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精彩的辯論比賽

時(shí)間:2023-04-05 05:33:22 辯論賽 我要投稿
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精彩的辯論比賽大全

  【精彩的辯論比賽:篇一】

精彩的辯論比賽大全

  我以前在電視上看過(guò)辯論會(huì),我當(dāng)時(shí)只是感覺(jué):哇!他們好厲害呀!那個(gè)場(chǎng)面好激烈!但我不知道,當(dāng)我自己站在那樣激烈的場(chǎng)面中時(shí),那種感覺(jué)是那么的奇妙!

  我們辯論會(huì)的主題是“開(kāi)卷有否有益”。我方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。

  在這次辯論賽中,有一個(gè)讓我記憶猶新的場(chǎng)面:每當(dāng)一方同學(xué)說(shuō)完,另一方幾乎所有同學(xué)全部“呼啦”一下像安了彈簧一樣從座位上蹦起來(lái),搶著發(fā)言。像爭(zhēng)食的小鳥(niǎo),生怕沒(méi)有自己的那一份。

  辯論賽開(kāi)始前,我還覺(jué)得:反方有什么可說(shuō)的。但辯論會(huì)開(kāi)始后,我才發(fā)現(xiàn):哇!原來(lái)反方的那么多觀點(diǎn)可以反駁我們呀!

  我覺(jué)得在這次辯論賽中,反方副辯唐瑞說(shuō)得挺好的。他一次又一次的質(zhì)疑甚至是我們有點(diǎn)措手不及。在自由辯論的環(huán)節(jié)中,唐瑞提的一個(gè)問(wèn)題讓我印象深刻:“既然正方覺(jué)得開(kāi)卷有益,那們我想問(wèn),如果一個(gè)自制力差的小朋友迷戀上言情小說(shuō)這些不好的書籍,那他不是就會(huì)被教壞嗎?”

  我覺(jué)得開(kāi)卷是有益的。因?yàn)槭澜缟纤械淖骷、大文豪都是非常?ài)讀書,視書比自己的生命還重要。不光學(xué)文科的人愛(ài)讀書,學(xué)理科的人也非常喜愛(ài)讀書呢!華羅庚開(kāi)卷,獲益甚多。他寫過(guò)幾百首詩(shī)詞和散文。初中畢業(yè)時(shí),就寫出數(shù)學(xué)論文,論文指出了著名蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。所以我覺(jué)得開(kāi)卷是有益的。

  這次辯論賽,讓我收獲了許多。我知道了一個(gè)事物的好與壞并沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。事物都有它的兩面性。我們完全可以從另一個(gè)角度去思考問(wèn)題。

 

  【精彩的辯論比賽:篇二】

  人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

  “鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望了望我們班的同學(xué),有的在認(rèn)真地讀者資料,有的端正地坐著,有的微微地笑著,好像有勝利的把握,我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍,不禁有點(diǎn)心驚膽顫。

  隨后,張老師一生令下:“開(kāi)始。”一場(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開(kāi)始了。

  首先,是由我們正方開(kāi)始發(fā)言,關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái),信心十足地說(shuō):“對(duì)方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說(shuō)謊。”話音剛落,羅添“砰”的一升站了起來(lái),陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,同學(xué)們也鼓起了掌。

  這時(shí),我們正方的氣勢(shì)急劇下滑,眼看對(duì)方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前,燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說(shuō):“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù),我們哈哈大笑,他們卻啞口無(wú)言,有的查閱資料,有的在看書,有的想怎么樣回答,就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛,他理直氣壯地說(shuō):“你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎?”我們頓時(shí)驚慌失措,幸好李建成解除了危機(jī)。

  辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪,辯論會(huì)進(jìn)入了高潮,也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí),你一言,我一語(yǔ),你來(lái)我往,對(duì)方主力為謝敬一,舉了一個(gè)母愛(ài)為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。緊接著,老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信,但也要善意的謊言”。這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

  生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)啊!

