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辯論賽作文

時(shí)間:2021-10-29 08:53:06 辯論賽 我要投稿

【推薦】辯論賽作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的辯論賽作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】辯論賽作文錦集七篇

辯論賽作文 篇1

  “叮鈴鈴——”隨著一陣悅耳的上課鈴,教室立馬安靜了下來(lái)。此時(shí),教室中隱藏著一絲緊張的氣息,就像一根繃緊了的琴弦。因?yàn)榇蠹叶贾酪粓?chǎng)激烈的辯論賽即將開(kāi)始。

  這時(shí),張老師走上講臺(tái),開(kāi)始挑選正反方的隊(duì)員,我榮幸地成為了反方的一名辯手。繼而,張老師說(shuō):“同學(xué)們,這一次辯論賽的主題是圍繞‘開(kāi)卷是否有益’進(jìn)行辯論,F(xiàn)在,我宣布,辯論賽開(kāi)始!”“嘩——”教室里響起一片熱烈的掌聲。

  掌聲未落,正方辯手馮藝樂(lè)就迫不及待地開(kāi)始陳述自己的觀點(diǎn)。她首先強(qiáng)調(diào)了自己認(rèn)為“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn),然后又以許多杰出人士為例,說(shuō)明書(shū)對(duì)我們的重要性,努力證明書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品。最后,還引用杜甫的名句“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”來(lái)證實(shí)偉人離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)是人類思想與進(jìn)步的階梯。

  “哇!”我不禁倒吸一口冷氣。馮藝樂(lè)不愧是我們班的“紀(jì)曉嵐”,真是一針見(jiàn)血,擊中要害!不過(guò)鄙人也不是吃素的,開(kāi)始了“反唇相譏”,聲明自己“開(kāi)卷未必有益”的觀點(diǎn)。我列舉了當(dāng)前社會(huì)上的種種實(shí)例,有一些青少年看了一些武俠、言情等不健康書(shū)籍,因而走火入魔。這些書(shū)非但沒(méi)有起到“開(kāi)卷有益”的作用,竟還使人深陷泥潭,沉淪頹廢,不得翻身。

  以現(xiàn)實(shí)做依據(jù),我這一招果然是厲害。緊接著,我又發(fā)出一炮,指出多讀書(shū)并不是萬(wàn)能的。這時(shí),正方急紅了眼,發(fā)出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。我不緊不慢,從容不迫地說(shuō)到:“大家都知道‘紙上談兵’這個(gè)成語(yǔ)吧?趙括就是讀了萬(wàn)卷兵書(shū),可為何還身敗名裂,死無(wú)葬身之地,并成為千古笑柄呢?還有一個(gè)例子,就是諸葛亮揮淚斬馬謖,想必大家都耳熟能詳吧?馬謖也是熟讀兵書(shū),倒背如流,但為何還是失了街亭,丟了性命呢?所以,書(shū)并不是萬(wàn)能的!闭f(shuō)完,我得意洋洋地掃了正方一眼,像一個(gè)打了勝仗的將軍一樣揚(yáng)眉吐氣,又覺(jué)得自己就像諸葛亮,正在舌戰(zhàn)群儒。

  辯手們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)得熱火朝天,下面的“觀眾”也是興致高昂,仿佛正在觀看一場(chǎng)精彩的對(duì)抗賽。

  最后,張老師做了總結(jié),指出我們要廣讀有益之書(shū),常開(kāi)有益之卷,從書(shū)中提取營(yíng)養(yǎng),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。不僅如此,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,要多到生活中實(shí)踐才能領(lǐng)悟書(shū)中深刻的道理。

