辯論賽作文400字合集七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的辯論賽作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文400字 篇1
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴……’清脆的上課鈴聲響起來了,一場激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說:現(xiàn)在的書越來越多,同時也有許多對我們不健康的書向我們靠近,今天我們就來說說開卷有益,還是開卷未必有益,辯論賽現(xiàn)在開始‘沙沙沙’同學們的腳步聲和討論聲交集在一起,打破了這緊張的氣氛。首先正方代表王偉林說:書是知識的海洋,讀了書可以使我們的知識更豐富,還可以提高我們的寫作水平:王偉林剛說完我們正方想起了熱烈的掌聲。然而,反方的李夕來也是氣勢洶洶地對王偉林說:“我不贊同王偉林的意見,如果你讀的是不健康的書,難道你也可以從中學到東西嗎?”李夕來剛說完反方那邊也響起隆重的掌聲。過了一陣時間,輪到劉強惠了,他的臉漲得通紅,像一個蘋果,他結結巴巴的說幾句話之后,便坐下來了,雖讓他說的有些結巴但是他說的很好,我們還是給了劉強惠熱烈的掌聲,就連平時安靜的像淑女一樣的劉伊丹也參加了這場激烈的辯論賽,他說得非常好,但是聲音非常小,可能是應為害怕的原因吧!
接下來就更有意思了,我們正方的人越來越多,越來越有意思:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……!毕抡n鈴聲響了這場緊張又激烈的辯論賽結束了。
在這場辯論賽中,我知道了我們應該多讀書,對好書。
辯論賽作文400字 篇2
一場精彩的辯論賽拉開了序幕。伍老師給我們出了題:小學生能單獨出去游玩的為正方;小學生不能單獨出去游玩的為反方。我們方的吳昊首先舉手發(fā)言,一場口舌的“戰(zhàn)爭”開始了。我覺得小學生能單獨出去游玩,因為小學生單獨出去游玩不僅能鍛煉自己的社交能力,還能學到保護自己的.知識……“我反對”,反方的王羽中大場反對說:“如果小學生單獨出去游玩的話,難道就不怕壞蛋嗎?”我方爭先恐后舉手,最后老師還是叫了我,我理直氣壯地說:“我們都長大了,而且四年一期的社會課學過,如果發(fā)覺有人跟蹤自己,就要向人群多的地方走去,及時向身邊的群眾求救!薄拔曳磳,我反對”反方七嘴八舌的說出了自己的好方法和理由。不知什么時候,我方不知道誰問了一句。反方的人雅雀無場,我方高興得手舞足蹈。突然,反方的才女曾倩芳,振振有詞的反問了一句,我方見此情景,氣得火冒三丈,面紅耳赤。連忙反擊。教室里熱鬧非凡。刀光劍影,兩方爭鋒相對,勝負難解難分。最后,伍老師說:“大家說得都對,說出了自己的意見和想法,這很好。”今天,我學到了很多。
辯論賽作文400字 篇3
昨天上午,第一節(jié)是語文課,吳老師說:“這節(jié)課我們來進行一場辯論賽,男方是‘開卷有益’的觀點,女方的觀點是‘開卷未必有益’,現(xiàn)在可以開始了!
男方的付鵬晨先提出了觀點:“開卷有益,因為我們可以從書中得到知識”付鵬晨自信地說。女方的曹楚安反駁說:“開卷未必有益,如果他們?nèi)タ茨切⿲ξ覀儫o益,反而有害的書這你怎么解釋,“這也是他們的胡思亂想造成的。”這一句話打斷了女方的話。薛詩怡站起來說:“那他長到了四五歲再給他看呢?付鵬晨又說:“我們班的張沖也不是再看一些《哆來A夢》和《奧特曼》之類的書嗎?”這一句話,又給反方當頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著,女方又提出了自己的觀點,但是付鵬晨一下就頂過去了。最后,連吳老師都來幫女方了。但是最后還是我們勝利了。
后來,吳老師說:“我們班里有幾個辯論種子,像付鵬晨,曹楚安,薛詩怡,張曉康等。下次學校開展了辯論會,我要請他們代表我們班去參加辯論會!”
這是一場激烈的辯論賽,從中我明白了開卷雖然有好處,但有些是對我們無益的,所以我們以后要讀對自己有益的書,不能去讀對我們無益的書。
辯論賽作文400字 篇4
今天早上,我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場精彩的辯論賽,我和爸爸是正方,哥哥和媽媽是反方。正方的觀點是:“開卷有益”,反方的觀點是:“開卷未必有益”,辯論賽正式開始,首先由正方發(fā)話。
我說:“我覺得,開卷有益,因為從書中可以了解到許許多的知識,使我們小學生課外閱讀能力增強,有時,還可以把從書中看到的好詞好句積累起來,摘到自己的筆記本中,寫作文時,就可以派上用場!
