有關(guān)辯論賽的作文600字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的辯論賽的作文600字7篇,歡迎大家分享。
辯論賽的作文600字 篇1
星期五的下午,六三班教室里傳來一陣又一陣的掌聲,這是我們班舉行的一場別開生面的辯論會。班主任解老師為了鍛煉我們的口才和膽量,特地舉行了這次辯論會。
在辯論會開始前,經(jīng)過我們的抽組抽號,選定了八位同學(xué)擔(dān)任了本次辯論會的辨友。主持人張朝翔說:“下面,六三班辯論會《講誠信與善意的謊言》現(xiàn)在開始”。在一片掌聲中,正方一辯李航大步流星的走上了講臺,頻頻向大家招手,他面對我們觀眾侃侃而談:“我方認(rèn)為,在生活中,人要講誠信,不能撒謊,……”,他陳述完自己的觀點后走下了講臺,反方一辯陳?濤‘暈’上了講臺,他仿佛已經(jīng)被對方的氣勢所壓倒,見他趴在講臺上,拿著稿子,一邊念,一邊啃著手,到他這個樣子,我們一陣哄笑,還有人竊竊私語,:“看他這樣子,果然是陳‘暈’濤啊”。“是啊,看他的樣子,在氣勢上就已經(jīng)輸了”。當(dāng)他用蚊子般的聲音說完后,傻笑著回到了座位上,正方二辨王振家對反方一辨顯得不屑一顧,他聲音洪亮的說:“我方認(rèn)為,人要講誠信,不能撒謊,……”。反方二辨李雪瑩也神態(tài)自若,她振振有詞地說:“請對方辯友注意,我們的話題是……”。說完,贏得了大家的一致的掌聲,她向臺下鞠了一躬說:“謝謝大家”。而正方三辨王元哲和反方三辯張靖毅則顯得勢均力敵,臺下的觀眾們也不知該支持哪一方了,更有的觀眾一臉的迷茫,自言自語的說:“我該支持誰呢?”接著正方四辯李啟元和反方四辯彭欣蕊辯論,李啟元一登場就想起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。相比之下,彭欣蕊得到的掌聲可小的多了。
隨著主持人張朝翔的宣布:“現(xiàn)在進(jìn)行自由辯論時間”,辯論會到了白熱化的地步,正方王振家和李航輪番轟炸,反方卻只有李啟元一個人力挽狂瀾,兩方辯論的不可開交,時間在不知不覺中一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間已該經(jīng)該放學(xué)了,解老師不得不宣布本次辯論會到此結(jié)束,雙方這才停止比賽,這次辯論會真是別開生面呀。
辯論賽的作文600字 篇2
童年像一塊調(diào)色板,豐富多彩。紅色代表難忘,藍(lán)色代表希望,粉色代表快樂,白色代表沮喪……然而,在我的調(diào)色板里出現(xiàn)紅色。
那天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇文章。老師便給我們舉行了一場落花生、蘋果、桃子、石榴的辯論賽。我們?nèi)嘈老踩艨。(男方代表蘋果、桃子、石榴;女方代表落花)
精彩的第一輪辯論比賽開始了。女方的幾個代表站了起來。林若欣氣勢洶洶的一口氣說了花生的11個好處,說的老師和同學(xué)是目瞪口呆,對它佩服極了。男方看到林若欣的表現(xiàn)也不甘示弱,一連站了好幾個同學(xué),尤其是唐浩強和陳慶輝這兩個差生竟也站了起來,真是奇跡!
