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辯論賽議論文
“我認(rèn)為……”“……我反對(duì),你說的不對(duì)!”星期五的班會(huì)課,我們的教室里熱鬧非凡——原來,我們正在開展一次別開生面的辯論賽,而我是正方的隊(duì)員。
隨著老師的一聲令下,徐添一首先闡明正方的觀點(diǎn):“高爾基曾經(jīng)說過:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’不讀書,怎么能增長知識(shí)呢?所以我方認(rèn)為,開卷有益!”“劉向曾經(jīng)說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’那么既然是藥,就有兩種藥——良藥能藥到病除;而毒藥卻能置人于死地,不是嗎?”單簫語“噌”的站了起來,一副勝券在握的樣子。“我反對(duì),如果我們到正規(guī)書店去買書,并選擇正確的圖書,就不會(huì)有看‘毒書’的現(xiàn)象了!”金心秀立刻接過話茬,說道。“誰說的?有些同學(xué)沒有自控能力,有分辨不清書的好壞,萬一誤看了‘毒書’,不但成績會(huì)一落千丈,而且會(huì)像吸了毒一樣染上毒癮,甚至?xí)呋鹑肽В呱戏缸锏牡缆!”李文欣像機(jī)關(guān)槍一樣的語言擊中了我們的軟肋,一時(shí)間,我們無言以對(duì)、鴉雀無聲,不斷在大腦里搜索反駁的語言,卻一無所獲。這時(shí),吳夕恒突然干脆利落的站了起來,絲毫不拖泥帶水:“不對(duì)!即使是漫畫書也有好處。比如侯寶林,他看了一本漫畫書,后來竟然成為了一名相聲演員呢!”于是,雙方又開始爭辯了起來,我提出我的觀點(diǎn),你反駁我的意見,辯論賽正如火如荼的進(jìn)行著,好久也沒分出個(gè)高低……
最后,徐老師作了總結(jié):“開卷是否有益,得先看開什么卷?戳撕脮,自然有意;看了“毒書”,自然沒有好處!”
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