【推薦】大學(xué)生辯論賽活動策劃
大學(xué)生辯論賽活動策劃1
一、活動目的：
記者團作為學(xué)校對外、對內(nèi)交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應(yīng)變能力，才能更好地適應(yīng)于當代社會，更好地應(yīng)對每一份挑戰(zhàn)，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風(fēng)采，提高記者們的綜合素質(zhì)，現(xiàn)為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。
二、活動宗旨：
給記者們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。
三、主辦單位：
xx服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團
四、活動時間：
4月9日晚18：00~19：20
五、活動地點：
xx服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團活動室
六、活動流程：
a、賽前準備：
1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關(guān)系的影響更大
�。ǚ捶剑├姹鹊懒x對人際關(guān)系的影響更大
2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊準備。
3、4月7日要完成的工作：
活動策劃完整一式四份，一部一份。
評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）
評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）
安排攝影記者（林明峰負責）
活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）
【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發(fā)放；】
b、活動當天：
【活動當天所有參與者需統(tǒng)一穿團服，并佩戴團徽，著裝整齊】
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�、僦鞒秩耍ㄟB曉燕）發(fā)言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序）②開始比賽（統(tǒng)計分數(shù)時觀眾提問）③比賽結(jié)束④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮）⑤評委進行點評⑥主持人宣布比賽結(jié)束
�、�.人員分配：
1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。
2、桌子、椅子的移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規(guī)則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）
3、統(tǒng)計分數(shù)，負責現(xiàn)場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為后期總結(jié)作準備）
4、評委接送（黃文宏、連曉燕）
5、現(xiàn)場的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）
c、活動后期：
1)活動成果的展示（照片等）（林明峰）
2)活動的總結(jié)（組織部1組）（連曉燕）
3)活動經(jīng)費的報銷（連曉燕）
【附：】
比賽規(guī)則
一、總述
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。
二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）
1、陳詞階段：（共7分鐘）
每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共10分鐘）12
攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應(yīng)對，兩輪應(yīng)由二位不同的隊員應(yīng)對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應(yīng)該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。
3、小結(jié)階段：（共5分鐘）
每方由一辯手負責針對已經(jīng)進行的攻辯進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘）
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。
5、總結(jié)陳詞階段：（共8分鐘）
每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
個人評分標準的具體要求（滿分50分）
各位評委可以根據(jù)實際情況，選手的臨場表現(xiàn)對給位選手作出客觀公正的評分
一.語言表達（10分）
1、普通話標準、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
二.邏輯思維（10分）
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點
三.辯駁能力（10分）
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實例恰當；
四.整體意識（10分）
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
五.綜合印象（10分）
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
注：1、個人評分不記入總成績，只作優(yōu)秀辯手評選之用；
大學(xué)生辯論賽活動策劃2
一、活動背景：
宗旨：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：5月中
三、活動地點：
四、活動主題：文明修身，你我同行
五、活動對象：
六、參賽辦法：
1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式：以班級或團隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設(shè)一名隊長，每班至少出一隊。各班班長將報名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報名表一。
七、主辦方：xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系
承辦人：經(jīng)貿(mào)系團總支、學(xué)生會
協(xié)辦方:
八、活動流程：
(一)初賽：
在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(二)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(三)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則
(一)時間
全場總計用時30分鐘：
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時10秒，回答用時20秒
(2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘
(二)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分�；卮饝�(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
十一、獎項設(shè)定
