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大學(xué)生辯論賽辯題

時(shí)間:2024-11-12 23:09:45 俊豪 辯論賽 我要投稿

(集合)大學(xué)生辯論賽辯題330條

  辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽,思維反應(yīng)能力的競(jìng)賽,語言表達(dá)能力的競(jìng)賽,也是綜合能力的競(jìng)賽。下面是小編整理的大學(xué)生辯論賽辯題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)大學(xué)生辯論賽辯題330條

  1、正方:發(fā)掘人才需要考試;反方:發(fā)掘人才不需要考試

  2、正方:企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻(xiàn)精神;反方:企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻(xiàn)精神

  3、正方:個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握;反方:個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

  4、正方:教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn);反方:教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

  5、正方:開發(fā)新能源比節(jié)約能源更重要;反方:節(jié)約能源比開發(fā)新能源更重要

  6、正方:成功靠實(shí)力;反方:成功靠機(jī)遇

  7、正方:善意的謊言是可取的;反方:善意的謊言是不可取的

  8、正方:大學(xué)生體育課應(yīng)該增加傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目;反方:大學(xué)生體育課不需要增加傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目

  9、正方:現(xiàn)代藝術(shù)比古典藝術(shù)更具價(jià)值;反方:古典藝術(shù)比現(xiàn)代藝術(shù)更具價(jià)值

  10、正方:金錢的追求與道德可以并行;反方:金錢的追求與道德可以并行

  11、正方:實(shí)現(xiàn)男女平等主要應(yīng)該依靠男性的努力;反方:實(shí)現(xiàn)男女平等主要應(yīng)該依靠女性的努力

  12、正方:避免人才外流,是政府的責(zé)任;反方:避免人才外流,不是政府的責(zé)任

  13、正方:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)教育的變革利大于弊;反方:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)教育的變革弊大于利

  14、正方:發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以犧牲部分環(huán)境;反方:發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能犧牲環(huán)境

  15、正方:應(yīng)試教育更有利于人才培養(yǎng);反方:素質(zhì)教育更有利于人才培養(yǎng)

  16、正方:不破不立;反方:不立不破

  17、正方:效率必然犧牲平等;反方:效率不一定犧牲平等 哭比笑難;反方:笑比哭難

  18、正方:企業(yè)應(yīng)該以盈利為首要目標(biāo);反方:企業(yè)應(yīng)該以社會(huì)責(zé)任為首要目標(biāo)

  19、正方:當(dāng)代社會(huì),“求博“更有利于個(gè)人發(fā)展;反方:當(dāng)代社會(huì),“求!备欣趥(gè)人發(fā)展

  20、正方:經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以避免自然環(huán)境惡化;反方:經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能避免自然環(huán)境惡化

  21、正方:動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是道德的;反方:動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是不道德的

  22、正方:開卷有益;反方:開卷未必有益

  23、正方:男女平等是可能實(shí)現(xiàn)的;反方:男女平等是不可能實(shí)現(xiàn)的

  24、正方:中國社會(huì)更需要德治;反方: 中國社會(huì)更需要法治

  25、正方:高中畢業(yè)生出國留學(xué)利大于弊 ;反方:高中畢業(yè)生出國留學(xué)弊大于利

  26、正方:發(fā)展旅游業(yè)利多于弊;反方:發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

  27、正方:逆境有利人才成長;反方:逆境不利人才成長

  28、正方:全球化有利于發(fā)展中國家 ;反方:全球化不利于發(fā)展中國家

  29、正方:勤奮可以出人才;反方:勤奮未必出人才

  30、正方:網(wǎng)絡(luò)使人更親近 ;反方:網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

  31、正方:同性戀應(yīng)該合法化;反方:同性戀不應(yīng)該合法化

  32、正方:文憑能夠代表知識(shí)水平;反方:文憑不能夠代表知識(shí)水平

  33、正方:素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)廢除考試;反方:素質(zhì)教育不應(yīng)廢除考試

