久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

記一次辯論賽作文

時間:2022-07-04 10:38:19 辯論賽 我要投稿

精選記一次辯論賽作文匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的記一次辯論賽作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選記一次辯論賽作文匯編9篇

記一次辯論賽作文 篇1

  今天下午,我們班舉行了一場辯論會,辯論的題目是:開卷是否有益?女生是正方(開卷有益),男生是反方(開卷未必有益)。我是反方代表。

  “鈴鈴鈴”,上課的鈴聲響了,陳老師走進教室宣布:“開卷是否有益辯論會現(xiàn)在開始!”主持人鄭蘊含走上講臺說:“請正方辯友上場!”謝意、周洲、張然、何依旋和鄧惜月大模大樣地走上講臺!罢埛捶睫q友上場!”鄭蘊含又說,我、蘆昉、歐宇、陳柏文和徐建新也神氣十足地走上講臺。

  第一回合開始。正方一辯謝意就迫不及待地說:“我方觀點是開卷有益。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進步的階梯。因此,我方認為,開卷有益!碑斘曳揭晦q二辯闡述完我方觀點后,我立刻站起來,說:“我認為開卷未必有益。漢代思想家劉向曾說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書既然是藥,那就有兩種功能,一是良藥可以治病,一是毒藥可以害人。不是嗎?二十世紀20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》而成為希特勒的殉葬品……,現(xiàn)在有些同學(xué)整天看那些庸俗怪誕的書籍,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。開這樣的卷能說有益嗎?”

  發(fā)表完我的觀點后,我的意洋洋地想:這回你們沒話說了吧?主持人接著說:“下面進行自由辯論!”正方辨友周洲一馬當先的說出了自己的看法,我方的親友團紛紛站起來反駁;這時正方代表張然說:“我們看的書多了,好書壞書一看就知道。”我反唇相譏道:“你真是絕頂聰明,好書壞書一看便知,我們真得向你好好學(xué)習(xí)!敝灰娺@時,正方辯友和我方親友團口若懸河,滔滔不絕,臺下爆發(fā)出陣陣掌聲。最后雙方一辯總結(jié)呈辭各自闡述各方觀點。

  整個辯論正反雙方代表旗鼓相當,但由于正方親友團發(fā)言不踴躍,裁判陳老師宣布:“反方以微弱優(yōu)勢獲勝!”“耶”!全體男生歡呼起來,而女生卻像泄了氣的皮球。通過這場辯論賽,我明白了讀書要有選擇的讀,如果不分好壞什么都讀,反而會害了自己。

記一次辯論賽作文 篇2

  在當今社會中,對話是非常重要的。

  記得又一次,我們班開展了一場激情澎湃的辯論賽。

  首先是正方先發(fā)言。我作為正方代表首先說道:“我認為開卷有益,因為高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,我們可以在書海中遨游,可以在知識的王國中游覽,書就像一位良師,可以教給你知識!

  反方代表王同學(xué)聽了說道:“我覺得開卷未必有益,因為你如果看了一些漫畫等沒有營養(yǎng)的書,這樣既浪費時間,又沒有學(xué)到知識!蔽衣犃肆⒖谭瘩g道:“漫畫書也有知識可以學(xué)呀!我弟弟就有兩本漫畫書,書中有人體知識和醫(yī)學(xué)知識啊,這種漫畫書不僅能供我們娛樂,還能教我們知識呢!這種書可以說是一舉兩得!蓖跬瑢W(xué)聽了又爭辯道:“有些漫畫書可是壞處多多的啊!蔽衣犃擞终f:“有些漫畫書確實有壞處,但是也有好的漫畫書的呀!”我說完這句話時,心想我這不是挖坑給自己跳嘛!王同學(xué)聽了立刻找出了破綻:“你這句話不就承認了開卷未必有益嗎?”我實在無言以對就請了正方的另一位代表李同學(xué)繼續(xù)辯論。我們就這樣你一句我一句的發(fā)表著各自的觀點。

  直到快下課了,鮑老師終止了這場辯論比賽。就當我們期待著鮑老師宣布獲勝方的時候,萬萬沒想到鮑老師竟然宣布正反雙方都獲勝!這真是令我們出其不意!

