有關(guān)辯論賽作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的辯論賽作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文400字 篇1
書稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對手都不能放棄,堅實不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長,上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。 上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得
放下,《十萬個為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!
辯論賽作文400字 篇2
放假好還是上學(xué)好
老師讓我們進(jìn)行一場辯論,我們四人一個小組。我們辯論的話題是“放假好還是上學(xué)好”。我和同桌白茹冰是放假隊,鄰桌和他同桌是上學(xué)隊。
我想在鄰桌發(fā)炮之前進(jìn)攻,先說:“放假好,放假好!”
“上學(xué)好,上學(xué)好”鄰桌和閆思媛一起進(jìn)攻。
“你為什么覺得上學(xué)好?”同桌白茹冰脫口而出。
“上學(xué)可以學(xué)知識、交朋友,而放假只可以玩,我還要你的理由!遍Z思媛不甘示弱,開始反攻。
“誰說放假不可以干上學(xué)的事情?學(xué)習(xí)、交朋友,和老師交流,這些上個輔導(dǎo)班就可以啦!蔽颐婕t耳赤地喊著。
上學(xué)隊頓時啞口無言、無言以對。
“哈哈!快快投降吧!”我勸他們。
“上輔導(dǎo)班要花錢,有學(xué)校不去,這不就是明顯用來費錢的呀,不是嗎?”
這下輪到我們無言以對了。
要放棄時,白茹冰突然想到了什么,打開了話匣子:“”放假啦,還上什么學(xué)呀?”
“上學(xué)好,反正是上學(xué)好!
“老弟,清醒點,放假才是最好的!
“上學(xué)好!”
“放假好!”
此時的我已經(jīng)口干舌燥了,我把詞匯大全卷成大喇叭:“放假可以放松心情,老弟,要記得勞逸結(jié)合呀!”
他也把書卷成喇叭,還沒發(fā)出聲音就聽見“啪”一聲,是老師的拍手聲結(jié)束了我們的.辯論。
我還沒等老師開口就開始寫了,因為“人物勤開口,字?jǐn)?shù)不用愁”!
辯論賽作文400字 篇3
上個星期興趣班舉辦了一場辯論賽,老師說因為前兩天我們在學(xué)一些關(guān)于辯論的文章,所以今天老師讓我們來感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個同學(xué),但也辦得有聲有色!
首先我們投票支持哪個觀點,雖然我們隊只有我和單簡文兩個人,但是我們對這次的辯論賽很有信心。我們正方的觀點是:父母因該以物質(zhì)獎勵孩子上進(jìn)。
“辯論賽正式開始!崩蠋熣f,剛開始我們隊的單簡文站起來理直氣壯的說:“我認(rèn)為父母可以買一些不名貴的東西獎勵孩子!蔽业男呐榕橹碧。不一會反方發(fā)言完了,輪到我的時候,我站起來結(jié)結(jié)巴巴的說:“我認(rèn)為父母可以買一些還在用的到的東西,比如:書,文具等,這樣能提高孩子對學(xué)習(xí)上的信心!睂Ψ揭膊桓适救醣磉_(dá)了自己的觀點。
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),我們對的單簡文和對方的辯手針鋒相對,你一言我一語的“吵”了起來。
最后,老師宣布辯論賽結(jié)束!雖然辯論賽沒有分出勝負(fù),但我知道了怎樣才能成為一名辯手。
真期待下一場辯論賽,我一定會表現(xiàn)的更出色!
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