大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用
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大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用1
一、活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力,邏輯思維能力,口頭表達(dá)能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作力,提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì),豐富課余知識(shí),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第x屆“致遠(yuǎn)杯”辯論賽。
二、活動(dòng)宗旨
我辯故我思,我思故我在。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日。
四、活動(dòng)場(chǎng)地
致遠(yuǎn)樓xx室。
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┙M隊(duì)原則
1、參賽對(duì)象:xx技術(shù)學(xué)院汽車系大一學(xué)生。
2、參賽隊(duì)伍:以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)限報(bào)一隊(duì)(班內(nèi)自由報(bào)名)。
。ǘ┙M隊(duì)要求
1、每隊(duì)參賽的人員為四名,考慮到特殊原因每隊(duì)可有兩名替補(bǔ),每隊(duì)最多六名。同一場(chǎng)次不可替換,不同場(chǎng)次可以調(diào)換。
2、每隊(duì)才賽的出場(chǎng)隊(duì)員的辯序可以變動(dòng),但必須在必帶的前一天告知大賽負(fù)責(zé)人。
(三)比賽形式
1、四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制,分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊(duì),前六隊(duì)有進(jìn)入半決賽的資格。半決賽淘汰四隊(duì),前兩隊(duì)有進(jìn)入總決賽的資格(以賽隊(duì)總分最高分依次下排)。
3、不同場(chǎng)次允許更換隊(duì)員,但在同一場(chǎng)次中不允許替換隊(duì)員。
。ㄋ模┍荣惓绦
1、主席致開場(chǎng)詞。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6、宣布辯論賽開始。
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)。
8、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,評(píng)定結(jié)果。
9、宣布比賽結(jié)束,公布結(jié)果。
10、頒獎(jiǎng)典禮(決賽階段)。
11、辯論賽結(jié)束,嘉賓、評(píng)委離席。
12、參賽隊(duì)及觀眾退場(chǎng)。
。ㄎ澹┺q論流程
1、開篇立論:
(1)正方一辯作開篇立論,為時(shí)x分鐘。
。2)反方一辯作開篇立論,為時(shí)x分鐘。
2、駁立論階段:
。1)反方二辯對(duì)正方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁,x分鐘。
。2)正方二辯對(duì)反方一辯的開篇立論進(jìn)行反駁,x分鐘。
3、攻辯階段:
。1)正方二辯提問反方二辯或三辯,提問不超過xx秒,回答不超過x分鐘。
。2)反方二辯提問正方二辯或三辯,提問不超過xx秒,回答不超過x分鐘。
。3)正方三辯提問反方二辯或三辯,提問不超過xx秒,回答不超過x分鐘。
。4)反方三辯提問正方二辯或三辯,提問不超過xx秒,回答不超過x分鐘。
4、攻辯小結(jié):
。1)正方三辯做攻辯小結(jié),用時(shí)x分xx秒。
。2)反方三辯做攻辯小結(jié),用時(shí)x分xx秒。
5、自由辯論:
正反方輪流發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計(jì)時(shí)?傆(jì)xx分鐘,正反方各x分鐘,一方用時(shí)結(jié)束,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言。
6、觀眾提問:
。1)正方觀眾任意提問反方辯手兩個(gè)問題。
(2)反方觀眾任意提問正方辯手兩個(gè)問題。
(一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過x分xx秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充)
7、總結(jié)陳詞:
(1)正方四辯作總結(jié)陳詞,為時(shí)x分鐘。
。2)反方四辯作總結(jié)陳詞,為時(shí)x分鐘。
。┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分細(xì)則:
1、團(tuán)體部分
。1)審題準(zhǔn)確,把握辯題內(nèi)海和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)張開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上開展,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論調(diào)理清晰,能給人一層層遞推的美感。
。3)辯駁問題抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了。回答直面問題,有理有據(jù)。注重真對(duì)辯題正面交鋒。
。4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
。5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分。
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體。
。2)提問合適,回答肯定,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負(fù)判斷
。1)每場(chǎng)比賽的.勝負(fù)判斷,依據(jù)評(píng)委所打的團(tuán)體總分來判斷
。2)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的審評(píng)依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、團(tuán)體分(共xx分)
按辯論階段評(píng)分,共計(jì)xx分。
陳詞立論:xx分。攻辯階段:xx分。質(zhì)辯環(huán)節(jié):xx分。質(zhì)辯小結(jié):xx分。自由辯論:xx分。觀眾提問:xx分?偨Y(jié)陳詞:xx分。
2、辯手個(gè)人得分(xx分)
每場(chǎng)比賽的最佳選手有得分最高者獲得
邏輯思維:xx分。語言表達(dá):xx分。辯駁能力:xx分。整體意識(shí):xx分。臨場(chǎng)反應(yīng):xx分。風(fēng)度儀表:xx分。綜合印象:xx分。
扣分情況:
1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過x秒鐘。
2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問題。
3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。
5、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。