第二輪開始了。男方陳奕豐站起來嘰里呱啦的說了一大堆話,可同學(xué)們聽的是一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦。過了一會兒,大家便哈哈大笑起來。陳奕豐氣的是滿臉通紅,那個苦!哎。
不知不覺第二輪結(jié)束了,迎來了第三輪的激烈辯論。同學(xué)們一個說要當(dāng)花生這樣默默無聞的人好,一個說當(dāng)蘋果、桃子、石榴這樣高高在上的人好,兩方是毫不相讓,雙方眼里閃著一股無法遏止的怒火,嘴里吐出一個個鏗鏘有力的字眼,好似兩頭被惹怒了的獅子。惹得大伙是心驚膽顫的。
隨著時光的流逝,第三輪結(jié)束了。老師最終宣布兩方平局。這次的辯論賽也是我悟得了一個道理:當(dāng)今社會上,既需要像花生這樣樸實無華的人也需要像蘋果、桃子、石榴這樣出色的人才,至于我們到底要做怎樣的人,都有自己以后自己踏進(jìn)社會后做判斷,而我們現(xiàn)在要做的就是好好讀書、學(xué)習(xí),長大后為社會做貢獻(xiàn)。
辯論賽的作文600字 篇3
生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀點,我認(rèn)為生活中需要善意的謊言,因為這種謊言的背后折現(xiàn)出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調(diào)味劑。謊言確實是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的,如果沒有善意的謊言,有的人瞞著家里人的病情,讓他們心情好點,這樣能使他們的病情快點恢復(fù)。再說,這次我們還學(xué)了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》誰能說教授和新年都是騙子嗎?他們騙其他人是為了自己嗎?不,不是!這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽,而是美好、善良。難道你們沒有被他們的謊言所感動嗎?還有以下示例:
有人因為家里父母交不起學(xué)費,便因勞而疾。兒子便放棄讀大學(xué)的機會,騙家人。瞞著家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強她和母親的生活得到滿足。
瑪麗的孩子天生沒有耳朵,因此被同學(xué)嘲笑,她沒有朋友,生活在寂寞與憂郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經(jīng)千辛萬苦找到后進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)很成功,當(dāng)他想去回報這個人的時候。父母卻不告訴她,當(dāng)他的母親去世時,他才知道他的耳朵是他母親的。
當(dāng)一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人:自己走后,跟兒子說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎?所以,我堅持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和親情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的。
辯論賽的作文600字 篇4
20xx年5月6日中午,伴隨著些許細(xì)雨,我們翹首以盼的辯論賽如約而至。
本次辯論賽我們班是正方,觀點為李鴻章功大于過,而二班的是反方,觀點為李鴻章過大于功。由于李鴻章這個人本身褒貶不一,也可以預(yù)見到這將是一場怎樣針尖對麥芒的比賽了。
隨著主席詳細(xì)的規(guī)則講解結(jié)束,雙方的自我介紹結(jié)束。這場辯論賽才算真正拉開帷幕。
首先是正反雙方的開篇立論,陳詞階段。時間各為三分鐘。由我們班的一辯史凌志同學(xué)首先陳詞,他陳詞有理有據(jù),抑揚頓挫,從北洋海軍洋務(wù)運動簽訂條約這幾點展開了對李鴻章功大于過的發(fā)言。而反方一辯巾幗不讓須眉,也是從多方面陳述了李鴻章的過失。顯然,陳詞階段已有山雨欲來的氣勢。
然后,是盤問階段。先是我們班的二辯黃顧浩天提出了問題,對方三辯似是避重就輕,略加思索,答了問題。而當(dāng)反方二辯提出問題時,我們班幾位辯手面面相覷,大概有些犯難,三辯邱世婕站了起來,在幾位辯友都詢問無果情況下只能作罷。雖是暫時落了下風(fēng),但是這并未對我們的斗志有太大影響。
激烈的自由辯論終于來臨。每方各八分鐘的時間對于妙語連珠的辯手們顯然不夠用。我方辯手言辭鋒利,而二班也是針鋒相對。當(dāng)計時員的敲鈴聲響起時還未把話說完,只好意猶未盡的坐下。
最后,總結(jié)陳詞。四辯鄭直同學(xué)用精湛的語言為我們講述李鴻章的功,同時用幾個反問贏來了激烈的掌聲。
然而,最后的結(jié)果是二班獲勝,我們雖有不平但只得接受。同時,鄭直同學(xué)獲得了最佳辯手的稱號!
讓我們期待下一次辯論賽!
辯論賽的作文600字 篇5
今天下午,我們班級舉行了一次辯論賽。這次辯論賽的主題是:金錢是不是萬能的`?
辯論賽剛開始,王鐘一就說:”有錢能使鬼推磨這句話大家聽過吧?光是這句話,就足以證明金錢是萬能的!巴蹒娨坏脑捊o我們當(dāng)頭一棒。我毫不猶豫地回答:”金錢是不能買到時間,生命,安全,健康,智慧,愛情的!敖淌乙魂嚭逄么笮,正方楊冬渝立刻反駁:”那請問對方辯友,你長大了,如果沒有錢,哪個女孩愿意嫁給你呢?“教室又響起了陣陣笑聲。只見我方王淋站了起來,我緊張地等待他的回答,”建立在金錢上的愛情不是真正的愛情。“”哈哈……“大家笑地更厲害了。
對方沉默了一下,楊東渝又問:”那請問對方辯友,誰不愛錢呢?“我馬上接過話題:”在監(jiān)獄里,即使有錢也沒處花!拔覀冊俅握归_了唇槍舌戰(zhàn),你來我往,誰也不肯讓誰。對方王鐘一又問:”那沒有金錢你活得下去嗎?“我方楊鑫杰慢條斯理地反駁:”只要勞動,就能養(yǎng)活自己!皩Ψ讲豢月暳耍曳叫炖蠲鞒藙僮窊簦骸闭垎枌Ψ睫q友,你聽說過一個故事嗎?從前有一個富財主和一個農(nóng)民是鄰居。富財主整天愁眉苦臉,總擔(dān)心有人來搶錢,而農(nóng)民整天日出而作,日落而息,過得很快樂。有一天,財主看農(nóng)民辛苦,就給了他一袋金幣。從那以后,農(nóng)民不快樂了,他也擔(dān)心錢會被搶走。所以,金錢不是萬能的,她有時還會奪去一個人的快樂,給人帶來擔(dān)憂!啊实霓q論賽還在持續(xù)著,教室里的掌聲和歡笑聲也在持續(xù)著。最后,老師宣布,雙方都有道理,打成平局。
從這次的辯論賽中,我明白了,一個事物,當(dāng)我們從不同的角度去觀察的話,就會得出不同的答案。
辯論賽的作文600字 篇6
“啪啪啪……”六(2)班教室里怎么這么熱鬧呢?哦,告訴你們吧!他們班里正在舉行一次有意義的辯論賽呢!
