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一次激烈的辯論賽作文

時間:2021-01-04 15:23:00 辯論賽 我要投稿

【熱門】一次激烈的辯論賽作文2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一次激烈的辯論賽作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】一次激烈的辯論賽作文2篇

一次激烈的辯論賽作文1

  前幾天,我的一個好朋友倩倩邀請我去鄉(xiāng)下做客,描寫介紹農(nóng)村風(fēng)景的作文。我一直生活在城市,其實(shí)早就想去鄉(xiāng)下看看了,今天的一個機(jī)會肯定不會放過,我高興的答應(yīng)。七點(diǎn)未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起來,草草吃過早飯,收拾一下背包,拉著她就走了。

  來到車站,那里的風(fēng)很大,吹得我直發(fā)抖!早上八點(diǎn),車子終于來到了我們的面前,我們開開心心地踏上了這段旅程。

  一路上,我看到了一群農(nóng)民在耕田,他們在春天下種,到了秋天,他們可以一起分享豐收的喜悅。一群燕子從北方飛向南方,它們排成一個人字,好像在說,人們多么辛勞啊!一個小時左右,就聽到車子的廣播清脆響起:“情語村莊到了,請大家準(zhǔn)備下車!”這時,倩倩拉了拉我的衣服說:“到了,看,那朵花漂亮嗎?”說完,手指著車窗外的.那朵五彩花,“是很漂亮!”我回答她。

  下了車,我深深吸了一口新鮮空氣,好舒服啊!倩倩帶我去找她鄉(xiāng)下的奶奶,一路上,我看見了許多農(nóng)家風(fēng)光,讓我來介紹給你聽聽。進(jìn)了鄉(xiāng)村有10米路后,是一片綠色的田野,有些鄉(xiāng)下的小朋友沒我那么大都在幫助媽媽割草了,農(nóng)村的小朋友好懂事埃想起我自己,竟然和弟弟搶一塊糖,和他們比起,我羞愧死了!

  我一邊走一邊回想那片綠色的田野!岸_,叮咚!”是誰在唱歌?哦,原來是在我旁邊的小溪,它唱著歡快的歌,緩緩地流向遠(yuǎn)方。那溪水中,還有五顏六色的魚在嬉戲。到了倩倩的奶奶家,她和她的奶奶擁抱在一起,我想起了我我的奶奶,還沒來得及見到她,她卻早走了,唉...倩倩的奶奶讓我留下來吃午飯?jiān)僮。我吃完飯后,牽著倩倩的手到周圍走走?/p>

  在房子周圍,有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花,有杜鵑、雞冠花、大麗菊,他們依著時令順序開放。屋子的后院,一大群的雞和鴨在覓食。雞,母雞帶領(lǐng)小雞在林子中覓食。鴨子們在水中嬉戲,不時把頭扎到水里覓食。太陽要落山了,我跑到山上,看著太陽一寸寸消失在山腳,覺得今天時間過的好快啊!

  在回去的一路上,我看到許多人家把桌椅都搬到院子,飯菜也搬出來,在院子里天高地闊地吃起來。我被這鄉(xiāng)村的風(fēng)景吸引住了,下次如果還有機(jī)會,我再來“情語村莊”參觀風(fēng)景。

一次激烈的辯論賽作文2

  20xx年9月10日是教師節(jié),可是我們班級卻給老師們過了一個很特殊的教師節(jié),因?yàn)槲覀儼嗉夐_了一場辯論賽,人們常說“開卷有益”,可是也有人說“開卷未必有益”。所以正方的辯題是開卷有益,反方的辯題是開卷未必有益。

  冷老師先作了個介紹,說:“我們有三個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是前三個辯論者各自發(fā)言;第二個環(huán)節(jié)是正方、反方各自提問、回答;第三個環(huán)節(jié)是正方、反方各自總結(jié)。

  辯論賽開始了。首先冷老師說了一段開場白,然后由正方一辯汪予晨發(fā)言:“看書能積累好詞好句,這樣寫作水平也會提高。”接著反方一辯蔣程堅(jiān)定地說:“不是說什么書都是可以讀的,讀書也要有選擇性的,要看有幫助的書!闭蕉q高凡看到對方說得有條有理,急忙說:“看書不僅能讓我們學(xué)到知識,還能讓我們知道社會上的不良情況,讓我們不要有這樣的壞習(xí)慣!狈捶蕉q張逸凡不甘示弱繼續(xù)說:“在小書攤上,我們不知道哪些書我們不能看,那么我們就問問媽媽,之后我們再買書!狈捶降牟粻之舌使正方陷入了重重危機(jī),自然正方也不會束手就擒,正方三辯馮雨佳說:“比如說《白雪公主》,這是一個很好的故事,白雪公主善良而美麗,巫婆卻總是做壞事,他不學(xué)白雪公主,卻學(xué)巫婆,那只能是他不愛學(xué)好了。”這樣的回答,對反方的壓力很大,可是,反方三辯卓亦龍仍不退縮:“如果你不會讀書,一本書就像一位朋友,如果是一本壞書,你就會學(xué)壞,所以我們需要有選擇地看書。”

  下面就是第二個環(huán)節(jié)了,正方問道:“開卷就是百分百有益嗎?”反方立即反應(yīng)過來,說:“開卷當(dāng)然不是一定有益,看了不健康的書,就會使人學(xué)壞,所以開卷未必有益!边@時我們的班級頓時安靜了許多,第二個環(huán)節(jié)還在繼續(xù)……

  到了第三個環(huán)節(jié)了,先是反方四辯俞佳怡說:“我們的小書攤都有很多的書,可是大部分的小說和漫畫是不益的書箱,我們千萬要注意。”反方四辯回答后,正方四辯孫樂妍說:“書,都是有好處的,比如漫畫書,它的圖畫可以讓我們的畫畫水平提高。上面的文字,可以讓我們輕松一下頭腦。”正方說完后,大家都一起鼓掌了。

  最后,我們的“小評委們”商量了一下,反方獲勝,但正方四辯孫樂妍是這次辯論賽的“辯論最佳者”。反方聽了這個消息一下子全跳起來異口同聲地說:“耶!”事后,我做了總結(jié),這次的辯論賽使我悟出了幾點(diǎn)道理:首先我知道了團(tuán)結(jié)、勤奮和充分的準(zhǔn)備是成功的必要條件,反方之所以會獲勝,那是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)、勤于練習(xí),準(zhǔn)備得非常充分,我每次在下課的時間,幾乎都能看他們在練習(xí)。然后還讓我知道了,我們在讀書時不是什么書都是對兒童有益的,比如有些成年人看的書,我們學(xué)生看是不好的。

  今天的這場辯論賽可真激烈,下次我一定還要參加這種辯論賽!

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