【熱門(mén)】辯論賽作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的辯論賽作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽作文 篇1
在這星期星期五下午的班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,這場(chǎng)辯論賽的主題是:“科學(xué)發(fā)展是利大,還是弊大?”正方是利大,反方是弊大。唉,運(yùn)氣不好,成了反方。
在星期四,也就是辯論賽的前一天,晚上,我在整理辯論會(huì)的資料的時(shí)候,就覺(jué)得科技的發(fā)展應(yīng)該是利大的,這場(chǎng)辯論賽的結(jié)果肯定是利大的,這個(gè)結(jié)果肯定是沒(méi)有爭(zhēng)議的。因?yàn)槿绻萍嫉陌l(fā)展是弊大的話,我們?yōu)槭裁催要發(fā)展科技呢?雖然科技發(fā)展的過(guò)程中是有一些壞處,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),利益肯定是要比壞處多的。
果然,在星期五下午的班隊(duì)課中,我們進(jìn)行了激烈的辯論,我雖然沒(méi)發(fā)過(guò)幾次言,但我在觀察著,對(duì)方的證據(jù)實(shí)例肯定是要比我們多的。所以毋庸置疑,我們反方必?cái)o(wú)疑,正方肯定是贏的。
回到家,我就一直在想這節(jié)班隊(duì)課的辯論賽,其實(shí)在這場(chǎng)辯論賽中,我們已經(jīng)偏離了主題,從利大還是弊大辯論到了要不要發(fā)展科技。其實(shí)肯定是要發(fā)展的,無(wú)論它是利大還是弊大,因?yàn)楝F(xiàn)在的科技雖然有弊處但通過(guò)未來(lái)科技的發(fā)展,這個(gè)“弊”是應(yīng)該會(huì)被消除的。如果現(xiàn)在不發(fā)展科技,那么地球的資源一定會(huì)被消耗殆盡的但我覺(jué)得,科技的發(fā)展已經(jīng)在違背大自然的規(guī)律,已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡。就像一個(gè)人他在以前得了癌癥,那就必死無(wú)疑了,這就是大自然的規(guī)律,生老病死。但現(xiàn)在,如果你得了癌癥,只要發(fā)現(xiàn)得早,就可以治好,這就是在違背大自然的.規(guī)律。
雖然人們違背了大自然的自然規(guī)律,但我堅(jiān)信,雖然科技的發(fā)展在現(xiàn)在讓我們?nèi)祟?lèi)的母親—地球吃了些“苦頭”,但科技的發(fā)展一定會(huì)讓我們的地球變得更加美麗!
辯論賽作文 篇2
上課鈴響起,班主任老師大聲宣布這節(jié)課進(jìn)行辯論賽,主題是“開(kāi)卷是否有益”。聽(tīng)到這個(gè)主題,大多數(shù)同學(xué)都與我一樣,認(rèn)為開(kāi)卷有益,但也有不少同學(xué)認(rèn)為開(kāi)卷示必有益,還未等辯論賽開(kāi)始,同學(xué)們就形成了個(gè)陣營(yíng)了,口水戰(zhàn)在同學(xué)們中已經(jīng)打響。每個(gè)同學(xué)都信心滿滿,認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的,到底在這次辯論中哪方會(huì)勝利呢,比賽過(guò)后見(jiàn)分曉!
激烈的辯論賽開(kāi)始了!只見(jiàn)八位主辯手個(gè)個(gè)胸有成竹、躍躍欲試地帶著自方勝利的祝福、必勝的決心登上了“辯論臺(tái)”,還不時(shí)地目光炯炯地盯著對(duì)手,似乎要用眼神“殺滅”反方。辯論開(kāi)始,只見(jiàn)正方的小王先發(fā)制人:“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,杜甫說(shuō)過(guò)——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀......”他講地如醉如癡,頭頭是道,仿佛已經(jīng)和他說(shuō)的話融為了一體。這時(shí)反方的小蔣坐立不安了,連忙站起來(lái),反駁道:“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益......”從小蔣的語(yǔ)言中,反映出反方的毫不示弱,以強(qiáng)有力的理由完美地給正方回了一擊,這時(shí)我不禁在心里想:“到底誰(shuí)能勝誰(shuí)能敗呢?比賽可真是越來(lái)越有趣了!”突然,正方的小郭忽然站起來(lái),氣勢(shì)洶洶地說(shuō):我方認(rèn)為開(kāi)卷有益......,當(dāng)他說(shuō)完時(shí),所有人都黙黙地在心里為小郭鼓掌。而所有反方的人卻感到壓力倍增。就在這欠一言我一語(yǔ)之中,老師站了出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“不管是正方還是反方,最終都是一句話:書(shū)還是要讀的,但是要選擇好的,有用的書(shū)讀!
在這次的辯論賽中,我明白了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書(shū),要看好的書(shū),有益的書(shū)。
辯論賽作文 篇3
伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮!敝祆鋮s說(shuō):“讀無(wú)益書(shū)與不讀等!庇谑,一場(chǎng)水火不容的辯論會(huì)在教室里炸開(kāi)了鍋。
正方為讀書(shū)有益,反方為讀書(shū)未必有益。
正方代表王浩伊開(kāi)始了自己演講。王浩伊嘴皮子功夫可真厲害,她首先強(qiáng)調(diào)了我方觀點(diǎn):“我認(rèn)為開(kāi)卷有益狄德說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止!蓖鹾埔劣昧嗣员磉_(dá)我方的觀點(diǎn),引得下面竊竊私語(yǔ)。
反方仍愣了愣,也毫不示弱,反方辯手反駁道:“讀一些不好的書(shū),還不如不讀,有些小朋友看了言情小說(shuō),打打殺殺的會(huì)導(dǎo)致早戀,或?qū)W那些危險(xiǎn)的動(dòng)作,在教室打架!
