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中學(xué)生上網(wǎng)利與弊辯論賽辯詞

時間:2020-10-16 16:07:25 辯論賽 我要投稿

中學(xué)生上網(wǎng)利與弊辯論賽辯詞

  隨著因特網(wǎng)的普及,越來越多的中學(xué)生走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),引起了社會、學(xué)校、家庭等對中學(xué)生上網(wǎng)這一現(xiàn)狀的擔(dān)憂:擔(dān)心中學(xué)生上網(wǎng)會耽誤學(xué)習(xí)、影響自身的健康成長等。一項最新調(diào)查表明,“因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成,更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力。網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化,接觸到開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識;他們通過閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息,潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法,懂得在處理復(fù)雜事物時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系,從而改變傳統(tǒng)性思維固有的死板和狹隘。85.6%的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式,增加了信息量。”所以,我方認(rèn)為,中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

中學(xué)生上網(wǎng)利與弊辯論賽辯詞

  中學(xué)生上網(wǎng),有助于智力開發(fā),中學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識,能夠拓展知識領(lǐng)域。在大力推行素質(zhì)教育的今天,要求中學(xué)生不是讀死書、死讀書。網(wǎng)絡(luò)上有很多書本和課堂上沒有的新知識,據(jù)網(wǎng)上一項調(diào)查表明:“迄今為止,我國已有近10000家大中小學(xué)校進(jìn)行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學(xué)校站點。中學(xué)生不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解學(xué)校的情況,而且還可以直接學(xué)習(xí)課程,和學(xué)校的老師進(jìn)行直接交流,解答疑難、獲取知識。諸多的網(wǎng)上學(xué)校的建立,為青少年的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。”所以,我在此特別強調(diào)我方觀點,中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

  正方第三辯手:古人云:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”意思是說,新事物必將取代舊事物。我國的計算機互聯(lián)網(wǎng)較國際先進(jìn)國家相比,已經(jīng)起步較晚,據(jù)調(diào)查顯示:發(fā)達(dá)國家的許多學(xué)生,他們所掌握的70%的`知識都是通過網(wǎng)絡(luò)獲得,并能運用于學(xué)習(xí)生活中,難道我們還要固守那一紙之書,甘于落后嗎?網(wǎng)絡(luò)是中學(xué)生全面了解外面世界、增長知識、提高技能的一個窗口。美國的一些專家學(xué)者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一,一個能夠熟練使用計算機的中學(xué)生,可以在網(wǎng)絡(luò)中,既方便又快捷地找到他想要尋找的知識。所以我們不得不說,中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊

  學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處: 第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,擴大自己的知識面。鼠標(biāo)一點,大千世界便盡收眼底。 第二、可以對外交流。學(xué)生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當(dāng)中,又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。 第三、可以促進(jìn)青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。 第四、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會給中學(xué)生帶來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”...一個個分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。 第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài),因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點,適應(yīng)高考新舉措。作為學(xué)生,我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認(rèn),我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個意義上說,學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。

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