辯論賽流程策劃書15篇
時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的辯論賽流程策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
辯論賽流程策劃書1
一、參賽對象:
xx系學(xué)生
二、參賽要求:
(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
。2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
。3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式:
(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
。2)選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
。3)預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置:
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分
五、選拔賽時間:
x月1日(周日)下午6:30
地點:機電樓508
六、報名方式:
。1)在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支
。2)x月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作
比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次、結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))
。3)x月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組、主要分為4組,每組4人、和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料、由張超、劉超負責(zé)
。4)x月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧、并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽、分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委、當(dāng)場選出獲勝組
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽
(6)x月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料
。7)x月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧、對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽、邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委、邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓、由院部分老師頒發(fā)榮譽證書
注:
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功
七、活動注意事項:
。1)整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
。2)整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活、
。3)每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃、
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽流程策劃書2
辯題:大學(xué)生可不可以炒股
一、活動時間:
20xx年4月11日下午4:40到5:30
二、活動地點:
綜合樓A區(qū)205教室
三、活動的目的:
擴大協(xié)會成員的知識面,加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識,進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達能力;
四、參賽對象:
社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員
五、辯論流程:
1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段:
正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)
3、攻辯階段:
正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4、自由辯論階段:
正方先提問(各5分鐘)
5、總結(jié)呈詞階段:
反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)
6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手
7、主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束
六、各部門職責(zé)
1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛;
2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,
3、策劃組:做好本次活動的策劃工作
4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴(yán)格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記
5、財務(wù)組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算,建議50元以內(nèi),獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設(shè)置:
參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利
八、備注:
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則
2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請
辯論賽流程策劃書3
一. 活動背景
作為中國當(dāng)代學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進取我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次學(xué)校園活動策劃賽暨石獅市學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二. 活動主題: 張揚個性 展現(xiàn)自我
三. 活動時間:xx年4月~5月
四. 活動地點:
初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院禮堂
五. 主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
協(xié) 辦 單 位 :
六. 活動形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區(qū)
“10強”選手
光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)“10強”選手
總決賽 總決賽賽區(qū)泉紡學(xué)院禮堂
1.淘汰賽
2.競技賽 決賽出“3強”選手3名”優(yōu)秀選手”
七. 活動具體安排:
兩個賽區(qū)的各社團、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。
3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色串進行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強”選手進入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場)。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競技賽
總決賽最后競選出本次賽“三強”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次賽專屬榮譽證書及獎品。
八.宣傳效果及活動商機:
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。
海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃:
1. 初期:本期為賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流,加宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的'積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報,使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時在兩學(xué)院人流量最的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入人心。
2. 展銷
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院禮堂舉行。商家可以在禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報、傳單,解答同學(xué)秘于產(chǎn)品的疑問等。
3.其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
本次賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個賽區(qū)同時展開進行。
九.經(jīng)費預(yù)算:
1.本次賽總預(yù)算為3500元;
2.該預(yù)算包括賽所需的證書、紀(jì)念品、獎金及獎品等花費(兩個賽區(qū));