  34、正方:理想人才以仁為主;反方:理想人才以智為主

  35、正方:傳統(tǒng)文化應(yīng)該創(chuàng)新式傳承;反方:傳統(tǒng)文化應(yīng)該原汁原味傳承

  36、正方:教育應(yīng)該注重知識(shí)傳授而非人格培養(yǎng);反方:教育應(yīng)該注重人格培養(yǎng)而非知識(shí)傳授

  37、正方:“盜版”折價(jià)換購“正版”活動(dòng)利大于弊;反方:“盜版”折價(jià)換購“正版”活動(dòng)弊大于利

  38、正方:不應(yīng)學(xué)“王婆賣瓜” ;反方:應(yīng)當(dāng)學(xué)“王婆賣瓜”

  39、正方:不可“得寸進(jìn)尺”;反方:應(yīng)當(dāng)“得寸進(jìn)尺”

  40、正方:電商的發(fā)展會(huì)取代實(shí)體商業(yè);反方:電商的發(fā)展不會(huì)取代實(shí)體商業(yè)

  41、正方:學(xué)習(xí)比實(shí)踐更重要;反方:實(shí)踐比學(xué)習(xí)更重要

  42、正方:文才比口才更重要;反方:口才比文才更重要

  43、正方:金錢的作用越來越大是一種進(jìn)步;反方:金錢的作用越來越大不是一種進(jìn)步

  44、正方:新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力;反方:新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力

  45、正方:網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響利大于弊;反方:網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響弊大于利

  46、正方:類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密;反方:類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密

  47、正方:錢是萬惡之源;反方:錢不是萬惡之源

  48、正方:“班門弄斧”不可;反方:“班門弄斧”又何妨

  49、正方:功夫不負(fù)有心人;反方:功夫也負(fù)有心人

  50、正方:“杞人憂天”不該貶;反方:“杞人憂天”實(shí)該貶

  51、正方:外來文明對(duì)中國文明利大于弊;反方:外來文明對(duì)中國文明弊大于利

  52、正方:物價(jià)上漲的總趨勢(shì)是可以抑制的;反方:物價(jià)上漲的總趨勢(shì)是不可以抑制的

  53、正方:在人生的道路上,機(jī)遇更重要;反方:在人生的道路上,奮斗更重要

  54、正方:經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提;反方:教育發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提

  55、正方:目前的彩票發(fā)行方式利大于弊;反方:目前的彩票發(fā)行方式弊大于利

  56、正方:流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展;反方:流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展

  57、正方:用和平手段可以遏止恐怖主義;反方:用和平手段不能遏止恐怖主義

  58、正方:實(shí)體法比程序法更重要;反方:程序法比實(shí)體法更重要

  59、正方:離婚率上升是社會(huì)文明的表現(xiàn) ;反方:離婚率上升不是社會(huì)文明的表現(xiàn)

  60、正方:網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利;反方:網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊

  61、正方:機(jī)遇是成功的關(guān)鍵;反方:機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵 紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展;反方: 紀(jì)律會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展

  62、正方:就文化而言越是民族的就越是世界的 ;反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的

  63、正方:學(xué)海無涯苦作舟;反方:學(xué)海無涯巧作舟

  64、正方:互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),使人越來越親近 ;反方:互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),使人越來越疏遠(yuǎn)

  65、正方:我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力應(yīng)在當(dāng)?shù)匚{ ;反方:我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不應(yīng)在當(dāng)?shù)匚{

  66、正方:學(xué)習(xí)好靠勤奮;反方:學(xué)習(xí)好靠天資

  67、正方:勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn);反方:勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

  68、正方:美麗是福不是禍;反方:美麗是禍不是福

  69、正方:企業(yè)用人才為先;反方:企業(yè)用人德為先

  70、正方:萬事開頭難;反方:萬事中間難

  71、正方:城市交通問題主要是設(shè)施問題;反方:城市交通問題主要是管理問題

  72、正方:高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊;反方:高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利

  73、正方:國際組織在全球治理中起主導(dǎo)作用;反方:主權(quán)國家在全球治理中起主導(dǎo)作用

  74、正方:青春偶像崇拜利大于弊;反方:青春偶像崇拜弊大于利

  75、正方:治愚比治貧更重要;反方:治貧比治愚更重要

  76、正方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個(gè)人專長 ;反方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)不在于發(fā)揮個(gè)人專長

  77、正方:經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)可以并行;反方:經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能并行

