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辯論賽的作文

時間:2021-05-03 12:23:54 辯論賽 我要投稿

關于辯論賽的作文匯編10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的辯論賽的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于辯論賽的作文匯編10篇

辯論賽的作文 篇1

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,五(5)班的每一位同學都懷著激動喜悅的心情端坐在自己的位子上。因為今天下午第一節(jié)課正是大家期待以久的“辯論賽”

  “今天辯論的主題是“開卷是否有益”,先進行一辯二辯三辯四辯,接著是觀眾提問,最后就是辯論賽的精彩結尾了!卑嘀魅务R老師一本正經地說,“同學們,先選出正方和反方的四位辯手,辯論結束后我們還將選出兩位最佳辯手!痹捯魟偮,一場激烈又緊張的辯論賽拉開序幕了。正方的一辯二辯三辯四辯分別是方航、蔣天保、陳俊宇、陳薇薇。反方也是一樣,他們是謝羽翔、楊天一、阮翊、游修易。剛開始的辯論賽很有規(guī)律,我們看得津津有味,可后來正方一辯和二辯臨時有事,暫時退出了比賽,又換上了新的隊員,可這一走使正方陷入困境,幾輪下來差點兒輸?shù)舯荣悺>驮谶@關鍵時候,蔣天保淚眼朦朧地沖進了教室,不僅挽救了正方,還使我們整個班級哄堂大笑。接著,真正的唇槍舌戰(zhàn)環(huán)節(jié)開始了,正方的方航剛剛說完,反方的謝羽翔就馬上反駁,正方的方航也不氣餒,接著說出來開卷有益的許多好處,可謝羽翔也不甘示弱,從正方選手方航剛才的觀點上找出缺點,繼續(xù)反駁。就這樣,他們倆之間的“戰(zhàn)斗”始終沒有停下,使二辯三辯四辯,也讓他們倆成為了主角,后面的人想說也插不上一句話呀!觀眾提問過后,這場別開生面的辯論賽也快結束了,可最終正方與反方還是不分勝負,這可都是方航與謝羽翔的功勞。〔贿^,他們的努力也沒白費,因為他們成為了我們這一場辯論賽唯一的兩位“最佳辯手”。

  通過這場辯論賽,我堅信它將成為我一生中最美好的回憶,也是我們班友誼的寫照。

辯論賽的作文 篇2

  辯論賽,通常在法庭舉行,由正方、反方進行辯論,中間坐著主席,由主席宣布辯論賽的始終,正方有一辯、二辯、三辯、四辯、五辯;反方也有相同人數(shù)。這一次,我們在班級里舉行了一場和“開卷有益”的激烈辯論賽,也叫“槍舌之戰(zhàn)”。

  隨著“主席”韓老師宣布開始辯論,正方一辯就站起來講起了“開卷有益”的觀點:“只要稱為壞書的,它必定影響人的性格,使人走向邪路,但是請想想,如果那些壞書不能與讀者共鳴,使人深入其中,那么哪會造成這種結果呢?”正方一辯剛坐下,反方一辯就講:“書是人類進步的階梯。書是人類智慧的源泉。是的,我不反對,但是同學們現(xiàn)在手上的書,越來越多,可以分成很多類,你看什么書我管不著,你看那些毫無意義的書,對你有什么好處,又有什么用!”這時,正方二辯開始反駁:“不論是壞書還是好書,它都根據(jù)該書利大于弊還是弊大于利判斷的,也就是說壞書也有一定益處,我國古代老子就有一種觀點:書都有它的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處!狈捶蕉q也開始反駁:“不好的書就像不好的朋友,可能會把你害了,F(xiàn)在有部分同學迷上了武俠小說,整天看,把功課丟到了一邊,導致成績變差,能說開卷有益嗎?”正方三辯說:“也許你想說,假設有本壞書,內容不堪入目,沒處找尋優(yōu)點。但你有想過嗎?即使有那種書,有人能看懂嗎?會去看嗎?既然不會去看,就連開卷的前提也沒了,如何來談開卷是否有益或有害!狈捶饺q說:“看書未必有益,因為有些書不適合我們看,不是書不好,是內容有害不健康,會影響學習,所以開卷未必有益!边@句話已經成了“終結者”使正方啞口無言,反方勝利。

  這次辯論賽特別激烈, 是有如以來最最棒的辯論課了!