3.該預(yù)算包括賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等;
4.該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
(注:本次活動最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有!)
辯論賽流程策劃書4
辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,接下來是小編分享的辯論賽策劃書流程,歡迎借鑒。
一、活動背景
經(jīng)歷了六月高考的磨練,在秋天開始的時候,學(xué)新生們帶著一份期盼,一份新奇,些許的疑惑,踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入學(xué)校門,對學(xué)的生活是陌生而又憧憬的,學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力,做到最基本的文明禮貌,是從最根本規(guī)范同學(xué)的.行為,為了豐富新生的一生活,以多樣的形式,去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動,我們舉辦一場辯論賽。
二、活動目的
重視同學(xué)的文明禮貌行為,為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用,運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力,語言表達能力,思維組織能力和團隊意識等,在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故、哲理、學(xué)生做人處事的理解與看法,辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感,增進班級團結(jié)力和凝聚力,也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才,為我系其他相關(guān)活動選出選手。邀請部分老師擔(dān)當(dāng)評,PK淘汰制度,決出優(yōu)勝班級。
三、活動主題
第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會熱點話題,提升自我”辯論賽
四、活動對象
工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師
五、活動時間
第一輪 待定
第二輪 待定
決賽 待定
六、活動地點
教學(xué)樓(教室待定)
七、活動流程
(一)、辯論賽程序說明(主席完成)
1、 宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場
3、 介紹參賽隊員 (隊名以及口號)
4、 介紹到場評
5、 宣布辯論比賽開始
6、 宣布評評分及點評
7、 宣布比賽結(jié)果
8、 宣布本場辯論賽結(jié)束
(二)、辯論賽流程
1.立論階段(共6分鐘)
正方一辯開篇立論 3分鐘
方一辯開篇立論 3分鐘
2.駁立論階段(共4分鐘)
方二辯駁對方立論 2分鐘
正方二辯駁對方立論 2分鐘
3.攻辯環(huán)節(jié)(共3分鐘)
正方三辯提問方一、二、四辯各一個問題,方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
4.攻辯總結(jié)(共3分鐘)
正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒
方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結(jié) 1分30秒
5.自由辯論(共4分鐘)
自由辯論 4分鐘
6.總結(jié)陳詞(共6分鐘)
方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
7.觀眾提問(共6分鐘)
雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒,由計時人員提示主席停止。
辯論賽流程策劃書5
一、活動目的:
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間:
20xx年xx月
地點:機電樓、多媒體報告廳
三、主辦:
機械工程系團總支、學(xué)生會
承辦:機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排:
(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:xx系學(xué)生
二、參賽要求:
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式:
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置:
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間:
x月1日(周日)下午6:30
地點:機電樓508
六、報名方式:
在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、x月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、x月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)x月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)x月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)x月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽流程策劃書6
一、 活動背景:
學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進學(xué)的一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動目的:
豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的'交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機應(yīng)能力,為廣學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動時間: 初賽:20xx/3/10 19:00-21;00 復(fù)賽:20xx/3/12 19:00-21;00
四、活動地點:初賽: 逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復(fù)賽: 逸夫樓427教室
五、參加對象:以xx、xx級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序:
1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手 9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場 10、辯論賽程序細則:
(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制
(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開始,正方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后,由正雙方進行總結(jié)陳詞,先有方開始,時間為2分30秒。
九:獎項設(shè)置(供參考): 學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預(yù)算
1、 初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張) 共計:10元
2、 復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張) 共計:7.2元
3、 決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張) 共計:2元
4、 評表:1(張)×5(份)=5(張) 共計:1元
5、 一辯四辯、正方、方:10(張) 共計:1元
6、 礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計:39元
7、 水筆:8(支)×1.5(元)=12(元) 共計:12元
8、 膠布:3元、剪子:2元 共計:5元
9、 辯詞牌:22(張)共計:34元
10、 校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元
11、 簽到表:6(張)共計:1.2元
共計:114元
辯論賽流程策劃書7
一、活動背景
經(jīng)歷了六月高考的磨練,在秋天開始的時候,大學(xué)新生們帶著一份期盼,一份新奇,些許的疑惑,踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入大學(xué)校門,對大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的,大學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力軍,做到最基本的文明禮貌,是從最根本規(guī)范同學(xué)的行為,為了豐富新生的大一生活,以多樣的形式,去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動,我們舉辦一場辯論賽。
二、活動目的
重視同學(xué)的文明禮貌行為,為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用,運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力,語言表達能力,思維組織能力和團隊意識等,在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故、哲理、大學(xué)生做人處事的理解與看法,辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感,增進班級團結(jié)力和凝聚力,也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才,為我系其他相關(guān)活動選出選手。邀請部分老師擔(dān)當(dāng)評委,PK淘汰制度,決出優(yōu)勝班級。
三、活動主題