(一)團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
大學(xué)生辯論賽活動策劃3
一、活動目的：
此次活動本著提高我系同學(xué)的思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達同時兼容培養(yǎng)各位同學(xué)的創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動為目的特此開展此次活動�？梢允雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自身能力，找到自己的不足之處。同時希望通過本次比賽，豐富大學(xué)生的課余生活，提高臨場應(yīng)變能力，為今后進入社會打下堅實的基礎(chǔ)，能更快更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，能更快的融入社會從而不被社會所淘汰。此外通過此次活動能夠更進一步培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和拼搏意識，使各系辯手之間有一個相互溝通相互交流的平臺。讓全院同學(xué)之間形成一種相互學(xué)習(xí)，相互促進的良好風(fēng)氣，打造一個屬于我們大家的展示舞臺。
二、活動主題：
辨出口才，辯出真理，辯出風(fēng)格，辨出自我
三、參賽對象及比賽形式：
1. 參賽對象：全院所有學(xué)生
2. 報名形式：由各貴系主席團組織，策劃部、學(xué)習(xí)部、宣傳部協(xié)助，以班級組隊或個人自由組隊形式報名，4人一組（不少于3人的智囊團）每隊需自行選出一名成員作為領(lǐng)隊
3. 比賽形式：
（1）比賽分為初賽、復(fù)賽（前兩階段由各貴系內(nèi)部組織）半決賽（5月1號左右）、總決賽四個階段（5月15左右）
�。�2）全程實行淘汰制，以隨機抽簽形式，分階段進行比賽。
�。�3）由各貴系負責進行初賽、復(fù)賽階段，獲得各系前兩名的團 隊，進入全院半決賽、總決賽
（注：請在5月1日左右前遞交各貴系前兩名方隊的名單予我系，再進行決賽和總決賽。）
參賽要求：
（1）參賽隊伍需隨時關(guān)注比賽動態(tài)（展板），了解比賽及抽取辯題時間，做到準時參加比賽。
�。�2）比賽按時間計劃進行，任何一方遲到10分鐘，做棄權(quán)處理。
及地點：
時間：由各貴系自行安排時間
地點：各系學(xué)生會辦公室
四、辯論賽參賽原則
● 辯論賽內(nèi)容必須符合四項基本原則，必須符合國家的政策，符合校規(guī)校紀，健康向上
● 辯論不得做謾罵，誣陷等任何人身攻擊
● 賽前雙方簽訂賽前協(xié)議書，在此協(xié)議中，參賽單位有權(quán)對本場比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議，經(jīng)組委會討論決定是否更換，否則做棄權(quán)處理
● 賽后雙方簽訂辯論賽賽后協(xié)議書，否則視棄權(quán)處理
五、辯論賽程序：（由辯論賽主席執(zhí)行）
1．賽前簽訂協(xié)議書：由領(lǐng)隊簽訂賽前協(xié)議書
2．賽前確認辯手身份
3．辯論賽開始
（1）由主持人宣布辯題，介紹參賽代表隊及所持立場及出席嘉賓評委
�。�2）選手進行自我介紹，要求簡潔明確，有特色（每位選手限時20秒）
�。�3）辯論比賽具體過程：
<1>開篇立論（總計4分鐘）
反駁立論由雙方二辯參加，時間各1.5分鐘
<3>攻辯立論（總計9分鐘）
① 攻辯由雙方二、三辯參加，正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方，辯方由攻防任意指定，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替
大學(xué)生辯論賽活動策劃4
“勵翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給他們提供一個展示自我的舞臺，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！
一、活動目的
1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立“勵翱辯之隊”。
2、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度。
3、開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。
4、成立“勵翱辯之隊”，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。
二、活動宗旨
通過學(xué)術(shù)活動帶動校風(fēng)建設(shè)
三、主辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、承辦單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部
機械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、參賽隊伍
藝術(shù)與傳媒學(xué)部代表隊(1支)、經(jīng)濟與管理學(xué)部代表隊(1支)、機械與電子信息學(xué)部代表隊(1支)、外國語學(xué)部代表隊(1支)、地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部代表隊(1支)、繼續(xù)教育學(xué)院代表隊(1支)
每支隊伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成，同時由各隊隊長進行隊伍介紹。
六、活動時間
20xx年10月13日——20xx年11月16日
七、賽事日程安排：
20xx年10月13日召開各學(xué)部學(xué)習(xí)部部長例會，宣傳開始，大賽正式啟動。
20xx年10月14日—20xx年10月26日
初賽，六個學(xué)部進行各學(xué)部代表隊辯手選拔賽
20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓(xùn)，具體時間再定。
20xx年11月1日—20xx年11月2日
復(fù)賽“六進四淘汰賽”
20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”
20xx年11月16日總決賽（報告廳）
八、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、參賽方與主辦方簽定合同，服從組委會合理的要求。
九、辯論賽細則：
�。ㄒ唬┏踬愲A段
初賽階段為各學(xué)部學(xué)習(xí)部自己舉行，需在校學(xué)習(xí)部規(guī)定時間范圍內(nèi)選拔出各學(xué)部的辯論團隊。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學(xué)部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作，并上交選手資料表。
�。ǘ⿵�(fù)賽、半決賽、決賽
1、破題立論
由雙方一辯陳述各方觀點。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。每方2分30秒。
2、攻辯
攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（1）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)文）。
�。�4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、評委老師提問
由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題，雙方可由任意一名辯手回答，時間1分鐘。（僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié)）
4、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的，適當扣分。限時正方4分鐘，反方4分鐘，總共8分鐘。
5、結(jié)辯
辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。限時正方3分鐘，反方3分鐘，總共6分鐘。
�。ㄈ┬ｋH賽
本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學(xué)部辯手在勵翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn)，從各學(xué)部選拔出最終入圍校隊的辯手。校際賽具體安排另附。
十、評委團設(shè)置：
1、組成：團長：張成老師
評委顧問：王宗廷教授
成員：語文基礎(chǔ)課部老師、思想教育基礎(chǔ)課部老師
2、評委團工作：
①辯論賽的論題設(shè)置
�、诒荣惖脑u分
③選手培訓(xùn)
，勵翱杯”大學(xué)生辯論賽活動策劃
十一、大賽宣傳：
1、前期宣傳：
校學(xué)習(xí)部：海報、橫幅、宣傳板、10級學(xué)習(xí)委員動員大會
分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部：宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點
2、追蹤宣傳：海報、校園網(wǎng)、彩噴
3、后期宣傳：校園網(wǎng)
十二、獎項設(shè)置：
1、集體獎:冠、亞、季軍各一支代表隊
2、單項獎：最佳辯手
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
大學(xué)生辯論賽活動策劃5
一，活動背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的`三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--對外邀請辯論賽
四，活動時間 XX年11月9日至11月11日
五，活動地點嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動內(nèi)容
1，活動起動
地點：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
時間：11月9日
參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動流程
a,致詞
b，介紹邀請賽隊伍
c，評委介紹
d，規(guī)則介紹
e，介紹各方立場
f，評委代表發(fā)言
g，參賽代表發(fā)言
h,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八，協(xié)助單位 各分院學(xué)生會及社團組織
九，活動邀請單位 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十，活動對象 上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊 十一，宣傳方案 1，海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點：各分院宣傳欄
大學(xué)生辯論賽活動策劃6
一、活動主題：
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動時間：
xx年11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
通信5班、廣電八班班委會
四、活動流程：
(一)活動前期準備
1.辯論培訓(xùn)
�、俦荣惽�2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2-3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：
遵守賽會的'記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄�、標語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
(二)活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下：
1.現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。
2.音響組：負責音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3.茶水禮儀組：負責茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。
4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。
5.統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>
6.現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。
(三)辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：
1.辯論賽開始，公布本場辯論題目
2.介紹參賽代表隊及所持立場
3.介紹參賽隊員
4.介紹評委
5.宣布比賽規(guī)則
6.開始辯論比賽
7.評判團退席評議
8.觀眾提問
9.評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10.宣布比賽結(jié)果
11.頒獎典禮
(四)活動后期
1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。
2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。
3.活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。
大學(xué)生辯論賽活動策劃7
主題：xxx
比賽宗旨：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采；
2、提高同學(xué)們的思維能力，反應(yīng)能力，分辯能力，心理素質(zhì)，擴大同學(xué)們的知識面；
3、為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，增進彼此的友誼，構(gòu)建和諧校園；
4、促進班級間的相互了解、團結(jié)、溝通各班同學(xué)的思想，增進彼此間的友誼。
比賽時間：xx年10月——xx年1月
比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室
參賽對象：09臨床本科班及10本科、�？瓢啵ü�16個班）
參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。
賽前安排：
1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學(xué)生進行宣傳；
2、通知各班學(xué)習(xí)委員，號召同學(xué)們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規(guī)則；
3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；
4、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、學(xué)長及其他協(xié)會會長發(fā)出邀請；
5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；
賽程安排：本活動分初賽、復(fù)賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽；
初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復(fù)賽（另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優(yōu)勝隊進行復(fù)賽）；
復(fù)賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；