  這天,我懂得了對話的重要性,無論你走到哪里都要用到對話,現(xiàn)在在學(xué)校還是以后你走向社會。

記一次辯論賽作文 篇3

  在9月14日里,人民小學(xué)的班級,都在安安靜靜地上課,但唯獨220班很熱鬧,原來他們班在舉行一場“開卷是否有益”的辯論賽。

  辯論賽開始了,正方一號辯手闡述了自己的觀點,證明“開卷有益”,反方派出了一名辯手來反駁正方,他走上講臺,用洪亮的聲音,把正方氣勢比了下去,正方辯手不服氣,便于他你一言,我一句,爭得熱火朝天,突然正方一時語塞,說不出話了,我作為正方的五號辯手,心里急得像熱鍋上的螞蟻,我想舉手,但我沒有勇氣。這時我們的救命稻草來了——于老師。

  于老師幫我們反駁了他們一句,他們被反駁得啞口無言,當我們要提前慶祝勝利時,反方又有一位辯手走上講臺,反擊正方,這時,正方的三號辯手站了上去,讓我們看到了勝利的曙光,希望他能為我們力挽狂瀾,可是他也沒有為我們反敗為勝,結(jié)果很明顯,反方是最后的贏家。

  辯論賽結(jié)束了,我在上臺反駁的辯手身上看到了我不足的地方,那就是——勇氣。

記一次辯論賽作文 篇4

  上周五,班級教室的黑板上,出現(xiàn)了三個大字:辯論賽。這是為什么呢?原來我們要舉行“開卷是否有益”的辯論賽。而我,則是正方“開卷有益” 的辯手,想到自己將面臨人生的第一次辯論賽,我的心情就無比激動,因為,我代表的可是整個一、二兩組。

  我的腦中充滿了資料和老爸教我的技巧,滿懷信心走上了辯論場。隨著莊老師的一聲令下,這場激烈的辯論賽就這樣開始了。

  先是我方的沈旭瑩發(fā)表我方的觀點:“我們正方的觀點是開卷有益,因為讀書能使人增長知識,變成一個有學(xué)問的人。”而反方辯手穆貝迪也發(fā)表了反方的意見:“我國古代的劉向曾說過:書藥也,善讀之可以醫(yī)愚。那么既然書是藥,就有二種藥,一良藥,藥到病除;二毒藥,置人死地。所以我方認為開卷未必有益。”面對穆貝迪的伶牙俐齒,張翀不慌不忙地反駁道:“高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。你只有多讀書,才會進步呀!”。張哲源說:“是嗎?如今黃書泛濫,人看了就會走火入魔,甚至走上犯罪的道路,所以我認為讀書未必有益。”這時我說:“親愛的反方辯友,你錯了,你所謂的那些讓人走火入魔的書籍讓人喪失理智,要怪就怪讀書人的心態(tài)不正,可不能怪書本身呀!一個人用刀砍人,總不能怪刀壞吧!”這時沉默的羔羊許一麟說:“可確實發(fā)生過看壞書走上犯罪道路的事呀!”我不禁一陳無語,這小子怎么這么一竅不通。我又反駁道:“反方辯友,我已說過,是心態(tài)不正,而不是書壞,你OUT了”。

  就在我們爭辯得激烈之時,莊老師說:“讀好書有益,能讓人積累知識,但是壞書讀了,則會毒害我們的心理健康,所以讀書也要看是什么書。所以我宣布—平局!”臺下爆發(fā)出劇烈的歡叫“哦也!”,那聲勢,好象要掀翻屋頂似的。

  這次辯論賽雖然平局,我卻得到了一個道理:讀書要讀好書,開卷是否有益要看是什么書。

記一次辯論賽作文 篇5

  人們常說:“開卷有益,富有詩書、氣質(zhì)、華。”的確,好書能使人一生受益,但看了不健康的書反而有害。

  這一天,第二節(jié)課老師舉辦了一場別開生面的辯論會。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會開始了,我一看我方分數(shù)稀少,正方人多勢眾,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來說:我方堅持認為開卷一定有益,像:周恩來、毛澤東等人都是天天讀書才知識淵博的。反方的代表當然是我嘍,我不甘示弱地說:我認為開卷未必有益,劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡幰灿袃煞N,一是良藥,能行醫(yī)治病,一是毒藥,能置人于死地。所以我方堅持認為開卷認為開卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀兎捶奖沆`機一動:那如果是過期的.營養(yǎng)品呢?我們哈哈大笑。