  78、正方:安樂死應(yīng)該合法化;反方:安樂死不應(yīng)該合法化

  79、正方:知識(shí)就是力量;反方:知識(shí)不等于力量

  80、正方:身正不怕影子歪;反方:身正也怕影子歪

  81、正方:重獎(jiǎng)大學(xué)新生利大于弊;反方:重獎(jiǎng)大學(xué)新生弊大于利

  82、正方:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于道德發(fā)展;反方:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不利于道德發(fā)展

  83、正方:植樹造林比保護(hù)濕地更重要;反方:保護(hù)濕地比植樹造林更重要

  84、正方:大學(xué)生應(yīng)包分配;反方:大學(xué)生不應(yīng)包分配

  85、正方:對(duì)于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)知識(shí)優(yōu)先;反方:對(duì)于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)資金優(yōu)先

  86、正方:個(gè)人利益和群眾利益可以兩全 ;反方:個(gè)人利益和群眾利益不能兩全

  87、正方:利己主義比利他主義更符合人性;反方:利他主義比利己主義更符合人性

  88、正方:足球比賽引進(jìn)電腦裁判利大于弊;反方:足球比賽引進(jìn)電腦裁判弊大于利

  89、正方:知難行易;反方:知易行難

  90、正方:全球化對(duì)發(fā)展中國家利大于弊;反方:全球化對(duì)發(fā)展中國家弊大于利

  91、正方:留學(xué)對(duì)個(gè)人成長利大于弊;反方:留學(xué)對(duì)個(gè)人成長弊大于利

  92、正方:高費(fèi)上學(xué)利大于弊;反方:高費(fèi)上學(xué)弊大于利

  93、正方:大學(xué)私營化的利大于弊;反方:大學(xué)私營化的弊大于利

  94、正方:安樂死符合人道主義精神 ;反方:安樂死不符合人道主義精神

  95、正方:網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑;反方:網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

  96、正方:大學(xué)生廣泛社交利大于弊;反方:大學(xué)生廣泛社交弊大于利

  97、正方:現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要 ;反方:現(xiàn)代社會(huì)合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

  98、正方:發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要;反方:發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)比自然科學(xué)更重要

  99、正方:真正的愛情一定是天長地久的;反方:真正的愛情不一定是天長地久的

  100、正方:大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)選擇”利大于弊;反方:大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)造擇”弊大于利

  101、正方:讀大學(xué),長進(jìn)最大的應(yīng)該是知識(shí);反方:讀大學(xué),長進(jìn)最大的應(yīng)該是人格

  102、正方:人類應(yīng)加強(qiáng)對(duì)海洋資源的開發(fā);反方:人類應(yīng)限制對(duì)海洋資源的開發(fā)

  103、正方:大學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)越多越好;反方:大學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)并非越多越好

  104、正方:電子商務(wù)將會(huì)改變現(xiàn)有營銷模式;反方:電子商務(wù)不會(huì)改變現(xiàn)有營銷模式

  105、正方:盡可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”;反方:不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”

  106、正方:提倡購買國貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展;反方:提倡購買國貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  107、正方:強(qiáng)將手下無弱兵;反方:強(qiáng)將手下未必?zé)o弱兵

  108、正方:儒家思想可以抵御西方歪風(fēng);反方:儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)

  109、正方:電腦給人類帶來福音 ;反方:電腦未必給人類帶來福音

  110、正方:愚公應(yīng)該移山 ;反方:愚公應(yīng)該搬家

  111、正方:干一行,愛一行;反方:愛一行,干一行

  112、正方:學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才 ;反方:學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才

  113、正方:從小事做起;反方:從大事做起

  114、正方:知難行易反 方:知易行難

  115、正方:名師出高徒;反方:名師未必出高徒

  116、正方:合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步;反方:競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步

  117、正方:當(dāng)今世界合作高于競(jìng)爭(zhēng);反方:當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)高于合作

  118、正方:理想人才以“仁”為主;反方:理想人才以“智”為主

  119、正方:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵;反方:總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵

  120、正方:西部開發(fā)引知更重要;反方:西部開發(fā)引資更重要

  121、正方:文人相輕;反方:文人相親

  122、正方:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊;反方:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 知難行易;反方:知易行難