半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽）；
決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據(jù)決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
比賽規(guī)則：
1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應(yīng)提前15分鐘到達比賽現(xiàn)場；
2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時間剩下30秒時會有舉牌提示。
3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；
4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間都不受限制，但總的發(fā)言時間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發(fā)言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。
5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內(nèi)容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。
6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復(fù)選擇。
大學(xué)生辯論賽活動策劃8
一、活動目的：
為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動意義：
豐富同學(xué)們課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“博學(xué)篤行，與時俱進”的廣大精神，為培養(yǎng)新世紀的復(fù)合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階。
三、主辦單位：
建筑工程系團總支學(xué)生會
承辦方：建筑工程系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動時間與地點
初賽：20xx年xx月xx日至xx日一教：606、607、608
半決賽：20xx年xx月xx一教：待定
決賽：待定二教：待定
五、參加對象：
建筑工程系09屆全體學(xué)生
六、活動流程：
1、宣傳：
�、僬偌�09屆各班班長，在班上極力宣傳。
�、谌幚谜褂[板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。
2、初賽環(huán)節(jié)：
以自愿為原則，參賽選手自行組隊，每四人一組。以抽簽形式抽取辯題，給予2分鐘時間準備后，即先進行為時3分鐘的自由攻辯，緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進入半決賽。
3、總決賽：
比賽分“觀點陳述，攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。
注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。
七、工作流程分析與注意事項
1、評委由上屆系辯論隊與學(xué)習(xí)部部長決定
2、海選工作由評委評選，最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊隊長決定
3、最終入圍的十六人名隊員，由辯論隊隊長進行專業(yè)指導(dǎo)
4、決賽、半決賽的主持人由xx部詩儀隊派人。
5、半決賽非公開式進行，由評委選出勝方與負方，進入決賽。
6、決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員。邀請劉向陽教授（外聯(lián)部）
7、布置會場（自律會、體育部）
8、評委最終評分統(tǒng)計，證書、獎品發(fā)放（秘書部）
9、大賽會場工作總結(jié)（學(xué)習(xí)部）
八、資金預(yù)算
1、宣傳：（共100元）
海報報（2張）：50元
彩色卡紙（10張）：10元
油性筆（3支）：10元
彩色汽球（2袋）：20元
雙面膠紙/透明膠紙（大、�。�10元
2、獎品：（共570元）
1)冠軍（5名）
U盤（5塊）300元
筆記本（5本）：30元
2)亞軍（5名）：
繪圖工具（5套）100元
筆記本（5本）：30元
3)季軍（5名）
洗衣粉（5包）：50元
筆記本（5本）：30元
4)辯手（1名）：
繪圖工具（1套）：20元
洗衣粉（1包）：10元
2、其他費用：（共240元）
獎狀（20分）：100元
礦泉水（3箱）：80元
小禮品（30份）：60元
大學(xué)生辯論賽活動策劃9
一、活動背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二、活動介紹：
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽
四、活動時間
XX年11月9日至11月11日
五、活動地點
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
六、活動內(nèi)容
1、活動起動 地點：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2、活動流程 a，致詞 b，介紹邀請賽隊伍 c，評委介紹 d，規(guī)則介紹 e，介紹各方立場 f，評委代表發(fā)言 g，參賽代表發(fā)言 h，開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七、活動策劃主辦單位：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八、協(xié)助單位 ：各分院學(xué)生會及社團組織
九、活動邀請單位： 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十、活動對象 ：上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一、宣傳方案：1，海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點：各分院宣傳欄
大學(xué)生辯論賽活動策劃10
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，，加強學(xué)校人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺，我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動。
二、活動意義
給廣大學(xué)生一個展示自己辯論才華的舞臺，增強大家的邏輯思維，提高大家的語言組織能力，語言應(yīng)用能力，實踐能力，以及思辯能力，豐富大學(xué)生活。
三、主辦單位：鄂州職業(yè)大學(xué)社科部
承辦單位：思想政治理論課實踐教學(xué)團
四、活動時間：XX年11月29日下午6:3
活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳
五、活動口號
重塑自我，放飛夢想
六、活動安排
評委團：初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學(xué)團的主要成員
比賽要求：
1.參賽隊伍：可采用自愿報名自愿方式
2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。
活動流程：1.宣傳階段。請思政實踐教學(xué)團的老師在班級里宣傳
2.報名結(jié)束后進行比賽
七、決賽程序：
1)開場白
2)介紹參賽隊伍及其所持立場
3)介紹參賽隊員及評委
4)介紹點評嘉賓
5)比賽開始
6)嘉賓點評
7)公布結(jié)果
8)頒獎
9)演講結(jié)束
八、思想政治理論課實踐教學(xué)團人員安排
1.策劃部做策劃