辯論賽的作文 篇3

  我的家是由嚴厲的爸爸,溫柔的媽媽,文靜聰明的姐姐和幽默機智的我組成的。我們家有一個常規(guī)的活動——辯論賽。在這個比賽中,我們一家經常分成兩個幫派,一個是我和姐姐組成,一個是爸爸媽媽組成。這不,昨天我們兩個幫派又對決起來了。

  這次我們辯論的主題是到底是“先有雞還是先有蛋”。先有雞還是先有蛋,這是一個值得思考的問題,這曾也在哲學家們中引起激烈的爭論。這次就由我們四簡單來辯論下吧。來看看我們辯論的經過吧!我和姐姐始終認為是先有雞,但爸爸媽媽卻硬是站在我們的對立面。我先發(fā)起了進攻,“是先有雞”。“一定是先有蛋”,爸爸說!盀槭裁囱?”我又問!耙驗殡u是從蛋里出來的”,爸爸和媽媽馬上給出了理由。“但沒有雞哪來的蛋呀?”姐姐又問道。但他們不甘示弱地說,“但沒有蛋哪來的雞?”我方陷入沉思。賽場上陷入僵局。我見情況不妙,靈機一動,想出了一條妙計!澳悄隳芨嬖V我,蛋是怎么變成雞的呢?”我小心翼翼地布下圈套!爱斎荒芰耍请u媽媽用自己的體溫把小雞從蛋孵出來的!卑职植患偎妓鞅慊卮鹆。爸爸忽然一下反應過來,一拍自己的腦袋懊悔地說:“真是禍從口出,這不是我自己把自己推下坑嗎?”我十分得意,因為和我預想一樣,他們中了我的圈套。我拍手笑道:“那你能告訴我,在最開始時沒有雞媽媽,蛋怎么變成雞的嗎?”這下子輪到他們陷入沉默,我望著他們急著想找反駁我們的理由,然而又想不出來的樣子,更加得意了。他們雖極不情愿,但苦于沒有理由辯論,只好乖乖認輸,承認是我們贏了。就連姐姐也為我的妙計拍手叫好。我開心極了,這下他們可以知道我的機靈鬼的稱號,可不是虛得的。

  歐陽修曾說,“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”我們的辯論賽也是如此,輸贏不是我們的目的,重要的是辯論大賽給我們帶來了知識,帶來了歡樂。這樣的我們使我感到幸福。

辯論賽的作文 篇4

  今天下午第二節(jié)課,我們全班召開了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。

  辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的話,我們不就不懂自己的實力了嗎?考試不就是為了檢測自己學的知識嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分!彼麄円远嗥凵俚淖龇ㄗ屛铱床幌氯チ耍骸叭绻呖萍伎梢詠砀蛇@種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說得他們啞口無言。

  最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學好知識。

辯論賽的作文 篇5

  今天上午,我們班舉行了一場有趣的辯論賽。

  正方的一辯是我,二辯是謝明陽,三辯是熊梓玄,四辯是盛力維;反方的一辯是朱正,二辯是戴錦鵬,三辯是吳楚涵,四辯是鄒雷童;評委是李老師。

  我們正反兩方進行了激烈的辯論,其他同學作為正反兩方親友團也參與我們的辯論賽。

  我最欣賞的是反方,雖然全班只有少數(shù)幾個同學支持他們,但是他們也敢大膽地表達自己地觀點。

辯論賽的作文 篇6

  周四,語文老師布置了一項作業(yè),準備辯論賽資料。同學們的好奇心如同夏天的氣溫一樣直線升高;氐郊,大家都積極地備戰(zhàn)起來。

  周五,第一節(jié)課。只見黑板上寫著五顏六色的六個字:開卷是否有益。老師一聲令下,同學們期待已久的辯論賽開始了。全班三十六人分為兩方:正方和反方。正方是支持開卷有益,反方是支持開卷未必有益。不一會兒,雙方各派出了四名代表,我是正方的其中一位。