身為正方的我,正與“隊友”一起耐心地等待著辯論賽的來臨。終于,在大家的期待中,伴隨著上課鈴的響聲,一場激烈的辯論賽開始了!
我搶先說:“我方認(rèn)為‘開卷有益’。古人云:‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。’為了不讓我們長大以后為讀的書太少而后悔,我們應(yīng)該從小就應(yīng)多讀書、多看書,這樣長大以后才能找到好工作!蔽覄傉f完,季昂毅就立刻進(jìn)行反駁:“我方則認(rèn)為‘開卷未必有益’。讀書是可以增長知識?墒侨绻阕x的是不健康的書呢?劉向說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!瘯拖袼幰粯,分為兩種:一種是藥到病除的‘良藥’,一種是置人于死地的‘毒藥’。像一些談情說愛的小說和一些武俠小說等等,都屬于書中的‘毒藥’。有很多人就是因為看了這種書才走上犯罪道路的。難道這還是‘開卷有益’嗎?”聽了季昂毅的反駁,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。杜娟不服氣地說道:“我們都已經(jīng)五年級了,已經(jīng)具有辨別是非的能力了,認(rèn)清了是非,不是就可以讀到好書、學(xué)到知識了嗎?”杜娟的這一席話,問得對方選手啞口無言。時間正在一分一秒地流逝。許久,反方的范浩宇站起來說:“有些不健康的書封面設(shè)計得很美觀,容易把我們吸引過去。有些同學(xué)看了這一類的書,會在上課時還惦記著書中的故事情節(jié),把自己想象成書中的人物,走火入魔,在上課時分心、走神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。所以我方還是認(rèn)為‘開卷未必有益’。”范浩宇一說完,范老師就立刻帶頭鼓起了掌。就這樣,在選手們激烈的辯論聲中,下課鈴響起了。最終,辯論賽以平局告終。
通過這次辯論賽,同學(xué)們都懂得了讀書的重要性。大家紛紛感嘆:這真是一場有意義的辯論賽。
辯論賽的作文600字 篇7
星期五下午,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的辯論會!我有幸成為我們班的辯論選手之一。在比賽前我們四位選手做了許多準(zhǔn)備工作:發(fā)動全班找資料,各自精心組織材料。二班更是派出了“明星”陣容。兩班又請了啦啦隊去助威,真是聲勢浩大!
下午2點,比賽開始了,這才是真正的“亮劍”的時候!
主持人 郭老師宣布“六。一對六。二, 辯論題目是小學(xué)生要不要多看電視!辯論開始,請反方一辯做陳述!”我站起來從容鎮(zhèn)靜地說了起來:“尊敬的主持人,各位老師、各位同學(xué)、對方辯友大家好,對于小學(xué)生要不要多看電視這一問題,我方的觀點是不要多看,因為……我的闡述完畢。謝謝大家!”我鞠了一個躬,剛坐下。臺下就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。輪到對手一辯做陳詞了,只見對手雙手微微顫抖,坐在位子上,連站都沒站就讀起了陳詞!只聽場下有人議論道“真沒禮貌!”
項目一個個進(jìn)行著,終于到了自由辯論的時間,雙方拿出了事先準(zhǔn)備好的材料,向?qū)Ψ介_始發(fā)起進(jìn)攻“請問你們……”“嗯、嗯……”哈、哈!二班被我們問住了,借此時機,我們利用資料,又一次將二班一舉拿下,“我們的父母就經(jīng)常看電視,可就沒有事情,對此你們做何解釋?”正在這時,我眼前一亮,回答:“我們的辯論話題是小學(xué)生要不要看電視,而不是父母,請對方辯友注意!”“好、好!”臺下響起了掌聲,二班又一次被我們說的啞口無言!時間過得真快,郭老師宣布比賽結(jié)束!可大家變得正起勁呢!
“唉,如果還有時間我們一定殺他個片甲不留!”
辯論會既鍛煉了我們的口才,又提高了我們判斷是非能力,真希望學(xué)校多多組織這樣的活動。
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