久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

辯論賽規(guī)則

時間:2024-05-17 14:28:31 辯論賽 我要投稿

辯論賽規(guī)則[共15篇]

辯論賽規(guī)則1

  辯論賽的程序

辯論賽規(guī)則[共15篇]

  1、 辯論賽開始,宣布辯題

  2、介紹評委及點評嘉賓

  3、 介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員

  4、 辯論比賽

  5、 觀眾自由提問時間

  6、 評委及點評嘉賓退席評議

  7、 評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言

  8、 宣布比賽結果,辯論賽就結束。

  全程比賽用時34分鐘

  辯論賽的規(guī)則

  1.時間提示 辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2.陳詞 闡述證據確鑿充分,引用適當。

  3.開篇立論 立論要求以事實為依據,以法律為準繩,邏輯清晰,言簡意賅。

  4.攻辯

 。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

 。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯,不得中途更替。

  (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

  (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時間內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

 。5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時間設定,時間剩余30秒時,以黃牌提示,用時滿時,出示紅牌終止發(fā)言。

 。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  5.自由辯論 這一輪辯論,正反方辯手自動輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  6.結辯 辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  辯論賽的技巧

  1擊中要害

  俗話說的.好,打蛇要打在三寸,就是說只有抓住了要點,攻擊才能見效。論壇上的辯論,要在閱讀完對方的文章,看清對方的觀點后,要抓住對方觀點中的要害問題,一攻到底,從理論上徹底地擊敗對方。在辯論中只有始終抓住要害問題,才能給打蛇打在三寸上。

  必要時要使用“避實就虛”的方法。當對方的問題或觀點自己無法回答,不要勉強去回答,那樣不但會失面子,甚至可能導致辯論的全盤失敗,在這種情況下,就要機智地避開對方的問題,另外找對方的弱點攻過去。同時要合理地“避虛就實”、“避輕就重”,既要善于在關鍵的問題上攻擊對方,保護自己。又要善于敏銳地抓住對方要害,猛攻下去,務求必勝。

  2利用矛盾,擴大矛盾

  由于論壇上辯論雙方往往有許多斑油組成,在辯論過程中出現觀點的矛盾是不可避免的,即使是同一個人,在辯論中,也往往出現自相矛盾的現象。一旦出現這樣的情況,就應當馬上抓住,竭力擴大對方的矛盾,擴大對方的觀點裂痕,迫使對方陷入窘境。使之自顧不暇,無力進攻自己!耙宰又,攻子之盾”,使之于急切之中,理屈詞窮,無言以對。

  3引蛇出洞

  在辯論中,如果正面進攻效果較差時。可以采取迂回的方法,從看來并不重要的問題入手,誘使對方亂說或者亂答,在對方的觀點上找到了一個缺口后,立即進行猛烈進攻,瓦解了對方的堅固的防線,從而沉重打擊對方。

  4李代桃僵

  在辯論中,如果自己的觀點或這證據有些不是強有力,可以充分運用“李代桃僵”的戰(zhàn)術,所謂李代桃僵就是在和對方辯論中使用模糊概念與對方周旋,把自己某些說不清楚或者模棱兩可的觀點隱蔽起來,使之不直接受到對方的攻擊。

辯論賽規(guī)則2

  一、主席致辭

  宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹選手包括學院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規(guī)則。

  二、比賽階段

  (一)開篇陳詞

  正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)

  反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)

 。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

 。ǘ┕マq

  1、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。

  (每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

  2、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。

 。恳惠喒マq階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

 。ㄗⅲ禾釂枴⒒卮鹁啙嵜鞔_,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分)

  3、攻辯小結:

  正方一辯進行攻辯小結;(1分30秒)

  反方一辯進行攻辯小結。(1分30秒)

  (注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

 。ㄈ┳杂赊q論

  正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若其中一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

 。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

 。ㄋ模┛偨Y陳詞

  反方四辯總結陳詞;(3分鐘)

  正方四辯總結陳詞。(3分鐘)

  (注:應有針對性的'對辯論會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)

  三、觀眾提問

  觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。

  四、評判團評議裁決

  評分標準:

  1、論證有力,引述資料充實恰當(滿分20分)

  2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分20分)

  3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分20分)

  4、反駁應變能力強(滿分20分)

  5、風度端莊、表情自然有幽默感(滿分20分)

  6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分100分)

  每名隊員滿分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現100分,每隊總分滿分為500分。

  每場比賽由評委根據評分規(guī)則獨立打分,評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計,分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優(yōu)秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。

  五、評委分析、點評賽況。

  六、主席宣布比賽結果并預告下一場參賽隊、各方立場。

  辯論賽詳細規(guī)則

  比賽時間:暫定為10月6日晚7:00開始

  比賽方式:即興辯論。比賽前半小時,即6:30分時,偶會公布此次辯論賽的題目,給大家半小時準備時間。

  比賽過程:題目給出之后,請正反方各位賽手一起商量一下,各推選出一位代表(也就是一辨)先籠統(tǒng)概括一下其所在方的觀點及大致理由(各方限時半小時)。接下來,由正反方選手互相交替提問,由正方先提。提問限制時間為1小時。最后,再推舉一位選手作賽后總評,再次重申其所在方觀點(各方限時半小時)。

  比賽地點:

  注意事項:

  1、賽手不得匿名。在這里要對亮吧的一位親說抱歉。因為比賽過程中大家之間需要討論,如果匿名的話會有很多不便。所以在這里要說一聲抱歉~

  2、比賽結束后,請各位評委互相商議,做出合理的點評,再把結果整理好交給主持人,由主持人來做最后的總結。

  3、比賽過程中,非選手不得發(fā)言。

  4、也是最重要的。請各位選手互相尊重,不得對任何人進行人身攻擊。若有違反,請該吧吧主封其ID,重者封IP。

辯論賽規(guī)則3

  準備一場普通辯論賽的時間是一個星期左右,而辯論賽的準備規(guī)則又有什么呢?

