一次辯論賽作文600字

時間：2022-03-21 10:37:09 辯論賽我要投稿

【實用】一次辯論賽作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一次辯論賽作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】一次辯論賽作文600字四篇

一次辯論賽作文600字篇1

　　“開卷有益”，似乎是個無可辯駁的真理，但是，卻有人反對。對此，我們開展了一場別開生面的辯論賽，雙飛針尖對麥芒，大眼瞪小眼，誰都不肯退讓一步，視把對手逼到絕地。

　　第一回合的較量開始了，首先有正方1號開始陳詞，他字正腔圓地說：“我認為開卷有益，因為書籍是人類進步的階梯�！痹捯粑绰�，正方陣營里的拉拉隊和盟友們就開始歡呼：哇呵，講的太有道理了，第一次就使用了大招。有的人還轉(zhuǎn)過頭去，得意洋洋地看著反方盟友們，那眼神分明在說：“瞧瞧瞧，你們輸定了�！蹦切┓捶酵緜儦獾醚蓝伎斓袅�。

　　可結(jié)果似乎出乎我們的意料，只見反方1號辯手不緊不慢地回答：“對，你說的對，可書有好有壞，如果你看了壞書，不也變壞了嗎？古代官場里都是讀書人，可為什么他們大多數(shù)都是貪污的人呢？還不是讀了壞書嗎？！此言一出，“觀眾臺”上立刻變得鴉雀無聲，大家都緊張地看著正方辯友們。反方盟友們這下可得意了，把頭抬得高高的，直向正方選手們吐舌頭。

　　可正方選手一點也不慌，慢悠悠地說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話可是大名鼎鼎的劉向?qū)懙�，你怎么解釋呢？”這話可戳中要害了，連余老師都帶頭鼓起了掌。

　　可他連話都還沒說完，反方頭號王者辯手老周就跳了出來，

　　大聲質(zhì)問到：“藥有良藥和毒藥之分，你喝了毒藥怎么辦？”這一次，掌聲更響了，教室頂都快被掀翻了……

　　辯論會就在這一片歡聲笑語中結(jié)束了，選手和旁觀者都意猶未盡，下課了都還在討論這個內(nèi)容。正應(yīng)了一個成語：樂在其中。

一次辯論賽作文600字篇2

　　星期五下午，我們五（6）班和五（4）班舉行了一場非常激烈的辯論賽，主題是“生活中應(yīng)不應(yīng)該做好事”。我是反方一辯，支持生活中不應(yīng)該做好事。其余的反方成員是：二辯：潤雨瑄；三辯：王佳英；四辯：黃佳穎。

　　首先，主持人翟陳原先讓我們各自做了一個簡短的自我介紹。先是正方的同學(xué)介紹，再是我們反方介紹�！按蠹液�！我是反方一辯。來自五（6）班，我叫包晗。先代表反方問候在場各位。希望我們的辯論能給大家?guī)砀泄俸托撵`的滿足，并使大家得到真正的快樂。我方的觀點是：在生活中不應(yīng)該做好事。”

　　接著，是一辯陳詞階段。由正方先陳。三分鐘一會就到了，一辯的陳詞結(jié)束了，輪到我了。我從容的站起來，說：“農(nóng)夫與蛇的故事相信大家都知道，在現(xiàn)實生活中就有很多這樣的事。南京的‘彭宇案’我想大家應(yīng)該都不陌生，好心扶起老人，反被告上法庭：20xx年11月20日，南京市民徐壽蘭老太太在某公交車站等車，據(jù)其稱被正在下車的市民彭宇撞倒，而彭宇則稱下車時見老人摔倒，所以扶至旁邊，并且在其親屬到來以后一起送該老人到醫(yī)院，還墊付了200元醫(yī)藥費。20xx年1月4日，徐老太將彭宇告上了法庭，9月3日，判決的結(jié)果是彭宇應(yīng)賠償40%損失費計45876.36元。根據(jù)南京市鼓樓區(qū)人民法院的推理，彭宇送徐老太上醫(yī)院的行為純屬做賊心……”陳詞環(huán)節(jié)相當成功，我在心中為自己鼓起了掌！

　　后面是自由辯論，由正方先問，再由反方反駁。第一個問題很簡單，是“你們反方說再生活中不應(yīng)該做好事，那么學(xué)校組織的假日小隊活動，像慰問老人，撿垃圾之類的活動，你們又為什么參加呢？”我馬上站起來反駁�！拔曳降挠^點是在生活中不應(yīng)該做好事，是在沒有準備并能力不夠的情況下做的。而假日小隊活動和慰問老人，撿垃圾之類的活動是有組織性的做好事。既然是有組織性的，也就不容易產(chǎn)生誤解，因此假日小隊活動我們還是要參加的�！�

　　辯論賽越來越激烈，雙方都打成了平手。我還是優(yōu)秀辯手呢！

一次辯論賽作文600字篇3

　　今天，語文課上有著異樣的氣氛，因為馬上就要開始一場有關(guān)“開卷有益”的辯論會了。臺下的人都議論紛紛，正反兩方的同學(xué)都堅持自己的觀點，好像要舉行一次爭奪賽似的。

　　正方的同學(xué)昂著頭說：“古人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。所以開卷有益是對的。”這時反方的同學(xué)不服氣地大聲說到：“開卷未必有益，如果看那些不良小說的話，如同吃KFC里的垃圾食品�！闭f完他得意地朝正方同學(xué)瞟了一眼。正方的同學(xué)也不甘落后：“難道五年級的同學(xué)連這些起碼的道理也不知道嗎？”

　　正方代表之一，常心怡這個“辯論家”準備充分，說得頭頭是道，理由充足讓反方反駁的機會都沒有�？墒欠捶竭€是發(fā)現(xiàn)常心怡話中的漏洞來進行反駁，反方用王宇磊看漫畫書的例子來證明開卷未必有益。正方不肯罷休，又用名人說過的名言來反駁，這時反方的同學(xué)感覺反對不了了，說起話來都不完整了，疙疙瘩瘩的，臉也漲紅了，后來反方又說重復(fù)他們已經(jīng)說過的話：“有的同學(xué)看了一些武俠，言情之類的書走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，還看不健康的書，走上了犯罪的道路。以事實來做證據(jù)果然厲害�！边@時，正方的同學(xué)們心平氣和地說：“開卷是有選擇的，要開有益之卷，讀有益的書，與好書相伴�！�

　　最后，還是班主任王老師收了場，他說：“雙方理由充足，辯論的輸贏并不重要，重要的是要選擇有益的'書，不看不健康的書，從書中吸取營養(yǎng)，受益終生�！�

　　老師的話音剛落，全班同學(xué)熱烈鼓掌。是啊，我們身邊的書各種各樣，不計其數(shù)，我們要學(xué)會選擇健康的書籍和有利于我們成長的書，才能獲得有益的知識，通過這次精彩的辯論賽，我們仿佛長大了一點。

一次辯論賽作文600字篇4

　　今天星期二，我們用三四節(jié)課的時間，在教室里展開了一次辯論賽。

　　首先，正反兩方派了幾個代表。我、陳丁榕、郭夢雨和張伍昊澤是正方，鄒林志、王林梟、謝天藝、成子晴、問思楊他們是反方。

　　主持人說：“今天，我們將圍繞”開卷有益“和”開卷未必有益“，這正反兩個觀點開展一次辯論賽。

　　我們的”戰(zhàn)爭“開始了！張伍昊澤大

　　膽地站起來說：”我認為開卷有益，我們的眾大媒體，知名專家，青少年導(dǎo)師們，也有責任和義務(wù)經(jīng)常提醒他們一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕對不能去讀壞書。叫他們明白開卷未必都有益。

　　他說話的語氣很重，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�。∧銈兊戎瓢桑∥乙欢ú粫o你們留活路的�！�

　　對方也不甘示弱，問思楊站起來說：“我認為開卷未必有益，誠然，讀書可以讓人增長知識陶冶性情，修養(yǎng)身心，但”開卷“只是”有益“的必要條件，而不是充分條件。比賽進入了高潮，觀眾嚴桂陽目不轉(zhuǎn)睛的看著正反兩方的辯者。

　　成子晴用她的眼睛看著我，好像在說：”投降吧！你們是不會贏的�！�

　　最后主持人說：”比賽到此結(jié)束。雙方辯友講的都非常精彩，對我們今后讀書都有很大的啟示作用，我們要常開有益之卷，讓好書伴我們健康成長。“

　　這真是一場沒有硝煙的唇槍舌戰(zhàn)��！同學(xué)們爭的面紅耳赤，直到大家辯論的理屈詞窮，最后李老師宣布正方兩方打成了平局。李老師接著說：”希望通過這次辯論，大家能對讀書有一個更明確的目標與方法，多讀書，有選擇的讀好書，相信大家都會有更多的收獲！“以后我們還要開辯論賽，大家繼續(xù)努力吧！”

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