  123、正方:應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù);反方:不應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù)

  124、正方:都市化有利于人類發(fā)展;反方:都市化不利于人類發(fā)展

  125、正方:大學(xué)生打工利大于弊;反方:大學(xué)生打工弊大于利

  126、正方:應(yīng)以理服人;反方:應(yīng)以禮服人

  127、正方:人類是環(huán)境的保護(hù)者;反方:人類是環(huán)境的破壞者

  128、正方:網(wǎng)絡(luò)愛情是真正的愛情網(wǎng)絡(luò)愛情不是真正的愛情

  129、正方:參加校園活動(dòng)利大于弊;反方:參加校園活動(dòng)弊大于利

  130、正方:五十步不可以笑百步;反方:五十步可以笑百步

  131、正方:文憑等于水平;反方:文憑不等于水平

  132、正方:社會(huì)安定主要靠法律維持;反方:社會(huì)安定主要靠道德維持

  133、正方:響鼓無需重槌敲;反方:響鼓也需重槌敲

  134、正方:中國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)應(yīng)走洋為中用;反方:中國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)應(yīng)走洋為中用另辟蹊徑

  135、正方:地方保護(hù)主義可以克服;反方:地方保護(hù)主義不可以克服

  136、正方:廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展利大于弊;反方: 廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利

  137、正方:事情的結(jié)果更重要;反方:事情的過程更重要

  138、正方:大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人隱私更容易被保護(hù);反方:大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人隱私更容易被侵犯

  139、正方:進(jìn)口高檔消費(fèi)品利大于弊 ;反方:進(jìn)口高檔消費(fèi)品弊大于利

  140、正方:道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大;反方:利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

  141、正方:打假主要靠消費(fèi)者 ;反方:打假主要靠執(zhí)法者

  142、正方:嫉妒之心是人生路上的墊腳石;反方:嫉妒之心是人生路上的絆腳石

  143、正方:成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集;反方:成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集

  144、正方:大學(xué)教育應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向;反方:大學(xué)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向

  145、正方:城市化進(jìn)程對(duì)環(huán)境利大于弊;反方:城市化進(jìn)程對(duì)環(huán)境弊大于利

  146、正方:不可“我行我素”;反方:盡可“我行我素”

  147、正方:流行文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊利大于弊;反方:流行文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊弊大于利

  148、正方:科技發(fā)展會(huì)促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作;反方:科技發(fā)展會(huì)阻礙藝術(shù)創(chuàng)作

  149、正方:貿(mào)易保護(hù)主義可以抑制;反方:貿(mào)易保護(hù)主義不能抑制

  150、正方:溫飽是談道德的必要條件;反方:溫飽不是談道德的必要條件

  151、正方:共享經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)發(fā)展利大于弊;反方:共享經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)發(fā)展弊大于利

  152、正方:旁觀者清;反方:旁觀者未必清

  153、正方:大學(xué)生應(yīng)該先考研再就業(yè);反方:大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)再考研

  154、正方:“難得糊涂”好;反方:“難得糊涂”不好

  155、正方:相處容易相愛難;反方:相愛容易相處難

  156、正方:挫折有利于成才;反方: 挫折不利于成才

  157、正方:應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“新新人類”作家;反方:應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家

  158、正方:高薪能夠養(yǎng)廉 ;反方:高薪不能養(yǎng)廉

  159、正方:不以成敗論英雄 ;反方:自以成敗論英雄

  160、正方:不可“異想天開”;反方:盡可“異想天開”

  161、正方:夜晚對(duì)人類利大于弊;反方:夜晚對(duì)人類弊大于利

  162、正方:艾滋病是醫(yī)學(xué)問題,不是社會(huì)問題;反方:艾滋病是社會(huì)問題,不是醫(yī)學(xué)問題

  163、正方:進(jìn)口高檔消費(fèi)品利大于弊;反方:進(jìn)口高檔消費(fèi)品弊大于利

  164、正方:電子競(jìng)技應(yīng)該納入奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目;反方:電子競(jìng)技不應(yīng)該納入奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目

  165、正方:醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生應(yīng)該面向基層醫(yī)院就業(yè);反方:醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生應(yīng)該面向大醫(yī)院就業(yè) 最佳辯手辯題