  1、形成論點

  首先要分析辯題,還要搜集論據,方能形成論點。

  (1)分析辯題

  主要是辨清題意,找出分歧。辨清題意就是把握住辯題的含義,要把辯題中的概念內涵與外延都搞清楚,同時還要了解辯題提出的背景,因為辯題提出的背景正是其所使用的概念的語境,它直接影響這些概念的內涵與外延。比如“貿易保護主義可以抑制”這個辯題,貿易保護主義的產生、發(fā)展、變化及抑制的可能性就有種種歷史背景和社會背景,不了解這些背景情況,也就不可能準確全面地把握“貿易保護主義”這一概念的含義,也就無法確定對“可以抑制”是持肯定態(tài)度還是否定態(tài)度。所以了解背景有助于更好地理解題意,辨清題意才能分析它的共識點和爭論點,然后才能準確地找到分歧。

  (2)搜集論據

  分析辯題,確定對辯題的見解,形成自己的論點。當然在形成論點時,已經掌握了一定的論據,但為了能更好地論證己方的論點,在辯論中能應付自如,得心應手,勢必還須搜集充分的論據,可以作為論據的事實、理論材料或比喻、類比材料。

  搜集論據的基本要求是必需的、真實的、典型的、新穎的。

  新穎的:新穎的論據能吸引入,它令人耳目一新,能收到出奇致勝之效。所以選用新穎的論據,在論證時肯定會有力量。

  典型的:論據能否有力地論證論點,關鍵在于是否典型。所謂典型的論據,是具有代表性的反映事物本質的論據。這樣的論據說服力很強。

  必需的:是指論證己方論點或反駁對方論點必不可少的論據材料。它是與己方論點相關的論據,即是由此必然能推導出己方論點的論據,或由此必然能推倒對方論點的論據。

  真實的:真實是論據的生命,只有真實可靠的.論據才能證實己方論點的正確。無論是事實論據還是理論論據,都要鑒別真?zhèn)危藢崯o誤;比喻或類比的論據也都要可靠可信,并與己方論點有著緊密和邏輯關系。

  2、確定謀略

  主要是安排攻守策略。所謂“攻”,就是確定論證己方論點的方法與途徑,反駁對方論點的方法與途徑。所謂“守”,就是確定抵御對方批駁的方法與任務途徑。

  要確定攻守策略,必須做到知己知彼。一方面要充分估計己方:論點是否正確,論據是否充實可靠,論證是否充分嚴密,防守與進攻的方法是否得當,整體配合是否緊密,與辯題有關的資料準備是否充分,運用這些材料時能否做到隨機應變等等,這是“知己”。另一方面,要充分了解對方,不僅了解他們的辯論觀點與策略,甚至對方的個人條件,諸如心理素質、知識素養(yǎng)、興趣愛好、生活經歷、優(yōu)缺點以及他們整體配合中的強弱環(huán)節(jié)等等,都應了如指掌,這是“知彼”。做到知己知彼,方可以己之長,攻人之短。這樣確定謀略,可望百戰(zhàn)不殆。

  倘若是進行激烈的辯論比賽,在確立謀略后,最好進行一次臨戰(zhàn)演習,實地模擬即將展開的辯論。在演習中,檢查一下已確定的謀略是否切實可行,是否還有漏洞,是否還須修訂或補充,以便進一步完善這些謀略。這種演習也可以鍛煉辯者,提高其參辯的自覺性,強化臨場適應能力。因而臨戰(zhàn)演習不失為檢驗并完善辯論以前準備工作的一種好方法。

辯論賽規(guī)則4

  一、辯論會主席(主持人)

  職責:1、宣布辯論賽開始;2、宣布辯題;3、介紹參賽代表隊及所持立場;4、介紹參賽隊員;5、介紹規(guī)則、評委;6、主持比賽過程;7、評委點評;8、觀眾自由提問(發(fā)言);9、宣布比賽結果;10辯論賽結束。

  二、辯論過程

  1、辯方陳詞立論階段

 。1)正、反方一辯發(fā)言,陳述本方主要觀點,時間3分鐘。

  (2)正、反方二辯發(fā)言。正方二辯、反方二辯以簡潔文字重點從理論上論證己方觀點,時間3分鐘。

  (3)正、反方三辯發(fā)言。由正方三辯、反方三辯分別以簡潔文字進行實證分析,為本方觀點提供論據支持。

  2、自由辯論階段

  由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言,雙方各4分鐘,共8分鐘。(本次可以適當延長。)

  3、總結階段

  由雙方四辯進行最后陳述,總結已方觀點,反駁對方主觀點,(1)反方四辯總結陳詞(2)正方四辯總結陳詞。

  4、觀眾提問(可有可無)

  觀眾對雙方隊員進行提問,隊員必須給予耐心解答。提問階段雙方的表現不記入比賽成績。

  5.評委評分階段

  由評委對雙方觀點及辯論過程進行點評。

  6.結果宣布。

  三、辯論規(guī)則

  1、每位隊員的發(fā)言必須在規(guī)定的時間內完成,超過時間酌情扣分。

  2、自由辯論規(guī)則。自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

  四、評判標準

  聘請五位評委對本次比賽進行全程評議。

 。ㄒ唬﹫F體成績:

  開篇陳詞階段(20%)(1)破題準確,立論機智(2)邏輯合理,論證嚴密(3)論據得當引證有力

  攻辯階段(20%)(1)提問簡明,擊中要害(2)辯護有據,說服有力

  自由辯論階段(20%)(1)攻防轉換有序,把握辯場主動(2)針對對方論點,進行有力反駁

 。3)堅守己方論點,擴大辯戰(zhàn)成果

  總結陳詞階段(20%)(1)全面歸納對方矛盾與紕漏,并作系統(tǒng)反駁和進攻。

 。2)全面總結本方立場與論據,并作系統(tǒng)維護和論證。

  配合辯風階段(20%)

 。1)配合:是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致,回答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。

 。2)辯風:語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當,落落大方,且有幽默感。

 。ǘ┺q手個人成績:

 。1)語言表達(20%)陳詞是否流暢,說理是否透徹。

 。2)辯駁思路(20%)邏輯性是否強,引用實例是否得當。

 。3)辯風(20%)提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是

  否機敏,用語是否得體。不能言辭過激,影響對方辯手的情緒,否則適當扣分。

  (4)綜合印象(20%)舉止是否落落大方,是否能適當的.運用身體語言。

  (四)扣分:凡審題、論證、辯駁、配合、辯風項目中,不符合評判要求和違反規(guī)則的,均酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發(fā)事件影響比賽的,由評判團決定,在其累計總分中扣5-10%。

 。ㄎ澹﹦儇撆袛1、每場比賽的勝負,依據幾位評委所打團體分,去掉一個最高分和一個最低分,計算剩余分數的平均分判定。2、辯手個人得分計算方法同團體分計算方法,只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。七、獎項與獎勵1、每一場比賽均評選出優(yōu)秀辯手每隊各一名,整個比賽后將決出一位最佳辯手。

辯論賽規(guī)則5

  一、辯論程序

  比賽程序及用時規(guī)定

  序號程序時間備注

  1、正方一辯發(fā)言3分

  2、反方一辯發(fā)言3分

  3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒 4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