  經(jīng)過一場舌戰(zhàn)之后,我們雙方斗得兩敗俱傷,說的口水都干了,但還沒有分出一個勝負。老師宣布議論會結(jié)束,但現(xiàn)在才剛到高潮呢,我們十分舍不得。

  這次辯論會讓我明白了:每個事物都有一個道理,不管是開卷有益還是開卷未必有益。

記一次辯論賽作文 篇6

  星期五,我們班舉行了一次“開卷有沒有益”的辯論大賽。我報名參加了反方論辯,經(jīng)過事先的準備,我將在這次辯論賽中大顯身手,鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。

  正反兩方選手分好次序后,就準備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的故事,闡述了正方開卷有益的觀點。接下來是我們反方的觀點,首先我們反駁了正方的發(fā)言,雖然愛迪生喜歡看書,但他看的是有益的書,但許多人看的卻是言情小說、漫畫書……就這樣你說我一句,我說你一句,辯論氣氛越來越活躍。

  很快到了展開自由辯論的時間。我們反方一號辯手丁樂天開始大顯身手了,他展示出了自己平時看書的積累和口才的能力,反復(fù)說明了開卷未必有益的觀點。我方一時占據(jù)有利的形勢,但是好景不長,正方一號辯手唐棟琦也開始反駁了我方的觀點,認為讀有害書籍的人是不多的,多數(shù)人能從書籍中受益。丁樂天馬上接下去說:“你怎么知道全世界看這種書的人很少呢?”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子,說明讀書有益。接下來是我的發(fā)言了,我首先說明了讀書首先要看的是讀什么書,好書好比良藥,但是壞書卻可以變成毒藥,如果沉迷其中將會導(dǎo)致學(xué)業(yè)一落千丈……

  最后辯論賽圓滿結(jié)束,我們反方輸?shù)袅诉@場比賽。這場辯論賽可以說是“果實累累”,一方面極大地鍛煉了我們的口才能力,另一方面也讓我們明白了許多道理,好的書可以讓人藥到病除,而壞的書又可以置人于死地,因此“開卷到底有沒有益”,就要先看開什么卷了,不是嗎?

記一次辯論賽作文 篇7

  早上,我們圍繞"開卷有益,還是開卷未必有益,'這個主題展開了一次辯論會,我的觀點是開卷有益。

  辯論會正式開始了,主持人的觀點是:"開卷未必有益。'同學(xué)們情不自禁地爭著站了起來反駁了主持人的話。

  首先一個女同學(xué)說:"高爾基說過,書籍是人類的階梯。'多讀書,就會增長知識,愛迪生就是一個例子,他讀了許多書,從中得到了啟示,又進行了大量的實踐,才發(fā)明出電燈來。

  主持人說:"一些漫畫書之類的小說,還有一些不適合我們的書,如果多看,嚴重的話,會導(dǎo)致小學(xué)生走進一條不好的路,輕的話,會使我們的成績一落千丈。這時我們就問主持人:"你看過武俠小說嗎?如果你沒有看過,為什么一口咬定這些書會使我們走進一條不可收拾的路呢?

  我想了想,覺得如果我們讀了一些書,覺得這些書不會對我們造成影響,就一定可以讀。

  開卷有益的由來是宋太祖說的。

  同學(xué)們又開始想如何駁主持人的話了。

  頓時教室里的氣氛又開始熱鬧起來,同學(xué)們七嘴八舌地問主持人這個,那個,真是熱鬧極了,至于臺下的觀眾也開始緊張了起來。因為,眼看就要分出勝負。

  這時老師說了一句話,“正反方都有道理,只要我們會判斷這本書是好是壞,都要看自己的選擇。”

  這一場辯論會使大家學(xué)會了很多東西,也令我明白到,書有好有壞,只要我們學(xué)會判斷,那已經(jīng)是學(xué)到很多知識了.

