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大中學(xué)生辯論賽流程

時間:2020-12-14 08:59:38 辯論賽 我要投稿

大中學(xué)生辯論賽流程

  大學(xué)中學(xué)舉辦辯論賽通常的流程是怎樣的呢?下面是小編為大家整理的相關(guān)資料,希望對大家有所幫助!

大中學(xué)生辯論賽流程

  辯論賽流程:

  一、主席致辭

  辯題相關(guān)背景資料;選手結(jié)合自己的辯題進(jìn)行自我介紹;簡單介紹比賽流程和規(guī)則。

  二、比賽階段

  (一)開篇陳詞

  正方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)

  反方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)

  (注:每方隊員在用時剩余 30 秒時,主席提醒辯手,時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

  (二)攻辯

  1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。

 、腿缫蛱鞖狻⑵鞑牡炔豢捎鲆娨蛩貙(dǎo)致比賽無法正常運作時,當(dāng)場負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)?。

  2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。

  3 、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。

  4 、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。

  (注意:每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,主席舉紅牌宣布終止發(fā)言,不得再提問或回答。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)

  (特別注意:問者只能問,答者只能答)

  具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

  為了豐富同學(xué)們課余生活,一般學(xué)校都會舉辦辯論賽。下面是小編搜集整理的高中學(xué)生辯論賽策劃書,歡迎閱讀。

  (三)攻辯小結(jié):

  正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié); ( 1 分 30 秒)

  反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 ( 1 分 30 秒)

  (注:攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余 10秒時,主席提醒辯手,時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

  (四)自由辯論

  正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進(jìn)行。同一方辯手的'發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,不能對重要問題回避交鋒兩次以上,對于對方已經(jīng)明確回答的問題,不能糾纏不放。

  (注:自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,主席提醒;時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

  (五)總結(jié)陳詞

  反方四辯總結(jié)陳詞; ( 4分鐘)

  正方四辯總結(jié)陳詞。 ( 4分鐘)

  (注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。每方隊員在用時剩余 30秒時,主席提醒,時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

  其它注意事項:

  活動目的:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學(xué)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神,以“關(guān)注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨,以活動傳播科學(xué)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,關(guān)注社會問題,盡展西華學(xué)子風(fēng)范。

  1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、尊重主席及評委的評判;

  4、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分;

  5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

  (2)攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問。

  7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

  為評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

  三、觀眾提問

  觀眾可向正反方各提問題,由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。

  四、老師分析、點評賽況。

  在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

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