  5、正方三辯選擇上一輪未被選中的反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

  6、反方三辯選擇上一輪未被選中的正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

  7、正方一辯進行攻辯小結2分

  8、反方一辯進行攻辯小結2分

  9、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

  10、反方四辯總結陳詞4分鐘

  11、正方四辯總結陳詞4分鐘

  注:全程比賽用時34分鐘

  二、辯論賽細則

  1、時間提示

  自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員用計時板提示一次;用時滿時,由主席終止辯手發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員用計時板提示一次,用時滿時,主席終止辯手發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員用計時板提示一次,用時滿時,主席終止辯手發(fā)言。終止聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳詞

  提倡即興陳詞,引經據典恰當。

  3。開篇立論

  開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  4、攻辯

 。1)、攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

 。2)、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

  (3)、攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角*不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

 。4)、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

 。5)、每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

 。6)、四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  5、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  6、總結陳詞

  辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  三、評判

  1、組委會將聘請三位評委對每場比賽進行評議。

  2、評分標準

 。1)按辯論階段評分,計200分

  陳詞:30分

  攻辯:40分

  攻辯小結:20分

  自由辯論:60分

  回答觀眾提問:20分

  總結陳詞:30分

 。2)綜合印象分,計100分

  語言風度:50分

  團體配合,臨場反應:50分

  3、勝負判斷

 。1)每場比賽的勝負判斷由三個老師的綜合評定決定,分數轉化為票數,多數獲勝。

 。2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。

  說明:

  1、比賽需本著友誼第一比賽第二的精神,互相尊重。

  2、比賽過程中文明用語,嚴禁不文明語言以及對對方非善意的人身攻擊。

  3、發(fā)言時辯手可帶有一定的上肢語言,但不可對對方指手畫腳,引起不必要的沖突。

  比賽須知

  1、計分人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的。各階段中,舉黃牌表示用時的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

  2、在辯論過程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

  3、每場比賽各組隊員須統(tǒng)一服裝,具體由各隊自行決定。

  4、各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場,以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排,以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

  辯手要求

  每支隊伍由5位辯手組成,其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。

  辯論賽技巧

一、辯論過程認真傾聽,做好總結

  關于四辯提前就有自己作為總結的話,主要在辯論過程中根據他們的口誤及說法上的漏洞等等進行總結,其實你只要不緊張好好聽2、3辯是很重要的。四辯重在總結前面發(fā)言,闡述我們的觀點,揭發(fā)、反駁前面對手的漏洞和失誤以及觀點。這個問題基本上沒有什么爭議,重在合適的度上,多了容易引起不良情緒,甚至生命危機,少了則表現自大自滿,稱為社會垃圾。

  二、大膽辯論,不提新觀點

  四辯是最后發(fā)言的人,你之后就沒有人可以反駁你了,你就可以放心大膽的想說什么說什么了。自由辯是四辯出場的開始,一般第一個開始發(fā)言的應該是一辯,攻以二三辯為矛,守以一四辯為盾,四辯在自由辯最重要的作用是把觀點明確而且穩(wěn)定下來,千萬不要被人牽著走要把觀點牽回來。結辯的時候放心的說,不過不要把新的觀點提出來,重要的是要和前面照應起來,如果有新的觀點會打亂整體的效果。最好的位置是正方四辯放心說的同時大家還對你印象最深,要記得最后是自己理論的最好時機,評委對最后的印象最深。反方四辯也可以多用一些時間去攻對方漏洞,最好不要少了再強調自己的觀點。

  三、鞏固自身觀點,不拘泥于小錯誤

  是要根據對方的表現來總結的,如果賽況于我方不利,或者說對方的防守地線比較堅硬,那么我們最后的陳詞還是鞏固自己的觀點,另外再把己方在比賽中出現的漏洞補一遍,如果對方比較菜,那就全面出擊,然后小小應用一下一辯的活就行了,作為4辨,首先要有力挽狂瀾的氣勢和信心,我們是本隊最后一個發(fā)言的人了,在一定程度上是讓評委作最后評判時最深刻的印象者。拘泥于一些小小的錯誤,一些小小的難堪,只能失去大將之風。我認為,攻擊對手整個框架,整個體系,才是王道?偨Y,對手整個思路,告訴評委和觀眾,這樣的思路是錯誤的,不能成立的.。而對于我方的觀點,也需要適當提點,升華,以達致完美。但別抓口誤這種太低級的錯誤,因為那對你沒有任何用。

  四、把握四辯優(yōu)勢,觀察場上動態(tài)

  接下來說說勇氣。我想,四辯身上的擔子其實是很重的。因為他無非面臨兩種情況。一是錦上添花,二是力挽狂瀾。錦上添花說來容易,卻冒著畫蛇添足的危險。力挽狂瀾看上去很風光,但確是不成功就成仁的賭博。作為四辯,你首先要有勇氣,你才能夠從容不迫,不僅要有勇氣去做最后的辯詞,也要有勇氣去面對可能的失敗和費難。大宅門里流行的說法是,看前面,黑洞洞,定是那賊巢穴,待俺趕上前去,殺它個干干凈凈。

  至于犧牲精神,可能比較難于理解。但這一點是和前面兩點息息相關的。有大局觀的一個體現就是要有犧牲精神,而正因為四辯的擔子重,所以再要求勇氣的時候,還要要求能為了全局而犧牲自我的表現。很多人很羨慕或者欣賞四辯那或者大開大闔或者千回百轉的總結陳詞,但是如果沒有犧牲精神,不能省時度勢,為了自我的表現而做辯詞,那沒有不失敗的。回憶過去幾次做四辯的失敗,我自己不能丟開華麗的辯詞,只追求效果而忽視了對邏輯和理論的反駁,結果當然不好。所以說,做四辯,為了全隊的利益,應當懂得舍棄自我的單純表演,為了邏輯上的反駁,應當學會拋棄準備好的優(yōu)美辯詞。

  五、總結陳詞

  辯論中,總結陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié),因為賽果往往在前一階段自由辯論就定型了,所以總結陳詞往往是背稿子,這種總結陳詞的水平很低,聽起來有如雞肋,一份好的總結陳詞,需要有結構和層次,將預先準備好的論點與賽場上的賽況總結綜合起來。

辯論賽規(guī)則6

  公共論壇制辯論

  聯賽的公共論壇制辯論模仿美國高中公共論壇制辯論。公共論壇制是一項以普通公民為受眾的辯論形式。公共論壇制辯論的辯題每月更新一次,主要題材為新近發(fā)生的具有爭議性的社會熱點事件。兩人組成一隊進行辯論。每輪辯論之間要投擲硬幣,擲硬幣獲勝一方可以選擇挑選發(fā)言順序或挑選立場,另一方則可以挑選勝方沒有選擇的一項(例如當勝方選擇挑選正反方,則負方可以決定自己先發(fā)言或后發(fā)言)。雙方各進行一次立論發(fā)言,接著各進行兩次駁論發(fā)言和一次總結陳詞。除此之外,還有三次交叉攻辯環(huán)節(jié)(crossfire),在這一環(huán)節(jié)中首個問題必須向剛剛結束發(fā)言的辯手提出,此后雙方可自由進行質詢和回答。公共論壇制辯論是世界上最有趣的辯論形式之一,由擲硬幣結果產生的偶然性、激烈的攻辯、快速的臨場反應以及題目的深度和廣度都是這一辯論形式的顯著特征。