  辯論開始了,同學們見辯論開始,一起鼓起了掌。我方小余開始滔滔不絕地說起閱讀的好處來!比绻吹氖屈S色類型的書,會讓自己變壞的“對方奮力反駁。反方得意的笑了笑,自以為是的認為勝負已定。我面對這個尖銳的問題時,從容不迫的說:”反對對方的觀點,我認為看漫畫書學壞了,只能說明你自己的控制力有待提高,因為只要你不想這樣做,就不會被漫畫書所迷失方向!拔抑赃@么說,因為我早料到他們會這么反駁。小余也發(fā)表了自己的觀點:”看書,不一定要看漫畫,可以看知識型的書,看對自己有益的書!啊钡,就是你本質是好的,可在小時候,父母買來的不健康的書,3歲時沒有控制力,自然而然就會學壞了!胺捶皆谡街С终唔憦卦葡龅恼坡曋姓Z無倫次的說了一番話。我方代表再一次致命的反駁道:”哪有愛孩子的父母會買不好的書給孩子,就算有,那也是父母的問題,不是書的'問題!“這番話把反方氣得說不出話了,雙手插腰,臉像蘋果一樣紅,正方卻恰恰相反。場上的火藥味也到了極限,一點就爆。就這樣你一言我一語地爭論不休,大家的興致越來越高。最后,老師宣布:雙方戰(zhàn)平,各有道理。久違的平靜又回來了。

  一次振奮人心的讀書辯論結束了。雙方互交白卷,和平收官。大家心里開始了漫長的期待,期待下一次精彩的辯論賽。也會內容會變化,可火藥味,只會更濃,不會變淡,也許結果不同,可是心情,依然開心。

辯論賽的作文 篇7

  “我認為開卷不一定有益,”因為……教室里傳來激烈的對辯聲,你想知道是怎么回事嗎?其實一場別開生面的辯論賽正在進行中……

  這次辯論主題是“開卷是否有益”這個永恒的話題,所以每個同學都做足了充分的準備,決定放手一搏,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將開始。辯論賽一開始,教室里便炸開了鍋。林上均先發(fā)制人,他胸有成竹地說:“我認為開卷不一定有益,劉向曾經說過書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!奔热话褧茸魉,就和藥一樣具備兩種功能,一是良藥,藥到病除;一是毒藥置人于死地。這又怎么說呢?”林上均說的話就像一顆深水炸彈,投進了敵人的心臟。發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我心想:可以用名人說過的話來反駁別人,真厲害。

  陳爭楠又站了起來,振振有詞地說道:高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯,而且高爾基以前也是個小員工,這就是后來閱讀了大量的書籍,才能成為一代名人!蔽矣窒耄嚎墒菬o論怎么樣,書都是有害處的嗎?我的同桌黃裕哲義正言辭地說:英國作家菲爾丁所云“不好的書就像不好的朋友,可能會把你戕害,一個人如果已經掉進了黑暗的深淵,也能好好讀書嗎?”真沒想到黃裕哲的話就像一把鋒利的匕首,深深地刺進了敵人的弱點,我還以為穩(wěn)操勝券。

  接著鈕申森又站了起來鏗鏘有力的說:“如果是這樣,可以讓自己的父母來幫助你選擇一些書,就不會亂買了!彼脑捠刮覀冊饶切┳愿鎶^勇的的人都變得寥寥無幾。“可是現(xiàn)在的書都是封面干凈,里面的內容都是不健康的……”

  經過九九八十一個回合,我們都明白了對書的看法每個人都不同,真正是一次別開生面的辯論賽。

辯論賽的作文 篇8

  今天上午,我們五(4)班的教室里想起了激烈的“爭辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級辯論賽。

  當顧老師一聲令下:“五(4)班‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始!”作為正方代表的王堯就開始滔滔不絕地說了起來。王堯剛說完,作為反方代表之一的劉詩韻緊接著反駁起來。不一會兒,辯論賽就完全進入了白熱化狀態(tài)。

  大家你一句,我一句的,展開了無比激烈的舌戰(zhàn)。當有幾個同學說得很好的時候,顧老師就會悄悄地點頭稱贊,或者表揚那位同學。正方的主將們一個個口若懸河;反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。

  最后,我發(fā)表了我方最后的總結:“讀書是有益的!

