辯論賽策劃書模板三篇
辯論賽的開展是為了促進同學(xué)間的合作意識,即將來適應(yīng)社會的競爭能力等。接下來小編搜集了辯論賽策劃書模板三篇,僅供大家參考,希望幫助到大家。
辯論賽策劃書模板一
活動背景:
剛剛踏入大學(xué)校園,很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀,特開展以“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動,傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
活動時間:
11月4日晚自習(xí)
活動地點:
C205自習(xí)室
活動主題:
一、就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二、就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論
活動目的:
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解,促進同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時,通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則:
在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明,不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會的進行干擾。
活動內(nèi)容:
一)兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評委就坐于教室前方,觀眾就坐于教室的后方,與評委席相對。
二)由評委宣布辯論會開始
三)先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論
四)第一辯題辯論結(jié)束后,評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評
五)評委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時間;兩分鐘后,由評委宣布辯論開始
六)先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的.前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論
七)最后評委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預(yù)期效果:
通過這次活動,使大家更關(guān)注社會問題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時,也提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
辯論賽策劃書模板二
一、活動背景:
現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高同學(xué)們的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進同學(xué)們之間互動,我班決定舉辦一場辯論賽。
二、活動目的:
舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了班級氣氛,也促進同學(xué)之間的互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽擴大本班學(xué)生的知識面與交際能力。
三、活動人物,時間及地點
1.人物:1x級嵌入式班全體同學(xué)
2.時間:初步定在3月30日晚上7點 9點
3.地點:待定
四、活動具體安排:
1.活動前期安排
于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣傳此次活動,并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。
d.正反辯辯手于比賽前收集資料,并互相討論,學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻,爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后,由張子軒通知同學(xué)們比賽時間及比賽地點。
2.活動當(dāng)天安排
a.比賽當(dāng)天6點半之前,曹玉燈負(fù)責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。
b.其他同學(xué)提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結(jié)束后,由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品,最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎品。
3.活動后期安排
a.在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。
b.余茜將當(dāng)晚的相片收集起來,傳到我們班的QQ群相冊。
五、活動注意事項:
1.整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。
辯論賽策劃書模板三
一、 活動背景
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、 活動目的和意義
提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)"最佳辯手"夢的飛躍。
三、 活動主題:
四、 參賽對象:
國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院本科一年級和二年級全體班級
五、 參賽模式:
每支隊伍4人組成,每個班級出一支隊伍。
六、 活動時間:
初復(fù)賽11月上旬,半決賽11月中旬,決賽11月下旬
七、 活動地點:
初復(fù)賽在明德樓(DJ-1),決賽在博雅樓(DJ-4)
八、 舉辦單位:
國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院團總支主辦,國貿(mào)院宣傳部承辦,其他部門協(xié)辦
九、 宣傳:
以海報和宣傳單進行宣傳
十、 辯論賽流程:
1.主持人介紹參賽隊及所持立場
參賽隊伍是×××和×××兩隊,辯題是"××××××",正方觀點是"××××××";反方觀點是"××××××"。
2.由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹;
3.主持人介紹評委;
4.主持人介紹比賽程序;
5.主持人宣布比賽開始;
6.主持人宣布比賽結(jié)束;
7.比賽結(jié)束,請評委點評本場辯論賽,并評出雙方得分;
8.主持人宣布比賽結(jié)果;
9.主持人宣布辯論賽結(jié)束。
十一、 辯論賽規(guī)程
1、正方一辯發(fā)言 3分鐘
2、反方一辯發(fā)言 3分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒(每個提問不超過10秒 )
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒(每次回答不超過20秒 )
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
7、正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分
8、反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分
9、自由辯論(正方先開始)
10分鐘(雙方各5分鐘)
10、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
11、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 (注: 全程比賽用時38分鐘)
12、評判團代表評述;
十二、 辯論賽細(xì)則
1、時間提示: 當(dāng)記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞 :提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論:開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯
。1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
。2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言
。5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
(6)、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分
(7)、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿 件,適當(dāng)扣分
十三 、勝負(fù)判斷
1. 每場比賽的勝負(fù),初復(fù)賽依據(jù)評委所打團體分總和來判斷:決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。
2. 選手個人得分只作為個人獎項的評選依據(jù),與每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個人得分為評委評分總和。
十四、獎項設(shè)置
1.團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)
2.亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品),季軍一隊(團體榮譽證書+獎品)
3.最佳辯手每場一名
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