  辯手參賽步驟

  第一步:找到感興趣的同學,組成一支隊伍。

  第二步:前往活動承辦方報名,并交納相應費用。

  第三步:網上注冊,了解辯論賽制和規(guī)則(通過下載網站資源)。

  第四步:參與聯賽賽事。

  裁判排名規(guī)則

  聯賽將根據裁判接受訓練、裁判經歷以及裁判的資歷進行排名。

  裁判每次參加聯賽提供的訓練獲得80分(裁判訓練將分為不同級別和不同環(huán)節(jié),重復參加相同的訓練環(huán)節(jié)將不會得到多余的分數)。每評判一場聯賽比賽將得到4分。擔任非聯賽的校際辯論賽事的裁判(需要過聯賽評估和認證),每場將得到1分。如果裁判處于高中畢業(yè)后的第一年內,分數將被扣除15%。在英語賽事的裁判排名中,英語為母語的國際裁判將獲得15%加分。

  如果裁判提交的評分表中沒有包括裁判的原因,并且所有參賽者都證明裁判在賽后沒有口頭說明原因,那么裁判將被聯賽要求解釋裁決的原因,如果裁判不能給出合理的原因,裁判將被扣除10分。

  在賽事結束后,辯手可以對裁判的標識填寫反饋表,如果裁判持續(xù)多次得到不滿的反饋,聯賽可能取消裁判在相關輪次中獲得的分數。

  裁判在排名將在每次聯賽培訓和聯賽賽事后進行更新。裁判必須公布自己就讀或工作過的所有學校,以避免影響裁判的公正性。在讀的高中生不能擔任裁判。

  賽事評級排名

  所有的聯賽賽事將按照參賽人數規(guī)格、參賽學校的數量、代表的省份或國家的數量、以及裁判的平均得分進行評級與排名。一項賽事的賽事評級分數將按照如下公式計算:

  評級分數=參賽人數X參賽學校數量X(0.25X代表省份或國家地區(qū)的數量)

  當賽事的裁判平均得分低于聯賽平均水平時(從第二年起計算平均水平),賽事的`評級分數將按照其低于平均水平的比例進行調整。

  大型錦標賽的評級與排名是按照不同的賽事類別(林肯·道格拉斯、英文公共論壇和中文公共論壇)分項進行的。非聯賽附屬的辯論賽事不參與評級與排名。

  辯手排名規(guī)則

  所有的聯賽主場代表隊派出的辯手將按照他們整個賽季的參賽成績以及賽季末全國總決賽的參賽成績進行排名。聯賽排名將在每次聯賽賽事后更新并發(fā)布在網上。辯手高中畢業(yè)后,新賽季開始起不再計入聯賽排名。辯手排名按照不同賽事類別分項進行。

  在20xx~2013賽季,辯手排名將同時參考辯手的循環(huán)賽成績和淘汰賽成績。辯手每贏一場循環(huán)賽(Preliminary Round)將獲得4分,每輸一場循環(huán)賽將獲得1分。淘汰賽階段獲得的分數,將按照如下公式計算:

  淘汰賽獲得分數=參賽者人數X賽事評級分數校正(相對聯賽平均水平)X晉級獎勵參數其中晉級獎勵參數如下:

  冠軍:100%

  決賽選手:90%

  半決賽選手:80%

  四分之一決賽選手:70%

  八分之一決賽選手:60%

  例如,一個辯手在一個110名參賽者的比賽中,循環(huán)賽成績是5勝1負,淘汰賽最終成績是晉級四分之一決賽,而該賽事評級分數低于聯賽平均值5%。那么這名辯手在該賽事中獲得的得分是:

  循環(huán)賽得分:5X4+1=21

  淘汰賽得分:110X(1-5%)X70%=73.15

  總得分:94.15

辯論賽規(guī)則7

  一、【活動背景與目的】

  辯論,自古以來就展示著世界文化的博大精深,這是整個人類的偉大創(chuàng)舉,這是思維碰撞的火花,智慧交流的平臺!先哲們用偉大的智慧開拓出這一競技方式,推動人類的進步。對于我們走在時代前列的大學生,它可以豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達能力。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富我院同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學生之間充分互動,給大家提供一個充分展示自我才能的'舞臺。

  二、【主辦單位】:文學院團委

  三、【比賽時間】: 初賽20xx年10月21日

  半決賽。決賽時間待定。

  四、【比賽要求

  參賽隊伍:渤海大學文學院大一13個班級每班選出的代表隊。

  組隊辦法:打亂班級次序,抽簽決定對戰(zhàn)組。

  辯手要求:每支隊伍由6-7人組成,比賽時由4人上場。其他選手候補,必要時可由領隊示意替換選手

  辯手要求:口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

  主持要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

  五、【賽程安排

  預賽:時間20xx年10月20日晚6:30——8:00

  地點:人文樓四樓小教室。(A419,A407,A408)

  流程:1. 16日晚十三個班級抽簽,輪空的一個班直接晉級。

  2剩下十二個班分成六組,隨機抽取辯論題目,進行六場淘汰賽。分兩批進行,一批三場。

  3.戰(zhàn)敗的六個班級中累計分數最高的那個班級晉級。

  4.每場需要一名主持,兩個計時員,兩個記分員,一名維護秩序。

  5決出八強,準備進行半決賽。

  半決賽:1、時間20xx年10月23日晚7:00——8:00

  地點:人文樓四樓小教室(四個,同時進行)采用淘汰制,抽簽分組及辯題,兩兩PK,決出四強。

  2、時間待定

  地點:人文樓四樓小教室,決出二強

  決賽:時間20xx年10月26日晚6:20——8:20

  地點:人文樓DJ教室。

  六、【比賽規(guī)則】

  (一)主持宣布辯論賽開始:

  1、介紹評委團

  2、介紹雙方辯手,由雙方辯手做自我介紹(雙方辯手可用一些口號等)。

  3、介紹辯題,及正反雙方立場。

  (二)陳述觀點

  1、正方一辯闡述本方觀點。(3分30秒)

  2、反方一辯闡述本方觀點。(3分30秒)

  (三)攻辯辯駁階段

  1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問。(2分鐘)

  2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問。(2分鐘)

  3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問。(2分鐘)

  4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問。(2分鐘)