  166、正方:人和自然可以和諧相處;反方:人和自然不能和諧相處

  167、正方:小事也應(yīng)計(jì)較;反方:小事不應(yīng)計(jì)較

  168、正方:玩物必然喪志;反方:玩物也能長志

  169、正方:遠(yuǎn)親不如近鄰;反方:近鄰不如遠(yuǎn)親

  170、正方:汽車的發(fā)展取決于道路的發(fā)展 ;反方:道路的發(fā)展取決于汽車的發(fā)展

  171、正方:個(gè)性需要刻意追求;反方:個(gè)性不需要刻意追求

  172、正方:性教育是科學(xué)教育;反方:性教育是道德教育

  173、正方:代溝的主要責(zé)任在父母;反方:代溝的主要責(zé)任在子女

  174、正方:競(jìng)爭(zhēng)精神比互助精神更重要;反方:互助精神比競(jìng)爭(zhēng)精神更重要

  175、正方:社會(huì)發(fā)展應(yīng)重利輕義;反方: 社會(huì)發(fā)展應(yīng)重義輕利

  176、正方:發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)鼓勵(lì)超前消費(fèi) ;反方:發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)鼓勵(lì)超前消費(fèi)

  177、正方:人口問題是未來社會(huì)發(fā)展的成敗關(guān)鍵 ;反方:人口問題不是未來社會(huì)發(fā)展的成敗關(guān)鍵

  178、正方:信息高速公路對(duì)發(fā)展中國家有利;反方:信息高速公路對(duì)發(fā)展中國家不利

  179、正方:各國政府應(yīng)該全面禁煙;反方:各國政府不應(yīng)該全面禁煙

  180、正方:Internet能夠改變世界 ;反方:Internet不能改變世界

  181、正方:傳播中國酒文化應(yīng)靠酒鄉(xiāng);反方:傳播中國酒文化應(yīng)靠“吆喝”

  182、正方:管理比收費(fèi)重要;反方: 收費(fèi)比管理重要

  183、正方:國家應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展軍事力量;反方:國家應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展民生福祉

  184、正方:青少年素質(zhì)的提高主要靠家庭養(yǎng)成 ;反方:青少年素質(zhì)的提高主要靠學(xué)校教育

  185、正方:煙草業(yè)對(duì)社會(huì)利大于弊;反方:煙草業(yè)對(duì)社會(huì)弊大于利

  186、正方:仁者無敵;反方:仁者未必?zé)o敵

  187、正方:愛情是自私的;反方:愛情是無私的

  188、正方:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能避免拜金主義;反方:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能避免拜金主義

  189、正方:全球化能為我國帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展;反方:全球化不能為我國帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  190、正方:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府應(yīng)該更多干預(yù)經(jīng)濟(jì);反方:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府應(yīng)該減少干預(yù)經(jīng)濟(jì)

  191、正方:做好事不應(yīng)留名;反方:做好事應(yīng)當(dāng)留名

  192、正方:線上教育可以完全取代傳統(tǒng)教育;反方:線上教育不能完全取代傳統(tǒng)教育

  193、正方:個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要;反方:社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要

  194、正方:事實(shí)勝于雄辯;反方:事實(shí)未必勝于雄辯

  195、正方:商業(yè)廣告對(duì)社會(huì)文化有積極影響;反方:商業(yè)廣告對(duì)社會(huì)文化有消極影響

  196、正方:大學(xué)生談戀愛利大于弊;反方:大學(xué)生談戀愛弊大于利

  197、正方:清官難斷家務(wù)事;反方:清官好斷家務(wù)事

  198、正方:大學(xué)生宿舍應(yīng)該實(shí)行定時(shí)斷電制度;反方:大學(xué)生宿舍不應(yīng)該實(shí)行定時(shí)斷電制度

  199、正方:金錢追求與道德追求能統(tǒng)一 ;反方:金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一

  200、正方:酒好不怕巷子深;反方:酒好也怕巷子深

  201、正方:書讀百遍,其義自見;反方:書讀百遍,其義未必自見

  202、正方:國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制;反方:國際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制

