關(guān)于辯論賽的作文300字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的辯論賽的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽的作文300字 篇1
上個(gè)星期四，我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽，下面，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧！
星期四下午，天陰沉沉的，在這樣的天氣里，別的班心情肯定不好，但是我們班卻異常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嚅_(kāi)展了“班花”辯論賽。
辯論賽開(kāi)始了，我們分成四組。第一組坐臘梅組的人，第二組坐菊花組的人，第三組坐向日葵組的人，第四組坐仙人掌組的人。趙老師當(dāng)主辯論員，我們是辯論者。辯論賽分三層，第一層是組長(zhǎng)說(shuō)為什么要選這種花當(dāng)班花，第二層是辯論賽，第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。
我是菊花組的人，我在辯論賽中努力為菊花辯論，同學(xué)們七嘴八舌，大膽發(fā)言，人人說(shuō)別人組的花不好，自己組的花好······
最后趙老師說(shuō)明天投票決定吧，不然你們?nèi)烊挂厕q論不出結(jié)果來(lái)。第二天，趙老師宣布臘梅贏了。
辯論賽雖然輸了但我還是很開(kāi)心，通過(guò)這次辯論賽，我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習(xí)性，還有各種花象征的'含義和各種花的品質(zhì)。
辯論賽的作文300字 篇2
大家一還記得上會(huì)的辯論賽吧，這一次我們又迎來(lái)了一次激烈的辯論賽。
下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì)，進(jìn)了剛施完工的體育館，看了就讓同學(xué)們換然一心，進(jìn)了體育館，同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤(pán)上。
比賽開(kāi)始了，這一回的辯論主題是，一次性物品是利大于弊，還是弊大于利呢?正當(dāng)這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問(wèn)號(hào)，就讓?zhuān)＾q論手們回答這個(gè)問(wèn)題吧。正方的觀點(diǎn)是利大于弊，反方的觀點(diǎn)是弊大于利。比賽開(kāi)始，對(duì)手們辯論的十分激烈，有的同學(xué)們喊著正方必勝，這是正方的拉拉隊(duì)。反方也有拉拉隊(duì)，他(她)們一個(gè)勁的喊著正方必輸，反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢(shì)洶洶的回答說(shuō)：‘’一次性物品不用洗刷，又不舊，如果每個(gè)人都買(mǎi)不洗刷這樣多省呀。‘’反方再也忍不住了，站起來(lái)說(shuō)道：“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎?‘’這時(shí)反方的陳思怡說(shuō)：”這樣一來(lái)全球，全球就要被許多毒氣所污染，那全球的垃圾桶呢，他們不會(huì)看不見(jiàn)垃圾桶吧。“正方說(shuō)：”那是他們的事，與垃圾桶無(wú)關(guān)。“反方一個(gè)個(gè)都十分生氣，但又無(wú)語(yǔ)，只好認(rèn)輸了。
同學(xué)們也是有生命的，但地球的生命要我們?nèi)巳藖?lái)保護(hù)。
辯論賽的作文300字 篇3
今天下午，我們五、二班舉行了精彩的辯論賽，辯題是關(guān)于開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益，我很感興趣，就報(bào)名參加，加入了智囊團(tuán)。到底花落誰(shuí)家呢？我們拭目以待。
辯論賽開(kāi)始了，雙方都做好了充足的準(zhǔn)備，代表們都信心十足的上場(chǎng)了。老師剛宣布辯論賽開(kāi)始，一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來(lái)。第一輪；陳述觀點(diǎn)，先由正方發(fā)言，代表正方發(fā)言的班長(zhǎng)：趙嘉康，他說(shuō)：“我們認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樵S多名著的人都是因?yàn)榭磿?shū)多了才得以著名�！狈捶今R上來(lái)反駁：“如果看了那些不健康的書(shū)，那不是害了自己?jiǎn)�？”�?zhàn)況越來(lái)越緊張了，不一會(huì)就到了第三輪：互相盤(pán)問(wèn)�，F(xiàn)在比賽到了白熱化的階段，各個(gè)代表都踴躍的發(fā)言，雙方不相上下，過(guò)了半天才停下來(lái)，可是雙方都支持自己的觀點(diǎn)。
叮叮�！抡n鈴響了，老師決定稍作休息一會(huì)再辯，上課了各個(gè)辯手都是精神十足。終于到了最后一輪：總結(jié)，全場(chǎng)同學(xué)都很激動(dòng)，因?yàn)閯倮呒磳⒄Q生了。最后再忐忑不安中成績(jī)揭曉了。最后我們智囊團(tuán)獲得了勝利。
從今天的辯論賽來(lái)看，開(kāi)卷是否有益取決于我們選書(shū)的態(tài)度。
辯論賽的作文300字 篇4