  (四)攻辯小結

  1、正方一辯進行攻辯小結 (1分30秒)

  2、反方一辯進行攻辯小結 (1分30秒)

  (五)、 自由辯論(雙方各5分鐘)

  (六)、總結陳詞

  1、反方四辯總結陳詞(4分鐘)

  2、正方四辯總結陳詞(4分鐘)

  比賽注意細則:

  1、時間提示

  每個階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳述觀點

  立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  3、攻辯盤問環(huán)節(jié)

  (1) 攻辯由正方辯手開始,正反方交替進行。

 。2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

 。3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

 。4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

  (5) 每一輪攻辯階段為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

 。6) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  4、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。 抓住對方漏洞。

  5、結辯

  辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  七、【評判】

 。ㄒ唬評判規(guī)則

  預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由4位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。

 。ǘ評判標準

  1、團體部分:

 。1)審題

  準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

  (2)展開

  對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  (3)辯駁

  提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

 。4)配合

  具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

 。5)語言

  普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優(yōu)美。

 。6)辯風

  比賽中尊重對手,尊重主持、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

 。7)形象

  著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

  2、個人部分:

  由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

 。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

  (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

 。3)臺風與辯風。

  (三)勝負判定

  1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分;

  2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

  3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

  (四)點評

  每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

  八、【獎項設定】

  一、團體獎

  1、辯論賽季軍獎(一個)

  2、辯論賽亞軍獎(一個)

  3、辯論賽冠軍獎(一個)

  4、最佳活力集體獎:

  5、最佳紀律組織獎:

  6、最佳搭檔默契獎:

  二、個人獎

  1、大賽優(yōu)秀臺風獎:(若干)

  2、大賽最佳辯手獎:(若干)

  3、最佳個人風采獎:(若干)

  4、最佳辯論能手獎:(若干)

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應的證書。

  九、【注意事項】

  一、 請參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

  二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。

  三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及團委人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

  四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

  五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見, 請與團委成員聯系。

  六、各班級負責人須專門組織同學觀看比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

辯論賽規(guī)則8

  一、賽制

  三對三團體辯論賽,比賽由隊員陳詞、盤問、自由辯論、總結陳詞四部分組成。要求用普通話表述。

  二、辨題

  初賽辨題:青年成才的關鍵是自身能力(正方);青年成才的關鍵是外部機遇(反方)

  決賽辨題:企業(yè)文化建設應先于經濟發(fā)展(正方);企業(yè)經濟發(fā)展應先于文化建設(反方)

  三、辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)

  四、辯論程序

  1、陳詞階段 (1)正、反方一辯發(fā)言 (2)正、反方二辯發(fā)言

  2、盤問階段

  (1)反方三辯提問 (4)正方三辯回答、提問 (5)反方二辯回答、提問

  (6)正方二辯回答、提問 (7)反方一辯回答、提問 (8)正方一辯回答、提問

  (9)反方三辯回答

  3、自由辯論階段

  由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。

  4、總結階段

  (1)反方三辯總結陳詞 (2)正方三辯總結陳詞

  五、辯論賽規(guī)則

  (一)時間 全場總計用時30分鐘:

  1、陳詞共12分鐘 (1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘 (2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

  3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘

  4、總結陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘

  (二)辯論規(guī)則

  1、盤問規(guī)則

  (1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分;卮饝啙,提問應明了(每次提問只限一個問題)。

  (2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

  2、自由辯論規(guī)則

  (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

  (2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方用時。

  (3)在總時間內,各隊隊員的`發(fā)言次序、次數和用時不限。

  (4)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

  3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

  4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

辯論賽規(guī)則9

  1、確定辯題(認證分析 要有可辯性 題目嚴謹 正反方題目必須明確)

  2、根據學生文化、思維水平 確定評分標準 邀請評委 明確評分標準(如果是學生還需培訓)

  同時 選拔活動主持人

  3、明確辯論環(huán)節(jié):一辯 二辯三辯 四辯依次輪流發(fā)言

  根據實際情況約定時間(一辯稱述觀點 2分鐘 二辯盤問3分鐘 三辯自辯論 5分鐘 四辯總結程辭3分鐘 交替發(fā)言 用完自己的時間將不能再繼續(xù)發(fā)言 )

  4、組織辯論組 抽簽—— 準備辯論——開始辯論——評委點評

  辯論賽程序(簡要)

  1、 辯論賽開始

  2、 宣布辯題

  3、 介紹參賽代表隊及所持立場

  4、 介紹參賽隊員

  5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

  6、 辯論比賽

  7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

  8、 觀眾自由提問時間

  9、 規(guī)則評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言

  10、 宣布比賽結果

  11、 辯論賽結束

  其它注意事項:

  在辯論時不要隨意打斷別人的話;

  不可進行人身攻擊;尊重主席及評委的`評判;

  普通話不標準的適量扣分;

  除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

  在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大, 以免遮擋。

  在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

辯論賽規(guī)則10

  辯論賽的規(guī)則

  一、比賽規(guī)則:

  1、陳詞立論

  1)正方一辯陳詞立論(限時三分鐘)

  2)反方一辯陳詞立論(限時三分鐘)

  2、攻辯環(huán)節(jié)

  1)反方二辯或三辯作為攻方,選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯;

  2)正方二辯或三辯作為攻方,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;

  3)反方三辯或二辯作為攻方,選擇正方三辯或二辯進行一對一攻辯;

  4)正方三辯或二辯作為攻方,選擇反方三辯或二辯進行一對一攻辯;

  5)反方一辯做攻辯小結(限時一分半鐘);

  6)正方一辯做攻辯小結(限時一分半鐘);

  3、自由辯論

  本環(huán)節(jié)由正方先發(fā)言,雙方各五分鐘時間;

  4、觀眾提問

  雙方觀眾各出一名觀眾代表,提出一個問題,不得指定辯手進行回答。提問與回答時間共為一分三十秒,由反方首先開始。

  5、總結陳詞

  1)反方四辯進行總結陳詞(限時四分鐘)

  2)正方四辯進行總結陳詞(限時四分鐘)

  6、備注

  1)攻辯環(huán)節(jié)中,攻方每次提問不得超過10秒,回答方回答不得超過20秒;

  2)攻辯環(huán)節(jié)中,雙方累計時間3分鐘,攻方1分鐘,要求至少提出三個問題,回答方2分鐘;時間結束前尚有時間一方可以繼續(xù)提問或闡述;

  3)攻辯環(huán)節(jié)中,攻方只可提問不可回答,回答方只可回答不可提問;

  4)自由辯論環(huán)節(jié)提倡積極交鋒,對回避重要問題兩次及兩次以上一方,酌情扣分;對于對方已明確回答的仍糾纏不放的.,適當扣分;每隊辯手之間要交替發(fā)言,每位辯手至少需起立發(fā)言兩次,否則視整體情況給予適當扣分;