  最終,我們以“平局”的結果結束了這次辯論賽。這場辯論賽訓練了我們的口才,鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風采。

辯論賽的作文 篇9

  今天,我們班里舉行了一次主題為“開卷是否有益”的辯論賽。在這次辯論賽中出現(xiàn)了兩位鐵快嘴,這兩個人都是女將,一個是我,另一個是王慧。

  當聽到主持人的話語時,這場辯論賽就很快地開始了。我們正方的觀點是“開卷有益”。我站起來向反方說:“高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。多讀書就會增長知識,開闊視野。毛主席就是因為熟讀兵書,才可以讓新中國成立。”我很快的說出,反方還沒反應過來,可“鐵快嘴”就聽出來,于是,她很快的說出一些有關看了不利于健康的書而走上不歸之路的人。還好我聽出了一些漏洞。反駁說:“我們要像冰心說的,讀書好,讀好書,好讀書,讀書是有選擇的!蓖趸垲D時說不出話來,這時反方改變了話題,說“多看書會造成眼睛近視。”還好,我找到了關于預防視力下降這個問題的方法。我站起來說:“我們可以每到半個小時就向遠處看一會,如果掌握不住時間的話就可以定一個鬧鐘提示。我們是五年級學生了,是會有自控能力。”王慧再次轉話題說:“我們又不會選擇書,又分不清楚書的好壞!蔽逸p輕一笑站起來說:“我們多讀書便可以去判斷誰是誰非,判斷書的好與壞;我們語文書中課文篇篇都是佳章,那我們不就讀了許多佳作,就會判斷書的好壞了。”最后,我們正方贏了。

  最后老師總結出說:開卷有益,但要讀好書,取其精華……這些話語讓我深記在心。同時兩位“鐵快嘴”的辯論,讓我開心,快樂。

辯論賽的作文 篇10

  星期六的早上,我正在玩手機。媽媽正在打掃衛(wèi)生,突然她對我說:“孩子,一會兒給你外公外婆打個電話!蔽乙荒樸露奶ь^看她:“啥?”“給你外公外婆打個電話!”

  “不!”我一扭頭,媽媽轉過頭,有些慍怒的看著我:“為什么?”“你自己怎么不打,為什么讓我打?”媽媽放下拖把,走過來對我說:“好吧,既然你不想打,我也不強迫你。要不這樣,咱們來一場辯論賽,你贏了,就不用打電話;反之則打!薄昂!”這時,一直沉默的爸爸開口了:“我給你們當裁判!庇谑,辯論賽開始了。

  正方:媽媽

  反方:我

  主題:兒童對孝道的認識

  “請正方先闡述自己的觀點!卑职终f道。

  “我認為打電話給老人可以帶去愛,讓他們知道我們在思念他們,也讓他們不那樣孤單。”媽媽說。

  “可有的時候,我們玩耍時很高興,根本不記得想他們,突然讓我們給他們打電話,那種思念和高興是裝出來的。自己都覺得假,老人們更會覺得假,這樣帶來的不僅不是愛與思念,還會使老人更加悲傷和覺得自己不重要!”我立刻反駁道。

  這時爸爸說:“反方辯手情緒不要過于激動!”我正在全身貫注的聽媽媽說,根本沒有理會裁判。

  媽媽聽了我的辯詞后,說道:“當老人在世時,如果你不告訴他們你有多愛他們,等他們不在時,你想打電話都沒處打了!蔽衣犃酥笙肓撕镁貌耪f道:“可是打電話時,老人們總是要聊很久!眿寢屨f:“這就是另一方面了,當你和老人通話時,如果你不想聊了,可以跟他們岔開話題讓父母來接聽啊!蔽蚁肓艘幌,然后無奈的說道:“好吧,你贏了!

  裁判說:“我宣布,正方辯手獲勝!”媽媽得意洋洋的做了個“勝利”的手勢。而媽媽的話卻在我腦中回響:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@不是一句空話,需要我們在生活中認真體會,才能真正理解這句話的意思。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜自己所愛的每一個人吧!

  這場特殊的辯論賽,讓我有了更多的認識,我期待著下一次的辯論賽!

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