久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

辯論賽的作文

時間:2021-04-01 09:45:26 辯論賽 我要投稿

【必備】辯論賽的作文九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的辯論賽的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】辯論賽的作文九篇

辯論賽的作文 篇1

  今天的語文課,我們進(jìn)行了一場“開卷是否有益”的辯論賽。陳老師一聲令下,辯論賽正式開始。全班同學(xué)分成了正方和反方兩隊。

  正方一辯邵自涵先發(fā)制人說:“我認(rèn)為開卷有益,高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,看書可以增長知識,還 可以開闊眼界,豐富自己的想象力。書中的一些知識還 可以用到生活中去......”話還 沒說完,反方一辯的張孝聞不甘示弱地答道:“我不同意你的觀點,健康的書確實可以從中獲取知識,可是有些不健康的書被自控能力差的人看了之后,會造成無法估計的后果!痹捯魟偮,正方二辯王諾立即跳起來說:“既然知道不健康的書不能看,那可以看一些老師推薦的書呀!”反方一時被駁倒了,出現(xiàn)了暫時的冷場?梢粫䞍汗し,反方二辯張不煩提高了嗓門說:“我不同意你的觀點,有些小孩不會聽老師的,還 和老師對著干,看了一些不健康的書,被書中內(nèi)容吸引而做出一些不良行為。我在一則新聞上看到有一個出租車司機(jī),竟把一個乘客給殺了。據(jù)他交代,他小時候看了一些不健康的書,被書中打打殺殺的內(nèi)容吸引了,他想學(xué)書上一些不好的行為,長大后機(jī)會來了,所以把一個人給殺了。你看,大人都控制不住自己的行為,更何況我們小孩呢?反方咄咄逼人的氣勢,把正方駁得啞口無言。而此時,反方一辯的張孝聞乘勝追擊,接著又反駁道:“德國有一本書叫《我的奮斗》是希特勒寫的。文中寫了希特勒的一種仇恨思想,德國的年輕人都看了這本書,深受影響,引發(fā)了戰(zhàn)爭。據(jù)調(diào)查,書里每一個字使125人喪命,每一頁使4700多人喪命,每一章至少讓250萬人喪命。這難道就是所謂的開卷有益嗎?剛說完,下課鈴響了,精彩的辯論賽結(jié)束了。

  這次辯論賽我受益匪淺。我知道了要看一些能增長知識開闊眼界的書,少看一些無聊的書。這樣能讓我們更好成長。

辯論賽的作文 篇2

  現(xiàn)在這個社會,追逐時尚的人越來越多,他們將身上一切可以裝扮的元素毫無保留地進(jìn)行改裝,頭發(fā)自然也不能幸免這陣破壞力極強(qiáng)的'時尚潮流。

  那些所謂的愛美人士慘無人道地將天生自然的黑發(fā)改成了那種看上去鮮艷奪目的顏色。一些中老年人難以接受這些另類,都站出來為頭發(fā)打抱不平。

  為此,他們發(fā)動了一次大型的辯論會,并興師動眾地把那些追逐時尚的年輕人找來,決心讓他們返樸歸真。

  辯論會開始,首先由“自然”代表方律師發(fā)言,他精神飽滿,振振有詞地說了起來:“自古以來,我國無人不是一頭黑發(fā),這已成為我國乃至亞洲的一種傳統(tǒng),黑色不但美麗而且透亮。但你們隨波逐流,將它染成五花八門的雜色!

  時尚代表的一位年輕人見對方水平不凡,也毫不示弱:“這幾千年來,頭發(fā)雖沒變過色,那只是科技不發(fā)達(dá)罷了,如果古人掌握了染發(fā)技術(shù),那染不染就另當(dāng)別論了。而且人是需要有創(chuàng)新精神的!

  目前雙方各有勝負(fù),平分秋色。中場休息十分鐘。

  好,第二節(jié),比賽開始了,這可不是鬧著玩的,贏的話那可是劉邦垓下一戰(zhàn)定成敗。所以雙方都不敢懈怠。先由自然代表方說話:“剛才這位小伙子說的并不完全,先人是無掌握染發(fā)技術(shù),但人是要創(chuàng)新的這句話就自露破綻,我們早已創(chuàng)新,不過只是衣物上,但今日所談乃是身體部分,我想從改革開放起,也無一人將身上的元素改變吧,況且染發(fā)有諸多害處,你們是文化人,也不會不知吧?”

