【必備】辯論賽作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的辯論賽作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論賽作文 篇1
班隊(duì)課上,同學(xué)們開(kāi)展了一次關(guān)于“該不該上網(wǎng)”辯論賽。
上網(wǎng)是一個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ),我們班的同學(xué)或多或少都與電腦有過(guò)“親密接觸”?稍摬辉撋暇W(wǎng)?該怎樣上網(wǎng)?同學(xué)們卻不能很深刻地理解。因此給這次辯論會(huì)帶來(lái)了不少困難,為了一個(gè)問(wèn)題,大家“吵”得面紅耳赤。
辯論先由正方開(kāi)始,我方選手很堅(jiān)定地提出:“只要合理運(yùn)用電腦,就能掌握很多有用的知識(shí),電腦是我們學(xué)習(xí)的一種途徑!睂(duì)方辯友馬上給了我們一個(gè)回馬槍?zhuān)骸拔覀儸F(xiàn)在是好奇心最強(qiáng)的時(shí)候,很難抵擋住游戲的誘惑,并且在上網(wǎng)時(shí)常有一些不良的網(wǎng)戰(zhàn)突然跳出來(lái),我們無(wú)法去抵擋它!边@一發(fā)問(wèn)并沒(méi)有讓我方選手為難,我方的同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言,只見(jiàn)我方的一名男辯手迫不及待地跑上講臺(tái)說(shuō)“對(duì)于自動(dòng)跳出的不良信息,只要我們下載一些攔劫裝置,就不會(huì)受不良網(wǎng)站的影響了。另外,我們還可以讓家長(zhǎng)監(jiān)督,總之有很多辦法的”。這一問(wèn)答,使對(duì)方辯友啞口無(wú)言了,最后他們只得趕鴨子上架,辯友結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“那不一定就能…….將所有的……網(wǎng)站都攔下來(lái)!
這一答顯然很無(wú)力,最后我方以3:1的絕大優(yōu)勢(shì)獲勝?陕(tīng)了反方辯友的陳述,我也很深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性。就像王老師說(shuō)的那樣,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,但只要我們合理利用,它能我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的好處的。
辯論賽作文 篇2
激烈的辯論會(huì)現(xiàn)在就要開(kāi)始了,我們每個(gè)人眼中閃耀著激動(dòng)加期盼的混合眼光。
本場(chǎng)辯論的主題是(成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的)我和趙泊昊灰溜溜沒(méi)精打采的上去了,對(duì)方的氣勢(shì)明顯把我們壓了下去。
我們各照個(gè)的稿念著,就跟念文章一樣,一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。觀眾的氣勢(shì)明顯下降了,結(jié)束了同學(xué)們給我們的評(píng)價(jià)使我們知道了不足,越來(lái)越多的組上臺(tái)辯論的越來(lái)越好了。令我最尷尬的一次是二組與三組對(duì)抗,他們說(shuō)的真是行云流水,當(dāng)二組辯手說(shuō)出內(nèi)容的時(shí)候,我尷尬了這明明跟我們準(zhǔn)備的詞一模一樣。在課間準(zhǔn)備的胸有成竹的我和組長(zhǎng),不知如何是好,哭笑不得!
