高中生環(huán)保辯論賽的方案
一、比賽宗旨:
為貫徹落實 “科教興市”的戰(zhàn)略決策,樹立科學(xué)發(fā)展觀,積極創(chuàng)建和諧社會,共建綠色家園。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注未來;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、和實踐能力;參與對社會、環(huán)境、資源等問題的討論和決策;喚起對社會熱點、自身成長等問題的關(guān)注,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
二、比賽對象:
在校學(xué)生
三、主辦承辦:
四、比賽形式:
1、比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段,均為淘汰賽,賽前抽簽決定正反方。
2、賽前輔導(dǎo):為了讓學(xué)生明確比賽規(guī)則,參賽要求;向參賽隊公布比賽辯題。
3、參賽學(xué)生分一、二、三、四辯;另設(shè)兩位辯手作為候補(bǔ)隊員;為了增強(qiáng)比賽效果,另設(shè)后援隊十人,為本隊和對方的精彩辯論喝彩,但不能影響正常辯論;指導(dǎo)老師不得參加本隊辯賽,否則作犯規(guī)處理,取消該隊比賽成績。
4、進(jìn)程要求:
。1)主席宣布辯題,介紹正、反方辯隊;
(2)雙方辯手由正一至正四,反一至反四的順序進(jìn)行自薦。
(3)正一、反一陳述觀點。時間各為4分鐘(3分30秒時,會有一次提醒)
。4)然后進(jìn)入攻辯階段:(進(jìn)行三輪)
第一輪:由反二向正二、正三中任意一人提問,被提問的人必須正面回答問題,且不能進(jìn)行反問。同樣,正二向反二、反三中任意人提問。提問時間一次不超過15秒,回答不超過25秒。
第二輪:由反三向正二、正三中任意一人提問,被提問的人必須正面回答問題,且不能進(jìn)行反問。同樣,正三向反二、反三中任意人提問。提問時間一次不超過15秒,回答不超過25秒。
。5)、然后進(jìn)行自由辯論階段:
雙方四位辯手可自由發(fā)言,也可向?qū)Ψ教釂,但不可指明對方某位辯手提問;在某方辯手發(fā)言結(jié)束后,本方辯手不得繼續(xù),即要求雙方輪流發(fā)言;雙方各有5分鐘時間,若一方時間用完,則另一方可繼續(xù)直至本方時間用完。
(6)、正四、反四總結(jié)陳詞。時間各為4分鐘。(3分30秒時,會有一次提醒)
。7)、休息五分鐘,評委退場商議。
(8)、主評委講解比賽情況。
。9)、主席宣布比賽結(jié)果。(每場選出一名優(yōu)秀辯手)
五、評分要求:
1、 辯隊的評分是以辯論的四個階段進(jìn)行評判;
2、 辯手的評分從儀態(tài)大方、論點鮮明、辯語機(jī)智和注重配合上考慮;
A 論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分、恰當(dāng)、準(zhǔn)確。
B 分析的`角度和層次具有說服力和邏輯性
C 語言的表達(dá)流暢、有文采
D 隊員在場上的反駁和應(yīng)變能力
E 隊員的語言、風(fēng)度、舉止、表情
3、 最后根據(jù)成績評出冠、亞、季軍等辯隊(季軍并列兩名),以及優(yōu)秀辯手稱號、優(yōu)秀后援隊稱號、優(yōu)秀組織獎等;
4、 獲得前四名辯隊的指導(dǎo)老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
六、比賽時間:
七、比賽地點:
八、報名時間:
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