  年輕人急了,似非拼個道理不可,于是又動用他那伶牙俐齒,“染發(fā)……”

  欲知后事,且看下回吧。

辯論賽的作文 篇3

  在即將畢業(yè)的小學(xué)生涯中,我參加過許多活動。雖然大多都已忘卻,但本學(xué)期開展的那場別開生面的辯論賽,我至今難以忘懷……

  這次辯論賽的主題是:網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),是利大還是弊大?班長是這次辯論賽的主持人,他站在教室中央,而辯論正方和反方的成員分坐在教室的左右兩邊,中間則留下一條“楚河漢界”。班長一拋出主題,我馬上代表正方發(fā)表觀點:“我方認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是利大于弊。網(wǎng)絡(luò),能幫助我們查閱資料、看新聞等,不出家門,鼠標(biāo)輕輕一點,便可了解天下大事;有了網(wǎng)絡(luò),我們就能與很遠(yuǎn)的親戚朋友聊天,實現(xiàn)“天涯若比鄰”;學(xué)習(xí)之余,還可適當(dāng)玩些益智游戲,鍛煉大腦,開發(fā)智力!薄翱茨銈冊趺凑f?”我自以為勝券在握,得意洋洋地看著對面。只見對面低聲談?wù)撔┦裁矗灰粫阏境鲆粋代表來反駁我:“雖然有了網(wǎng)絡(luò)可以做許多事情,但是,網(wǎng)絡(luò)的壞處也是不可避免的。網(wǎng)絡(luò)可以把遠(yuǎn)方的人連接起來,但也可以把周圍的人隔開;網(wǎng)絡(luò)游戲可以鍛煉大腦,但如果陷進(jìn)去,后果不堪設(shè)想。請問對方辯友,聽了我的辯詞,你還覺得網(wǎng)絡(luò)好嗎?”此刻對面響起了雷鳴般的掌聲,似乎他們已經(jīng)贏了。

  我方當(dāng)然不甘示弱,一向口齒伶俐的小紅馬上站起來進(jìn)行反駁,沒想到她的話音剛落,反方馬上就有同學(xué)回應(yīng)。班里的火藥味濃厚,平時十分友好的同學(xué)此刻竟然開始針鋒相對,可又偏偏都說得有理有據(jù)。

  經(jīng)過幾輪激烈的辯論,最終班長宣布雙方打成平手,并進(jìn)行小結(jié):“事實證明,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利害相連。我們要正確的利用網(wǎng)絡(luò),給自己的未來一片蔚藍(lán)的晴空!”

  雖然這次活動已經(jīng)過去很久了,但同學(xué)們互相辯論的場面至今仍在眼前,班長說的話語也猶言在耳,這是多么有意義的一次辯論賽呀!

辯論賽的作文 篇4

  今天,我們班進(jìn)行了一場精彩、激烈的辯論賽,真是震撼人心,讓我激動無比……

  “首先是立論陳詞,先由正方一辯發(fā)言……”隨著主持人的一聲令下,辯論賽便開始了。

  只見對方一辯驕傲的神情,便知道是有備而來了,我開始“瑟瑟發(fā)抖”了,這并不是因為“敵方”的來勢洶洶,而是因為我自己第一次參加辯論賽。

  很快對方一辯發(fā)言結(jié)束,我馬上調(diào)整好狀態(tài),在“戰(zhàn)場上”胸有成竹地向高手云集的反方打響了第一炮:“現(xiàn)在的很多學(xué)生不都是因為在看武俠、言情類小說時廢寢忘食、走火入魔,而在學(xué)習(xí)成績上一落千丈,甚至還有人為此丟失了寶貴的生命,難道這就是開卷有益嗎?……我抓住對方一辨的漏洞步步緊逼!”

  隨后,我方二辯也燃起了一股堅不可摧的殺氣,仿佛熊熊大火一般,連我都已經(jīng)感受到了她的殺戮之意……

  雙方你來我往,扣人心弦的辯論,現(xiàn)場響起了一陣陣久久不息的掌聲。

  隨著前一輪我方觀點的明確闡述,辨言妙語連珠,我方幾乎已經(jīng)鎖定了勝局。

  可我的心里非常清楚,這個時候千萬不能掉以輕心,因為接下來便是最精彩的舌戰(zhàn)群儒的自由辯論,我的心就如一只生龍活虎的小鹿一般在活蹦亂跳。

  “自由辯論開始!”我連忙先發(fā)制人逼問趙袁婷:“曾經(jīng)有一名軍師,不就是因為從小只會看軍書,成為一個書呆子,沒法和實踐結(jié)合,而家破人亡的嗎?這不是一個活生生的例子嗎?”雖然,趙袁婷也從容不迫地回答了我的問題,當(dāng)然,他的回答在“貪得無厭”的觀眾那里顯然是得不到滿足,但點睛之筆,還是來自一場龍爭虎斗的對決。張怡潔站起來,目空一切地說道:“看言情小說不是也能認(rèn)識幾個字嗎?”但作為mvp的王艷寧,當(dāng)然也不甘示弱啦!“那為了認(rèn)字,你怎么不去看新華字典呢?”只見她用帶著殺氣又泰然自若的神情看了看場下的觀眾,頓時,場下觀眾報以最熱烈的掌聲!