在他們說(shuō)的時(shí)候,我詛咒到“別說(shuō)了!別說(shuō)了!我們的詞就剩一兩句了!蔽艺媸菫貘f嘴說(shuō)別說(shuō)就是反著的,他們把我們準(zhǔn)備的詞全部一塵不拉的說(shuō)了出來(lái)!鞍!是沒(méi)有希望了。”我和組長(zhǎng)嘆息。在我不高興的心情中,突然的一種聲音傳來(lái):“不要放棄!趕緊向組員搜集資料,又不是沒(méi)有希望了!薄班牛 痹瓉(lái)是我自己安慰自己。∵@總能讓我驚喜。
我們趕緊搜集資料,雖然有些組員的資料也被用了,但我們已經(jīng)不是以前那個(gè)沒(méi)有資料垂頭喪氣的辯論賽手了。我們是勇敢的擁有三大的:大聲、大方、大膽。擁有了這些經(jīng)驗(yàn)我相信我們一定能擊倒對(duì)方。
辯論賽作文 篇3
大家都聽(tīng)過(guò)“開(kāi)卷有益”吧!對(duì),意思就是多看書(shū)對(duì)自己有好處。那“開(kāi)卷未必有益”呢?我想也不難理解,說(shuō)的是看書(shū)對(duì)自己并非完全有好處。為什么會(huì)有這樣迥異的說(shuō)法呢?我們?nèi)覟榇苏归_(kāi)了一次精彩的辯論會(huì)。
媽媽是正方,同意“開(kāi)卷有益”,爸爸是反方,同意“開(kāi)卷未必有益”,我是裁判官。辯論會(huì)開(kāi)始了,正反方雙方一開(kāi)始就激烈地爭(zhēng)論著。媽媽說(shuō):我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樾W(xué)生看一些課外書(shū)沒(méi)有什么不好。比如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》和四大名著。這些書(shū)對(duì)小學(xué)生包括大人看了也有好處,難到不是嗎?反方!媽媽狠狠的瞪了爸爸,爸爸看見(jiàn)了,也不甘示弱。爸爸說(shuō):“我也完全不同意思你的看法,有的孩子看了一些不健康的書(shū),比如《鬼故事》,《恐怖小說(shuō)》等,看了這些書(shū)會(huì)常常睡不著覺(jué),因而耽誤了學(xué)習(xí),有些大人看還會(huì)得精神病!卑职忠差┝藡寢屢谎。媽媽又說(shuō):“這些不健康的書(shū)不會(huì)不讓小孩看嗎?應(yīng)該禁止出售。再說(shuō),我們身邊的好書(shū)難到不多嗎?”爸爸又說(shuō):“現(xiàn)在的孩子辨別能力差,你的什么辦法讓他不看?”媽媽說(shuō):“讓孩子遠(yuǎn)離這些書(shū)!薄p方經(jīng)過(guò)激烈的的辯論,各持一詞,互不相讓。我這個(gè)裁判官真是左右為難,最后只得宣布:打成平手。真可惜,沒(méi)有勝利者。
但是,總而言之,通過(guò)這次家庭辯論會(huì),讓我明白了一個(gè)道理:看書(shū)也要有選擇,我們一定要遠(yuǎn)離那些不健康的書(shū)籍,多選適合自己的讀物,那樣才會(huì)有收獲。
辯論賽作文 篇4
從第二大周才開(kāi)始的辯論賽,我沒(méi)有辯論過(guò),但是我看的辯論賽非常激烈。
在第七大周的辯論主題是《好成績(jī)是老師教出來(lái)的還是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的》。那個(gè)時(shí)候是一組是正方,也就是好成績(jī)是老師教出來(lái)。而我們四組是反方,也就是好成績(jī)學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的。我們下課給上臺(tái)的朱博洋、胡皖儷做充分地準(zhǔn)備、做補(bǔ)充,讓上臺(tái)的人不緊張,在這次的辯論賽贏得勝利。
上課了到了課前三分鐘的時(shí)間了。我很激動(dòng),也很擔(dān)心,我擔(dān)心朱博洋、胡皖儷會(huì)輸,但是我還是相信我們四組會(huì)漂亮的.完成這場(chǎng)辯論賽。主持人說(shuō)完他的詞就開(kāi)始了我們一組和四組針?shù)h相對(duì),好像說(shuō):“這場(chǎng)比賽我們贏定了。”但是我們組的人并沒(méi)有被一組的氣勢(shì)壓倒,朱博洋反而昂頭挺胸的站著,準(zhǔn)備和一組展開(kāi)精彩的辯論。
辯論開(kāi)始了,因?yàn)橐唤M是正方所以一組一辯先開(kāi)始說(shuō):“我方認(rèn)為好成績(jī)是老師教出來(lái),理由有二……”一組一辯說(shuō)完了,我蹦四組一辯胡皖儷就開(kāi)始說(shuō):“我方認(rèn)為好成績(jī)是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的,因?yàn)椤焙顑f(shuō)完了,雖然說(shuō)得有些磕磕絆絆的,但總的來(lái)說(shuō)還行,又輪到一組二辯說(shuō)了,一組二辯說(shuō)完了,我放的朱博洋趕緊接著話說(shuō)。主持人說(shuō)了一聲間到,讓后課前三分鐘就結(jié)束了。