  這次辯論賽,同學(xué)們暢所欲言,各抒己見(jiàn),真是精彩之極。

辯論賽作文 篇2

  “今天,我們要舉行一次小小辯論賽。”老師大聲宣布道。我非常激動(dòng),因?yàn)橐郧拔覀儚膩?lái)沒(méi)有舉行過(guò)。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo),活蹦亂跳的。我們今天辯論的主題是開(kāi)卷是否有益。我們男生是正方,而女生是反方。正方的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷有益,反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。今天將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)即將來(lái)臨。我們相信我們一定能說(shuō)服對(duì)方。

  “請(qǐng)正方三位主辯手上場(chǎng)!闭降年愒~是張俊哲,他站了起來(lái),嚴(yán)肅而又莊重地說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……”反方也毫不示弱,說(shuō)了自己經(jīng)歷過(guò)的事。正反方說(shuō)得相當(dāng)激烈,各不相讓,你一句我一句。臺(tái)下的觀眾也開(kāi)始討論了,“我感覺(jué)說(shuō)的都有道理!薄拔抑С终,因?yàn)樽x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路!苯淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋似的。我舉起手來(lái),說(shuō):“杜甫說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們正方開(kāi)始進(jìn)攻,但反方都招架住了。

  在這時(shí),反方有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“劉向把書(shū)比喻成藥,一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人死地!段业膴^斗》這本書(shū)害了好多人!蔽曳阶詈蟮目偨Y(jié)是:“書(shū)總是會(huì)有好處,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路取得成功。”

  不知不覺(jué)間,一節(jié)課過(guò)去了,我們還在不停爭(zhēng)論,傳遍教室……這次辯論賽讓我們懂得了書(shū)是要看的,但不能看沒(méi)有好處的書(shū)。

辯論賽作文 篇3

  一天下午,在五(1)班的教室里,坐著一位位神情興奮、略帶緊張,而又迫不及待的同學(xué)們,原來(lái)在這里即將進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論賽。

  在一陣上課鈴響過(guò)之后,在老師的要求下,在教室的正中央,出現(xiàn)了十二位辯論員,他們有的神情嚴(yán)肅,仿佛在思考到時(shí)候該如何辯論。有的則胸有成竹地端坐在位置上躍躍欲試。雖然我并不辯論員,但我卻比辯論員還緊張,我的手心直冒汗,雙手緊緊握拳,眼睛一眨不眨地望著我方辯論員們,生怕他們一時(shí)的疏忽,而輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  當(dāng)洪老師宣布辯論賽開(kāi)始的時(shí)候,正方辯員包恒輝“呼”地站了起來(lái),大聲說(shuō):“我認(rèn)為‘開(kāi)卷有益’這話是正確的!”辯員包恒輝并沒(méi)有很復(fù)雜地解釋為什么,只是拋給大家一句話:“讀書(shū)有百益,而無(wú)一害。”他這一簡(jiǎn)單的解釋便贏得了正方同學(xué)的一片掌聲。

  我們反方哪能示弱?只見(jiàn)班長(zhǎng)魏舒婷不緊不慢地站起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“我認(rèn)為‘開(kāi)卷有益’這話未必是對(duì)的!比缓螅蛷(qiáng)調(diào)了那些種種不健康的書(shū)籍,非但沒(méi)有帶給我們青少年有益的東西,反而讓抵抗力弱的青少年看得走火入魔,荒廢了學(xué)業(yè),最終走上犯罪的`道路。班長(zhǎng)話音剛落,一陣震耳欲聾的掌聲頓時(shí)響起,作為反方的我這才松了口氣。

  掌聲未落,正方辯員嚴(yán)尉菁再也忍不住了,一下子從座位上蹦了起來(lái),把以前老師讓我們積累的讀書(shū)名言,名人的讀書(shū)故事一下子都拿了出來(lái),最后還反問(wèn)道:“難道魏舒婷的作文寫(xiě)得那么好,就沒(méi)有書(shū)的幫助嗎?”嚴(yán)尉菁的話說(shuō)得讓我一時(shí)間怔住了,臺(tái)下也出現(xiàn)了議論聲,再加上正方得意洋洋的神情,這情形,對(duì)我們反方十分不利,我的心提到了嗓子眼。