  隨著這記絕殺,我方也獲得了滿堂喝彩。

  比賽雖然結(jié)束了,但這場高手云集、唇槍舌劍的辯論賽,顯然還是讓觀眾意猶未盡,真期待下一次辯論賽的到來。

辯論賽的作文 篇5

  “頂頂頂,上課時間到了,請同學(xué)們回到自己的座位上安靜下來開始上課!钡壤蠋熣f完上課的時候,課前三分鐘就開始了,這次的課前三分鐘很奇特是辯論賽。

  我向前走了兩步,等對方說完辯論詞,我隨機(jī)應(yīng)變,說的頭頭是道。我是正方一辯,首先我開始陳述我方觀點:“我方認(rèn)為好成績是老師教的,因為每個學(xué)生的自學(xué)能力是有限的,需要老師來指點和教導(dǎo)”然后就是對方一辯發(fā)言:“剛才對方一遍說了……”然后就是二辯開始發(fā)言,戰(zhàn)場上真是唇槍舌劍,你來我往!最后,我們下了臺,感覺自己進(jìn)步了。

  我以后要多上臺,多發(fā)表,辯論就是一個能鍛煉我們語言表達(dá)能力和讓我們了解更多知識的過程,如果勤發(fā)言,就和增長知識。不是說:多發(fā)表自己細(xì)胞就會增加,如果不好發(fā)表自己相對細(xì)胞就會衰弱,勤轉(zhuǎn)腦筋,就活越聰明,如果不轉(zhuǎn)就會在別人后面,當(dāng)一個跟屁蟲,光吃別人的剩飯。

  因為我是第一次進(jìn)行這樣的辯論賽,剛開始說的時候我是有一點緊張。但是我在后面說的越來越好。

辯論賽的作文 篇6

  今天,我們剛踏進(jìn)教室,老師便問:“作業(yè)都完成了嗎?”作業(yè),什么作業(yè)?但是看見同學(xué)們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,興奮不已的樣子,我這才恍然大悟,哦,原來是要進(jìn)行一場“讀書是否有益”的辯論賽呀!

  辯論賽分為兩隊,正方A組和反方B組。同學(xué)們個個眉飛色舞,興高采烈,有的在和同桌討論,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,還有的在激動地拍手。

  老師講完比賽規(guī)則,“A守B攻”賽開始了。首先是A隊的常柳莉同學(xué)發(fā)言,她站起來鎮(zhèn)定自若地說道:“我們組的觀點是讀書有益,諸葛亮因為勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才……”還沒說完,A組一個個都沾沾自喜,用得意洋洋的眼神望著我們。

  我們絕不能繳械投降,竇志恒同學(xué)眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),高高地舉起手,狠拍一下桌子站起來說:“我認(rèn)為讀書未必有益,因為現(xiàn)在的讀書人都喜歡看一些沒有營養(yǎng)的壞書,而那些壞書日益增多,如果讀那些壞書……”竇志恒同學(xué)振振有詞,頭頭是道。我們B隊高興得手舞足蹈,心花怒放。

  只見A隊頓時一臉茫然,目瞪口呆,眼看A隊就要輸了的時候,王家坤眨巴眨巴眼睛,把手舉得老高溫文爾雅地說道:“書有好有壞,為什么不選擇好的書來讀呢?讀壞書的人說明他愚蠢,書猶藥也,可以醫(yī)愚。”A隊用感激的目光看著王家坤同學(xué),好像把他當(dāng)成了“救世大英雄”。

  我非常生氣,反駁道:“既然你說書是‘藥’,那么‘藥’也有兩分效:一是靈藥,查漏補(bǔ)缺;二是毒藥,致人死地。如果‘吃’成了‘毒藥’那么就會害死自己!”我心里美滋滋的,B隊也高興得要飛起來了。而A隊卻傻了眼,無計可施,也就敗給了我們。

  雖然我們隊贏了,但是這次活動也讓我們明白:我們要選擇適合自己的書,否則會害了自己!

辯論賽的作文 篇7

  上學(xué)期,我們在班里開了一場精彩的辯論賽,主要是討論一下開卷有益還是開卷有害,讓我們真正體會到了多讀書的好處。

  我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來,她說:“高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為只要讀書,就一定會有進(jìn)步!彼脑捯魟偮,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來補(bǔ)充道:“陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。只要一天沒有書看,做一百件事也會覺得沒意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來反駁說:“我覺得開卷有害,因為有些書上的字很小,但是內(nèi)容很好玩,如果看時間長了,還會讓眼睛近視!彼麆傉f完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著,場面非常激烈。這時甲方的王浩澤說:“有些書里的內(nèi)容很不好,所以我認(rèn)為開卷有害!彼麆傉f完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊的還是乙隊的?你還是不是我們隊的?”他這才覺得自己站錯了立場,調(diào)皮地吐了吐舌頭坐下了。

  這場辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒有發(fā)言,但我覺得開卷有益,因為多讀書可以增長知識,還可以增長寫作水平,季羨林小時候不是也很喜歡看閑書嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!