!戰(zhàn)場(chǎng)上真是唇槍舌劍,以后有機(jī)會(huì)我也要辯論。
辯論賽作文 篇5
辯論,是考驗(yàn)一個(gè)人思維邏輯以及表達(dá)能力的最佳方式,而參加辯論賽就是是一個(gè)很好的,鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
二零二零年十二月,由學(xué)生會(huì)和教師課題組主辦的辯論賽如期舉行,參賽隊(duì)伍共有八隊(duì),共有兩個(gè)辯題,而我與我的隊(duì)伍抽到的是反方,辯題為:文才比口才重要。正方的辯題為:口才比文才更重要。值得一提的是,我們兩隊(duì)都十分的優(yōu)秀,都是尖子生。
比賽前,大家都用眼神交流了一下,然后微笑著和對(duì)手相互示意,相互恭維著,讓對(duì)手手下留情,這簡(jiǎn)稱(chēng):互捧。大家一邊打著諢,一邊認(rèn)真對(duì)稿和捋順材料,緊張的氛圍開(kāi)始彌漫。
主持人站在臺(tái)上念著稿子,比賽總算是正式開(kāi)始了。
一辯首先發(fā)言,為接下來(lái)的辯論內(nèi)容立論,這起到了“打地基”的作用,一辯能否立住自己方的論題,能否為接下來(lái)的辯手提供含蓄的引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。由于我們小隊(duì)在賽前私下組織過(guò)辯論模擬賽,并且準(zhǔn)備了較完備的資料,一辯的發(fā)言十分不錯(cuò),為我們的隊(duì)伍贏得了一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端。
自由辯論環(huán)節(jié),是二辯和我的主戰(zhàn)場(chǎng),即使對(duì)手有一定的實(shí)力,但這并不影響二辯和我的發(fā)揮,在對(duì)方辯手進(jìn)行立論和駁論后,我站起來(lái)正面應(yīng)戰(zhàn),由于語(yǔ)速過(guò)慢,所以未能很好的將對(duì)方的論點(diǎn)擊潰,我很懊惱,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)拖累隊(duì)伍,導(dǎo)致比賽失利。值得慶幸的是,我方的二辯攻擊力很強(qiáng),在辯論過(guò)程中給對(duì)方有力的回?fù)簦覒抑男囊猜畔铝。我開(kāi)始重新調(diào)整自己的狀態(tài),發(fā)揮自己真正的實(shí)力。比賽到了白熱化狀態(tài)。
四辯,是辯論賽中很關(guān)鍵的一環(huán),能否有理有據(jù)的總結(jié)比賽,做好總結(jié)陳詞,是衡量一個(gè)隊(duì)伍有無(wú)“始終”的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們深知四辯的重要性,所以我方派出的是我們隊(duì)伍里面比較有魄力的一個(gè)女生,她擲地有聲的發(fā)言讓我們都感到了心安。這場(chǎng)比賽,我們贏定了。
看到比賽結(jié)果出來(lái)的那一刻,我們相視一笑,果然,我們贏了,還是以預(yù)賽小組第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。我榮獲了最佳辯手這一稱(chēng)號(hào)。所有的努力,似乎都贏得了回報(bào)。這場(chǎng)比賽,讓我們受益良多。
辯論賽作文 篇6
今天我們班開(kāi)了一次辯論會(huì),辯題是“開(kāi)卷是否有益”。
辯論賽開(kāi)始啦!大家你一言我一語(yǔ)的,都說(shuō)得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來(lái),正方女生被反方男生反駁的啞口無(wú)言。正在某些人暗暗得意時(shí),叢老師說(shuō):“我來(lái)幫幫女生吧!監(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見(jiàn)把自己搖起來(lái)的女同桌,又“氣絕身亡”了。
場(chǎng)上,辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn),丁贇就附和道:“沒(méi)錯(cuò),說(shuō)的太對(duì)了!”引得全班笑場(chǎng)。唉,這個(gè)國(guó)家級(jí)的活寶啊……謝天謝地,沒(méi)有讓他自己參加辯論賽……
辯論會(huì)結(jié)束了。開(kāi)卷是否有益,其實(shí)是相對(duì)的。無(wú)論是什么書(shū),讀起來(lái)都各有利弊。
辯論賽作文 篇7
有錢(qián)就一定幸福嗎
人們都說(shuō)錢(qián)有許多好處。但有錢(qián)就一定幸福嗎?