  辯論賽到了高潮,辯論雙方你一言我一語(yǔ),可就是爭(zhēng)不出結(jié)果來(lái)。大家都爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)我方辯員滕碧輝剛發(fā)表完自己的觀點(diǎn),還未坐穩(wěn),正方辯員張恒東就像發(fā)瘋了似的,“咚”地一拍桌子,“唰”地站起來(lái),看那架勢(shì),好像正在與人吵架,差點(diǎn)就要?jiǎng)邮至恕H囝D時(shí)哄堂大笑。再看看他自己,臉紅得像天邊的朝霞,也不好意思地笑了。

  雙設(shè)計(jì)費(fèi)盡了口舌,可仍然不分勝負(fù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,下課鈴響了起來(lái),洪老師做了辯論會(huì)的總結(jié):“其實(shí)‘開(kāi)卷有益’應(yīng)該開(kāi)‘有益之卷’,多看能提高我們的道德情操的書(shū),能終生受益。”

  這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽呀!

辯論賽作文 篇4

  讓我期待已久的辯論賽終于要開(kāi)始了。這次辯論賽的主題是——開(kāi)卷有益及開(kāi)卷未必有益。正反雙方各選出四位代表,正方代表是張伍昊澤、郭夢(mèng)雨等四人;反方代表是我、謝天藝等四人;以及諸多大眾辯友——全班同學(xué)。辯論中要做到以理服人、擺事實(shí)、講道理······“我宣布,辯論賽開(kāi)始!”隨著主持人洪亮的聲音,一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽就此拉開(kāi)帷幕。

  首先是正方辯友張伍昊澤闡述自己的觀點(diǎn)——開(kāi)卷有益。緊接著輪到反方代表闡述,反方主辯說(shuō):“現(xiàn)在的青少年很多沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)悟和消化在課本上學(xué)到的知識(shí),迷上了混網(wǎng)吧和看一些不健康的書(shū)籍而誤入歧途,甚至還走上了犯罪的道路。所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,應(yīng)該學(xué)得深刻,學(xué)的透徹,學(xué)以致用!闭揭膊桓适救酰骸皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉······”講得頭頭是道。觀眾席上的嚴(yán)桂陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,已完全與我們產(chǎn)生了共鳴。

  隨著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光和嘖嘖稱贊時(shí),比賽已經(jīng)進(jìn)入了高潮,正反兩方針?shù)h相對(duì)、不分上下,爭(zhēng)得面紅耳赤,都爭(zhēng)先恐后地為自己這方辯解。當(dāng)我正在整理資料時(shí) ,用余光瞟了一下對(duì)方選手朱靜儀,她的眼神似乎在說(shuō):“問(wèn)思楊,等著瞧吧,你們輸定了!”這時(shí),我也覺(jué)得對(duì)方主辯說(shuō)的非常好,用上了古今中外的名句。有杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。有高爾基的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。還有孔子的、孟子的······

  當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始自由辯論的時(shí)候,下面的同學(xué)都踴躍地發(fā)言。黃心薇同學(xué)還脫稿辯論,更與眾不同的是王銘迪同學(xué),他結(jié)合了第一課《竊讀記》,用作者的親身經(jīng)歷來(lái)為正方辯解,同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。

  最后,李老師對(duì)辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng):“今天的辯論賽同學(xué)們表現(xiàn)的都非常出色,雙方伶牙俐齒、對(duì)答如流。希望同學(xué)們以后多看一些對(duì)自己有益的書(shū)籍,要多讀、多記、多背才有助于學(xué)習(xí)的提高!薄拔倚迹q論賽到此結(jié)束!”隨著主持人洪亮的聲音再次響起,這次精彩的辯論賽完美落幕。

  這一次的辯論賽同學(xué)們表現(xiàn)得都很棒,我覺(jué)得舉行辯論賽對(duì)同學(xué)們的思維敏捷和口頭表達(dá)能力有很大幫助,希望以后能多組織這樣的辯論賽,下一次我一定要成為最佳辯手!