正方辯手徐楓哲說(shuō)到:“如果你的意志足夠堅(jiān)定,,怎么會(huì)被影響,而且你知道那是不好的書(shū),為什么要看!
反方主辯林恩澤說(shuō):“那有些人意志不夠堅(jiān)定被壞朋友教壞了,動(dòng)搖了那怎么辦?”
辯論雙方唇槍舌劍,你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛異常緊張……
最后張老師做了總結(jié),兩方有理有據(jù),打了個(gè)平手,反方應(yīng)該說(shuō)某個(gè)看了不好的書(shū)怎么,正方可以從名人里舉列子,誰(shuí)很愛(ài)看書(shū)有了一定的成就,期待下一場(chǎng)辯論賽。
辯論賽作文 篇4
“我宣布,辯論賽正式開(kāi)始。……”主持人的話語(yǔ)剛落,全場(chǎng)就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯,心中自然是更加高度緊張。
辯論賽是一種高級(jí)的智力游戲,在于對(duì)方你爭(zhēng)我往的辯論中,雙方的腦力就已經(jīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
在比賽的過(guò)程中,我一直因?yàn)殛?duì)友的發(fā)揮失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去說(shuō),但是又害怕違背規(guī)則,為本隊(duì)扣分。還有一點(diǎn),就是在我的質(zhì)辯環(huán)節(jié),雖然一開(kāi)始就做好了準(zhǔn)備,可是因?yàn)樽约旱氖韬觯彝浟速|(zhì)變,小節(jié)這一個(gè)環(huán)節(jié),所以當(dāng)我聽(tīng)到有質(zhì)辯小結(jié)的時(shí)候,真是幫我打了個(gè)措手不及,但是后來(lái)我還是硬著頭皮上了,講完之后,心里的大石頭終于落了下來(lái)。
在最后的結(jié)果中,我獲得了”最佳辯手“稱(chēng)號(hào)。我們正方雖然輸了,但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無(wú)論勝敗如何,我們都要不放棄。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)處。還有一點(diǎn)就是今后無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì),不要在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,要和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心。
感謝雷老師舉辦的這次辯論賽,雖然它只有短短的40分鐘,可是卻教會(huì)了我很多道理,無(wú)論是在團(tuán)結(jié)方面,還是說(shuō)在自己的某些缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才能在之后的事情中獲勝。
希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。
辯論賽作文 篇5
上周五,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,主題就是關(guān)于該不該看閑書(shū)。
當(dāng)主持人挺拔地站在講臺(tái)中央宣布辯論賽正式開(kāi)始時(shí),正方隊(duì)伍和反方隊(duì)伍早已做好準(zhǔn)備。辯論場(chǎng)上的我們一個(gè)個(gè)斗志激昂,隨時(shí)恭候?qū)Ψ睫q手的挑戰(zhàn)。
首先是正方辯手張思雪打出了第一發(fā)子彈,她從容不迫說(shuō):“閑書(shū)內(nèi)容豐富,讓我們了解了古代生活。”話音剛落,我方一員猛將張禹歌早以用機(jī)關(guān)槍似的速度掃射正方戰(zhàn)隊(duì):“散文好詞好句多,內(nèi)容也豐富,比閑書(shū)好多了!边@一槍頓時(shí)令正方辯隊(duì)陷入沉默,氣氛一度變得有些凝重。突然,正方辯手朱靜玟“砰”地一下站起,不慌不忙地說(shuō):“雖然閑書(shū)好詞好句不如散文,但是閑書(shū)是知識(shí)的一方面,不看也得看。”顯然正方辯手的實(shí)力不容小瞧,這一次輪到我方軍團(tuán)怔住了。大家心里暗暗有些著急,而對(duì)方辯友們卻是一副得意洋洋地表情。
時(shí)間在靜靜地過(guò)去,我方辯友們還是沒(méi)有找到突破口。這時(shí),一旁的主持人按捺不住了:“難道反方戰(zhàn)隊(duì)被辯得啞口無(wú)言了?”主持人的一番話,突然給我?guī)?lái)了靈感。我猛地一下站起身說(shuō):“有時(shí)你在課間看閑書(shū)看入迷了,很容易會(huì)在課堂上開(kāi)小差, 這樣肯定會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,正方辯手張思雪早已接過(guò)話茬:“那你可以回家看。 薄澳侨绻阏`了回家作業(yè)怎么辦?”我方辯友李浩冉也毫不客氣地給張思雪打了一個(gè)回馬槍。雙方就這樣你來(lái)我往,不知道進(jìn)行了多少個(gè)來(lái)回。這真是一場(chǎng)充滿知識(shí)和力量的辯論賽!
“叮鈴鈴……”,不知不覺(jué)下課鈴聲響起,辯論賽終于落下帷幕,而教室里卻還彌漫著硝煙味。
最后,我想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn):閑書(shū)在要適當(dāng)?shù)乜、適時(shí)地看,只有這樣才能樂(lè)在其中、才能學(xué)以致用。順便說(shuō)一句,雖然我是反方辯手,但我是一個(gè)不折不扣的閑書(shū)迷。
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