校園辯論賽活動方案2篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的校園辯論賽活動方案,希望能夠幫助到大家。
校園辯論賽活動方案1
一. 活動背景
作為中國當代大學生,我們意氣風發(fā),拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二. 活動主題: 張揚個性 展現(xiàn)自我
三. 活動時間:xx年4月~5月
四. 活動地點:
初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學院大禮堂 2.泉州光電信息學院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學院大禮堂
五. 主辦單位:泉州紡織服裝學院團委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會
協(xié) 辦 單 位 :
六. 活動形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區(qū)
“10強”選手
光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)
“10強”選手
總決賽 總決賽賽區(qū)
泉紡學院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競技賽 決賽出
“3強”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七. 活動具體安排:
兩個賽區(qū)的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。
3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色反串進行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。
★ 初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強”選手進入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場)。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競技賽
★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。
八.宣傳效果及活動商機:
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。
海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃:
1. 初期:本期為大賽的準備期,也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的.,我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學們的積極性和關注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報,使同學們了解商家的產(chǎn)品,同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入人心。
2. 展銷
決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報、傳單,解答同學們關于產(chǎn)品的疑問等。
3.其他
定期為商家在各學院寢室發(fā)放傳單,使同學們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區(qū)同時展開進行。
九.經(jīng)費預算:
1.本次大賽總預算為3500元;
2.該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費(兩個賽區(qū));
3.該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等;
4.該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
。ㄗⅲ罕敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會所有。
泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會
xx年 月 日
校園辯論賽活動方案2
為做好xx市xxxx年高中生辯論賽選拔工作,學校決定舉行xxxx年校園辯論賽活動,現(xiàn)將活動方案發(fā)放到各班級,希望各班積極動員、認真準備,如期組織辯論賽活動。方案如下:
【活動目的】
辯論是一項可提高思辯能力,豐富課余知識、培養(yǎng)團隊精神、鍛煉思維表達的活動。本次辯論活動,旨在培養(yǎng)和提升同學們的邏輯思維、語言表達、臨場應變能力;通過辯論培養(yǎng)學生明辨是非的能力,幫助學生形成科學的人生觀、價值觀;通過辯論培養(yǎng)和鞏固彼此之間的友誼、增強信任、加深了解、提升整體的凝聚力,發(fā)揚集體主義和團隊協(xié)作精神;通過辯論培養(yǎng)同學的社會適應能力,增進同學們的文化交流,進一步營造高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)田中學子們的智慧和風采。
【參賽對象】
1、高一年級全體同學
2、參賽隊組成原則:每隊5名辯論隊員(其中1名為候補隊員);每組選手中男、女選手各不得少于1名;
【賽制】
1、初賽賽程:各班級自行組織初賽,同時作為決賽辯手的選拔比賽,初賽后每班報送2名選手參加決賽;
2、決賽賽程:各班報送的選手組合為四隊,抽簽分為兩個對抗小組進行比賽,小組比賽獲勝方參加決賽,最終決出冠亞軍。優(yōu)秀辯手、最佳辯手獲得者將參加州泰市2xxxx年高中生辯論賽。
