關(guān)于辯論賽作文300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的辯論賽作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文300字 篇1
今天我們班舉行了一次辯論賽,正方辯題是“開卷有益”,反方辯題是“開卷未必有益”。
辯論賽即將開始,老師讓我們分出正反方。我本心向反方,但看正方?jīng)]有一個人,便咬咬牙,再做了一次當(dāng)正方還是反方的內(nèi)心決斗后,去了正方那邊。
辯論賽剛開始,雙方的競爭就十分激烈,我抱著一顆看戲的心在一旁“吃瓜”,時不時說上幾句。有一次雙方辯友講的內(nèi)容都僵持在好書與壞書,對方辯友說完后,我說了幾句跑題的話:“你說話會讓人走上歪道對吧?那殺人放火的書也是壞書嘍,會讓人變成殺人犯?扇藲游锞屠硭鶓(yīng)當(dāng)嗎?原本人就是邪惡!焙髞,反方和正方都被我?guī)茴}了,是反方一位比較清醒的女同學(xué)把我們帶回了正題,我自始至終都沒忘記被我?guī)茴}的正方同學(xué)說的一句話:“你不是人啊!”當(dāng)然,這句話是對反方同學(xué)說的。
后來,辯論賽結(jié)束了,反方勝利。我有些失望,但老師的一句話更讓我心灰,因為我把一個很好的機(jī)會浪費(fèi)了。那句話是:開卷有益,因為你只有打開書了,才知道那是好書還是壞書。壞書就不去看,這樣,你還能增加辨別好處和壞處的經(jīng)驗。
辯論賽作文300字 篇2
你們有沒有感覺空氣中夾雜著那么一點點火藥味和緊張味兒,沒錯,就是這種味道!
知道嗎?前幾日,楊老師說要舉行一場辯論賽,輸?shù)囊环揭o贏的那一方架兩個星期的板凳。這不,大家都緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我們那一小條小組的辯論題目是:“小學(xué)生要多看電視”,是正方。而反方呢,則是隔壁那一條小組,它們的題目與我們?yōu)橹喾础?/p>
你們快瞧,那不是我們班的同學(xué)嗎?怎么已經(jīng)開始爭鋒相對,破口大罵啦!不過,我們的對方辯手,也早已對我下起了挑戰(zhàn)書,只聽他氣勢洶洶的說:“哈哈,王艷婷,你就等著給我們架板凳吧!”我當(dāng)然在氣勢上也不能輸,說:“你們不要太得意了,到時候誰贏誰輸,還不一定呢!”我轉(zhuǎn)過頭去。
有沒有感覺到空氣中的火藥味兒,不過,這場叫囂并沒有持續(xù)多長時間。這幾天,我都和甘若雨在一起商量著該如何應(yīng)敵,很是緊張,我們?nèi)魏稳硕疾幌虢o給對方架板凳,雖說架板凳只是一樁小活,但重要的是面子呀!我們誰都不想讓給誰,不過,我也知道“友誼第一,比賽第二”嘛!千萬不要為了這場辯論賽,傷了同學(xué)之間的友誼。
哎,不知道會是誰贏呢?
辯論賽作文300字 篇3
今天我們長江二班舉行了一場精彩的辯論賽。
隨著蘋果老師一聲令下,我方陳可心就一下站起來說:“玩游戲可以開闊視野!”……反方一片沉靜,突然,李佳暉舉起了他的右手:“玩游戲會影響視力!”我義正嚴(yán)辭:“只要不長時間玩手機(jī),就不會影響視力,而且可以通過學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)很多知識!狈捶降挠葢(yīng)達(dá)神采飛揚(yáng)地說:“路上玩手機(jī)會有危險!蔽曳蕉”虮虮焕蠋熗蝗惶崞饋恚擎(zhèn)定自若地說:“非要在路上玩嗎?手機(jī)可以幫小學(xué)生解決不少問題呢!”反方李佳暉又一次站了上來,心急如焚地說:“手機(jī)還有輻射,會影響小學(xué)生身心健康。”我全力以赴地說:“手機(jī)輻射小,而且世界上萬物都有輻射,手機(jī)還可以上cd等學(xué)習(xí)軟件呢!”
