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國(guó)際大學(xué)生辯論賽

時(shí)間:2020-10-18 08:56:38 辯論賽 我要投稿

國(guó)際大學(xué)生辯論賽

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國(guó)際大學(xué)生辯論賽

  各屆國(guó)際大專辯論會(huì)辯題匯集

  l ’93國(guó)際大專辯論會(huì)(第一屆)

  初賽一:

  溫飽是談道德的必要條件(劍橋大學(xué))

  溫飽不是談道德的必要條件(復(fù)旦大學(xué))

  半決賽一:

  愛滋病是醫(yī)學(xué)問題,不是社會(huì)問題(悉尼大學(xué))

  愛滋病是社會(huì)問題,不是醫(yī)學(xué)問題(復(fù)旦大學(xué))

  大決賽:

  人性本善(臺(tái)灣大學(xué))

  人性本惡(復(fù)旦大學(xué))

  (其它場(chǎng)次辯題資料缺)

  l ’95國(guó)際大專辯論會(huì)(第二屆)

  初賽一:

  女性比男性更需要關(guān)懷(波恩大學(xué))

  男性比女性更需要關(guān)懷(輔仁大學(xué))

  初賽二:

  治愚比治貧更重要(新加坡國(guó)立大學(xué))

  治貧比治愚更重要(新南威爾士大學(xué))

  初賽三:

  愚公應(yīng)該移山(韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué))

  愚公應(yīng)該搬家(南京大學(xué))

  初賽四:

  信息高速路對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利(南加州大學(xué))

  信息高速路對(duì)發(fā)展中國(guó)家不利(香港中文大學(xué))

  半決賽一:

  金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一(輔仁大學(xué))

  金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一(新南威爾士大學(xué))

  半決賽二:

  社會(huì)秩序的維系主要*法律(南京大學(xué))

  社會(huì)秩序的維系主要*道德(香港中文大學(xué))

  大決賽:

  知難行易(南京大學(xué))

  知易行難(輔仁大學(xué))

  l ’97國(guó)際大專辯論會(huì)(第三屆)

  初賽一:

  各國(guó)政府應(yīng)該全面禁煙(首都師范大學(xué))

  各國(guó)政府不應(yīng)該全面禁煙(新加坡南洋理工大學(xué))

  初賽二:

  復(fù)制人類,利多于弊(韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué))

  復(fù)制人類,弊多于利(加拿大西門菲沙大學(xué))

  初賽三:

  IQ誠(chéng)可貴,EQ價(jià)更高(韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué))

  EQ誠(chéng)可貴,IQ價(jià)更高(馬來亞大學(xué))

  初賽四:

  藝術(shù)商品化利大于弊(香港大學(xué))

  藝術(shù)商品化弊大于利(法國(guó)國(guó)立東方語(yǔ)言文化學(xué)院)

  半決賽一:

  國(guó)際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制(首都師范大學(xué))

  國(guó)際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制(加拿大西門菲沙大學(xué))

  半決賽二:

  先天遺傳比后天環(huán)境重要(馬來亞大學(xué))

  后天環(huán)境先天遺傳比重要(香港大學(xué))

  大決賽:

  真理越辯越明(首都師范大學(xué))

  真理不會(huì)越辯越明(馬來亞大學(xué))

  l ’99國(guó)際大專辯論會(huì)(第四屆)

  A組:

  初賽一:

  網(wǎng)絡(luò)使人們更親近(馬來亞大學(xué))

  網(wǎng)絡(luò)使人們更疏遠(yuǎn)(澳門大學(xué))

  初賽二:

  成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集(耶魯大學(xué))

  成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集(臺(tái)灣大學(xué))

  初賽三:

  電腦必將取代書本(香港大學(xué))

  電腦不會(huì)取代書本(新加坡南洋理工大學(xué))

  初賽四:

  足球比賽引進(jìn)電腦裁判利大于弊(西安交通大學(xué))

  足球比賽引進(jìn)電腦裁判弊大于利(新南威爾士大學(xué))

  半決賽一:

  都市化有利于人類發(fā)展(馬來亞大學(xué))

