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辯論賽作文

時間:2021-04-07 11:38:48 辯論賽 我要投稿

【推薦】辯論賽作文集錦八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的辯論賽作文8篇,希望能夠幫助到大家。

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辯論賽作文 篇1

  從第二大周才開始的辯論賽,我沒有辯論過,但是我看的辯論賽非常激烈。

  在第七大周的辯論主題是《好成績是老師教出來的還是學(xué)生自己學(xué)出來的》。那個時候是一組是正方,也就是好成績是老師教出來。而我們四組是反方,也就是好成績學(xué)生自己學(xué)出來的。我們下課給上臺的朱博洋、胡皖儷做充分地準備、做補充,讓上臺的人不緊張,在這次的辯論賽贏得勝利。

  上課了到了課前三分鐘的時間了。我很激動,也很擔(dān)心,我擔(dān)心朱博洋、胡皖儷會輸,但是我還是相信我們四組會漂亮的完成這場辯論賽。主持人說完他的詞就開始了我們一組和四組針鋒相對,好像說:“這場比賽我們贏定了!钡俏覀兘M的人并沒有被一組的氣勢壓倒,朱博洋反而昂頭挺胸的站著,準備和一組展開精彩的辯論。

  辯論開始了,因為一組是正方所以一組一辯先開始說:“我方認為好成績是老師教出來,理由有二……”一組一辯說完了,我蹦四組一辯胡皖儷就開始說:“我方認為好成績是學(xué)生自己學(xué)出來的,因為……”胡皖儷說完了,雖然說得有些磕磕絆絆的,但總的來說還行,又輪到一組二辯說了,一組二辯說完了,我放的朱博洋趕緊接著話說。主持人說了一聲間到,讓后課前三分鐘就結(jié)束了。

  。(zhàn)場上真是唇槍舌劍,以后有機會我也要辯論。

辯論賽作文 篇2

  窗外狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,好似一場大戰(zhàn)迫在眉睫。

  教室的黑板上赫然寫著幾個大字:“上網(wǎng)是否有益辯論會”,同學(xué)們被分成了正反兩隊,隊員們都直勾勾地盯著對手,空氣中彌漫著火藥味,戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。這種場景,頗有幾分“華山論劍”的感覺。

  主持人宣布比賽正式開始,先由正方一辯發(fā)言。我方一號選手定了定神,緩緩地站了起來,拿起稿子,目光掃視了一下人群,開始了長篇大論。只見他選手口若懸河,充分顯示出他的博學(xué)多才。他的發(fā)言引得同學(xué)們的一致喝彩。

  只聽他話音未落,反方一辯早已按捺不住,立刻跳了起來,拿起稿子就開始了反擊。只見對方選手也是滔滔不絕,言語之中暗藏利刃,我方選手都不禁捏了一把汗。

  很快最激烈的自由辯論開始了,正反兩方選手都進入了白刃戰(zhàn)狀態(tài)。

  我方三辯先行發(fā)難:“自古以來就是優(yōu)勝劣汰,如果網(wǎng)絡(luò)有害,那么它就不可能在歷史發(fā)展長河中一枝獨秀!

  反方四辯拍案而起:“如果網(wǎng)絡(luò)無害,為什么那么多學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)而影響了學(xué)業(yè),甚至誤入歧途,失去了美好的未來?”

  剎那間,一方話里藏刀,一方坦然應(yīng)對;一方妙語連珠,一方對答如流?諝庵械幕鹚幬对絹碓綕。

  正當(dāng)大家斗得不可開交之際,我方四辯選手突然發(fā)難,拋出了一個讓對方所有選手都無以回答的問題。只見對方選手都面面相覷,一時語塞,難以應(yīng)對。我方抓住機會,乘勝追擊。對方這個時候已經(jīng)徹底失去了抵抗力,最終只好認輸。真是“疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏!

  這真是一場激烈而精彩的辯論會啊!

辯論賽作文 篇3

  辯論賽,幾乎每時每刻都在發(fā)生。在這個雖然小卻溫馨滿滿的家里,我們就能展開一場饒有意思的辯論賽。

  這天,回到家,我找來媽媽,討好地說著:“媽媽,給我一點兒零用錢吧,我想買本書!”可誰知道,媽媽一聽錢就立刻從沙發(fā)上蹦跶起來,叉著腰義正辭嚴地說著:“你一個小孩子要什么零花錢。∧阏f,平時的吃喝拉撒我樣樣都給你承包了,你有啥不滿意?”

  “可是……可是這樣我一點兒也沒有支配錢財?shù)臋?quán)利,還不跟個傀儡一樣!”我大聲反駁著。

  “可是,我們的每分錢都是靠自己辛辛苦苦掙來的,你在家,既不工作又沒勞動,為啥我要給你零花錢?”媽媽完全沒有要松口的意思。不得已之下,我只有豁出去了。大不了,來一場辯論賽吧,嘿嘿,我再乘機把爸爸拉攏到我這邊,不信媽媽不妥協(xié)!