  5)陳詞立論與總結陳詞階段限時結束前30秒時,攻辯環(huán)節(jié)限時結束前10秒,計時員舉牌提醒,限時結束時辯手不得繼續(xù)發(fā)言。

  二、評分標準:

  1、觀點闡述:要求辯手論述內容豐富,引述資料充實恰當;

  2、辯論技巧:要求辯手辯論技巧優(yōu)秀,能對對方所提觀點進行正面反駁;

  3、應變能力:要求辯手能夠對對方所提問題作出及時、恰當的反應;

  4、語言表達:要求辯手發(fā)言時,語言表達能力強,富有感染力;

  5、美感風度:要求辯手發(fā)言時,富有風度,著裝統(tǒng)一;

  6、團隊得分:綜合團隊在比賽中的表現,及其配合程度等,給予綜合評定,滿分100分;

  7、個人得分:前五項得分總和(滿分100分),得分最高者為當場的最佳辯手。

  附:辯論賽流程

  立論階段

 。ㄒ唬┱揭晦q開篇立論,3分鐘

 。ǘ┓捶揭晦q開篇立論,3分鐘

  駁立論階段

 。ㄈ┓捶蕉q駁對方立論,2分鐘

 。ㄋ模┱蕉q駁對方立論,2分鐘

  質辯環(huán)節(jié)

 。ㄎ澹┱饺q提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

 。┓捶饺q提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

  (七)正方三辯質辯小結,1分30秒。

 。ò耍┓捶饺q質辯小結,1分30秒。

  自由辯論

 。ň牛┳杂赊q論

  總結陳詞

 。ㄊ┓捶剿霓q總結陳詞,3分鐘。

 。ㄊ唬┱剿霓q總結陳詞,3分鐘。

辯論賽規(guī)則11

  比賽流程:

  執(zhí)行人致開場辭,簡要介紹賽況、賽程和比賽規(guī)則,即進入本場比賽。

  1、執(zhí)行人介紹辯題、正反雙方代表隊和評判團成員情況,并開始比賽。

  2、雙方自我介紹(共2分鐘)

  先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。

  3、開篇立論(陳詞階段)(共6分鐘)

  先由正方一辯進行立論,再由反方一辯立論,雙方時間為3分鐘。(2分30秒時短促鈴鐺聲提醒,結束為長鈴鐺聲。)

  4、攻辯階段(共12分鐘)

  a、由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘。

  b、由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘。

  c、由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)

  選擇對手完畢后,由攻辯方向對方提問,由對方作答。攻方只能提問,反方只能回答,每輪攻辯限時3分鐘。(2分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒)

  在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。

  5、攻辯小結(共4分鐘)

  由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各2分鐘。(1分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒。)

  6、自由辯論(共8分鐘)

  由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計時4分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。(3分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒。)

  7、總結陳詞(共8分鐘)

  先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各4分。(3分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒。)

  8、執(zhí)行人請評判團退席評議和裁決。

  9、場外觀眾與選手交流階段:時間為4分鐘(不計入比賽分數),正反雙方的拉拉隊員和場外可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問,相應的辯手是否回答,由執(zhí)行人予以裁決。

  10、執(zhí)行人邀請本場評判團代表分析賽情,作評判發(fā)言。

  11、執(zhí)行人宣布本場比賽的"優(yōu)秀辯手"和獲勝代表隊名單。

  12、執(zhí)行人宣告本場比賽結束,有序退場。

  自由辯論規(guī)則

  1、自由辯論時間總共主為8鐘,每隊各占4分鐘。

  2、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間有完為止。

  3、在自由辯論時間里,每位辯論隊員的發(fā)言次序、次數和時間均不受限制。

  4、當一隊的發(fā)言時間只剩30秒時,會有鈴鐺聲提示,當該隊的'發(fā)言時間用完時,用鈴鐺聲警示,該隊應立即停止發(fā)言。

  5、如果一隊的發(fā)言時間已用盡,另一隊還有時間,則該隊的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

  辯論員應充分利用自由辯論這段時間,簡潔明了的加強自己的論點,反駁對方論點。如進行空洞無物的進攻,有意回避對方的質詢,發(fā)生言語混亂,將影響到該隊成績。

  評分標準

  每名辯手的評分標準(100分):

  1、論據內容豐富,引述資料充實、恰當。滿分20分。

  2、論證的邏輯性、說服力強。滿分20分。

  3、普通話標準,語言的表達流暢,有文采、有幽默感。滿分20分。

  4、機智、辯才、反駁和反應能力強。滿分20分。

  5、舉止、表情大方、得體、風度佳。滿分10分。

  6、各院的宣傳情況,評委情況,以及辯題采用情況。滿分10分。

  即:a、每名隊員滿分是100分,四名隊員相加即400分;

  b、若全體隊員整體配合,則設團體協作精神100分;

  所有辯論隊員在比賽中必須尊重執(zhí)行人和對方辯友。

  參賽時可以自備卡片、小紙條,但切忌通篇宣讀。

  評判程序

 。ㄒ唬┍荣惤Y束后,評判團成員先將評分表的有關事項逐項填好,然后退場才評議、交流并裁決。

  1、評委們將各隊隊員的單項分數相加,計算出每名隊員和每個代表隊的得分,同時結合雙方辯手在場上的表現,評出"優(yōu)秀辯手"和"獲勝代表隊",并填于評分表上。

  2、評判團集體推選一名評委分析賽情,并作評判發(fā)言。

  3、將含有本場比賽"優(yōu)秀辯手"和"獲勝代表隊"名單的評分表交于主持人(即執(zhí)行人)。

  4、主持人(即執(zhí)行人)宣布本場比賽的"優(yōu)秀辯手"和"獲勝代表隊"名單,宣布進入下一場比賽的代表隊名單,并宣布本場比賽結束。

  (二)總決賽后,評出辯論賽"最佳辯手"和優(yōu)秀代表隊,評判團具有最高權威,各代表隊應尊重評判團的決定。

辯論賽規(guī)則12

  一、比賽辦法

  1、采用題目分組對決方式,正、反兩方參賽單位為一組進行對決。由老師指點的六大小組輪流舉辦每次的辯論賽。

 。ㄗⅲ褐鞒秩艘幻,計時員一名,評判團五名,正反兩邊的成員四名,心得體會和會議記錄各一員。)