  203、正方:社交媒體使人們的關(guān)系更親近;反方:社交媒體使人們的關(guān)系更疏遠(yuǎn)

  204、正方:聽話的學(xué)生是好學(xué)生;反方:聽話的學(xué)生未必是好學(xué)生

  205、正方:高分是高能的體現(xiàn);反方:高分不是高能的體現(xiàn)

  206、正方:不要“見風(fēng)使舵”;反方:應(yīng)當(dāng)“見風(fēng)使舵”

  207、正方:審判時(shí)參考判例在我國利大于弊;反方:審判時(shí)參考判例在我國弊大于利

  208、正方:街亭失守,過在馬謖;反方:街亭失守,過在孔明

  209、正方:“做”比“說”重要;反方:“說”比“做”重要

  210、正方:失敗是成功之母;反方:失敗未必是成功之母

  211、正方:全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng);反方:專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

  212、正方:醫(yī)學(xué)的發(fā)展應(yīng)有倫理界限;反方: 醫(yī)學(xué)的發(fā)展不應(yīng)有倫理界限

  213、正方:中國體育的發(fā)展應(yīng)走競(jìng)技體育之路;反方:中國體育的發(fā)展應(yīng)走全民體育之路

  214、正方:環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本;反方:環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本

  215、正方:留學(xué)生歸國是個(gè)人問題,不是社會(huì)問題;反方:留學(xué)生歸國是社會(huì)問題,不是個(gè)人問題

  216、正方:學(xué)校教育比家庭教育更重要;反方:家庭教育比學(xué)校教育更重要

  217、正方:青年成才的關(guān)鍵是自身能力;反方:青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇

  218、正方:愛的教育比體罰更有效;反方:體罰比愛的教育更有效

  219、正方:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低能代表文明程度的高低;反方:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低不能代表文明程度的高低

  220、正方:人類將毀于科技;反方:人類將不會(huì)毀于科技

  221、正方:保護(hù)弱者是社會(huì)的倒退;反方:保護(hù)弱者不是社會(huì)的倒退

  222、正方:國際貿(mào)易保護(hù)主義對(duì)本國經(jīng)濟(jì)有利;反方:國際貿(mào)易保護(hù)主義對(duì)本國經(jīng)濟(jì)不利

  223、正方:新聞價(jià)值比新聞道德重要;反方:新聞道德比新聞價(jià)值重要

  224、正方:自動(dòng)售套機(jī)進(jìn)入校園利大于弊;反方:自動(dòng)售套機(jī)進(jìn)入校園弊大于利

  225、正方:機(jī)遇出人才;反方:機(jī)遇未必出人才

  226、正方:5G 技術(shù)對(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)療的推動(dòng)利大于弊;反方:5G 技術(shù)對(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)療的推動(dòng)弊大于利

  227、正方:追求理想與享受生活是矛盾的;反方:追求理想與享受生活不是矛盾的

  228、正方:國際援助是發(fā)達(dá)國家的義務(wù);反方:國際援助不是發(fā)達(dá)國家的義務(wù)

  229、正方:善心是真善;反方:善行是真善

  230、正方:成大事者需不拘小節(jié);反方:成大事者也需拘小節(jié)

  231、正方:藝術(shù)應(yīng)該商業(yè)化;反方:藝術(shù)不應(yīng)該商業(yè)化

  232、正方:基因編輯技術(shù)利大于弊;反方:基因編輯技術(shù)弊大于利

  233、正方:男性比女性更需要關(guān)懷;反方:女性比男性更需要關(guān)懷

  234、正方:留學(xué)歸國是個(gè)人問題不是社會(huì)問題;反方:留學(xué)歸國是社會(huì)問題不是個(gè)人問題

  235、正方:道德主要靠自律;反方:道德主要靠他律

  236、正方:時(shí)勢(shì)造英雄;反方: 英雄造時(shí)勢(shì)