  第二天,在飯桌上,我用筷子敲了敲碗,用這清脆的聲音給自己壯膽。辯論賽繼續(xù)。

  辯論的主題依舊是小孩子到底該不該有零花錢!皨寢,俗話說得好,你不理財,財不理你。你總是霸道地將原本該由我支配的零花錢掐在你手里,這樣,我就一輩子都學(xué)不會理財,以后可怎么出身社會!你說對不對,老爸?”我瘋狂地朝爸爸擠眉弄眼。爸爸點點頭,正要支持我,媽媽忽然提高聲音吼著:“現(xiàn)在的孩子真是不知道享福!要吃有吃、要喝有喝的,把你們當(dāng)寶貝一樣捧著,可是你們呢?一天卻還想著要零花錢,這錢到了你們手里能做什么?買玩具?吃垃圾食品?”

  不得不說,媽媽果然是縱橫沙場數(shù)十載,這番發(fā)言簡直是有理有據(jù),天衣無縫,我和爸爸完全像木頭人一樣愣在了原地。

  “怎么樣?反方辯友要認輸?”不行,為了我心愛的書,我堅決不能就這么前功盡棄了!硬的不行,那我來軟的。這樣想著,我展露了一個明媚的笑容,跑過去拉著媽媽的手臂撒嬌道:“媽媽,您啊,就是太偏執(zhí),太不相信我們小孩子了!其實我們老師就經(jīng)常說,我們可以從小就學(xué)會存錢,積少成多,集腋成裘,多多益善嘛!我向您保證,我絕對不會亂花一分錢,還會把這些錢拿來做公益!”

  “真的?”媽媽顯然被我一番話打動了,態(tài)度不再強勢,語氣也柔和了很多。我趁熱打鐵:“嗯,絕對,不僅如此,我還要每天都記錄自己的收支情況,送給你老人家過目!”“對啊對啊,難得孩子這么有信心地去做一件事,我們做家長的得好好鼓勵一下她的積極性!”爸爸也幫著我開口。

  “好吧,從今天開始,我就每個月給你一點兒零花錢吧!”媽媽金口玉言,就這樣,這場家庭辯論賽圓滿落幕,我成為了大贏家!

辯論賽作文 篇4

  今天, 林 老師告訴我們今天進行辯論賽。同學(xué)們聽完后個個歡呼雀躍,信心十足,看來舌戰(zhàn)即將開場。

  辯論賽開始了,我們的主題是“開卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:趙博凡、陸建池、張廣、林宣成、郭璐怡。一組是反方,人員是:朱曉嬋、 泯妃、林志超、朱佳齊、 宇汀。那我自然就是評委和觀眾嘍!

  首先,是由正方來 述觀點,然后再是由反方駁回正方的觀點。 分鐘后,辯論賽正式開始了。

  先是由正方的郭璐怡講述了開卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反駁說;“開卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來越激烈,有時讓對方都接不上話來。慢慢地,便到了辯論最高潮的時候了。林志超和林宣成爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的 宇汀反駁出一個觀點:“好書,不可能寫在書面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上!碑(dāng) 宇汀講完后,立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,他講得太好了……

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結(jié)束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——林宣成、林志超。“最佳人氣獎”—— 宇汀。那關(guān)鍵的當(dāng)然是哪方贏了呢?我把票投給了正方,可結(jié)果卻是反方贏了。我覺得這次辯論賽開得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。

辯論賽作文 篇5

  今天,老師讓我們展開一場辯論大賽,我和同桌辯論的話題是做人好還是做動物好。

  辯論賽開始了,同桌馬上就對我發(fā)起了攻擊:“肯定是做動物好。人家熊貓可是國寶,誰也不能欺負它,如果我能當(dāng)上熊貓那多好呀!”

  我也不甘示弱:“不對,肯定是當(dāng)然好人了。人類比動物聰明,比動物有才華,而且動物還不是人類的對手!

  她跟打槍一樣,又對我吼道:“我不管,反正就是做動物好!彼f累了就喝了口水繼續(xù)吵,“反正就是做動物好,做動物好,做動物好”

  我們吵得面紅耳赤,兩個人都不認輸,我一時沒有理由了。我一想,對他和氣地說:“你冷靜一下,你想想是人聰明還是動物聰明呢?”

  “當(dāng)然是人聰明啦!”

  我又問:“那是人厲害還是動物厲害?”

  “還是人厲害呀!”

  “這就對了,所以當(dāng)人要比當(dāng)動物好!

  同桌又大吼起來:“我才不管呢,不信你問別人是做人好還是做動物好?”