  都市化不利于人類發(fā)展(耶魯大學(xué))

  半決賽二:

  發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要(新加坡南洋理工大學(xué))

  發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)比自然科學(xué)更重要(西安交通大學(xué))

  總決賽:

  美是客觀存在(馬來亞大學(xué))

  美是主觀感受(西安交通大學(xué))

  B組:

  初賽一:

  青春偶像崇拜利大于弊(那不勒斯大學(xué))

  青春偶像崇拜弊大于利(艾因夏母斯大學(xué))

  初賽二:

  應(yīng)先成家后立業(yè)(京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué))

  應(yīng)先立業(yè)后成家(莫斯科國(guó)立國(guó)際關(guān)系學(xué)院)

  決賽:

  愛情是自私的(京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué))

  愛情是無私的(艾因夏母斯大學(xué))

  l ’2001國(guó)際大專辯論會(huì)(第五屆)

  半決賽一:

  以成敗論英雄是可取的(新加坡國(guó)立大學(xué))

  以成敗論英雄是不可取的(武漢大學(xué))

  大決賽:

  錢是萬(wàn)惡之源(武漢大學(xué))

  錢不是萬(wàn)惡之源(馬來亞大學(xué))

  2、個(gè)人利益和群體利益可以/不可以兩全 (溫莎大學(xué)Vs馬來亞大學(xué))

  3、全球化有利于/不利于發(fā)展中國(guó)家 (溫莎大學(xué)Vs東吳大學(xué))

  4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)可以/不可以并行 (香港大學(xué)Vs武漢大學(xué))

  5、人類將毀于/不會(huì)毀于科技 (新加坡國(guó)立大學(xué)Vs悉尼大學(xué))

  2002年全國(guó)大專辯論會(huì)

  正方:中山大學(xué)

  辯題:大學(xué)本科畢業(yè)后,先工作再考研合理

  反方:華東師范大學(xué)

  辯題:大學(xué)本科畢業(yè)后,先考研再工作合理

  正方:西安交通大學(xué)

  辯題:對(duì)歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)以保護(hù)為主

  反方:電子科技大學(xué)

  辯題:對(duì)歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)以開發(fā)為主

  正方:貴州大學(xué)

  辯題:男女之間有純粹的友誼

  反方:四川大學(xué)

  辯題:男女之間無純粹的友誼

  正方:中國(guó)人民大學(xué)

  辯題:現(xiàn)代社會(huì)更需要通才

  反方:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

  辯題:現(xiàn)代社會(huì)更需要專才

  正方:重慶大學(xué)

  辯題:當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的是交往能力

  反方:新疆大學(xué)

  辯題:當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的不是交往能力

  正方:暨南大學(xué)

  辯題:科學(xué)研究,提出問題比解決問題更重要

  反方:中國(guó)科技大學(xué)

  辯題:科學(xué)研究,解決問題比提出問題更重要

  正方:電子科技大學(xué)

  辯題:辯論賽,學(xué)理內(nèi)容比語(yǔ)言技巧更重要

  反方:西南政法大學(xué)

  辯題:辯論賽,語(yǔ)言技巧比學(xué)理內(nèi)容更重要

  正方:澳門大學(xué)

  辯題:藝術(shù)的主要功能在于教化

  反方:香港浸會(huì)大學(xué)

  辯題:藝術(shù)的`主要功能在于娛樂

  正方:中國(guó)人民大學(xué)

  辯題:人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果

  反方:中國(guó)政法大學(xué)

  辯題:人的自我實(shí)現(xiàn)結(jié)果重于過程

  正方:四川大學(xué)

  辯題:大學(xué)教育更應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神

  反方:重慶大學(xué)

  辯題:大學(xué)教育更應(yīng)該注重培養(yǎng)人文精神

  正方:電子科技大學(xué)

  辯題:環(huán)境立法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  反方:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

  辯題:環(huán)境立法阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  正方:第四場(chǎng)比賽勝方