第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會熱點話題,提升自我”辯論賽
四、活動對象
工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師
五、活動時間
第一輪 待定
第二輪 待定
決賽 待定
六、活動地點
教學(xué)樓(教室待定)
七、活動流程
(一)、辯論賽程序說明(主席完成)
1、 宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場
3、 介紹參賽隊員 (隊名以及口號)
4、 介紹到場評委
5、 宣布辯論比賽開始
6、 宣布評委評分及點評
7、 宣布比賽結(jié)果
8、 宣布本場辯論賽結(jié)束
(二)、辯論賽流程
1.立論階段(共6分鐘)
正方一辯開篇立論 3分鐘
反方一辯開篇立論 3分鐘
2.駁立論階段(共4分鐘)
反方二辯駁對方立論 2分鐘
正方二辯駁對方立論 2分鐘
3.攻辯環(huán)節(jié)(共3分鐘)
正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
4.攻辯總結(jié)(共3分鐘)
正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒
反方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結(jié) 1分30秒
5.自由辯論(共4分鐘)
自由辯論 4分鐘
6.總結(jié)陳詞(共6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
7.觀眾提問(共6分鐘)
雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒,由計時人員提示主席停止。
辯論賽流程策劃書8
一、活動背景:
爭先創(chuàng)優(yōu),辯出自我
二、活動目的:
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗,讓更多的黨員干部參加進來,促進黨員學(xué)生間的交流和互動,使同學(xué)們更好地融入黨支部這個大家庭。
三、活動時間:
四、活動地點:
政法樓106
五、主辦方:
政法學(xué)院學(xué)生黨支部
六、比賽要求:
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
七、辯題:
先有責(zé)任心還是先有報國心
八、比賽規(guī)則
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時30分鐘)
1、立論陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段:
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答,再向其提問,雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答,再向其提問回答,雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯先指定反方二辯或三辯回答,再向其提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
注意:回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果,評委點評
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共200分
(1)按辯論階段評分,計100分
陳詞:20分
攻辯:20分
自由辯論:40分
總結(jié)陳詞:20分
(2)綜合印象分,計20分
語言風(fēng)度:30分
團體配合,臨場反應(yīng):50分,
(三)評分原則
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定
1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
具體事宜:
1、抽簽事宜
第一條:抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定比賽的正反方。
第二條:各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(8)、觀眾提問:正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答,一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充
(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事(10)、宣布比賽結(jié)果
(11)、辯論賽結(jié)束
(六)、獎項設(shè)置
辯論賽流程策劃書9
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學(xué)子指點江山,激揚文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的'號召,也為在各班選手中選出一支辯論團隊,我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動。
活動主題:“走近大學(xué)生”辯論賽。
一、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織xx院辯論隊。
二、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像:xx月xx日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:xx月xx日。
評委培訓(xùn):xx月xx日晚自習(xí)。
初賽:第四周(xx號、xx號每天分別兩場)。
復(fù)賽:第五周(xx號進入復(fù)賽的班級抽簽,xx號復(fù)賽兩場先后進行)。
決賽:第六周(xx號進入決賽的班級抽簽,xx號決出冠軍隊)。
四、活動地點
教學(xué)樓。
五、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)。
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)。
六、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
辯論賽流程策劃書10
主題:
一、活動目的及意義:
1.為同學(xué)們充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2.通過本次活動,提高大家…
二、活動時間:
三、活動地點:
四、承辦單位:
五、比賽要求:
參賽隊伍:
辯手要求:每支隊伍由四人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。
六、活動流程
1.宣布辯題
2.宣布比賽規(guī)則
3.介紹參加代表隊及所持立場
4.介紹參賽隊員
5.介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓
6.比賽開始
7.觀眾自由提問
8.評委團評分后退席評議
9.評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
10.宣布比賽結(jié)果‘
11.辯論賽結(jié)束
辯論賽流程策劃書11
一、 活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、 活動目的:
1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動 提高廣中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間:
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
四、活動地點:
預(yù)賽:各班教室
決賽:階梯教室
五、主辦班級:
承辦班級:
協(xié)辦班級:
六、比賽要求:
參賽參賽隊伍:中醫(yī)藥系
辯手要求:每支參賽隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗方
七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
。ǘ⿵(fù)賽:
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
。ㄋ模Q賽:
注: 每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
。ㄒ唬、 比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、方一辯發(fā)言各3分鐘
2、 攻辯階段:
。1) 正方二辯提問,方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
。2) 方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
。3) 正方三辯提問,方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
。4) 方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
。5) 正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
(6) 方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
4、 總結(jié) 陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯 總結(jié) 陳詞,每方用時2分鐘。方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
5、 公布結(jié)果,評點評
。ǘ、評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分,以全國專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
。1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
。2)綜合印象分,計100分
語言風(fēng)度:50分
團體配合,臨場應(yīng):50分 每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝參賽隊伍一支.
