【精品】辯論賽作文300字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的辯論賽作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論賽作文300字 篇1
今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗾匍_了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“,許燊俊是正方,黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準(zhǔn)備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“。
辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對(duì)黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的話,我們不就不懂自己的實(shí)力了嗎?考試不就是為了檢測(cè)自己學(xué)的知識(shí)嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個(gè)回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進(jìn)攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分!彼麄円远嗥凵俚淖龇ㄗ屛铱床幌氯チ耍骸叭绻呖萍伎梢詠砀蛇@種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學(xué)好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片,不就得了嗎?”沒想到,我的一席話,說得他們啞口無言。
最終,正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會(huì)很有意義。不管怎么樣,大家都是要努力的讀書,學(xué)好知識(shí)。
辯論賽作文300字 篇2
今天的班隊(duì)作業(yè)是在網(wǎng)上查找一些關(guān)于開卷是否有益的辯資料,布置完后,我平靜的湖面激起了歡樂的浪花,心情也像浪花一樣歡騰。鎮(zhèn)令人歡欣鼓舞!
上課鈴響了,同學(xué)們依次走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)精神愉快,像魚兒游進(jìn)了大海。辯論賽開始了,主持人首先站到了講臺(tái)上,請(qǐng)了徐佳瑩,她不回答,像通了電流似的一顫,臉上立刻紅得像一只煮熟了的蝦。我被叫了起來,說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng),品行高尚。只要注意用眼衛(wèi)生,看上半個(gè)小時(shí)休息一下就行了。同時(shí),我們只要注意起來就可以了!边@樣一輪又一輪,沒有聲響,每只手陸續(xù)舉到桌角上。有的筆直地抵著,有的懶懶地豎在那里。只有于佳匯的手有點(diǎn)兒特別,胳膊肘雖然放在桌子上,但大拇指和食指卻輕輕地捻著自己的耳朵,給人一種似舉非舉的感覺。要到茲有辯論環(huán)節(jié)了,大家都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,有的說:“古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不曾開卷?正式因?yàn)闀,他們成名成家,成就非凡。”又有人說:“惡意調(diào)侃歷史人物有不良傾向的書,對(duì)我們極壞,實(shí)在是不開卷為妙。
最后,老師給我們雙方打平局。頓時(shí),我好想掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到腳尖……
辯論賽作文300字 篇3
今天的管理班時(shí)間,在學(xué)校的四層大廳,兩場(chǎng)精彩絕倫的科技節(jié)辯論賽?萍嫁q論是繼紙橋承重之后的又一項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。本次辯論的主題是“汽車發(fā)展是利大于弊還是弊大于利”。
兩場(chǎng)辯論賽激烈而精彩,大家也看的非常過癮。第一場(chǎng)的正方由六年級(jí)(5)班組成,反方由六年級(jí)(2)班組成。我們班作為反方在第二場(chǎng)辯論賽中與六年級(jí)(1)班組成的正方進(jìn)行了一場(chǎng)非常激烈的辯論。我們班的四位辯手分別是李佳航、解亦鴻、王鑫泉和朱寧慧。四位辯手與1班同學(xué)對(duì)汽車的發(fā)展進(jìn)行了討論,每位辯手都發(fā)表了自己對(duì)于汽車發(fā)展的意見。尤其是在自由辯論的環(huán)節(jié)中,我們班的同學(xué)充分展現(xiàn)自己的能力,為所有同學(xué) 和老師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)激烈緊張的辯論會(huì)。
雖然最終輸?shù)袅诉@一場(chǎng)辯論,但是我們都付出了我們100%的努力,沒有留下任何遺憾。但愿我們能夠在接下來的.復(fù)活賽中取得好成績(jī)!