2.主持人秘書處出一個和一個老師，秘書處統(tǒng)計分數(shù)(去最高分與最低分)
3.組織部和宣傳部負責：迎賓，維持現(xiàn)場紀律，給十個評委老師發(fā)礦泉水，同校報記者拍攝照片。
4.趙寧負責：制作ppt，播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂
5.每個成員都得帶工作證，六點左右組織選手到場，每個選手要求帶十五個同學(xué)觀賽。
6.組織部負責頒獎過程
7.教師隊伍全是社科部成員，不用拿牌子
8.演講過后主持人宣布評分細則，余主任點評
9.會后獲獎選手與評委合影
10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評分表，帶上證書與筆記本。
11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字
12.請余主任做點評
大學(xué)生辯論賽活動策劃11
一、活動背景
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦�。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動目的
豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動時間
初賽：xx月xx日19：00-21；00
復(fù)賽：xx月xx日19：00-21；00
四、活動地點
初賽：xx樓xx教室、xx樓xx教室。
復(fù)賽：xx樓xx教室。
五、參加對象
以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則：
�。�1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
�。�4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九、獎項設(shè)置（供參考）
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
十、經(jīng)費預(yù)算
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元
8、膠布：x元、剪子：x元，共計：x元
9、辯詞牌：x（張）共計：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
11、簽到表：x（張）共計：x元
大學(xué)生辯論賽活動策劃12
活動背景、近年來，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，舉行此次辯論賽。
一、活動名稱
外國語新生辯論賽
二、活動主題
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
三、活動對象
外國語學(xué)院全體新生
四、活動時間
初賽、9月26日
決賽、10月10日
五、活動目的
培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
六、活動流程
準備工作
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳；同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息�？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。
2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4、買獎品。
比賽過程
初賽
根據(jù)選手當天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準備。
決賽
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
七、經(jīng)費報銷
預(yù)計500元，用于最佳辯手獎品購買。
八、活動總結(jié)
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
大學(xué)生辯論賽活動策劃13
一、活動背景
作為中國當代大學(xué)生，我們意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時，也不忘記提高我們的綜合素質(zhì)，我們渴望成長，渴望飛翔，渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情，激揚青春！為此，泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我，張揚個性的舞臺、來吧，沒有什么不可以，夢想從這里起飛。
二、活動主題
張揚個性展現(xiàn)自我
三、活動時間
xx年4月—5月
四、活動地點
初賽及分區(qū)決賽：
1、泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
2、泉州光電信息學(xué)院
總決賽：泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五、活動單位：
主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院團委
承辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
六、活動形式及賽程圖解：
初賽及分區(qū)決賽
泉紡賽區(qū)
1、選拔塞2、淘汰賽3、競技賽—選出分賽區(qū)"10強"選手
光電賽區(qū)
1、選拔賽2、淘汰賽3、競技賽選出分賽區(qū)"10強"選手
總決賽—總決賽賽區(qū)
泉紡學(xué)院大禮堂
1、淘汰賽
2、競技賽決賽出"3強"選手3名"優(yōu)秀選手"
七、活動具體安排：
兩個賽區(qū)的各社團、學(xué)生會（包括二極學(xué)生會）自行組織開展初選活動，選派出參賽代表，各代表隊人數(shù)指定為3人。
初賽：
1、選拔賽：通過筆試的方式，考察選手對活動策劃基本知識的理解層次，要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份（選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的"競技賽"）。
2、淘汰賽：隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組，進行主題論述辯論賽，意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。
3、競技賽：模擬拉贊助競技、隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組，分別飾"贊助商"及"策劃者"的身份，進行模擬拉贊助、角色反串進行、考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
★初賽時，兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)"十強"選手進入總決賽，并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書（作為進入總決賽的憑證和通行證，總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場）。
總決賽：
1、淘汰賽
2、競技賽
★總決賽最后競選出本次大賽"三強"、"三優(yōu)秀"，頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。
八、宣傳效果及活動商機：
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。
海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：
1、初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入人心。
2、展銷
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。