  啊!這一次的辯論賽真精彩!

辯論賽作文 篇5

  幾天前,我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽,這場(chǎng)辯論賽有正反兩方,正方陳述的觀點(diǎn)是人間處處有真情,反方陳述的觀點(diǎn)是“人情如紙薄”對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)正方該是百分百會(huì)贏,可是站在正方的我卻以敗北的下場(chǎng)而告終,你們想知道我怎樣輸?shù)膯,那就?tīng)我一一道來(lái)。

  上課鈴打響了,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)在即,我們都做好了準(zhǔn)備,辯論會(huì)會(huì)分三輪,在第一輪,我們要選三個(gè)主辯手,第二輪為自由辯論,第三輪為總結(jié)陳詞,雖然在第一輪我們打成平手,但是只要你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)是我們輸了,因?yàn)閺奈覀兊氖繗馍暇涂吹贸鰜?lái)了,大家你推我,他推你,最后又推回自己,誰(shuí)也不肯當(dāng)主辯,就連賴欣欣這位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也是如此,在士氣上軍心上,我們已敗,因?yàn)槿绻诖蛘,最忌諱的就是軍心不足,而我們的士氣越低,反方的士氣會(huì)越來(lái)越高漲.從這個(gè)道理上看,我們已經(jīng)輸?shù)袅苏洲q論賽,除非發(fā)生奇跡!現(xiàn)在就看第二輪我們的發(fā)揮了,但在此時(shí)我感覺(jué)到了“煙火味”越來(lái)越濃,似乎在每個(gè)人的心里都憋著一個(gè)定時(shí)炸彈,就像馬上要炸開(kāi)了一樣,我一想這可不得了!一位此時(shí)我們的力量就像木棍一樣,力量無(wú)法集中在一起,而反方就像針一樣,雖說(shuō)大小不及木棍,但殺傷力卻不容小視,就在這時(shí)我開(kāi)見(jiàn)許多人都緘默無(wú)語(yǔ),一只手舉起來(lái)了!賴欣欣,原來(lái)如此,我知道第一輪他為什么不當(dāng)主辯手了,原來(lái)他是為了養(yǎng)精蓄銳,他的發(fā)言像給了我們一個(gè)勝利的前兆,可是反方卻窮追不舍,我忍無(wú)可忍了,我舉起手想發(fā)言,老師叫起了我,我的發(fā)言是可以擾亂對(duì)方軍心的,人稱“攻心術(shù)”,果然不出我所料,他們準(zhǔn)備要崩潰了,但反方是如此的奸詐,怎么會(huì)讓我成功呢?現(xiàn)在只能看我們的人了,此時(shí)鄧璞豐也陳述了自己的觀點(diǎn),雖然說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,但是我覺(jué)得還不錯(cuò),我已經(jīng)失望了,但此時(shí),曾詩(shī)瑤來(lái)了一個(gè)絕地大反擊,現(xiàn)在我們都指望能在第三輪戰(zhàn)勝他們第三輪的總結(jié)陳詞了。

  但是沒(méi)用,我們是出了渾身解數(shù),但還是無(wú)法挽救我們犯下的事。只可惜當(dāng)時(shí)不能擊潰反方的軍心,悔啊,但也算“完美了”。

辯論賽作文 篇6

  辯論,是考驗(yàn)一個(gè)人思維邏輯以及表達(dá)能力的最佳方式,而參加辯論賽就是是一個(gè)很好的,鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

  二零二零年十二月,由學(xué)生會(huì)和教師課題組主辦的辯論賽如期舉行,參賽隊(duì)伍共有八隊(duì),共有兩個(gè)辯題,而我與我的隊(duì)伍抽到的是反方,辯題為:文才比口才重要。正方的辯題為:口才比文才更重要。值得一提的是,我們兩隊(duì)都十分的優(yōu)秀,都是尖子生。

