手機(jī)利大于弊的辯詞分享

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告十分的重要，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的手機(jī)利大于弊的辯詞分享，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一辯：

　　尊敬的大會(huì)主席，敬愛的各位評(píng)委，還有主持人和對(duì)方辯友們。大家好。今天我們辯論的主題是手機(jī)使用的利弊。

　　手機(jī)是時(shí)代科技發(fā)展的產(chǎn)物，其目的是為了提高人們溝通的方便。當(dāng)前手機(jī)在國內(nèi)發(fā)展的速度和普及率就證明了人們對(duì)手機(jī)的需求�？萍嫉陌l(fā)展就是為了人們服務(wù)的，既然有先進(jìn)的技術(shù)為人所用，為什么要禁止呢？再者，手機(jī)的如今有許許多多的功能：手機(jī)是一種很快捷又方便的聯(lián)系工具；又是一種不錯(cuò)的消遣工具。手機(jī)已成為我們生活中必要的工具。這些都證明了手機(jī)明顯是利大于弊的！所以我方堅(jiān)決認(rèn)為，中學(xué)生使用手機(jī)一定是利大于弊的。謝謝

　　二辯：

　　隨著手機(jī)的應(yīng)用和普及，中學(xué)生擁有手機(jī)的數(shù)量越來越多，我們有必要相信這種趨勢(shì)會(huì)持續(xù)下去，因?yàn)檫@是社會(huì)的進(jìn)步。

　　而伴隨手機(jī)的普及，手機(jī)的應(yīng)用功能也越來越多，手機(jī)上網(wǎng)也稀松平常。這更為中學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)開辟了新的途徑。試問，我們的社會(huì)需要的是一心只讀圣賢書的考試機(jī)器，還是能夠融入社會(huì)、有所作為的人呢？

　　再者，僅從手機(jī)通信這方面講，難道中學(xué)生就不能加強(qiáng)與親戚朋友的聯(lián)系嗎？難道與父母兄弟表達(dá)一下感情都有錯(cuò)？手機(jī)的便利必將惠及所有的中學(xué)生。

　　提問：手機(jī)科技的迅速發(fā)展給人們帶來了快捷與方便，但對(duì)方便辯友卻認(rèn)為手機(jī)使用是弊大于利的。我想請(qǐng)問對(duì)方辯友：沒有手機(jī)的日子里，光有電話，你會(huì)知道那么多的事情嗎？人找你有急事，不知道你在那，打你家固話，你在外面，找不到，怎么辦？沒有手機(jī)的日子里，你不知所措，又怎么辦？

　　三辯：

　　到了高中，不少同學(xué)都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手機(jī)在此時(shí)便起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，父母擔(dān)心之慮。一個(gè)電話，一條短信，都帶著濃濃的親情，傳遞到親人的手中，是關(guān)切與安心；從使用手機(jī)的現(xiàn)狀來看，我們總結(jié)出中學(xué)生使用手機(jī)有利的方面：

　　①與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼，遇到疑難問題時(shí)，可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

　�、谝恍┦謾C(jī)的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。

　�、凼謾C(jī)的鬧鐘裝置，可以隨時(shí)使用。

　�、芡ㄔ捰涗浌δ埽�手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來不知道，在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。

　�、菔謾C(jī)的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。

　　⑥當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長，老師或警察求助。

　�、邔W(xué)生可以通過手機(jī)及時(shí)與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。它能方便聯(lián)絡(luò)，方便使用，可以通簡迅，非常輕便。（這些觀點(diǎn)選擇說一些。）提問：請(qǐng)問對(duì)方辯友你有用過手機(jī)么？那你覺得手機(jī)給你帶來了什么壞處呢。

　　自由辯論：

　　有些觀點(diǎn)認(rèn)為，中學(xué)生用帶手機(jī)，有些時(shí)候會(huì)在課堂上使用，這樣必然導(dǎo)致上課溜號(hào)，精力不集中。但這只是一個(gè)方面的情況，手機(jī)的根本目的是方便通訊，有些個(gè)別情況利用手機(jī)進(jìn)行了錯(cuò)誤的行為，也只是一個(gè)方面，不能代表全部。如果用刀可能殺人，那么世界上為了避免殺人情況發(fā)生，就不再生產(chǎn)刀具了嗎？學(xué)生手機(jī)現(xiàn)象最根本原因還是管理方式管理體制的問題，不應(yīng)該從手機(jī)的使用者方面找原因。進(jìn)行合理的教育和引導(dǎo)，避免手機(jī)使用產(chǎn)生的不良后果，才是正道。

