辯論賽作文400字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論賽作文400字 篇1
今天,“辛巴達(dá)”來找我說:“欸,‘蘿卜’,咱們來場(chǎng)辯論賽吧!”我看了她一眼,說:“怎么個(gè)比法?”“辛巴達(dá)”“咯咯咯”的傻笑著,說:“是咱們來辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時(shí),我的臉上畫滿了黑線。
比賽開始了,“辛巴達(dá)”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬。“辛巴達(dá)”先朝我開炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達(dá)”:“你難道沒有見過運(yùn)豬的貨車?臭死人啦!”我:“你愛吃香腸么?”“當(dāng)然愛吃!”“辛巴達(dá)”邊說邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦]有豬,哪來的香腸?你還不得上吊?”在平時(shí)媽媽的感染下,我的口才會(huì)差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達(dá)”頓時(shí)鴉雀無聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說運(yùn)豬的貨車臭,那香腸豈不是更臭?你說不應(yīng)該有豬,為什么呢?上次見你在津津有味兒的的啃著一塊豬肉,這怎么說?既然不應(yīng)該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫圈圈詛咒我,還揮舞著自己的白色圍巾,表示投降。
嘻嘻,“辛巴達(dá)”你認(rèn)輸了吧?
辯論賽作文400字 篇2
耶!啪啪啪!哈哈哈!這三種聲音從二年(6)班冒出來,這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢?哦,原來他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)無硝煙、不動(dòng)兵卒的戰(zhàn)爭(zhēng)—一場(chǎng)辯論賽。
今天,我們班級(jí)圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日,同班同學(xué)小龍遲到了,記還是不記的問題。展開了一場(chǎng)別開生面的辯論賽。
這時(shí),老師宣布辯論賽現(xiàn)在開始,教室里像炸開了鍋似的,記、不記、記、不記。還沒開始辯論,同學(xué)們好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒,有的同學(xué)擦擦手,好像勝利在握,有的同學(xué)呢,看見對(duì)手這樣做也不甘示弱地卷起袖口,那種眼神好像在說:想把冠軍奪走?想得美!
老師說:三四組反方,一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始,反方火力隊(duì)員—張晨曦,給了我們開頭一炮,她用快、狠、準(zhǔn)的語言風(fēng)格和機(jī)關(guān)槍似的語速,打得我方隊(duì)員張口結(jié)舌,目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對(duì)方的漏洞,給對(duì)方來了個(gè)下馬威,在一旁靜觀其變的我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)站起來說:我同意吳恬的.說法,我們應(yīng)該給小龍一次改正的機(jī)會(huì)。雙方你一言我一語,唇槍舌戰(zhàn)。
這場(chǎng)比賽在一陣急促的下課鈴聲中結(jié)束了,老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中,雖然我們輸了,但讓我得到了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們的語言組織和表達(dá)能力有了進(jìn)一步提升,我真希望老師以后多組織幾場(chǎng)這樣的辯論賽!
辯論賽作文400字 篇3
我最棒!明明是我最棒!哪里傳來的聲音呢?原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們正在進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽呢!
逗號(hào)長(zhǎng)得像一只小蝌蚪,大搖大擺地上了臺(tái),非常驕傲地說:如果文章中沒有我,小朋友就得一口氣把文章讀完,不得累得要命呀!