  比賽前,大家都用眼神交流了一下,然后微笑著和對(duì)手相互示意,相互恭維著,讓對(duì)手手下留情,這簡(jiǎn)稱:互捧。大家一邊打著諢,一邊認(rèn)真對(duì)稿和捋順材料,緊張的氛圍開(kāi)始彌漫。

  主持人站在臺(tái)上念著稿子,比賽總算是正式開(kāi)始了。

  一辯首先發(fā)言,為接下來(lái)的辯論內(nèi)容立論,這起到了“打地基”的作用,一辯能否立住自己方的論題,能否為接下來(lái)的辯手提供含蓄的引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。由于我們小隊(duì)在賽前私下組織過(guò)辯論模擬賽,并且準(zhǔn)備了較完備的資料,一辯的發(fā)言十分不錯(cuò),為我們的隊(duì)伍贏得了一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端。

  自由辯論環(huán)節(jié),是二辯和我的主戰(zhàn)場(chǎng),即使對(duì)手有一定的實(shí)力,但這并不影響二辯和我的發(fā)揮,在對(duì)方辯手進(jìn)行立論和駁論后,我站起來(lái)正面應(yīng)戰(zhàn),由于語(yǔ)速過(guò)慢,所以未能很好的將對(duì)方的論點(diǎn)擊潰,我很懊惱,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)拖累隊(duì)伍,導(dǎo)致比賽失利。值得慶幸的是,我方的二辯攻擊力很強(qiáng),在辯論過(guò)程中給對(duì)方有力的回?fù),我懸著的心也慢慢放下了。我開(kāi)始重新調(diào)整自己的狀態(tài),發(fā)揮自己真正的實(shí)力。比賽到了白熱化狀態(tài)。

  四辯,是辯論賽中很關(guān)鍵的一環(huán),能否有理有據(jù)的總結(jié)比賽,做好總結(jié)陳詞,是衡量一個(gè)隊(duì)伍有無(wú)“始終”的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們深知四辯的重要性,所以我方派出的是我們隊(duì)伍里面比較有魄力的一個(gè)女生,她擲地有聲的發(fā)言讓我們都感到了心安。這場(chǎng)比賽,我們贏定了。

  看到比賽結(jié)果出來(lái)的那一刻,我們相視一笑,果然,我們贏了,還是以預(yù)賽小組第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。我榮獲了最佳辯手這一稱號(hào)。所有的努力,似乎都贏得了回報(bào)。這場(chǎng)比賽,讓我們受益良多。

辯論賽作文 篇7

  今天上午,我們?cè)诮淌依镎归_(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

  首先,我們正方一辯——張藍(lán)兮先陳述了正方的開(kāi)篇立論,她用她那柔和的聲音配著堅(jiān)定的眼神,很快就把反方給震懾住了。輪到反方一辯講解時(shí),他居然跟張藍(lán)兮講得不相上下,也把我們的氣勢(shì)給壓了下去。辯論反駁時(shí),反方三辯——馮天昊,反駁得最厲害,用一句話來(lái)形容就是:氣勢(shì)壯如山河。他口若懸河,滔滔不絕的話語(yǔ)簡(jiǎn)直不讓我方有一絲可乘之機(jī)。不知不覺(jué),我們進(jìn)入了自由辯論的階段,我們正方四辯——曹雅婷緊張地忘了詞,她用求助的眼神望著我,我只好硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,但是畢竟我一個(gè)人單槍匹馬,抵不過(guò)他們千軍萬(wàn)馬,最終,我們正方的氣勢(shì)在反方的大吼大喊中,敗下陣來(lái)……

  辯論賽接近了尾聲,“裁判”一敲木錘——辯論賽結(jié)束了,緊接著,反方的歡呼聲也響徹天空——反方勝了。

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