  237、正方:未來社會(huì),女性比男性壓力大 ;反方:未來社會(huì),男性比女性壓力大

  238、正方:現(xiàn)代社會(huì)女人更需要關(guān)懷;反方: 現(xiàn)代社會(huì)男人更需要關(guān)懷

  239、正方:“狂妄之心”不可有;反方:“狂妄之心”不可無

  240、正方:降低奢侈品關(guān)稅利大于弊;反方:降低奢侈品關(guān)稅弊大于利

  241、正方:世紀(jì)回眸喜大于憂 ;反方:世紀(jì)回眸憂大于喜

  242、正方:人工智能會(huì)導(dǎo)致大量失業(yè);反方:人工智能不會(huì)導(dǎo)致大量失業(yè)

  243、正方:女性比男性更需要關(guān)懷;反方:男性比女性更需要關(guān)懷

  244、正方:大學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)制晨讀;反方:大學(xué)生不應(yīng)該強(qiáng)制晨讀

  245、正方:人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想;反方:人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想

  246、正方:服從真理,需要獨(dú)立思考;反方:服從真理,不必獨(dú)立思考

  247、正方:吸引人才主要靠待遇;反方:吸引人才不主要靠待遇

  248、正方:去向哪里比與誰同行更重要;反方:與誰同行比去向哪里更重要

  249、正方:中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才;反方:中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

  250、正方:杜絕盜版,政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色;反方:杜絕盜版,消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

  251、正方:強(qiáng)權(quán)勝于公理;反方:公理勝于強(qiáng)權(quán)

  252、正方:無人駕駛汽車應(yīng)該盡快普及;反方:無人駕駛汽車不應(yīng)該盡快普及

  253、正方:電視征婚利大于弊(女隊(duì) ) ;反方:電視征婚弊大于利(男隊(duì))

  254、正方:情在理先;反方:理在情先

  255、正方:多疑是缺點(diǎn);反方:多疑是優(yōu)點(diǎn)

  256、正方:好心總會(huì)有好報(bào);反方:好心未必有好報(bào)

  257、正方:不應(yīng)“吹毛求疵”;反方:應(yīng)當(dāng)“吹毛求疵”

  258、正方:名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu);反方:名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)

  259、正方:三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮;反方:三個(gè)臭皮匠,不如諸葛亮

  260、正方:選美活動(dòng)利大于弊;反方:選美活動(dòng)弊大于利

  261、正方:不知者不為過;反方:不知者也為過

  262、正方:寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊;反方:寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利

  263、正方:現(xiàn)代社會(huì)男人更累 ;反方:現(xiàn)代社會(huì)女人更累

  264、正方:當(dāng)今時(shí)代,應(yīng)該提倡“愛一行,干一行”;反方:當(dāng)今時(shí)代,應(yīng)該提倡“干一行,愛一行”

  265、正方:同性戀是個(gè)人問題,不是社會(huì)問題;反方:同性戀是社會(huì)問題,不是個(gè)人問題

  266、正方:一次性塑料制品應(yīng)該被全面禁止;反方:一次性塑料制品不應(yīng)該被全面禁止

  267、正方:個(gè)性與集體利益是相沖突的;反方:個(gè)性與集體利益不是相沖突的

  268、正方:功可以補(bǔ)過;反方:功不可以補(bǔ)過

  269、正方:成事在天;反方:事在人為

  270、正方:不要“自掃門前雪”;反方:應(yīng)當(dāng)“自掃門前雪”

  271、正方:知足常樂;反方:不知足常樂

  272、正方:“做一天和尚撞一天鐘”好;反方:“做一天和尚撞一天鐘”不好

  273、正方:社會(huì)秩序的維系主要靠法律;反方:社會(huì)秩序的維系主要靠道德

  274、正方:在人生路上乘勝追擊好;反方:在人生路上見好就收好

  275、正方:環(huán)保主要靠政府政策推動(dòng);反方:環(huán)保主要靠公眾意識(shí)提高

  276、正方:金錢是萬能的;反方:金錢不是萬能的

  277、正方:人心叵測(cè);反方:人心可測(cè)

  278、正方:美是客觀存在;反方:美是主觀感受

  279、正方:先成家后立業(yè);反方:先立業(yè)后成家

  280、正方:在校大學(xué)生積累知識(shí)更重要;反方:在校大學(xué)生塑造人格更重要

  281、正方:為了朋友可以違背原則;反方:為了朋友也不能違背原則

  282、正方:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì);反方:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)

  283、正方:網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系;反方:網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系