辯論賽的作文 篇8

  上周日,小記者協(xié)會舉行了第三屆辯論賽。

  老師把我們分成兩大組,一組是正方,另一組是反方。每組由四名辨手組成,我擔(dān)當(dāng)正方三號辯手。正、反雙方觀點各不相同,正方的觀點是作業(yè)留得越多越好,而反方的觀點是作業(yè)留得越少越好。隨著主持人一聲號令,辯論會就開始了。

  首先,正方一號辯手立論陳詞,她講得很精彩,也很有道理,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一號辯手也提出了本方的觀點,她口語表達(dá)能力很強(qiáng),理由也很充分,同樣贏得了大家的掌聲。

  掌聲剛落,第二階段攻辯開始了,正方二號辯手杜雨菲反駁對方觀點,她說:“多做作業(yè)不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績,還可以提高自己的能力水平。”反方二號也不甘示弱,她說“孩子寫作業(yè)多眼睛容易近視,而且還會產(chǎn)生厭學(xué)情緒!痹捯魟偮,我就迫不及待地站起來,陳述了自己的觀點,并反駁了對方的觀點。對方三號顯得很緊張,站起來想了半天,只講了一句話,就慌忙坐下了。

  自由辯論階段,正、反雙方唇槍舌劍,互不相讓,精彩的辯論和熱烈的掌聲此起彼伏充滿整個辯論會場。時間過得飛快,一會兒,就到了總結(jié)陳詞階段,正、反雙方都各自總結(jié)了本方的觀點后,精彩而激烈、難忘而熟悉的辯論會結(jié)束了。

  雖然雙方?jīng)]有分出勝負(fù),但是通過參加辯論會我學(xué)到了許多課外知識,也懂得了“作業(yè)不在于多而在于精”的道理。

辯論賽的作文 篇9

  今天下午在多媒體教室舉行了一場激烈的辯論賽。正方是六(2)班,反方是我們六(1)班。

  這次辯論賽的辯題是“小學(xué)生聽流行音樂是好是壞”。我們班有邏輯性很強(qiáng)的劉強(qiáng),善于理論的李真,文采飛揚(yáng)的趙鈺潔,反應(yīng)敏捷的肖洋。有這四位同學(xué)壓陣我們獲勝的幾率也就會大很多。

  首先是正方齊騰飛陳述觀點,再由我方劉強(qiáng)陳述。等兩方都陳述完畢的時,下一輪就要開始攻辯了,先是齊騰飛,再是肖洋,然后是陳晨……

  由于這一次辯論賽還讓觀眾提問,我盡量在聽,捕捉正方語言的漏洞,陳晨說了:“桌子并不代表流行音樂!笨墒勤w鈺潔連桌子的英文都不會說了,聽流行音樂的人就認(rèn)為是幼兒園還沒畢業(yè)。我們并沒有說桌子是流行音樂,可是我方?jīng)]有抓住這一點。

  自由辯論的時間到了,看上去正反兩方都有些緊張,可是我方還是以機(jī)智巧妙的回答占據(jù)了一定優(yōu)勢。

  到了宣布結(jié)果的時候了,我的心像小兔子一樣砰砰亂跳,只聽主席一字一字的說:“這次獲勝的是六年級的某一班”哈,主席可真幽默。緊接著主席宣布:“這次辯論賽六一班勝!”話一出口,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮的跳了起來。擁做一團(tuán)。那高興勁就甭提了。李真最后還被評為本次賽事的“最佳辯手”。

  這次的辯論賽真是太精彩了,不僅使我開闊了視野,更豐富了我的課外知識。真希望多舉辦一些這樣亦教亦樂的活動。

【【必備】辯論賽的作文九篇】相關(guān)文章:

【必備】辯論賽的作文錦集6篇12-25

【必備】辯論賽的作文匯總五篇12-15

【必備】辯論賽的作文合集十篇12-03

【必備】辯論賽的作文匯編5篇10-30

【必備】辯論賽的作文匯編十篇01-03

【必備】辯論賽的作文集合五篇12-31

【必備】辯論賽的作文集錦九篇12-20

【必備】辯論賽的作文集合10篇12-19

【必備】辯論賽的作文集合5篇12-18

【必備】辯論賽的作文集錦7篇12-05