3、其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個賽區(qū)同時展開進行。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、本次大賽總預(yù)算為3500元；
2、該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區(qū)）；
3、該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；
4、該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
�。ㄗⅲ罕敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有�。�
大學(xué)生辯論賽活動策劃14
一、活動主題：
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動時間：
20xx年11月13號(友誼賽)
三、主辦單位：
通訊5班、廣電八班班委會
四、活動流程：
(一)活動前期預(yù)備
1.辯論培訓(xùn)
�、俦荣惽�2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
②比賽前2-3周預(yù)備好辯題及相干的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識)
�、郾荣惽�2-3周確定各班帶隊職員。
④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細瀏覽策劃書，熟習(xí)賽會的日程安排，并�？茨芡修k單位達成以下共叫：
遵守賽會的記錄和規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的預(yù)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊題目，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排調(diào)和，保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的兼顧安排及各場比賽預(yù)備工作的順利進行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、預(yù)備適當?shù)男麄�、標語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
(二)活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工以下：
1.現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作坐位，及事后的整理工作。
2.音響組：負責音響的調(diào)試(最好有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運回還工作。
3.茶水禮節(jié)組：負責茶水的供給，及相干的禮節(jié)工作。
4.計時組：負責計時及吹哨，以提示辯手。
5.統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>
6.現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提示吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行敦促。
(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行)：
1.辯論賽開始，公布本場辯論題目
2.先容參賽代表隊及所持態(tài)度
3.先容參賽隊員
4.先容評委
5.公布比賽規(guī)則
6.開始辯論比賽
7.評判團退席評議
8.觀眾提問
9.評判團進席，評判團代表評析發(fā)言
10.公布比賽結(jié)果
11.頒獎儀式
(四)活動后期
1.活動結(jié)束后要及時作好打掃工作，并把財物及時回還。
2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。
3.活動結(jié)束后，要及時對相干部分及負責人表示感謝。
大學(xué)生辯論賽活動策劃15
（一） 組織單位
主辦單位：電力工程系學(xué)生會
執(zhí)行單位：電力工程系學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀檢部
（二）活動內(nèi)容：大學(xué)生辯論賽
（三）活動主題：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
�。ㄋ模┗顒幽康模� 辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
�。ㄎ澹┗顒右饬x：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新
和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動。
（六）活動對象：電力工程系全體同學(xué)
�。ㄆ撸┗顒訒r間：20xx年3月1日
（八）活動地點：圖書館報告廳
�。ň牛﹨⑴c方式：以班級為單位每班出四名同學(xué)進行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比
�。ㄊ┺q手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
�。ㄊ唬┍荣愐�(guī)則及流程：
1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。
一辯負責立論、攻辯小結(jié)；
二、三辯負責攻辯；
四辯負責總結(jié)。
2、流程
�。�1）自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。
�。�2）開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
�。�3）一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯）。
選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔�。攻方只能提問，每個問題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。
�。�4）攻辯小結(jié)
由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。
�。�5）自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。
�。�6）總結(jié)陳詞
先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。
3、控制
辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒；時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事項
�。�1）參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。
（2）比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
�。�3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
�。�4）比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
�。ㄊ┰u獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
（十三）評委成員：由電力工程系學(xué)生會成員組成。
評分細則：
獎品設(shè)置：
（十四） 財務(wù)預(yù)算
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