辯論賽作文300字

時間：2022-02-16 20:18:02 辯論賽我要投稿

有關(guān)辯論賽作文300字匯總七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的辯論賽作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)辯論賽作文300字匯總七篇

辯論賽作文300字篇1

　　星期五的下午班會上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽

　　辯論分正方反方，正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng)，反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒有收集材料，只好用我方原代表李開的。

　　首先由我方陳述觀點，然后由對方進行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進曹營—一言不發(fā)，后來因為我方理由不充分，多次被問得啞口無言，還多虧我方人員為我們解圍。

　　最后辯論賽結(jié)束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對方都爭先恐后地說，而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整，總是少帶了至關(guān)重要的反問句。

　　如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會改掉這些缺陷，發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面，做得更好。

辯論賽作文300字篇2

　　今年4月的一節(jié)班會課上老師說：“下個星期的班會上，我們舉行一次辯論賽題目是‘使用電腦是利大還是弊大’，請同學(xué)們收集好材料�！碑�(dāng)時我們特別興奮。

　　等了一個星期，終于到了班會課，老師說：“正方坐在1、2組，反方坐在5、6組�！钡任覀冏龊米�，老師又說道：“第一個環(huán)節(jié)，選擇各方的主辯手一名和互辯手三名。”我方的主辯手是LL同學(xué)，互辯手是YY、WW、BB同學(xué)，正方的主辯手是AA同學(xué)，互辯手是JJ，KK，EE同學(xué)，而老師就是主持人。

　　選好之后就進入第二個環(huán)節(jié)了，由各方主辯手發(fā)言首先，由正方發(fā)言：“……（兩方的發(fā)言都忘了，就不說了）�！闭桨l(fā)言完畢之后，由我方發(fā)言：“……�！�

　　兩方發(fā)言后，就進入第三個環(huán)節(jié)，由雙方的互辯手發(fā)言，還是由正方發(fā)言，先是JJ先發(fā)言，然后我方找他的漏洞進行“反擊”……就這樣發(fā)言越來愈激烈，時間也過了一大半，這時“叮鈴鈴”下課鈴響了，可同學(xué)們沒有絲毫要走的樣子，老師怕家長擔(dān)心就說：“同學(xué)們今天的辯論賽結(jié)束了，結(jié)果是反方勝利，因為反方擅長抓住你們的漏洞進行‘反擊’但使用電腦的好處和壞處都一樣，只要你能管好自己就可以了，下面，下課�！�

　　這一場辯論會真精彩！

辯論賽作文300字篇3

　　上個星期興趣班舉辦了一場辯論賽，老師說因為前兩天我們在學(xué)一些關(guān)于辯論的文章，所以今天老師讓我們來感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個同學(xué)，但也辦得有聲有色！

　　首先我們投票支持哪個觀點，雖然我們隊只有我和單簡文兩個人，但是我們對這次的辯論賽很有信心。我們正方的觀點是：父母因該以物質(zhì)獎勵孩子上進。

　　“辯論賽正式開始�！崩蠋熣f，剛開始我們隊的單簡文站起來理直氣壯的`說：“我認為父母可以買一些不名貴的東西獎勵孩子。”我的心砰砰直跳。不一會反方發(fā)言完了，輪到我的時候，我站起來結(jié)結(jié)巴巴的說：“我認為父母可以買一些還在用的到的東西，比如：書，文具等，這樣能提高孩子對學(xué)習(xí)上的信心�！睂Ψ揭膊桓适救醣磉_了自己的觀點。

　　風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我們對的單簡文和對方的辯手針鋒相對，你一言我一語的“吵”了起來。

　　最后，老師宣布辯論賽結(jié)束！雖然辯論賽沒有分出勝負，但我知道了怎樣才能成為一名辯手。

　　真期待下一場辯論賽，我一定會表現(xiàn)的更出色！

辯論賽作文300字篇4

　　伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮�！敝祆鋮s說：“讀無益書與不讀等。”于是，一場水火不容的辯論會在教室里炸開了鍋。