這次,我獲得了辯論王的稱號,也知道了:手機(jī)是把雙刃劍,有人拿它捅自己,有人拿它學(xué)知識。
辯論賽作文300字 篇4
上課了,如果你漫步在走廊上,可以聽到瑯瑯的讀書聲,或是美妙的音樂……但你站在我們班的教室外,聽到的卻是一陣陣喧鬧聲。難道我們班的紀(jì)律差?呵呵,怎么會呢?我們是在開辯論賽呢。
本次辯論賽,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益。我是正方辯手二。
辯論賽還沒開始,教室里已經(jīng)吵的天地都要換位置了。有人說:“開卷有益是對的!”話音未落,邊有人跳起來反駁:“開卷未必有益才是對的!”吵來吵去,誰也沒有占上風(fēng)。
辯論賽開始了,我的心怦怦直跳,又想到自己有殺手锏,一扔出去,對方肯定無言以對,想罷,我馬上安下心來。很快雙方的辯手一都已發(fā)表自己的意見。輪到我了,我要先下手為強(qiáng),扔出了殺手锏;“開卷有益指看書總會有好處,并不是說看書全無壞處!闭l知,對方辯手二居然對上了!真是出師不利啊。
辯論賽進(jìn)行到白熱化,辯手們越講越激動,觀眾們也在邊上起哄。周書源還說:“你說什么?我沒聽清,再說一遍!
……
下課鈴“叮鈴鈴”地響了,雙方打成了平手,但誰都覺得不過癮。這場辯論賽將永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
辯論賽作文300字 篇5
這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節(jié)目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個題目有正方和反方正反方來進(jìn)行辯論賽,到辯論的時時間點以后,就要找三位同學(xué)來給他們點評,點評的內(nèi)容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現(xiàn)不好的和好的在辯論的時候抓住對方的'漏點來說。
“又到了我們精彩的辯論時間,我是本場主持人郭誠若。今天有請一組和四組來進(jìn)行辯論,辯論的主題是成績是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說的話。一組來進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時候,雙方都抓住了對方的漏洞來說,還有引用名言警句來說服對方,并且他們有的忘詞了都是在場上隨機(jī)應(yīng)變,最后達(dá)成了平手!罢l來為他們評價,路慶永!薄拔艺J(rèn)為雙方打成平手因為他們彼此都抓住了漏洞,也引用了名言警句。”這是路慶永同學(xué)來說的!敖裉斓霓q論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說的最后一次結(jié)后語。
今天的辯論雙方在場上的表現(xiàn)真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結(jié)束了!
辯論賽作文300字 篇6
今天,在我們502班,舉行了一個十分隆重的班隊活動。那就是我們502班第一屆班級辯論賽。這次辯論賽的主題是“開卷是否有益?”
雙方都在這次辯論賽之前做了充足的準(zhǔn)備,生怕自己隊的人,會在這次辯論賽中輸?shù)。因為,這畢竟是我們第一次班級辯論會呀!我們才會在長假里,找一些對我方有利的資料。我在網(wǎng)上查資料的時候,我一邊查,還在一邊背我查的資料。
比賽開始了,我們雙方就開始了激烈的“斗爭”,你一句、我一句地講著。當(dāng)正方的1號選手站起來,來發(fā)表自己的觀點時。我們反方每一個人,都豎起耳朵來,生怕自己少聽一個字,就會輸?shù)。因為少聽一個字,可能就沒有辦法把別人說“死”了。當(dāng)我方1號選手說好之后,對方選手在一瞬間內(nèi),鴉雀無聲。因為我方第一位選手在對方選手發(fā)言時,聽得十分認(rèn)真,而且她還結(jié)合了自己收集的資,所以,才把對方的選手一下子就說“死”了。但是,對方選手也不甘示弱。到了最后,我們打成了平手。
這次辯論賽之后,我知道了:我們要讀對我們有利的書,絕對不要讀對我們沒有幫助的書呀!
辯論賽作文300字 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,這節(jié)課是最令人緊張的語文課。袁老師一進(jìn)來,熱鬧非凡的“菜市場”立刻變得鴉雀無聲,好像是在頒發(fā)期末考試卷似的。
這時,袁老師發(fā)話了:“大家的辯論賽演講稿準(zhǔn)備了沒有?”“準(zhǔn)備好了!”我們異口同聲地回答道。
說完,袁老師在黑板上寫著大大的開卷有益vs開卷未必有益。袁老師把有稿子的兩方安排在了一起(包括了我)開始比賽了,對方和我方各派出一個代表,對方派出的是嚴(yán)雅軒,她說幾句后。我方的嚴(yán)士遠(yuǎn)站起來,他說:“看一本好書等于交一位好朋友,看一本壞書等于交一位壞朋友。所以我方認(rèn)為開卷未必有益!闭f得真好!我準(zhǔn)備拍手時,我見同學(xué)已專注地聽著,都沒有講話。我便想讓他們聽一下我稿子的內(nèi)容,終于找到了一個機(jī)會。我正要站起來時,沒想到被徐嘉樂搶了先。我耐心地聽著,又找到了一個可以反駁的機(jī)會,我訴說著三國馬謖導(dǎo)致失街亭的原因。剛說完,曹津銘說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭媸翘熨n良機(jī)呀!于是我又說了:“書不一定全是好的,有些書還會使人走上犯罪的道路!
比賽結(jié)束了,袁老師宣布:“這次辯論賽反方表現(xiàn)更好,所以這次反方勝。”我大喊一聲:“耶!”便向座位走去……
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