辯論賽作文300字 篇4
今天,我班舉辦了一場(chǎng)別開生面的辯論賽,同學(xué)們的辯論既熱烈又活躍,我受益匪淺。
這場(chǎng)辯論賽的主題是“開卷有益和開卷未必有益”。分別由女生隊(duì)別生隊(duì)參賽。經(jīng)過幾天精心準(zhǔn)備好參賽的同學(xué),個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍地參加辯論賽。
辯論賽由袁老師主持,隨著袁老師宣布:“辯論賽開始!”一場(chǎng)熱烈的辯論賽拉開了序幕,首先女生隊(duì)提出“開卷有益”,列舉開卷可以看書,掌握知識(shí)更多的好處。緊接著男生隊(duì)進(jìn)行反駁,指出“開卷未必有益”,理由是多看書好,但看了那些不健康的書反而有害。男女雙方你來我往,各持已見,互不相讓,辯論得臉紅脖子粗,辯論高潮一浪高過一浪。
在場(chǎng)觀賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵認(rèn)真聽,仔細(xì)分析兩組辯論的觀點(diǎn),同學(xué)們聽得津津有味,時(shí)時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。
兩伙經(jīng)過激烈的辯論,最后由男生隊(duì)獲勝。通過辯論賽,我深深地體會(huì)到無論開卷還是閉卷都要刻苦學(xué)習(xí)。書要多看,多掌握文化知識(shí),但有害的書不能看,這樣我們就能取得更好的成績(jī)。
辯論賽作文300字 篇5
今天下午,我們五、二班舉行了精彩的辯論賽,辯題是關(guān)于開卷有益和開卷未必有益,我很感興趣,就報(bào)名參加,加入了智囊團(tuán)。到底花落誰家呢?我們拭目以待。
辯論賽開始了,雙方都做好了充足的準(zhǔn)備,代表們都信心十足的上場(chǎng)了。老師剛宣布辯論賽開始,一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來。第一輪;陳述觀點(diǎn),先由正方發(fā)言,代表正方發(fā)言的班長(zhǎng):趙嘉康,他說:“我們認(rèn)為開卷有益,因?yàn)樵S多名著的人都是因?yàn)榭磿嗔瞬诺靡灾!狈捶今R上來反駁:“如果看了那些不健康的書,那不是害了自己?jiǎn)?”?zhàn)況越來越緊張了,不一會(huì)就到了第三輪:互相盤問,F(xiàn)在比賽到了白熱化的階段,各個(gè)代表都踴躍的發(fā)言,雙方不相上下,過了半天才停下來,可是雙方都支持自己的觀點(diǎn)。
叮叮!抡n鈴響了,老師決定稍作休息一會(huì)再辯,上課了各個(gè)辯手都是精神十足。終于到了最后一輪:總結(jié),全場(chǎng)同學(xué)都很激動(dòng),因?yàn)閯倮呒磳⒄Q生了。最后再忐忑不安中成績(jī)揭曉了。最后我們智囊團(tuán)獲得了勝利。
從今天的辯論賽來看,開卷是否有益取決于我們選書的態(tài)度。
辯論賽作文300字 篇6
有一天,老師發(fā)了一張調(diào)查表,這張表的內(nèi)容是:是否建議延長(zhǎng)留校時(shí)間。我的觀點(diǎn)是不贊成留校,而爸爸的觀點(diǎn)是支持留校,,我倆難以決定用誰的方法好。于是在媽媽的題意下,我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)家庭辯論賽!
爸爸先開口了:“你發(fā)現(xiàn)了嗎?你每次在學(xué)校里都會(huì)寫的很快。那是因?yàn)槟阍谛W⒘,你一專注就?huì)認(rèn)真,你一認(rèn)真就會(huì)高效。”他的語(yǔ)氣里透著認(rèn)真。他的話剛說完我就開口了:“那把在學(xué)校的專注、認(rèn)真、高效,搬到家里來,不就行了嘛?”這句話被我一口氣說完了。
爸爸皺了皺眉頭,到:“但是你在家里會(huì)被各種聲音所吸引。比如:我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽書的聲音,你明白了吧!”我心笑道:爸爸說的話有漏洞,這下可被我抓找了!
于是我把頭一撇自信地說:“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多,那豈不是聲音也更多了嗎?”此話一出爸爸撇著嘴,一副滿不在乎的樣子,可我在他心里肯定無語(yǔ)了!
最后媽媽宣布我獲勝!通過這次辯論賽,我感受到的辯論的魅力!
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