　　正方為讀書有益，反方為讀書未必有益。

　　正方代表王浩伊開始了自己演講。王浩伊嘴皮子功夫可真厲害，她首先強調(diào)了我方觀點：“我認為開卷有益狄德說過：“不讀書的人思想就會停止。”王浩伊用了名言表達我方的觀點，引得下面竊竊私語。

　　反方仍愣了愣，也毫不示弱，反方辯手反駁道：“讀一些不好的書，還不如不讀，有些小朋友看了言情小說，打打殺殺的會導(dǎo)致早戀，或?qū)W那些危險的動作，在教室打架�！�

　　正方辯手徐楓哲說到：“如果你的意志足夠堅定，，怎么會被影響，而且你知道那是不好的書，為什么要看�！�

　　反方主辯林恩澤說：“那有些人意志不夠堅定被壞朋友教壞了，動搖了那怎么辦？”

　　辯論雙方唇槍舌劍，你一言，我一語，辯論氣氛異常緊張……

　　最后張老師做了總結(jié)，兩方有理有據(jù)，打了個平手，反方應(yīng)該說某個看了不好的書怎么，正方可以從名人里舉列子，誰很愛看書有了一定的成就，期待下一場辯論賽。

辯論賽作文300字篇5

　　辯論賽主題：使用計謀好不好

　　正方：使用計謀好

　　辯論員：劉偉藝、杉彬彬

　　反方：使用計謀好

　　辯論員：黃艷洗、碧璽

　　評委：黃浩、孔細微、毛惜惜、劉慶、拍就時間：3分

　　劉偉藝：主持人好，評委好�。ㄕ坡暎┠銈冎绬�？使用計謀能使我們更加地聰明（呼聲），知道為什么嗎？因為……還記得我們學(xué)過的一篇文章嗎？它是《包公審驢》。其中，小偷和包公都用了計謀。小偷使用了計謀偷走了劉五的驢；包公使用了計謀，讓劉五丟失的驢又回來了�？梢�，使用計謀好�。ㄕ坡暎�。其次，如果不使用計謀，能讓諸葛亮打勝仗嗎？（空城計）能讓賀龍同志甩掉白軍嗎？（草帽計）再來，如果不使用計謀，我們腦袋放在那干嘛？生銹？觀看？（笑聲）可見，使用計謀很好！

　　黃艷洗：如正方所言，《包公審驢》中的小偷使用了計謀，結(jié)果怎樣？回答！

　　劉偉藝：被包公……抓住了……

　　碧璽：既然是這樣，那使用計謀好嗎？

　　劉偉藝：呃……

　　杉彬彬：好。如果不使用計謀，能讓我們在這樣生活美好的世界里嗎？

　　主持人：時間到！請評委打分！

　　正方得分89。4反方得分：88。5正方勝！

　　其實，生活中沒有錯和對，只要你有自己的主見，那么你就是對的。

辯論賽作文300字篇6

　　一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。

　　我們辯論的主題是：開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個開口：“看書可以增長我們的知識，豐富我們的課余生活，拓寬我們的視野，所以，開卷是有益的。”小楊的一席話，贏得了同學(xué)們雷動的掌聲和一聲聲喝彩，為支持“開卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳，滿臉不服氣地說：“開卷未必有益，如果我們看了不健康的書，可能會誤入歧途！”正方的小靈突然站起來，輕聲說：“可是我們并沒有看那些不健康的書呀。”這聽似和辯論無關(guān)的話引得同學(xué)們哄堂大笑，不過稍稍緩解了一下辯論會的火藥味。在笑聲中，小楊又匆忙地站起來，眼睛瞪得大大的，手叉在腰間，口若懸河起來：“對，我們只要去讀那些好書，就能做到‘開卷有益’了�！币粋€個贊許的目光又聚集到了小楊的身上�！拔覀冋f的是開卷未必有益�！毙〖t說，“未必的意思不是一定沒有，而是有可能有、有可能沒有。所以，開卷未必有益是對的�！狈捶降男〖t看到對方氣勢強大，慌忙解釋道。

　　雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒有分出勝負，但是我想只要讀有益的書，就會收獲知識，做一個“腹有詩書氣自華”的人。