，但是一想到下學期開學的日子，便開始自覺的完成老師交代的寒假任務了。

　　寒假的到來，是對我的一種考驗，即使是老師不在身邊，我也會好好學習，在寒假中，我會多幫家長干家務，認真履行學生應進的義務————好好學習。寒假雖然是一個好好休息的好機會，但是為了下個學期能夠正常甚至更好的學習，我準備：

　　1。每天努力學習，近世不玩電腦，對電腦保持一定的距離，不讓家長擔心，更不讓老師擔心，我知道有是我會不小心忍不住誘惑去玩電腦，所以我決定讓父母對電腦就年升毫年個加鎖，并且不讓他們告訴我密碼。

　　2。不能因為放假就對自己放松，明天堅持早讀，堅持自己給自己上早自修，沒天玩成學習任務后積極參加鍛煉。

　　3。增加自己的安全意識，在寒假期間，社會混亂，不常走出去，避免在寒假中不必要的傷亡，不讓家長為自己的安全擔心，不能讓快樂的寒假變成一個悲劇。

　　4。電視雖然也會影響我門的學習，但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點，用知識武裝自己，關注國家的大使，雖然現(xiàn)在我還知識一個學生，不能為國家做出建設性的貢獻，但我還是回多多關心國家的大新聞，世界的總體趨向，不讓自己落伍。但我也不會因此多看電視，在新聞一外的時間我回與電視保持距離，堅持不被電視優(yōu)惠到。

　　5。在寒假期間，走親訪友是不可避免的，但我不回因此而放松學習，我回咬咬牙，挺過來。

　　6。在家里我也回注意安全，電器等危險的物品我不回隨意去接觸。讓家長放好心。

　　總結：寒假是個歡樂的假期，在著期間我回好好度過與家人的歡快時光，同是也回注意自己的安全。為了是著個寒假充滿意義，我回努力去參加各種學習類的活動，爭取在寒假的期間，不和別人有叫大的差距，為了下學期的開學做好準備，我回好好學習，不碰電腦，少看或者不看電視，期望我的成績能夠變好，我相信在我一個寒假的努力在，下個學期一開學，大家包括老師會看到一個不一樣的我。

　　同時，也期望全班同學和我一樣能夠度過一個開心而充滿意義的寒假。

　　保證人：

　　xxxx年x月x日

中學生保證書6

　　時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座，不在車廂內大聲吵鬧。

　　1、認真完成假期作業(yè)，為新學期的學習奠定良好的基礎。

　　2、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動，助人為樂，多做好事。

　　3、講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)中學生的良好精神風貌。

　　4、注意飲食衛(wèi)生，不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物，不購買三無食品，不吃腐爛變質過期的食物，防食物中毒。

　　致此

敬禮!

　　XXXX年XX月XX日

中學生保證書7

　　為了認真貫徹落實教育行政主管部門關于加強學生安全管理的通知精神，增強學生安全防范意識，確保學生平安和學校正常教學秩序，學校要求全體學生必須做到以下幾條：

　　一、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

　　二、不騎飛車、并排車;不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全。

　　三、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。

　　四、不私拉電線，玩弄電器;不到標有“有電危險”的地方和高壓線下玩耍;不點火，玩火，燒荒。

　　五、不攀爬校墻、教室及樹木等;不攀登不安全的體育設施;不進入建筑施工現(xiàn)場。

　　六、不逃學、曠課;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。

　　七、放學后不在外逗留或夜不歸宿。

　　八、不在校園內追逐打鬧;不在樓梯時擁擠或奔跑。

　　九、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，不染發(fā)，不穿奇裝異服，不穿拖鞋到校。

　　十、不和陌生人接觸;不從社會上找人打架、出氣、搗亂;不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

　　十一、不私自動別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。

　　十二、不接近有Du、有害、粉塵濃度高的環(huán)境;不到池塘、水庫和河流中游泳。

　　家長應與學校密切合作，加強監(jiān)督，讓學生遠離危險，確保安全。

　　學校章：學生簽字：

　　班主任簽字：家長簽字：

中學生保證書8

敬愛的老師:

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻認識以及再也不逃課的決心.