周五，我們班舉行了一常激烈的辯論賽，題目是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。老師將正方和反方分開(kāi)，這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開(kāi)始。
我是正方這一派的，我們有一辯陳暢南，二辯李欣蕓，三辯鄭瑞蕓；反方有一辯朱涵天，二辯張海濤，三辯沈天瑞。
我方聲音洪亮、氣勢(shì)十足；而反方聲音卻十分的小，似乎對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有信心！嘻嘻 ，氣勢(shì)上就輸了，結(jié)局已有幾分端倪啦！
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快，到了期盼的自由辯論時(shí)間了。
雙方斗爭(zhēng)激烈，我方一連幾次搶到了答題機(jī)會(huì)。
突然，我聽(tīng)到一句話，嚇壞了！原來(lái)是王心怡 ，她怎么把“人之初，性本善”給搬出來(lái)了？我的心情一落三丈 ，差點(diǎn)認(rèn)為我們要輸了。
還好，這時(shí)，一位英雄好漢站了出來(lái)，扳回了這個(gè)局面。
比賽快結(jié)束了，吳老師選出了四位評(píng)委：我、張伶俐、沈一涵、姚航。
經(jīng)過(guò)我們四人的再三定奪，正方獲勝。因?yàn)檎降睦碛珊侠�，一次又一次地�(fù)羝品捶剑晕覀冋J(rèn)為正方獲勝理所當(dāng)然。
辯論賽結(jié)束了，但我認(rèn)為有益無(wú)益不重要，重要的是開(kāi)卷者的心。
一次難忘的辯論賽，深深地烙印在我的心中，讓我受益匪淺。
辯論賽的作文300字 篇5
鈴……上課了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！教室里充滿了火藥味兒。
主持人謝老師說(shuō)：“今天我們辯論的主題是開(kāi)卷是否有益？請(qǐng)甲方辯友坐在左邊，請(qǐng)乙方辯友坐在右邊。好！第一輪開(kāi)始！”
我是乙方“開(kāi)卷未必有益”。第一輪：甲方先。甲方辯友：“我覺(jué)得開(kāi)卷有益，因?yàn)槟膫�(gè)大作家不是讀書(shū)長(zhǎng)大的呢？”我方立刻反駁：“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯(cuò)，你們又怎么知道他們一定對(duì)呢？”甲方頓時(shí)啞口無(wú)言，呆若木雞�！昂茫〉谝惠喗Y(jié)束！第二輪開(kāi)始！”大家又你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái)，個(gè)個(gè)都面紅耳赤，唾沫橫飛�，F(xiàn)在氣氛轉(zhuǎn)向高潮！甲方辯友居然把高爾基搬了出來(lái)，不過(guò)我方又反駁到：“那徐特立也說(shuō)過(guò)”讀一本好書(shū)就是交一個(gè)好朋友 ，讀一本壞書(shū)就是交一個(gè)壞朋友，最后置于你死地！“于是對(duì)方辯友吳璽偉說(shuō)：”那你們都看家長(zhǎng)不讓看的書(shū)什么“斗羅大路呀，漫畫(huà)呀這些！”就在這時(shí)在角落里默默無(wú)聞的郭嘉樂(lè)興起了手不緊不慢，頭頭是道的說(shuō)了起來(lái)：“那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，既然你也不贊成看這些書(shū)，不是自相矛盾了嗎？”
于是謝老師說(shuō)，好！辯論結(jié)束不管你是哪方都正確，因?yàn)楣f(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理！“
這真是一場(chǎng)又激烈又興奮的辯論賽��！
辯論賽的作文300字 篇6
“我認(rèn)為我們肯定贏！”“我不認(rèn)為……”葉程和劉佳豪在吵呢！今天我們班舉行了第一次辯論賽，主題是“開(kāi)卷有沒(méi)有益。”
我們把同學(xué)分成了兩方：正方和反方。我們分別選了八位同學(xué)上臺(tái)辯論。他們分別是正方：葉程、陳舒維、薛延、郭申赟。反方是：劉佳豪、余楚燁、鄭駿杰、曹玉晗。
他們有些看了看稿子就胸有成竹地上講臺(tái)了，有些拿著稿子信心滿滿的走上了講臺(tái)
首先，葉程開(kāi)口了，我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樵S多名人都說(shuō)什么書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)布的階梯劉佳豪耐不住性子著急的用了一些名言名句來(lái)反駁葉程說(shuō)的話劉向說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，‘惡’讀之可以‘毀聰’陳舒維等人也漸漸開(kāi)始耐不住性子大聲爭(zhēng)辯起來(lái)。鄭駿杰強(qiáng)詞奪理的說(shuō)：有些人就是看了不良的書(shū)才犯罪的呀！大家又是一片唇槍舌戰(zhàn)，誰(shuí)都想用理論壓倒對(duì)方，只可惜同學(xué)們都覺(jué)得自己的知識(shí)量不夠，很難壓倒對(duì)方，都知道了學(xué)習(xí)的重要性。
過(guò)了一會(huì)兒，老師把他們安頓了下來(lái)后葉程和劉佳豪又爭(zhēng)論了起來(lái)……正方肖雨鑫又來(lái)了一番精彩的辯論。
突然，老師做出了一個(gè)停的動(dòng)作，說(shuō)：“這次辯論賽到此結(jié)束，我宣布，正方獲勝！”教室里一下沸騰了。
我希望這種辯論賽多來(lái)幾次。
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