 

  【精彩的辯論比賽:篇三】

  今天上午,老師邁著輕快的步伐走向五(5)班,這時(shí),YJBYS教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。

  老師在黑板上,蕭瀟灑灑的寫下幾個(gè)漢字“記一次辯論會(huì)”。這幾個(gè)字,才打破了教室里的氣氛。教室里,一片安靜。

  “辯論會(huì),正式開(kāi)始!”老師微笑的對(duì)我們說(shuō)。我們歡呼著、尖叫著。過(guò)了一會(huì),教室里進(jìn)入思考中。

  這時(shí),辯論手,我方選手首先發(fā)言:“開(kāi)卷,當(dāng)然有益,不論大還是小的。所以,可以推理“開(kāi)卷有益”是一定成立的”說(shuō)到這,我方代表膘了一眼反方,傲慢的坐下來(lái)。

  當(dāng)然,反方不甘示弱,一個(gè)同學(xué)一馬當(dāng)先,不急不慢的說(shuō):“開(kāi)卷未必有益!有些壞小孩看了武俠、愛(ài)情小說(shuō)的書走火入魔,上課也看、下課也看,有同學(xué)告訴老師,他還不領(lǐng)情!看了這些不健康的書籍,長(zhǎng)大后還會(huì)走向犯罪的道路!”話音剛落,同學(xué)們用驚嘆的目光看著她。過(guò)了一會(huì)兒,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  我方沉默了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)忽然站了起來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!這句話,當(dāng)然是對(duì)的呀!但是,有些同學(xué)一樣也看了不健康的書,也沒(méi)有走先放罪的道路啊!書籍是人類的階梯!讀了書,長(zhǎng)大才有才華,書是人類的寶物。”她一會(huì)兒手指一揮,一會(huì)摸摸頭發(fā)。過(guò)了一會(huì),她說(shuō)完了。美美的向反方看了一下,坐了下來(lái)。

  緊張的氣氛被打破了!你一言,我一語(yǔ)的反駁起來(lái)。

  最后,還是我們的班主任收了場(chǎng)面上熱烈的斗爭(zhēng)。

 

  【精彩的辯論比賽:篇四】

  今天,語(yǔ)文老師宣布:“中午舉行一場(chǎng)辯論賽,辯題是學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多看電視。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們可樂(lè)開(kāi)了花,簡(jiǎn)直一蹦三尺高。

  就要開(kāi)始了我環(huán)顧四周,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)及欀碱^,冥思苦想,正在討論辯論理由呢!

  比賽終于開(kāi)始了,我義不容辭地加入了反方,一看,我的好朋友卻已成了正方的大將,天意弄人呀!

  管他呢!我深吸一口氣,充分準(zhǔn)備好理由,等待著“慷慨陳詞”。

  “先請(qǐng)正方發(fā)言。”老師話音剛落,“刷刷刷”舉起了十幾只手,看來(lái)都已經(jīng)全副武裝了,形勢(shì)一片大好,對(duì)我們不利呀!只見(jiàn)王一順站起來(lái),不慌不忙地陳述了許多理由,說(shuō)得我瞠目結(jié)舌。再看看我方成員,他們忽而眉頭緊皺,忽而直拍腦袋,忽而在紙上寫寫畫畫,忽而化迷惘為開(kāi)朗,忽而攥著拳頭,滿臉興奮,那情景可真是“形態(tài)萬(wàn)千”呀!

  “下面請(qǐng)反方發(fā)言。”一瞬間,我們都急切地舉起了手,迫不及待地想反駁。說(shuō)得好!我方成員陳杭強(qiáng)有力地反擊了王一順:“多看電視會(huì)傷害眼睛。”我暗自鼓掌。

  接下來(lái),我們正反兩方都不甘示弱,你一言,我一語(yǔ),不停地唇槍舌戰(zhàn)。我們是越“戰(zhàn)”越勇,而正方則漸漸地開(kāi)始示弱了,只剩下江東和王一順苦苦支撐著,苦苦掙扎著,妄想反敗為勝,扭轉(zhuǎn)乾坤,可最終還是寡不敵眾,不甘心的輸了。

  這次比賽真精彩呀!