6、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放。
7、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題。
8、比賽時(shí)使用粗言穢語,對(duì)對(duì)方辯友進(jìn)行人身攻擊。
9、辯論脫離辯題或違背實(shí)際。
。ㄆ撸┺q論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
。1)隊(duì)員的發(fā)言分為回答和提問兩部分。會(huì)答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。
。2)對(duì)方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
。3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
六、比賽須知
1、請(qǐng)各評(píng)委、記分員、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。
2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前xx分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織人員聯(lián)系,保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與組織人員聯(lián)系。
6、各班可專門組織同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、冠軍一隊(duì)。
2、亞軍一隊(duì)。
3、最佳辯手多名。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用2
一、活動(dòng)主題
xx工程大學(xué)生辯論會(huì)。
二、活動(dòng)背景
為了促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校第xx屆校辯論賽的號(hào)召,為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭(zhēng)光。
三、活動(dòng)目的與意義
加強(qiáng)各班之間的交流,培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與精神,為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
四、活動(dòng)展開
1、活動(dòng)對(duì)象:所有xx工程學(xué)院的大一新生。
2、活動(dòng)流程策劃:
。1)正方一辯開篇立論,時(shí)間為x分鐘。
。2)反方四辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為x分鐘。
。3)反方一辯開篇立論,時(shí)間為x分鐘。
。4)正方四辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為x分鐘。
。5)正、反方二辯申論,時(shí)間各xx秒。
(6)正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間x分鐘。
(7)正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié),時(shí)間各x分鐘。
(8)正,反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間各x分鐘。
。9)自由辯論,時(shí)間各x分鐘。
(10)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為x分鐘。
(11)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為x分鐘。
3、活動(dòng)細(xì)則:
。1)、首先在x月xx日晚上由校辯隊(duì),對(duì)于院級(jí)辯論賽進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行對(duì)手以及辯題的抽簽。每班四人,組成一支辯論隊(duì)伍,然后學(xué)社部部長(zhǎng)對(duì)各班名單進(jìn)行匯總。
。2)、本次辯論賽第一輪十個(gè)班級(jí)都將參與,所以會(huì)分為兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。
五、辯論賽賽制
本次辯論賽計(jì)劃一共進(jìn)行x輪,分別是x決賽。而時(shí)間初步定在xx月的x號(hào)、x號(hào)、x號(hào)、x號(hào)。
(1)第一輪,十個(gè)班級(jí)組成十支隊(duì)伍,分成兩兩進(jìn)行比賽,其中將會(huì)有五支隊(duì)伍勝出。再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中,協(xié)商,選出一只隊(duì)伍,進(jìn)行下一場(chǎng)的比拼。
。2)第二輪,由六支隊(duì)伍,分成兩兩進(jìn)行比拼,勝出兩支隊(duì)伍,再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中挑出四人重新組成新隊(duì)伍,進(jìn)行下場(chǎng)比賽。
。3)第三輪,四只隊(duì)伍進(jìn)行比拼,勝出兩隊(duì),進(jìn)入決賽。
。4)第四輪,兩支隊(duì)伍,評(píng)出第一二三名,以及辯手。
六、活動(dòng)預(yù)期
。1)、本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級(jí)之間的友誼與交流,同時(shí)也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用。
。2)、同時(shí),通過這次辯論賽,可以培養(yǎng)大一新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)并且增加他們的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)班級(jí)成員之間的感情。
。3)、這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),讓他們?cè)诒荣愔邪l(fā)覺自己的潛力。
。4)、在此次辯論賽結(jié)束后,我院的辯論賽主要負(fù)責(zé)人將會(huì)在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才,為我院在校辯賽爭(zhēng)得榮譽(yù)。
(5)、本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個(gè)成熟的模式,能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。
七、活動(dòng)主辦方
xx工程學(xué)院學(xué)社部。
活動(dòng)協(xié)辦方:xx學(xué)院校辯論隊(duì)。
大學(xué)生辯論賽策劃書最新通用3
一、活動(dòng)背景
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立x周年,xx學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于xx月份舉辦一場(chǎng)面向xx大學(xué)和xx工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二、活動(dòng)介紹
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動(dòng)主題
xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立x周年,對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日至xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)起動(dòng)
地點(diǎn):xx國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
時(shí)間:xx月x日。
參加者:各高校辯論隊(duì)代表及xx學(xué)院組織代表。
2、活動(dòng)流程
a、致詞。
b、介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍。
c、評(píng)委介紹。
d、規(guī)則介紹。
e、介紹各方立場(chǎng)。
f、評(píng)委代表發(fā)言。
g、參賽代表發(fā)言。
h、開始比賽備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式。
七、活動(dòng)策劃主辦單位
xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。
八、協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。
九、活動(dòng)邀請(qǐng)單位
xx大學(xué)、xx工商大學(xué)。
十、活動(dòng)對(duì)象
xx大學(xué)辯論隊(duì),xx工商大學(xué)辯論隊(duì)xx學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。
十一、宣傳方案
海報(bào)、規(guī)格、數(shù)量:待定。
張貼時(shí)間:開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束。
張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄。
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一、活動(dòng)背景
新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。
二、活動(dòng)目的
為大一新生供給了一個(gè)展示自我口才、思辨本事、反應(yīng)本事的平臺(tái);钴S新生的課余生活,讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的!邦V潜北荣愡x拔人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月末(具體可討論)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓(根據(jù)具體情景而定)。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
xxx。
六、工作安排
xx。
指導(dǎo)組:xx。
組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx等人(上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。
要求:
1、為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo)。
2、在決賽隊(duì)伍比賽之前供給賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮。
3、在決出名次之后,對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定。
4、指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組,每次小組賽至少有兩人參與。
活動(dòng)組:
組長(zhǎng):xxx。
組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部。
要求:
1、組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì),確定工作。
2、理論學(xué)習(xí)中心,制作辯論賽報(bào)名表,負(fù)責(zé)收集報(bào)名表,聯(lián)系參賽隊(duì)伍抽簽(抽簽資料包含兩項(xiàng),分別為對(duì)手和辯題),記錄抽簽情景。
3、外聯(lián)部,申請(qǐng)活動(dòng)教室,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
4、理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話可說,期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對(duì)辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組:
組長(zhǎng):xxx
組員。宣傳部。
要求:
1、活動(dòng)期間提前制作海報(bào)橫幅,海報(bào)資料要簡(jiǎn)潔明了,突出本次活動(dòng),橫幅爭(zhēng)取掛到顯眼的地方。
2、安排攝影人員。
3、在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序。
4、提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào),根據(jù)當(dāng)天比賽情景公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手。
活動(dòng)安排:
1、在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組立刻行動(dòng)。擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。
2、在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽,鼓勵(lì)多多參與,發(fā)放報(bào)名表。
3收集報(bào)名表(收集時(shí)間以工作分配會(huì)議所定的時(shí)間為準(zhǔn))。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會(huì),由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式,如有需要能夠細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽,抽簽紙上應(yīng)注明:序號(hào)、辯題、正反方。
4、活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,通知資料有:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí)。
5、在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng)。
6、比賽進(jìn)行(每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)。
7、決出決賽的參賽隊(duì)伍。對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請(qǐng)嘉賓(討論決定)作為決賽評(píng)委。
8、對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、活動(dòng)后期
1、宣傳部:針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示。
2、指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
略。
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