我一說完,哥哥就開始反駁我的觀點,他說:“開卷未必有益,因為有許多學生因讀了不健康的書,自身抵抗能力差,經(jīng)不起誘惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我覺得,開卷未必有益!
爸爸從哥哥的話中聽出了小小的破綻,馬上接過話題,說:“開卷有益,讀書能陶冶人的情操,豐富人的知識。”
爸爸一說完,媽媽又開始發(fā)話了,她說:“開卷未必有益,長時間讀書,不但會傷害我們的眼睛,久而久之,也會傷害我們的身體。
……
我們?yōu)椤伴_卷是否有益”爭執(zhí)不休,個個爭得面紅耳赤,過了許久,我們才停下來。我覺得這兩個觀點從一定程度上講都有道理,只要學會挑選書,讀好書,有計劃地去看書,看書就能有益,這樣能豐富我們的知識,而相反,如果我們不會挑選書,無節(jié)制地看書,就會誤入歧途,會對我們的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。
辯論賽作文400字 篇5
一開始,我與曹洵分別作為正反雙方一辯出席進行發(fā)言。我是反方,觀點是開卷未必有益。曹洵則是正方,觀點是開卷有益。我們說完之后就是自由辯論時間了,真正的大戰(zhàn)即將開始。
一上來,先由正方發(fā)言。正方的吳佳藝早已名聲在外,她決定率先代表正方發(fā)言。吳佳藝果然不同凡響,一上來就用名人名言給我們反方一個下馬威!岸鸥υf過:‘讀書破萬卷,下筆如有神!鴦⑾蛞苍f過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!皇菃?”說完這句話還憤憤不平地加了一句:“我還沒見過誰不看書就成才的!币徽f完,贊揚紛紛,掌聲如雷鳴般響亮,就連身在反方的我,也情不自禁地為她鼓起掌來。
鼓掌歸鼓掌,我們反方也不是吃素的。我的好姐妹林雨杉馬上站起來反駁道:“藥也分良藥和毒藥不是嗎?有多少人因為迷上了武俠、言情類小說而導致學習成績下降,中考之中失利,從此人生發(fā)生變化。又有多少正處在大好年華的少年,因為看了希特勒的《我的奮斗》而誤入歧途……”
正方與反方就這樣你一言我一語地辯得沸沸揚揚,如火如荼,滿城風雨。更有熱鬧的時候一下子站起來十幾個人想要發(fā)表自己的觀點。
以前總覺得時間過得太慢,今天卻覺得時間過得太快,大概是時光老人換了個坐騎吧!結束后,程老師總結道:“讀書其實就九個字——好讀書,讀好書,讀書好!边@次辯論會不僅很好玩,還使我受益匪淺。我愛這樣的辯論會。
辯論賽作文400字 篇6
書稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄,堅實不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長,上了學前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。 上了小學,我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得
放下,《十萬個為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了!朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神,永遠值得我學習。
我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!
辯論賽作文400字 篇7
今天,老師別出心裁,說要舉行一場辯論賽,大家可高興了,頓時教室沸騰起來。同學們有的躍躍欲試,有的興致勃勃,有的……
“啪、啪!”老師一拍“驚堂木”:“辯論開始,不分正反方,女生代表女生好,男生代表男生好,請雙方辯友發(fā)表意見。”
男方辯友:“我們男生大度,不會跟你們女生計較,隨你們怎么欺負都不放心上!
我方辯友急了:“那是你你們懦夫,打不贏我們女生,還有你說隨我們怎么欺負,那好,下課把你們男生都掐一下!”
我方辯友語驚四座,大家都鼓起掌來,男生都被說的啞口無言,有的甚至還抱怨剛才的男生:“這下好了,又要被掐了,都怪你!”
男生又說:“航天英雄楊利偉為國爭光,所以,我們男生是偉大的!”
我方女漢子沉不住氣了,把禮儀忘到九霄云外去了:“呸!就你們男生還偉大呢,那身殘志堅的張海迪更偉大,再說沒有楊利偉他媽能有楊利偉嗎?”
我方女生為增強氣勢,一邊拍手一邊叫好,男生似乎又有點嚇到,只好岔開該話題。
接下來是自由發(fā)言,所有同學全都把禮儀拋到九霄云外,都站起來,大聲快速地說,生怕對方聽不見,隔壁班的老師還以為老師沒有來,我們又鬧翻天了呢。
窗外,太陽公公露出了燦爛的笑容。
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