語音剛落,句號(hào)走上臺(tái)一把搶過話筒,清了清嗓子,說道:我才是本領(lǐng)最大的!文章中沒了我的話,就得說個(gè)沒完沒了。只有我才能讓句子停下來。
可是問號(hào)不同意,沖上了臺(tái),大聲喊:我也能停住句子!如果小主人沒了我,那怎么問問題呢?小主人也不能思考問題了。
感嘆號(hào)站在他的風(fēng)火輪上,風(fēng)風(fēng)火火地上臺(tái)一把抓過話筒,不服氣地嚷道:如果文章中沒了我,那這篇文章就沒有感情了。
接著,頓號(hào)跳上來,說:如果沒了我,同一類的東西就分不開了。
一串省略號(hào)排著隊(duì)伍,走上臺(tái)說:我們的本領(lǐng)最大,我們可以省略成千上萬的字!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語,吵得不可開交。小主人說:你們都有各自的作用,沒了你們其中任何一個(gè)都不行!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了這話,不再爭(zhēng)吵了。它們都懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
辯論賽作文400字 篇4
今天,我班舉辦了一場(chǎng)別開生面的辯論賽,同學(xué)們的辯論既熱烈又活躍,我受益匪淺。
這場(chǎng)辯論賽的主題是“開卷有益和開卷未必有益”。分別由女生隊(duì)別生隊(duì)參賽。經(jīng)過幾天精心準(zhǔn)備好參賽的同學(xué),個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍地參加辯論賽。
辯論賽由袁老師主持,隨著袁老師宣布:“辯論賽開始!”一場(chǎng)熱烈的辯論賽拉開了序幕,首先女生隊(duì)提出“開卷有益”,列舉開卷可以看書,掌握知識(shí)更多的好處。緊接著男生隊(duì)進(jìn)行反駁,指出“開卷未必有益”,理由是多看書好,但看了那些不健康的書反而有害。男女雙方你來我往,各持已見,互不相讓,辯論得臉紅脖子粗,辯論高潮一浪高過一浪。
在場(chǎng)觀賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵認(rèn)真聽,仔細(xì)分析兩組辯論的觀點(diǎn),同學(xué)們聽得津津有味,時(shí)時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。
兩伙經(jīng)過激烈的辯論,最后由男生隊(duì)獲勝。通過辯論賽,我深深地體會(huì)到無論開卷還是閉卷都要刻苦學(xué)習(xí)。書要多看,多掌握文化知識(shí),但有害的書不能看,這樣我們就能取得更好的成績(jī)。
辯論賽作文400字 篇5
十月的一天,我們?nèi)嘣诮淌依锱e行了一次“講誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。
辯論會(huì)開始了,我們分成兩大派,一隊(duì)是正方,一隊(duì)是反方。正方的觀點(diǎn)是在生活中我們需要講誠(chéng)信,反方的觀點(diǎn)是生活中也需要善意的謊言。
這時(shí),正方的博維同學(xué)站起來,說:“我代表正方,說假話就是撒謊,要是人人都以善意的謊言為理由,世界就沒有真理了!痹捯魟偮洌晚懫馃崃业恼坡。我們反方的蕭紅自信滿滿地站起來說:“我反對(duì)正方的觀點(diǎn),有時(shí)候善意的謊言是引導(dǎo)`鼓勵(lì)人的一種方法。”我們反方的同學(xué)投向敬佩的目光。正方的李廣軍同學(xué)意味深長(zhǎng)地說:“我認(rèn)為善意的謊言讓人看不到自己的弱點(diǎn)`自以為是。”老師用贊賞的目光打量著李廣軍同學(xué),反方的梁艷同學(xué)說:“善意的謊言使人樹立了信心。就像第11課唯一的觀眾,如果老教授不說自己是聾子,作者就不可能重拾信心,在成千上萬的觀眾面前表演。聽了這句話!迸_(tái)下的同學(xué)竊竊私語。整個(gè)教室充滿了濃濃的火藥味。
老師拍了拍手,同學(xué)門立刻鴉雀無聲,老師語重心長(zhǎng)地說:“在生活上,有時(shí)候善意的謊言是應(yīng)該的,但是人必須講誠(chéng)信,傷害別人的話千萬別講!甭犃死蠋煹脑,我覺得在社會(huì)上,必須講誠(chéng)信。善意的謊言不是不可以說,而是用在適當(dāng)?shù)牡胤狡鹨龑?dǎo)`教育的作用。
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