  2、報名自由,在組合確定之后,辯題同時公布,確定各個辯手的出場發(fā)言。

  3、辯題由主辦方擬定,辯題公布后參賽隊伍不得隨意要求刪改。

  二、比賽流程

  1、主持人開場白:介紹比賽規(guī)程、參賽隊及所持觀點、評判團成員,然后宣布比賽開始。

  2、參賽雙方進行辯論。

  3、辯論結束,現場互動,觀眾就辯題發(fā)表觀點。

  4、評判團成員商議比賽結果。在觀眾發(fā)表觀點時商議。

  5、評判團代表點評賽況。(在辯論結束后,評判團將推選一名代表,綜合所有評委的意見,發(fā)表對該場辯論的評語。分析兩隊的表現及優(yōu)缺點,提出雙方需要改進的地方。由于時間限制,評語應言簡意賅。)

  6、主席宣布結果,比賽結束。

  三、辯論流程

  1、第一階段(陳詞階段)

  (1)立論陳詞

  正方一辯陳詞3分鐘,反方一辯陳詞3分鐘。

 。2)立證陳詞(進一步闡述本方觀點)

  正方二辯陳詞3分鐘,反方二辯陳詞3分鐘。

  2、第二階段(盤問階段)

  (1)正方三辯提問,反方任何選手(只限一名)選手回答。

 。2)反方三辯提問,正方任何選手(只限一名)選手回答。

 。3)提問用時累計1分鐘,回答用時累計3分鐘。

  3、第三階段(自由辯論階段)

  由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方輪流發(fā)言。共用時10

  分鐘,每方用時5分鐘。

  4、第四階段(總結陳詞階段)

  反方四辯總結陳詞,用時4分鐘。正方四辯總結陳詞,用時4分鐘。

  5、觀眾提問

  觀眾可分別向正反方提問1—2個問題。觀眾提問不影響得分。

  四、辯論賽辯論規(guī)則(這個階段屬于自己發(fā)言時間)

  1、時間提示

  當辯手發(fā)言時間剩余30秒時,計時員以一次短促的琴聲提示,用時滿時,以兩響琴聲終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。

  2、盤問規(guī)則

 。1)每個隊員回答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。

  (2)對方選手提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

  3、自由辯論規(guī)則

 。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,發(fā)言隊員坐下后,由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

 。2)各隊耗時累計,當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后,即開始計算另一方用時。

 。3)在總時間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時不限。

 。4)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。

  4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本,或展示準備好的圖表或大字報,但可以帶小卡片,出示或引述書本、報刊的摘要,以加強論據。

  5、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,辯論時不得人身攻擊,評委應當警告,警告無效時,則沒有再次參與辯論賽的資格。

  五、辯論賽評分方式

  1、每場比賽有5名專家組成評判團。

  2、評判辦法(本次比賽采取打分方法,團體和個人分別記分)。

 。1)比賽的勝方由5位評委所打分數總和決定,得分高的一隊取勝。

  (2)每場優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,該總分為各評委所打分數之和。

 。3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

  六、評判標準依據

  1、團體得分部分(100分)

  (1)審題(20分)

  對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據是否充足,推理關系是否明晰,對對方的難點是否有較好的處理方法。

 。2)論證(25分)

  論證是否有說服力,論證是否充足,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否恰當。

 。3)辯駁(25分)

  提問是否抓住對方的要害,問題明了。在規(guī)定時間內沒有提出問題或提問不清,應適當扣分。是否正面回答對方問題,是否給人有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應適當扣分。

 。4)配合(20分)

  是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致,回答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。

  (5)辯風(10分)

  語言流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中;尊重對方辯手,尊重評委,尊重觀眾;表演得體、錯落大方,有幽默感。

  2、個人得分部分(100分)

 。1)辯論技巧(40分)

  辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題,敘述是否有層次性、條理性,論證是否有說服力。

 。2)內容資料(20分)

  論證是否充分、合理、恰當有力,引述資料是否詳實。

 。3)表情風度(20分)

  辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方,不強詞奪理,尊重對方,尊重評委和觀眾,富有幽默感。

 。4)自由辯論(20分)

  是否始終堅持自己的立場,主動、準確、機智地反駁對方的觀點,思路清晰,立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

  七.最后說明(辯論典例,僅供參考) 正方: 戀愛靠勤奮

  反方: 戀愛靠緣分

  1.反方一辯陳詞

  今天是月老的紅線讓你我墜入愛河

  明天 是丘比特的箭讓我們奮不顧身

  再努力我們系不上那根線

  再努力 我們拔不出心中的那根箭

  2.正方一辯質詢反方三辯

  --對方辯友請聽題:

  有一天下雨了有一個女孩子從文科圖書館走出來發(fā)現自己沒有帶傘這時候他的男朋友突然間撐著一把打傘從圖書館門口走過辯友,是不是緣分

  --當然是啊 正好下雨正好又帶傘

  --對阿,對方辯友您知不知道,這個男生在圖書館門口貓了很久國年路的小販走來走去都覺得很奇怪

  他手里拿著三把不同顏色的傘,來配這個女孩子的衣服 --可是如果他貓了很久,雨不一直下

  他不是還是沒有機會促成這么一個浪漫的情緣了嘛

  --對方辯友不夠勤奮嘛,他等三天就有雨了嘛

  3.正方二辯質詢小結

  對方辯友

  今天戀愛,她就好比一場籃球賽

  有時候靠運氣,我們也能偶爾扔進一兩個球

  但是一場真正的戀愛她就好比一場真正的籃球賽

  我們要靠進攻、靠防守,有時候,還要靠假動作哦

  所以今天當您說我們要靠月老把那一線牽,靠丘比特把那一箭射但是,我要告訴大家這樣一個事實:

  今天我們全國已經有兩萬多家婚姻介紹所,注冊會員已經近千萬人了大家知道為什么嗎?

  就是因為我們已經意識到

  月老牽線牽的'眼睛都花了

  丘比特射箭射的眼手臂都麻了

  有人等緣分等的墻角都被挖了

  這時候只有靠緣分才能給我們的感情列車來潤滑潤滑嘛

  沒錯,愛情中確實很需要緣分但是需要緣分就說明是靠緣分嗎?我想說今天緣分它就好像兩塊火石

  但是是否要去勤奮的碰一下,才能碰出愛情的火花呢

  緣分它就好比一根火柴跟一個火柴盒

  但是你是否要去勤奮的擦一下,才能擦出愛情的火苗呢

  緣分甚至就像一捆干柴和一團烈火

  可是你是否要勤奮的讓它們靠近一點,靠近一點,再靠近一點然后愛情的熊熊烈火才會噴涌而出

  今天,因為緣分,球到了我的腳下

  而如果不是我的努力,我想,我的愛也永遠進不了她的心門

  主席:“謝謝馬拉多納同學的質詢小結節(jié)。”