　　早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發(fā)生.在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后不再無故礦工,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　保證人您的學生xx-

　　x年月日

中學生保證書9

尊敬的XX：

　　老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　致此

敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

中學生保證書10

尊敬的老師、校領導：

　　我是****班的學生***，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，深刻認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行徹底改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

　　一、在學習方面，我保證如下：

　　1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

　　3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

　　二、在生活方面，我保證如下：

　　1. 在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

　　2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。

　　3. 在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

　　以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的`保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

　　****年**月**日

　　學生：***

中學生保證書11

尊敬的老師、學校領導：

　　1、不惹同學及班長及老師及主任校長生氣。

　　2、認真學習、作業(yè)。

　　4、上課不說話。

　　5、下課做有意活動。

　　6、積極參加學校組織的任何活動。

　　7、下課不打鬧，不說臟話。

　　衛(wèi)生：

　　1、不亂扔廢物。

　　2、不打罵精神病患者及值周生。

　　保證人：xxx

　　20xx年x月x日

中學生保證書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期，我會好好表現(xiàn)的。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了，我也知道對于一個學生來說按時上課，不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務，但是我卻連最基本的都沒作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認識到了自己的錯誤，現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成，我真實懊悔不已，為了更好的認識到錯誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結如下：

　　對自己不感興趣的課程重視不夠，對于這一點我開始反省的時候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問，如果我特喜歡這門課，我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學和老師，但是這樣對自己來說，確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設的每個課程都有學校的理由，所以我們就更應該去認真學習!我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個好的印象!!!

　　保證人：***

　　20xx年x月x日

中學生保證書13

　　一、注意交通安全，不在馬路上亂跑、打鬧、做游戲等，不騎自行車，不乘坐摩托車，橫過馬路注意來往車輛，不到施工現(xiàn)場游戲，以免發(fā)生危險。

　　二、加強體育鍛煉，增強體質，不去人口密集場所活動，注意個人衛(wèi)生，預防各種傳染病侵害。

　　三、不單獨外出，不接觸陌生人，不到“四廳一吧”(舞廳、錄像廳、電子游戲廳、臺球廳、網(wǎng)吧)，不買不看不健康的書和音像制品。

　　四、不參加各種賭博、迷信活動，珍惜生命，遠離毒品，自覺抵制黃賭毒及邪教的侵害。

　　五、在家做到不玩火、不玩電、不隨意動用電器，嚴防煤氣中毒，注意防火、防電、防盜。

　　六、注意旅游安全，嚴禁野浴，在正規(guī)游泳館游泳需在家長陪護下進行。

　　七、遵紀守法，遵守社會公德和秩序，愛護花草樹木，保護環(huán)境衛(wèi)生，不破壞公共設施。

　　八、注意飲食安全，不買、不吃不健康的食品和“三無”產(chǎn)品。

　　九、嚴格遵守市政府有關燃放煙花爆竹的規(guī)定。

　　班級：學生簽字：家長簽字：

中學生保證書14

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。

　　我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓!平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年x月x日

中學生保證書15

　　上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

　　一聽這話，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布，六七個同學別離抱著許慶波和談雄，不準他們挨近，許慶波和談雄相對站著，固然中斷了打斗，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了，都異國受傷。這時候，上課鈴響了，勸慰的同學入手下手散開，回本身的坐位。大家都看著我，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

　　為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才產(chǎn)生同學打斗的事感觸難熬，不過，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，盼望大家向這幾位同學進修，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時禁止，也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面，我們先上課�！�

　　下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事�？墒�，說了五分鐘，他們都沒法闡明白是怎樣回事，不是他們表達不明白，而是他們都一味說對方的不是，責怪對方的錯。第三節(jié)我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫闡明書。

　　午時下學，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在闡明書里，他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設法寫出來，明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺。對付第二個要求，他們很快表現(xiàn)接納，可是對付第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不可，剛才讓你們說還說不明白，如今我倒要看看你們寫作的本領了。

　　兩個同學很無奈，離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

　　第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《倘若我不脫手》，談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說好，并對我說他們要去做功德了。

　　我看著他們的背影再次笑了!

　　反思：

　　同學之間因口角而打斗，這是班集體內里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當時我即時對他們進行責怪教誨，不但感化了全班同學的進修時候，并且他們也還異國冷靜下來，不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸慰的同學，使全班同學知道，打斗是可惡的，禁止不良行動是值得稱贊的。

　　對他們的懲罰，我變化了以往責怪教誨的做法，異國讓他們寫查驗書，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時的事變，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過克己力較弱導致打斗，這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時，我讓他們互助做功德，是盼望他們在互助的進程中增加交情，在做功德的進程中進步品格和克己力。

　　保證人：XX

　　日期：XX年XX月XX日

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