激情飛揚,思辯成長辯論賽的策劃書
活動地點:體育樓模擬法庭
承辦單位:政法學(xué)院辯論協(xié)會
擬參加人數(shù):150人
活動主題
塑社團(tuán)文化,展辯論風(fēng)采
活動內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處
活動內(nèi)容:
通過德州學(xué)院各學(xué)院辯論隊激烈角逐,不但使他們在比賽中提高了自己的語言表達(dá)能力,組織能力,而且加深了他們彼此間團(tuán)結(jié)合作的精神,形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式。辯論賽歷來的宗旨是“友誼第一,比賽第二”,通過這次比賽的機會給他們提供一個展示自己才華、挖掘自己潛力的舞臺,而且能夠加深各學(xué)院團(tuán)隊隊友之間的友情和各學(xué)院之間的交流與聯(lián)系,使各學(xué)院之間形成更親密友好的合作關(guān)系。
創(chuàng)新之處:
拋棄了原本的呆板單調(diào)的辯題,融合了時代潮流,緊緊跟隨社會發(fā)展的步伐,使辯題更加大眾化,更易引起大家的共鳴與辯論過程中及結(jié)束后對當(dāng)今社會各種社會現(xiàn)象的深思。不僅如此,我們還加強了演講所占的比重,可以提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力及語言組織能力。最后,增設(shè)搞笑辯論環(huán)節(jié),使整個辯論賽的氣氛更加活躍,使觀眾更易融入其中。
活動流程策劃
1.(開場)主持人入場,致開場詞;
2.(辯題)主持人介紹本場辯題,雙方辯手入場;
3.(立場)主持人介紹雙方辯手及其所持立場(原則上各方應(yīng)有一位女辯手);
4.(評委)主持人介紹評委成員和比賽規(guī)則;
5.(辯手)辯論正式開始,由正方開始,四位辯手依次進(jìn)行自我介紹,每位辯手10秒,正方完成后由反方進(jìn)行;(1分20秒)
6.(開篇)正方一辯開篇陳詞,時間3分鐘,反方一辯隨后;
正方二辯陳詞,時間3分鐘,反方二辯隨后;(12分鐘)
7.(攻辯)正方二辯提問,反方任一位辯手應(yīng)對,其余辯手可補充回答。攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時間共2分30秒,其中,每個問題不超過10秒,回答不超過20秒;隨后反方二辯進(jìn)行攻辯,正方任一位辯手應(yīng)對,時間、規(guī)則相同;(5分鐘)
8.(攻辯)正方三辯提問,反方任一位辯手應(yīng)對,其余辯手可補充回答。隨后反方三辯進(jìn)行攻辯,正方任一位辯手應(yīng)對。時間、規(guī)則同上;(5分鐘)
9.(小結(jié))正方任一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),針對攻辯中的'內(nèi)容進(jìn)行簡單小結(jié),時間2分30秒,反方隨后進(jìn)行;(5分鐘)
10.(辯論)雙方進(jìn)行自由辯論,由正反方交替進(jìn)行,雙方各8分鐘,由正方先發(fā)言;(16分鐘)
11.(總結(jié))正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘;(3分鐘)
12.(總結(jié))反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘;(3分鐘)
13.(答問)評委提問:由專家評委向正反雙方各提出一個問題(雙方選手回答問題各2分鐘),由雙方四辯回答為主,其他選手可以補充,提問次序為:正、反;(4分鐘)
14.(點評)專家評委對本場辯論進(jìn)行點評(5分鐘);
15.(結(jié)果)大會主席宣布本場比賽各隊的表現(xiàn)情況及最佳辯手、優(yōu)秀辯手結(jié)果。
16.(退場)本場比賽結(jié)束,雙方辯手退場。
活動預(yù)期效果
通過這次活動,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,團(tuán)隊協(xié)作能力,增強他們的思維能力,使他們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。培養(yǎng)大學(xué)生的獨立思考意識和團(tuán)隊合作精神,展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長。
活動安全預(yù)案與注意事項
提前做好所需設(shè)備的檢查,并且組織好相關(guān)人員進(jìn)行人員的統(tǒng)計,爭取在第一時間聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人及每一個參賽人員,避免意外情況的發(fā)生。
活動預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算
。ㄔ 花費項目 數(shù)量 單價 總計
打印費及紙張費 1000 0.1 100
條幅 2 40 80
固體膠等物品 60
評委所需用品 80
辯手席位牌 20 4 80
合計 400
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