  4.反方二辯質詢小結

  從小到大我所知道的就是如果愛一個人我們就必須癡心絕對

  如果我們付出百分之百的努力千分之千的勤奮,我們就可以抱得美人歸

辯論賽規(guī)則13

  自由辯論規(guī)則

  1、 在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時間和

  次序都不受限制。但是,整隊的發(fā)言時間不得超過每隊自由辯論的時間。辯手應充分利用這段時間,加強自己的觀點,反駁對方的言論,如果流于空泛謾罵,則會影響該隊的分數。

  2、 自由辯論時間開始時正方的任何一位隊員先起立發(fā)

  言。在他結束發(fā)言后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方應依次輪流發(fā)言,直到時間用完為止。

  3、 兩位計時員分別為兩隊計時,當一方隊員發(fā)言完畢,

  另一方計時開始,所以辯手應盡量爭取時間,在雙方代表發(fā)言完畢后,即刻起立發(fā)言。

  4、 當一隊的發(fā)言所剩時間只剩一分鐘時,計時員將以短

  哨形式提示,總發(fā)言時間已到,以長哨提示,辯論員應該立即結束發(fā)言。

  5、 如果一隊的發(fā)言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,

  則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的.時間用完為止。

  程序

  1、 辯論賽開始,宣布辯題

  2、 介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員

  3、 介紹評委及點評嘉賓

  4、 辯論比賽

  5、 觀眾自由提問時間

  6、 評委及點評嘉賓退席評議

  7、 評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言

  8、 宣布比賽結果,辯論賽就結束。

  注:辯論賽程序由辯論會主席執(zhí)行

  細則

  1、 時間提示:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、 陳詞:提倡即興陳詞,引經據典恰當

  3、 開篇立論:立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  4、 攻辯:

 。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

 。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方:辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

 。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

 。4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

  (5)每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

 。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  5、 自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  6、 觀眾提問:正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答,一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充(問題須經過半數以上評委審核,辯手方可作答)。

  7、 結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  8、根據所有辯手的表現,評選出最佳辯手。最佳辯手要求有:自信大聲,有感情,能言善辯。

辯論賽規(guī)則14

  一、 辯論賽中老師的角色

  把握好辯論賽中老師所處的角色是首要的,角色把握不住,就成了一般課堂教學的教師角色,限制了孩子的思考,和思維心靈發(fā)展的空間。那么在辯論賽中老師是一個什么樣的角色呢?

  1、 組織者

  在辯論賽中,是孩子的天下,他們可以自由地抒發(fā)表達。而如果沒有一個優(yōu)秀的組織者,這個天下還就猴子的花果山,大家想怎樣就怎樣。因為辯論就是觀點的對立,孩子們甚至可能吵鬧起來,好事成了壞事。所以組織者的角色是非常重要的。

  A、組織好辯論賽的命題。

  命題是關鍵,要選取孩子們生活中、學習中觸手可及,但往往又忽視了的價值理念,比如“小學生是否該擁有手機”、“小學生是否該擁有零用錢”、“看電視是否有益于兒童的發(fā)展”等等。辯論要由淺入深,不要一下子選擇宏觀抽象的命題,而是鼓勵孩子們首先通過生活里的小事進行探討。平凡的生活就是老師,平凡的生活就是一切的源泉,不要架空了生活空洞地探討,對于孩子來說更應如此。

  B、組織好辯論賽的規(guī)程

  對于每一期孩子的辯論賽,我從一開始就告訴他們什么是辯論,辯論帶給他們的是怎樣有益的發(fā)展,他們要遵守的規(guī)則,要在遵守規(guī)則和尊重對手、裁判的前提下進行比賽。不要小看這些小學生,平時調皮搗蛋,但一旦在辯論賽中,在老師嚴密的思維帶領下,全都進入了聯想思考,極少出現不尊重對手、不遵守規(guī)則的情況。所以紀律不是限制人的自由,正因為紀律給予了孩子更多精神的自由、表達的自由,他們更知道如何遵守紀律。

  2、導師的角色

  辯論賽中老師是一個導師的角色,而非一個單純的教導者,重視啟發(fā)引導,會讓兒童有更充分的聯想與思考空間,他們會在激烈的討論中激發(fā)出內在的'意想不到的潛能能量,發(fā)展出嚴密的思維能力、反應能力,以及哲理性的表達。如果老師過份強調自己的觀點,并在兒童表達前作了充分價值理念、是非黑白觀點的分析的話,兒童是極容易受暗示的,反而讓他們失去了思考的空間。

  我一般在兒童團體思路打不開的時候才參與進去,就如一湖平靜的湖水,投入一塊大石激起的浪花,他們很容易受啟迪,馬上又進入了激勵的辯論。比如在兒童法庭,擔任控辯律師的孩子一下子找不到思路,我會參與進去分別做一次控訴律師與辯護律師,鼓勵孩子與我辯論然后抽離。他們很快就找到了感覺,整個兒童團體自發(fā)自動進入了關于生命與道德的探討。這群以四五年級為主體的兒童團體所探索的深度,是完全在我的意料之外的。

  兒童法庭要辯論的是兩個窮孩子因饑餓,父親亡故,母親病重而不得已偷面包最終被送上兒童法庭,辯論賽讓孩子在道德兩難中進行辯論。讓我驚喜的是一個四年級的小男孩在激勵的爭辯中、在與老師的對辯中,最終把辯論引向了新的高度與高潮----還有比道德兩難更重要的,那就是對每個生命的關愛。

  我們每場辯論賽都是精彩的,孩子們每一次都會激越出智慧之花與心靈的美好燦爛。把握好作為導師的角色,孩子會讓我們看到精彩、看到人性最深處的善與美。

辯論賽規(guī)則15

  陳詞

  提倡即興陳詞,引經據典恰當,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

  開篇立論

  要求邏輯清晰,言簡意賅。

  攻辯

 。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

 。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

 。3)攻方控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內,攻方應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時,辯方有權要求其停止。

 。4)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時,辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復提問和回避問題均要被扣分。

 。5)每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質詢時,攻方得要求其停止,并拒絕回答。

  (6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

 。7)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

  (8)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  自由辯論

  (1)自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。

 。2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累積時照常進行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

 。3)在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間均不受限制。

 。4)當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當該隊的.發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。

 。5)如果一隊的發(fā)言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

 。6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

 。7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

  結辯

  辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

【辯論賽規(guī)則】相關文章:

辯論賽規(guī)則11-20

辯論賽規(guī)則12-26

大學辯論賽規(guī)則02-06

辯論賽規(guī)則優(yōu)秀02-17

辯論賽規(guī)則匯總09-22

辯論賽規(guī)則及流程02-02

中學辯論賽規(guī)則11-16

辯論賽流程與規(guī)則10-25

外研社辯論賽規(guī)則12-07

辯論賽的流程及規(guī)則12-12