記一次辯論賽作文 篇8

  今天,我們班開了一場辯論賽,主題是“開卷是否有益”。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點的“開卷未必有益”。我支持反方,則加入了反方。

  “辯論賽現(xiàn)在開始!崩蠋熼_心的說。話音剛落,正方的小銘先發(fā)制人:“書是全世界的營養(yǎng)品,我們是一顆小苗,只有讀書才可以讓我們豐富課外知識,吸入營養(yǎng),長為大樹!蔽揖o跟著說:“如果看一些毫無意義的書,對你有什么用,看一些不良書籍,只會讓自己的心靈受到污染,不是嗎?”小銘沒有被嚇到,胸有成竹的說:“那我們可以選擇一些有益的書來看啊。正所謂,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”所以,開卷有益!边@時,小龍不慌不忙的站起來,說:“我們現(xiàn)在才五年級,知識有限,社會環(huán)境復(fù)雜,試問怎樣分辨好壞呢?”小銘沉思了一會,說:“那可以根據(jù)老師和家長的提議來選擇一些好書來看,難道連他們說的話都不對嗎?”小龍若無其事的說:“讀萬卷書不如行萬里路,多讀書不如多實踐,讀那么多書,豈不成了書呆子?”

  當我們爭得面紅耳赤的時候,老師站出來說:“喜歡讀書當然好,可也不可以沉迷武俠、言情、黃色等書刊,一些有害身心的書不要看。以免傷害自己的心靈啊,要讀一些有用的書籍才好呢!”同學(xué)們議論紛紛:“不錯,要讀好書!薄皩,讀好書”!

  我明白了,開卷既有益也無益!

記一次辯論賽作文 篇9

  今天上午,我們班里舉行了一場激烈的辯論賽。有人可能會問:“既然是辯論賽,那一定有主持人嘍。那主持人是誰呢?”不言而喻,我會肯定地回答:“當然是朱老師!”

  就在這時主持人朱老師宣布:“現(xiàn)在以‘開卷是否有益 ’為主題,進行一場辯論賽!”霎時,全班雀躍著!昂梦覀兿确纸M,第一、二兩組為正方,觀點是開卷有益,而第三、四組為反方,則認為開卷未必有益。”我是反方組的一份子。

  辯論賽開始了,先由正方陳述觀點,正方一致推選了梅望麟上陣,可梅望麟好像很害羞,一直再三推辭,整組的氣氛馬上陷入尷尬之中。這時張翔挺身而出,大聲地說:“多看書可獲得更多知識,所以我覺得開卷有益!”轉(zhuǎn)眼間,我們反方亂成了一窩蜂,就在這時?〗芟袷欠捶降木仁乐鳌皬奶於怠,指著吳悠,頭頭是道地說起來:“吳悠很會看書,可都是走馬觀花,并沒有多大收獲,所以開卷未必無益!”這時,主持人說:“現(xiàn)在是自由辯論時間!”正反兩方馬上針鋒相對,你來我往地說。就在雙方不相上下之時,正反隊員吳浩站起來自豪地說道:“周瑜不是沒讀書,也照樣打天下嘛?”聽了吳浩的發(fā)言后,整個班突然安靜下來。我慢悠悠地站起來,笑嘻嘻地說:“應(yīng)該再加一句話‘所以開卷無益’”。說罷,反方哄然大笑,而正方不依不饒地指著吳浩說他是叛徒,吳浩知道自己說錯了,馬上低著頭捂住嘴,回了自己的座位。

  結(jié)果雙方激烈的爭辯,比賽結(jié)束了。最后,主持人宣布:“我覺得反方更略勝一籌,所以反方勝!”“耶”我們歡呼著。

【記一次辯論賽作文】相關(guān)文章:

記一次辯論賽作文12-22

記一次辯論賽作文12-29

記一次辯論賽作文12-29

★記一次辯論賽作文01-08

記一次辯論賽的作文02-04

記一次辯論賽12-21

記一次辯論賽周記08-20

記一次辯論賽記事作文08-04

記一次辯論賽優(yōu)秀作文01-30

記一次辯論賽優(yōu)秀的作文01-29