  我們問了三個人,三個人都說當(dāng)人好,同桌氣得火冒三丈。直到結(jié)束我和同桌都沒有辯論好。

  再見啦,看樣子同桌又要找我辯論了。

辯論賽作文 篇6

  今天,老師說要讓我們舉行辯論賽,辯論的主題就是“小學(xué)生看名著是看書好還是看電視好!蔽覀兘M的正方是李常浩和尹晨枘辯論,我當(dāng)主持人。我興奮極了!一蹦三尺高。

  每每他們辯論我們在座位上觀看的時候,我那個急勁兒呀!無法形容?傆X得他們說的不好,好像我一說就能說個天下第一似的。

  終于,在我的期盼下,很快就迎來了我們組的辯論。

  該正方發(fā)言的時候,我往臺上一站,就把手一背,像一位博士似的說的頭頭是道,滔滔不絕,光我一個主持人就占了1分30多秒,好像我是主角似的。說完了臺詞,我松了口氣,就慢條斯理下了臺。

  該尹晨枘和李常浩說了,李常浩說道:“我方認為小學(xué)生看名著應(yīng)看書好,理由有三,1、書是老祖宗傳下來的文化,我們以保留2、書中有細節(jié)描寫,而在電視里都只是草草的演了一遍,并沒有演清楚3、文章旁邊可能還會有一些名師指導(dǎo),優(yōu)美詞句等等,所以我方堅持認為小學(xué)生看名著應(yīng)看書好!笨煞捶揭膊皇救酰蓯旱臅r,他們竟讓搬出了名言。哼!俗話說的好!以毒攻毒,以牙還牙,我方一般出了名言。當(dāng)兩方辯的不可交開的時候,我果斷的喊了一聲:“時間到!”然后走上了臺,又開始滔滔不絕的說了起來。終于,辯論在我的話語中結(jié)束了!

  今天可真開心呀!我在心里想著。希望下次辯論還有我。

辯論賽作文 篇7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼暑假過去了,不知不覺我們踏入了新學(xué)期的`門檻,開始了新學(xué)期的生活。

  星期三下午的班會,老師讓每個小組想一個辯論賽的題目。我們小組想出的題目是先有雞還是先有蛋,老師聽了覺得非常有意思,因為這是一個古老而又難以解決的問題,全班一致通過了這個題目。

  我們班的開心果王明同學(xué)第一個發(fā)言了:“當(dāng)然是先有雞了。因為女媧娘娘先用泥土捏出了人和動物,雞啊狗啊什么的”,“不是的,不是的”,只見陸雨同學(xué)跳了起來說:“你們可千萬不要相信神話故事,那都是迷信是假的,我們都知道小雞不是從蛋里孵出來的嗎?”“廢話,蛋不是雞生出來的啊”,這時不知是誰悶悶的來了一句。同學(xué)們聽了哄堂大笑這時班上一半支持王明同學(xué),一半支持陸雨同學(xué),先有雞,先有蛋,先有雞,先有蛋,教室里吵得不可開交。

  老師笑瞇瞇的看著我們說:“真可謂雞說雞有理,蛋說蛋有理啊,同學(xué)們你們想聽聽老師說法嗎?”教室里頓時安靜了下來,“到底是先有雞,還是先有蛋呢?如果以進化的觀點來回答這一問題,那么答案很明顯:先有蛋?铸坃—作為鳥類的祖先就是產(chǎn)蛋的,因此在屬于鳥類的雞出現(xiàn)很早之前就有蛋了,當(dāng)然老師曾經(jīng)在網(wǎng)上還看到過不同的一些說法,同學(xué)們有興趣的話可以回家上網(wǎng)看看哦!”同學(xué)們聽了都知道我們現(xiàn)在的知識還很不足,以后要多看各種各樣的書,擴大閱讀范圍,增強見識。

  這是新學(xué)期的第一次班會,也是一場精彩而又搞笑的辯論會,我喜歡這樣的班會

辯論賽作文 篇8

  三個星期前,方老師組織了一場關(guān)于“善意的謊言”和“誠信”的辯論賽,消息像長了翅膀似的傳遍了整個班級,頓時,班級像炸開了鍋一樣沸騰起來了。有的在討論辯論賽的內(nèi)容;有的正在思考到底站在哪一邊;還有的人可能是太激動吧,像一只嘰嘰喳喳的小麻雀一樣問老師問題。

  “咳,咳,大家靜一下,我先分一下組……”這時,方老師發(fā)話了。最后結(jié)果是堅持講“誠信”的只有七人,所以這些同學(xué)一下課便聚在一起商量對策。

  激動人心的辯論賽開始了,只見每位同學(xué)都開始整理自己手中的武器(資料)了,好像邊防區(qū)的戰(zhàn)士一樣,隨時準備戰(zhàn)斗,大干一場。

  隨著老師的一聲令下,反方主將方可欣便開始發(fā)話了:“善意的謊言是指從善……”方可欣剛一說完,正方主將沈炯就像彈簧一樣彈了出來,馬上反駁:“如果每人都打著善……”沈炯的一番話使反方將士們皺起了眉頭,馬上開始商量如何應(yīng)付這燃眉之急。唰,反方副將沈佳琳站起來說:“注意,這個是善意……!

  這場辯論賽正在駛向分不出勝負的場面。

  叮叮叮叮,直到下課鈴打響,同學(xué)們才依依不舍地離開了剛才“渾灑熱血”的戰(zhàn)場上。

  辯論賽實在太有趣了,真的好像再來一次!

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