校園辯論賽活動方案
開展校園辯論賽活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。,如下是小編整理的籃球比賽活動策劃書,歡迎參考!
校園辯論賽活動方案一
【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,同學之間互動。
【比賽時間.地點】
預賽:年10月20號_21號(周五\周六)
半決賽:年10月22號(周日)
決賽:年10月27號(周五)
地點:美術系大樓303教室
【比賽要求】
參賽隊伍:以班為單位各出一個隊
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
【賽程安排】
本次比賽分三個環(huán)節(jié):預賽/半決賽/總決賽.比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再組隊,抽取辯題和對陣隊伍,參加下一個環(huán)節(jié)比賽,終至總決賽.
【評判】
(一)評判規(guī)則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。
(二)評判標準
(1)辯論技巧40分(辯論員的語言的流暢,分析,反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性)
(2)內容,資料30分(論據內容是否充實,引述資料是否恰當)
(3)風度及幽默感15分(辯論員的表情和動作是否恰當,是否有風度和幽默感)
(4)自由辯論15分(個人在辯論賽中的表現(xiàn))
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;
單位辯論賽的策劃方案單位辯論賽的策劃方案
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
4. 評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
1、系辯論賽辯手稱號(十六個)
2、系辯論賽優(yōu)秀辯手(六個)
3、系辯論賽最佳辯手(一個)
備注:本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應的證書,
辯論賽競賽規(guī)程
一、比賽進程(由主席執(zhí)行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場#
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始
6、評判團遞交評分表,離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果 9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
程序 時間 備注
開場陳詞階段
正方一辯發(fā)言 時間3分
反方一辯發(fā)言 時間3分
正方二辯發(fā)言 時間3分
反方二辯發(fā)言 時間3分
自由辯論階段 自由辯論階段(正方先開始) 雙方各6分鐘
總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘
正方四辯做總結陳詞 4分鐘
四、比賽要求
(一)開場陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
(二)自由辯論要求:
、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時6分鐘;
、谱杂赊q論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位
就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;
、窃诖藭r間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;
、犬斠环桨l(fā)言結束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;
、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
單位辯論賽的策劃方案策劃書 策劃方案
、时荣愔校q手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
、顺珜Я己玫霓q風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
(三)總結陳詞要求:
應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結,并注意升華辯題內涵。
美術系團總支分會學習部
比 賽 須 知
一、 請系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場必須提前布置好以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與學生會學習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系。
六、各方隊可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
校園辯論賽活動方案二
主辦單位 :
承辦單位 :
協(xié)辦單位 :
活動目的 :提高學術氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)最佳辯手夢的飛躍。
發(fā)掘人才 :以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。
活動背景:本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關系,開拓同學思路,體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以文明修身,你我同行為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間:十一月中旬
活動地點:11棟教學樓以及學術報告廳
活動主題 :文明修身,你我同行
參賽對象 :華中科技大學武昌分校各系辯論隊
活動報名方式:以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:
辯論賽報名表
說明:1、請按辯手次序認真填寫相關內容;
2、如報名人數(shù)較多,請自行添加;
3、對辯題有何建議,請在備注中寫清楚;
比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復賽和總決賽,安排如下:
(1) 比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊伍分成a、b兩組,每組采用單循環(huán)賽制,決出第一名進入復賽,每組以勝負計,如遇勝負場次相同,則計算總分,總分高的`勝出。
(2) 復賽采用淘汰制,a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.
(3) 決賽在11-106舉行,首先由c2對決d2進行3、4名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第三名、第四名,然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,并進行頒獎;
之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第一名、第二名,然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,并進行頒獎;
最后由團委進行頒發(fā)獎品
具體安排如下:
時間:11月20日開幕式,地點:11-106
流程:1、趣味辯論賽
2、團委老師致辭
3、介紹參賽隊伍
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書
5、評委代表發(fā)言
6、辯手代表發(fā)言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊伍分別為:計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊
根據抽簽,將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組,分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5
具體比賽日程如下:
11月24日(周二)19:00 b1 vs b2、b3 vs b4
11月31日(周二)19:00 b1 vs b3、b2 vs b5
12月3日(周四)19:00 a1 vs a2、a3 vs a4
12月8日(周二)19:00 b1 vs b5、b2 vs b4
12月10日(周四)19:00 a1 vs a3、a2 vs a4
12月15日(周二)19:00 b1 vs b4、b3 vs b5
12月17日(周四)19:00 a1 vs a4、a2vs a3
12月22日(周二)19:00 b2 vs b3、b4 vs b5
16場比賽中a組決出c1、c2,b組決出d1、d2進入復賽,復賽采用淘汰制
12月24日(周四)19:00 c1 vs d2
12月29日(周二)19:00 c2 vs d1
兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪,
1月5日(周二) 18:30 三、四名爭奪;
19:30 一、二名爭奪。
注:1 辯題由校學生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責,同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2 初賽評委由輔導員,優(yōu)秀辯手,系級學術部副部長及以上干部,專業(yè)指導老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委,同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽
3 決賽評委邀請學校老師(待議)
4 每輪比賽的評委不能中途更換
5 初、復賽每場比賽的評委5名,決賽視情況而定
比賽程序 :
(一)
(1)主席介紹評判團成員
(2)介紹辯題以及辯論雙方立場
(3)介紹參賽隊成員
(4)介紹辯論比賽規(guī)則并宣布辯論賽開始
(5)辯論環(huán)節(jié)
(二) 主席向觀眾提問或是進行點球大戰(zhàn)或是進行突然反方環(huán)節(jié)。
(三) 主席宣布復會,并邀請本場點評嘉賓點評分析本場比賽的辯題和正反雙方的表現(xiàn)。
(四) 主席宣布比賽結果。
評判標準
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
3、勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
4、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
獎項設置 : (一)團體獎:
1、辯論賽冠軍獎(一個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
4、優(yōu)秀組織獎(一個)
(二)個人獎:
1、優(yōu)秀辯手每隊一名,
2、最佳辯手一名,
3、最受歡迎辯手一名
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊、季軍隊以及優(yōu)秀組織獎頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
辯題:
正方代表隊:
反方代表隊:
請評委給勝方代表隊打勾(□正方 □反方)
最后得分=各辯手最后得分之和+團體得分的最后得分
一、辯手評分標準(滿分10分)
1、辯手個人的語言能力(3分)《通順,得體,脫稿,肢體語言》
2、辯手個人的辯論藝術、技巧(4分)《引用,類比、社會調查》
3、辯手個人的形象、氣質(3分)《衣裝、發(fā)型》
辯手
語言表達能力
(3分)
辯論藝術技巧
(4分)
個人形象、氣質
(3分)
辯手得分
經費預算 :
飲用茶水 10元/場 x 16場(預賽12場+復賽2場+總決賽2場)=160元
辯論賽標識牌 5元/個 x 18個=120元
決賽現(xiàn)場布置 200元
決賽獎品 500元
禮儀服裝租借 20元/套 x 2套=40元
嘉賓及評委禮物 10元/個 x 21個(預復賽16場比賽共計16位外校嘉賓+總決賽2場5-7位嘉賓)=230元
合計1250元
【校園辯論賽活動方案】相關文章:
辯論賽活動方案02-11
學生辯論賽活動方案01-27
辯論賽活動方案(15篇)02-11
辯論賽活動方案15篇02-11
辯論賽活動方案(集合15篇)02-11
辯論賽活動方案(匯編15篇)02-11
學生辯論賽活動方案(10篇)01-27
學生辯論賽活動方案10篇01-27
辯論賽活動策劃方案(15篇)01-17
辯論賽活動策劃方案15篇01-17