　　還有些觀點(diǎn)認(rèn)為，中學(xué)生帶手機(jī)是一種炫耀，會(huì)影響中學(xué)生從小培養(yǎng)艱苦樸素作風(fēng)。手機(jī)在我國發(fā)展到今天已經(jīng)不下十年了，最初手機(jī)剛剛出現(xiàn)的時(shí)候，確實(shí)成為一些人炫耀的裝飾，甚至成了一身份，權(quán)力，地位的象征。但時(shí)至今日，占世界手機(jī)市場(chǎng)的1/10�？梢娛謾C(jī)已經(jīng)成為老百姓日常生活的一件必須品或者說是一個(gè)非常方便的通訊工具。其功能就是為了通訊，誠然目前有些手機(jī)生產(chǎn)商為了增加手機(jī)利潤集成了MP3，照相等功能，但這也功能也只是為了增加手機(jī)這一產(chǎn)品的附加值。手機(jī)已經(jīng)從十年前的神壇走進(jìn)了普通百姓家（開個(gè)玩笑，街頭擦皮鞋的在工具箱里也能掏出個(gè)手機(jī)來），并不會(huì)對(duì)中國年輕一代傳統(tǒng)教育產(chǎn)生任何影響。

　　結(jié)辯：

　　對(duì)方辨友認(rèn)為手機(jī)使用弊大于利，這顯然是錯(cuò)誤的，在我方看來，中學(xué)生使用手機(jī)，方便聯(lián)系，可以在課余時(shí)間放松，發(fā)生緊急事件方便求助。更何況這是社會(huì)發(fā)展的一大趨勢(shì)，一件事物的產(chǎn)生，必有其原因。那么，手機(jī)為什么會(huì)產(chǎn)生？它方便了人與人之間的聯(lián)系。隨著手機(jī)的日益普及，手機(jī)也進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園，在每個(gè)班級(jí)中，擁有手機(jī)的學(xué)生，不占少數(shù)。據(jù)某中學(xué)的問卷調(diào)查結(jié)果顯示：有48%的學(xué)生每天帶手機(jī)進(jìn)校園，有73%的學(xué)生擁有手機(jī)。手機(jī)已成為我們生活中必不可少的工具。有人覺得同學(xué)上課玩手機(jī)游戲，利用手機(jī)傳答案，那么沒有手機(jī)，也有同學(xué)不聽講看別的雜志，考試時(shí)傳紙條，偷看書。請(qǐng)問，這是學(xué)生的錯(cuò)還是手機(jī)的錯(cuò)呢？如果說帶手機(jī)弊大于利，那么為什么世界上要發(fā)明這種高科技的東西？如果說帶手機(jī)弊大于利，那么又為什么家長要給孩子們買手機(jī)？就好比一把菜刀，廚子能用它做菜，而殺人犯卻可以用它殺人，那么為了避免殺人犯作案，世界上就不再生產(chǎn)刀具了嗎？顯然不是的，對(duì)方辯友你們所提出的手機(jī)的弊端，只是一些個(gè)別現(xiàn)象，而大部分手機(jī)的用途都是正道上。綜上所述，我方認(rèn)為使用手機(jī)是利大于弊的！謝謝。

　　手機(jī)是人類歷史上的偉大發(fā)明，也是中小學(xué)生學(xué)習(xí)、放松的工具。

　　諸多人認(rèn)為手機(jī)對(duì)中小學(xué)生只有壞處，但事實(shí)并非如此。

　　我有一個(gè)學(xué)長，他本來不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，卻在中考考出了數(shù)學(xué)125分的好成績。在此之前，他連解一個(gè)全等三角形都會(huì)很困難，但自從有了手機(jī)，他就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了解題思路，從而一步步當(dāng)上了學(xué)霸。有的題可能有多種解法，如果用手機(jī)學(xué)習(xí)，就可以知道其他的解法，從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高數(shù)學(xué)水平。

　　手機(jī)的好處還不止這些，它還可以在緊急時(shí)刻發(fā)揮作用。

　　當(dāng)你迷路時(shí)可以用手機(jī)上的地圖；當(dāng)你需要幫助時(shí)可以用手機(jī)打電話；當(dāng)你要打車回家時(shí)可以在手機(jī)上呼叫出租車……總而言之，手機(jī)給我們便利。

　　在人際交往方面，手機(jī)更是方便，一般電腦上的QQ、微信等，手機(jī)上都有，交流更方便！

　　有人認(rèn)為，手機(jī)會(huì)讓學(xué)生的成績下降。我只同意可能會(huì)。因?yàn)橛械膶W(xué)生用手機(jī)不是用來打游戲的，是用來學(xué)習(xí)的。而且，有位專家說過，如果您的孩子能夠?qū)W習(xí)、體育、藝術(shù)兼?zhèn)�，那么�?qǐng)您允許您的孩子在手機(jī)上玩會(huì)游戲�？梢�，手機(jī)并不是成績下降的直接原因。

　　我想，中小學(xué)生擁有手機(jī)利大于弊，所以只要中小學(xué)生能合理利用手機(jī)，合理安排時(shí)間，抵制不良誘惑，安全健康上網(wǎng)，我們就可以擁有手機(jī)！

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