  284、正方:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)側(cè)重于實(shí)體創(chuàng)業(yè);反方:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)

  285、正方:外行能夠管好內(nèi)行;反方:外行不可能管好內(nèi)行

  286、正方:銀行合并對(duì)國家未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展利大于弊;反方:銀行合并對(duì)國家未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利

  287、正方:通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大;反方:文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大

  288、正方:醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)有倫理界限 ;反方:醫(yī)學(xué)發(fā)展不應(yīng)有倫理界限

  289、正方:網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊;反方:網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利

  290、正方:克隆技術(shù)的應(yīng)用必將造福人類 ;反方:克隆技術(shù)的應(yīng)用必將殃及人類

  291、正方:真理越辯越明;反方:真理不會(huì)越辯越明

  292、正方:人為自己活著快樂;反方:人為別人活著快樂 人性本善;反方:人性本惡

  293、正方:笨鳥應(yīng)當(dāng)先飛;反方:智鳥應(yīng)也要先飛

  294、正方:跳槽有利于人才發(fā)揮作用 ;反方:跳槽不利于人才發(fā)揮作用

  295、正方:提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)利大于弊;反方:提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)弊大于利

  296、正方:人是大自然的保護(hù)者 ;反方:人是大自然的破壞者

  297、正方:網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂性大;反方:網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性大

  298、正方:評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果,不是動(dòng)機(jī);反方:評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)機(jī),不是效果

  299、正方:電腦必將取代書本;反方:電腦不會(huì)取代書本

  300、正方:高分高能;反方:高分未必高能

  301、正方:民族技藝應(yīng)該保密;反方:民族技藝不應(yīng)該保密

  302、正方:“一意孤行”,應(yīng)當(dāng)稱贊;反方:“一意孤行”,應(yīng)當(dāng)批判

  303、正方:生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類;反方: 生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類

  304、正方:法治能消除貪腐;反方:法治不能消除貪腐

  305、正方:天災(zāi)比人禍更可怕;反方:人禍比天災(zāi)更可怕

  306、正方:存在的就是合理的;反方:存在的未必就是合理的

  307、正方:校園戀愛應(yīng)該被提倡;反方:校園戀愛不應(yīng)該被提倡

  308、正方:有錢就有幸福;反方:有錢未必幸福

  309、正方:挫折有利于成才;反方:挫折不利于成才

  310、正方:謊話決不能說;反方:謊話也可以說

  311、正方:思想道德應(yīng)該適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) ;反方:思想道德應(yīng)該超越市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

  312、正方:革新技術(shù)更重要;反方:革新思想更重要

  313、正方:電視征婚利大于弊;反方:電視征婚弊大于利

  314、正方:性教育應(yīng)列為中學(xué)課程;反方:性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程

  315、正方:克隆人有利于人類發(fā)展;反方:克隆人不利于人類發(fā)展

  316、正方:影視改編應(yīng)該尊重原著;反方:影視改編不必過于拘泥原著

  317、正方:知足者常樂;反方:不知足者常樂

  318、正方:少年識(shí)得愁滋味;反方:少年不識(shí)愁滋味

  319、正方:送子女進(jìn)名校,利大于弊;反方:送子女進(jìn)名校,弊大于利

  320、正方:外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊;反方:外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利

  321、正方:近墨者黑;反方:近墨者未必黑

  322、正方:便利器具便利;反方:便利器具不便利

  323、正方:標(biāo)準(zhǔn)化試題弊大于利;反方:標(biāo)準(zhǔn)化試題利大于弊

  324、正方:高枕無憂;反方:高枕有憂

  325、正方:人的功利色彩增強(qiáng)是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn);反方:人的功利色彩增強(qiáng)不是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)

  326、正方:追星對(duì)青少年成長利大于弊;反方:追星對(duì)青少年成長弊大于利

  327、正方:人類社會(huì)應(yīng)重義輕利;反方:人類社會(huì)應(yīng)重利輕義

  328、正方:逆境更能出人才;反方:順境更能出人才

  329、正方:有志者事競(jìng)成;反方:有志者事未必成

  330、正方:實(shí)行學(xué)分制利大于弊;反方:實(shí)行學(xué)分制弊大于利

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