只要有了錢(qián),天天吃的都是好吃的,想吃的,都到飯店去吃。只要有了錢(qián),每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了錢(qián),每天都在賓館住,在洋房住,在別墅住。只要有了錢(qián),每天都不用步行走,都開(kāi)著名牌車(chē),想到哪兒,就道哪兒。只要有了錢(qián)想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩電腦,玩PS等等。只要有了錢(qián)……
但,錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,買(mǎi)不到時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)到藥品,但是買(mǎi)不到健康;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,但是買(mǎi)不到知識(shí);錢(qián)能買(mǎi)到禮品,但是買(mǎi)不到朋友;錢(qián)能買(mǎi)到房子,但是買(mǎi)不到家;錢(qián)能買(mǎi)到獎(jiǎng)杯,但是買(mǎi)不到榮譽(yù);錢(qián)能買(mǎi)到藝術(shù)品,但是買(mǎi)不到藝術(shù)才能;錢(qián)能買(mǎi)到發(fā)明技術(shù),但是買(mǎi)不到發(fā)明創(chuàng)造力;錢(qián)能買(mǎi)到玫瑰,但是買(mǎi)不到愛(ài)情;錢(qián)能買(mǎi)到文憑,但是買(mǎi)不到真才實(shí)學(xué)。
爸爸媽媽每天為了掙錢(qián),每天早出晚歸,可想而知,他們多累呀,多忙呀!這不都是為了掙錢(qián)嗎?
可是有錢(qián)就一定幸福、快樂(lè)嗎?不是的。從前,有一個(gè)香港女孩,他的爸爸很有錢(qián),但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買(mǎi)了一座別墅給他住,并雇了五個(gè)保姆來(lái)照顧她,每月寄5000元錢(qián)。女孩因父母離婚,心理壓力很大,學(xué)習(xí)也不好。有一次她要自殺,為遂。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí),她痛苦地說(shuō):“我恨爸爸,他除了錢(qián)什么都不曾給我,我除了錢(qián)什么都沒(méi)有!”這個(gè)女孩擁有許多人所崇拜的金錢(qián),可她幸福嗎?金錢(qián)的確給她帶來(lái)了充裕的物質(zhì)生活,可她并不幸福。
有了錢(qián),是一件好事;但是有了錢(qián),不是一定幸?鞓(lè)的。但是沒(méi)有錢(qián),什么都沒(méi)有。人在幸福,全在與心之幸福,人之快樂(lè),全在于心之快樂(lè)。有了錢(qián)應(yīng)該做一些對(duì)他人對(duì)社會(huì)有意義的事,這樣才能快樂(lè)幸福起來(lái)!
辯論賽作文 篇8
今天,我們看了一場(chǎng)關(guān)于上完大學(xué)是要先工作好,還是先上研究生好的辯論賽?赐曛螅谀菆(chǎng)辯論賽會(huì)上的激情感,還是沒(méi)有散掉,揮之不去,老師見(jiàn)我們?nèi)绱嘶馃幔拖胂鹪僬f(shuō)。
在稱(chēng)述在陳詞階段,雙方一辯各自陳述陳詞,表明各自的觀點(diǎn),一直到問(wèn)問(wèn)題階段,似乎雙方都句句在理,可謂勢(shì)均力敵呀;到了自由辯論階段,這時(shí)候到了本場(chǎng)比賽的高潮部分,這也是本場(chǎng)比賽最最精彩的階段,正反兩方都為自己的觀點(diǎn)說(shuō)明理由,雙方說(shuō)的也句句在理,大家爭(zhēng)得面紅耳赤,更加難分勝負(fù)了,只聽(tīng)到大家在臺(tái)上爭(zhēng)鋒相對(duì)、激情澎湃……但是在先工作還是先上學(xué)上很多人認(rèn)為:先上學(xué)好。但我卻不認(rèn)可,因?yàn)槲易杂邢敕ā?/p>