【參賽時間及地點】
1、初賽時間:3月27日下午三四節(jié)課(各班也可以根據(jù)實際情況自行安排)
初賽地點:各班級
2、半決賽、決賽時間:學校統(tǒng)一組織時間
地點:三樓學術(shù)報告廳
【獎勵方法】
1.個人獎:初賽選出的選手均可獲得參與獎一份,半決賽、決賽過程中,評委將評選出優(yōu)秀辯手4名,最佳辯手1名,頒發(fā)獎品、獎狀。
2.進入決賽的代表隊領隊均獲優(yōu)秀指導老師獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
【初賽辯題選擇】
從所給五個辯題中任選一個組織初賽,題目如下:
代溝的主要責任在父母vs代溝的主要責任在子女
高中生帶手機進校園弊大于利vs高中生帶手機進校園利大于弊
遠親不如近鄰vs近鄰不如遠親
網(wǎng)絡的實用性比娛樂性大vs網(wǎng)絡的娛樂性比實用性大
在人生的道路上,機遇更重要vs在人生的道路上,奮斗更重要
【辯論賽程序】
本次辯論賽采取形式為四對四團體辯論賽,每個代表隊四個辯手,中途不得更換選手。比賽由隊員陳詞、盤問、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成:
1、主持人宣布比賽開始后,各參賽隊按一辯到四辯的順序進行自我介紹。由正方先開始,時間每人不得超過15秒,全隊不得超過1分鐘。(共2分鐘)
2、陳詞階段:(共2分鐘)
各方觀點陳述,時間各1分鐘。由一辯一次完成,按正方到反方的順序進行。每方用時還剩30秒時,有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
3、盤問階段(共15分鐘)
一對一攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。共15分鐘
、儆烧蕉q選擇反方二辯或三辯提問;
、诜捶蕉q選擇正方二辯或三辯提問;
③正方三辯選擇反方二辯或三辯提問;
、芊捶饺q選擇正方二辯或三辯提問;
⑤雙方一辯進行攻辯小結(jié),各3分鐘,正方先發(fā)言。共6分鐘
。ㄟM行一對一攻辯每次時間為1.5分鐘,若時間未超過1.5分鐘,一方可繼續(xù)提問,另方可繼續(xù)回答,直到時間用盡。攻辯階段,每次質(zhì)詢時間為1.5分鐘,1分鐘時有鈴聲一次提示,1.5分鐘有鈴聲二次,此輪質(zhì)詢必須停止。)
4、自由辯論(共12分鐘)
雙方進行自由辯論,由正方先開始,此后正反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,但某一方辯手發(fā)言落座后,對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間6分鐘,一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次提示,發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向評委席主席示意放棄剩余時間。
5、總結(jié)陳詞階段(共3分鐘)。雙方四辯進行總結(jié)陳詞,時間各3分鐘,由反方先開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,發(fā)言時間用盡時兩次鈴聲提示,辯手需立即停止發(fā)言。
【辯論賽用時規(guī)定】
辯論時間總計用時40分鐘:
2xxxx年校園辯論賽比賽程序及用時規(guī)定
序號、階段、程序、時間備注
1開場不作要求主持人
2陳詞正方一辯發(fā)言(立論)1分鐘本方觀點陳詞發(fā)言
3反方一辯發(fā)言(立論)1分鐘本方觀點陳詞發(fā)言
4盤問階段正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘
5反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘
6正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘
7反方三辯選擇正方二辯或三進行一對一攻辯,各1.5分鐘,提問不超過一分鐘,回答不超過一分鐘
8雙方一辯進行攻辯小結(jié)各2分鐘正方先發(fā)言
9自由辯論自由辯論12分鐘正方先發(fā)言
10觀眾提問觀眾向正反方提問,辯手答辯3分鐘
11 總結(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
12正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
13宣布結(jié)果勝方及最佳辯手,不作要求,主持人
五、賽場規(guī)則
1、自比賽開始起各隊不準中途更換隊員。
2、對阻撓工作人員者,經(jīng)勸阻無效的,將被清出場外。
3、辯手發(fā)言期間或?qū)⒁l(fā)言時,觀眾不得鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。
4、嚴格遵守比賽規(guī)則,做到公平、公正、嚴肅、認真;各選手要舉止文雅、動作得體、充分體現(xiàn)高中生素質(zhì);辯論內(nèi)容充實,引述恰當,論點具有說服力和邏輯性;全隊論點結(jié)構(gòu)完整,隊員配合默契。
5允許帶極少量的書面材料入場,嚴禁一切通訊設備及電子產(chǎn)品。
六、辯論要求
1、辨手辯論發(fā)言必須緊扣己方主題,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。
2、在反駁對方觀點時,作到措辭恰當,不得進行人身攻擊。
3、辯論和選例符合中學生實際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。
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