。ㄈ┰u分原則
1、團體部分:
。1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,駁有力,應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評的.打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽亞獎(一個) 獎品:待定
2、辯論賽冠獎(一個) 獎品:待定
3、辯論賽季獎(一個) 獎品:待定
二、個人獎 1、賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠、亞及季頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
附錄
比 賽 須 知
一、 請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日巢排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評接觸,如想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系參賽隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊須知
、懦踬悈①愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻,可棄權(quán)。
、泼筷犎藬(shù)為4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己參賽隊伍的標(biāo)志。
、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責(zé)人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學(xué)樓、飯?zhí)、各棟宿舍一樓),收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動會議,無故缺席參賽隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。
、葏①悈①愱犖閼(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違者作口頭警告,再違者扣除團體總分5%,第三次違者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
、蓢(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
、时荣惽皡①悈①愱犖樾杼崆10分鐘在比賽地點簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的參賽隊伍將視為自動棄權(quán)。
、吮荣惼陂g,各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負責(zé)人責(zé)任。
⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯?zhí)茫。參賽參賽隊伍若對?dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當(dāng)場負責(zé)人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
、腿缫蛱鞖狻⑵鞑牡炔豢捎鲆娨蛩貙(dǎo)致比賽無法正常運作時,當(dāng)場負責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)茫?/p>
具體事宜:
。薄 抽簽事宜
第一條. 初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
。、比賽服務(wù)
為評和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
。1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規(guī)則,評及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評團入席,由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結(jié)果
。11)、辯論賽結(jié)束 畢業(yè)
辯論賽流程策劃書12
一、活動目的:
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間:
20xx年xx月
地點:機電樓、多媒體報告廳
三、主辦:
機械工程系團總支、學(xué)生會
承辦:機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排:
(1)、xx月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機械工程系學(xué)生
二、參賽要求:
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式:
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間:xx月1日(周日)下午6:30
地點:機電樓508
六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)xx月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽流程策劃書13
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
活動目的:提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采:世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。
活動背景:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間:十一月中旬
活動地點:11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳
活動主題:文明修身,你我同行
參賽對象:華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊
活動報名方式:以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:
注:1辯題由校學(xué)生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責(zé),同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2初賽評委由輔導(dǎo)員,優(yōu)秀辯手,系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部,專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委,同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽
評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團體部分:
。1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
辯論賽流程策劃書14
一、活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、活動目的:
1,為大學(xué)生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
。ùǎ
三、活動地點:
四、(預(yù)決賽)機械工程學(xué)院制圖室(二樓)
五、主辦單位:
機械工程學(xué)院團總支學(xué)生分會
承辦班級:
20xx級機制班
協(xié)辦班級:
20xx級機自(1)班、機自(2)班
六、比賽要求:
參賽隊伍:20xx級機制班,20xx級機自(1)班、機自(2)班
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備 主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
七、活動流程:
注:比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。賽前由領(lǐng)隊進行抽簽。(具體事項如有改動將另行通知)
八、比賽規(guī)則
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段:
。1)正方二辯提問,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問,反方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒
。4)反方三辯提問,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
。6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
注意:回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問不得
超過15秒,回答不得超過20秒,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段:
共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。
如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯
論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
5、觀眾提問
6、公布結(jié)果,評委點評
。ǘ、評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分,以全國大學(xué)生辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風(fēng)度:50分
團體配合,臨場反應(yīng):50分,評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.(三)、評分原則
1、團體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對
本方難點能有效處理和化解。
。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,
能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題
正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌?/p>
自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。
敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄋ模﹦儇撆卸
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄎ澹c評比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎:一個。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。
比賽須知
一、請各班班長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場
的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)
部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比
賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊須知
1、每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊必須在比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標(biāo)志。
2、參賽同學(xué)必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責(zé)人處。
3、參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,
再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
4、嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
5、比賽期間,各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參
賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負責(zé)人責(zé)任。
6、比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布。
具體事宜:
1、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。
2、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結(jié)果
。11)、辯論賽結(jié)束
3、組織機構(gòu)及參賽人員:
(1)點評嘉賓:(1人)
。2)評委:(5人)
。3)(1人)
(4)正方辯手:(4人)
一辯手:二辯手:三辯手:四辯手:
反方辯手:(4人)
一辯手:二辯手:三辯手:四辯手
。5)計時員:(2人)
。6)提示員:(1人)
4、觀眾:機械工程學(xué)院全體學(xué)生。
辯論賽流程策劃書15
我們學(xué)校政法系是在全中國都能排上名次的,所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情,大學(xué)政法系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學(xué)校政法系準(zhǔn)備舉行辯論大賽。
為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:
一、活動背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動地點:
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間:
xx年5月3日
四、主辦單位:
政法系團委
承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報名截止日期:
4月日上午9:3活動室
六、活動流程
。(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽:4月3日下午:3
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽:4月3日下午:3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽:5月3日晚上7:
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:5月8日下午3:
七、活動宣傳:
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象:
6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置:
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規(guī)則(見附件)
十一、注意事項:
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預(yù)算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全中國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!
【辯論賽流程策劃書】相關(guān)文章:
辯論賽策劃書中的流程10-24
辯論賽策劃書流程10-25
辯論賽流程策劃書06-25
辯論賽流程策劃書12-15
辯論賽策劃書活動流程12-04
辯論賽活動流程策劃書12-05
關(guān)于辯論賽流程策劃書12-04
辯論賽策劃書活動流程06-24
辯論賽流程方案策劃書06-13
校園辯論賽流程策劃書04-20