應(yīng)該以現(xiàn)實(shí)生活的情況為實(shí),來(lái)判斷行不行。假如,你有了很好的技術(shù),而且家境不錯(cuò),很富有,我建議你去讀研究生。假如,你有了很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我不建議你去讀研究生。我建議你先掙到了讀研究生的錢(qián)再去讀。假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不錯(cuò),很富有,我也不建議你去讀研究生。我建議你先把一套技術(shù)弄到手了再去讀……假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我就不建議你去讀研究生。我建議你直接投生工作好了,我認(rèn)為也沒(méi)必要再去讀研究生了。
在最后還是正方:現(xiàn)工作再考研究生贏了。但我認(rèn)為雙贏才行。
今天,老師說(shuō)下次我們也開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),大家都興奮極了。
辯論賽作文 篇9
聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)消息使我欣喜 若狂!那個(gè)消息是今天下午要舉行一個(gè)活動(dòng),叫做班級(jí)辯論賽,正方說(shuō)開(kāi)卷都有益,反方說(shuō)開(kāi)卷不一定有益。
我覺(jué)得 反方這個(gè)觀點(diǎn)對(duì),我就站在反方那,上午很快就就過(guò)完了,下午上課時(shí),大家都十分激動(dòng),,所以大家上課表現(xiàn)也十分好呢。
下課鈴很快就響了,兩節(jié)課已經(jīng)就上完了,下課大家都開(kāi)心的笑了,因?yàn)樵龠^(guò)十分鐘,班級(jí)辯論賽就要開(kāi)始了,大家都期盼著呢。
零零零.....上課鈴響了,老師把桌子拉成會(huì)議室的桌子一樣,辯論就開(kāi)始了。
首先正方發(fā)表說(shuō)“: 我覺(jué)得作者出書(shū)一定有他的道理,所以書(shū)一定是有益的。”
然后,反方發(fā)表說(shuō)“:不一定呀,可能出書(shū)的人有問(wèn)題,那出的書(shū)會(huì)有益嗎?”
他們說(shuō)的不相上下,最后老師說(shuō)“:看書(shū)是對(duì)的,但也要關(guān)注學(xué)習(xí),不能 不關(guān)注學(xué)習(xí)哦!
辯論賽作文 篇10
今天晚上小主人的筆和墨展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。
一只高大的鋼筆搶先發(fā)言:“你們這些墨汁才值幾個(gè)錢(qián)?我們就算沒(méi)有你們這些墨汁也能賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián),也能發(fā)揮自己的作用!痹趫(chǎng)的筆友們也都連聲說(shuō)對(duì)。
這時(shí)有一只長(zhǎng)墨管不服氣地說(shuō)道:“你們難道忘了嗎?要不是我們給你們能量,充其量你們也就是一堆廢物,一文不值,根本沒(méi)有使用價(jià)值!痹趫(chǎng)的墨汁們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),而那些大大小小、各式各樣的筆的臉,馬上變得鐵青鐵青的,摩拳擦掌準(zhǔn)備和它們來(lái)一場(chǎng)決戰(zhàn)!
“不服你明天自己陪小主人寫(xiě)作業(yè)試試!蹦蜾摴P發(fā)出挑戰(zhàn)。“好,一言為定!”一開(kāi)始還是辯論,可現(xiàn)在卻成了吵架!澳銈兎珠_(kāi)后誰(shuí)都沒(méi)有功勞,大家在一起功勞才大!本驮诖蠹页车米顭崃业臅r(shí)候,不知誰(shuí)說(shuō)了這句話。其實(shí)大家一直都認(rèn)為自己功勞最大,都看不起別人。聽(tīng)了這句話才明白:只有大家互相團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮自己的作用,才能幫到小主人。
大家一看原來(lái)剛才說(shuō)話的是小主人。它們見(jiàn)小主人出來(lái)了,立刻都倒下按兵不動(dòng)了,小主人見(jiàn)筆和墨都散了架傷心地說(shuō):“明天我?guī)裁垂P去學(xué)校啊?”
筆和墨這時(shí)看了看對(duì)方都不好意思地說(shuō):“只有我們團(tuán)結(jié)在一起,才是有用的文具呀!以后我們一起同心協(xié)力幫助小主人一起學(xué)習(xí)吧!”
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