  辯題:網(wǎng)聊有聊

  反方:第一場(chǎng)比賽勝方

  辯題:網(wǎng)聊無聊

  正方:第三場(chǎng)比賽勝方

  辯題:知識(shí)積累比知識(shí)創(chuàng)新更重要

  反方:第二場(chǎng)比賽勝方

  辯題:知識(shí)創(chuàng)新比知識(shí)積累更重要

  決賽

  辯題:正其義當(dāng)謀其利正其義不謀其利

  2003國(guó)際大專辯論會(huì)

  A組初賽第一場(chǎng)

  正方: 中山大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)是虛幻的

  反方: 弗萊堡大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)不是虛幻的

  正方中山大學(xué)勝

  A組初賽第二場(chǎng)

  正方: 新加坡國(guó)立大學(xué) 家庭比事業(yè)更重要

  反方: 澳門大學(xué) 事業(yè)比家庭更重要

  正方新加坡國(guó)立大學(xué)勝

  A組初賽第三場(chǎng)

  正方: 香港浸會(huì)大學(xué) “代溝”的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩

  反方: 馬來亞大學(xué) “代溝”的主要責(zé)任在晚輩

  反方馬來亞大學(xué)勝

  A組初賽第四場(chǎng)

  正方: 墨爾本大學(xué) 廣告有利于大眾消費(fèi)

  反方: 世新大學(xué) 廣告不利于大眾消費(fèi)

  反方世新大學(xué)勝

  9月23日 A組半決賽第一場(chǎng)

  正方: 中山大學(xué) 愛比被愛更幸福

  反方: 新加坡國(guó)立大學(xué) 被愛比愛更幸福

  正方中山大學(xué)勝

  A組半決賽第二場(chǎng)

  正方: 馬來亞大學(xué) 科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展

  反方: 世新大學(xué) 科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展

  反方世新大學(xué)勝

  9月26日 A組決賽

  正方: 中山大學(xué) 順境更有利于人的成長(zhǎng)

  反方: 世新大學(xué) 逆境更有利于人的成長(zhǎng)

  正方中山大學(xué)勝,獲得2003國(guó)際大專辯論會(huì)冠軍

  中國(guó)外校大學(xué)生辯論邀請(qǐng)賽

  外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊還是弊大于利

  打假主要*消費(fèi)者還是執(zhí)法者

  現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)是否平等

  克隆技術(shù)是否為人類帶來福音

  INTERNET能否改變世界

  先發(fā)展汽車還是先發(fā)展道路

  人口問題是不是未來社會(huì)發(fā)展的成敗關(guān)鍵

  青少年素質(zhì)的提高主要*家庭養(yǎng)成還是學(xué)校教育

  亞州金融危機(jī)是否是經(jīng)濟(jì)因素造成的

  全球經(jīng)濟(jì)一體化是否導(dǎo)致文化一體化

  城市化使人的生活質(zhì)量提高還是下降

  發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)是縮小還是擴(kuò)大國(guó)家之間的差距

  1、人生而平等

  人生而不平等

  2、婦女解放的關(guān)鍵在于女人的覺悟

  婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟

  3、夫妻之間應(yīng)該有隱私

  夫妻之間不應(yīng)該有隱私

  4、對(duì)孩子的成長(zhǎng),家庭比社會(huì)影響大

  對(duì)孩子的成長(zhǎng),社會(huì)比家庭影響大

  5、家族企業(yè)利大于弊

  家族企業(yè)弊大于利

  勉強(qiáng)值得一辯的題目:

  6、科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展

  科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展

  7、提高全民環(huán)保意識(shí)要靠教育

  提高全民環(huán)保意識(shí)要靠法律

  8、大城市應(yīng)該建高層建筑

  大城市不應(yīng)該建高層建筑

  9、數(shù)字特技的大量應(yīng)用有利于電影藝術(shù)的發(fā)展

  數(shù)字特技的大量應(yīng)用不利于電影藝術(shù)的發(fā)展

  10、愛比被愛更幸福

  被愛比愛更幸福

  11、家庭比事業(yè)更重要

  事業(yè)比家庭更重要

  12、現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)男主外女主內(nèi)

  現(xiàn)代社會(huì)不應(yīng)該鼓勵(lì)男主外女主內(nèi)


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