 

  【精彩的辯論比賽:篇五】

  星期一上午,我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的辯論賽,這樣精彩的課堂讓同學(xué)們永生難忘。

  首先由主持人李馮澤同學(xué)講解了辯論賽的規(guī)則,然后介紹了正反方的辯手,正方是:聰明機(jī)靈的張恩澤,認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳胤聞等四位同學(xué)。反方是以口齒伶俐的潘玉婕為首的四位同學(xué)組成。

  比賽開(kāi)始了,由正方選手張恩澤率先發(fā)問(wèn),只見(jiàn)張恩澤不慌不忙的站起來(lái)說(shuō):開(kāi)卷有益,確實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊敬。古代詩(shī)人杜甫有句名言“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”張恩澤一副大學(xué)者的派頭,有條不紊地述說(shuō)正方觀點(diǎn),說(shuō)得真是有理有據(jù)。

  反方一辯潘玉婕也不甘示弱,站起來(lái)立刻反駁:我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。你想,看一些不正規(guī)的書會(huì)利于健康嗎?這樣讀書會(huì)有益嗎?

  不待反方辯手坐下,正方辯手馬上又開(kāi)始了回?fù)簟?/p>

  最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)到了,只見(jiàn)正方吳翊嘉,一改平時(shí)斯文柔弱的形象,率先開(kāi)口,就發(fā)連珠炮,反方選手也毫不示弱。我們唇槍舌劍,個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,臺(tái)上臺(tái)下融成一片,同學(xué)們斗智高昂,整個(gè)教室氣氛非常熱烈。

  叮鈴鈴,下課了,我還沉浸在這精彩的辯論中,這堂辯論課真有趣!

  【精彩的辯論比賽:篇六】

  有人認(rèn)為“開(kāi)卷有益”,有人則認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們班舉行了一次辯論賽。

  辯論賽開(kāi)始了,正方是郭悅、王芳等等,她們的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。反方是小杜、小劉等等,解釋“開(kāi)卷未必有益”。兩隊(duì)的PK賽現(xiàn)在開(kāi)始了。

  首先,正方繪聲繪色地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)槲覀儾欢嘧x書,哪來(lái)的這么多知識(shí)呢?如果沒(méi)有了知識(shí),我們?cè)鯓颖鎰e是非呢?書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。”我們用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們,因?yàn)檎降睦碛商渥懔。忽然,半路殺出個(gè)程咬金,沒(méi)有想到反方也不甘示弱,說(shuō):“我方覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,因?yàn)槿绻L(zhǎng)時(shí)間看書,就會(huì)壞眼睛,當(dāng)然就得配眼鏡,那樣就會(huì)浪費(fèi)國(guó)家資源。”我們也感到挺有道理。正方立刻反駁,說(shuō):“馬克思開(kāi)卷,獲益甚多。他寫《資本論》時(shí),就讀了一千余冊(cè)的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開(kāi)卷讀書,可能就寫不出《資本論》了。”我們又一次地鼓掌?墒欠捶竭是不服輸,津津有味地說(shuō):“我們今年暑假看了《西游記》:文中的豬八戒貪吃懶做,可也成了佛,如果我們讀了這些書,也會(huì)變成文中人物的樣子。”我聽(tīng)了連連稱贊……

  下個(gè)環(huán)節(jié)是觀眾點(diǎn)評(píng),我們做了充分的準(zhǔn)備,各自發(fā)表了自己的看法。我想:這次的辯論賽是沒(méi)有輸贏的。因?yàn)檎健⒎捶蕉加凶约旱睦碛。但是,如果非得分個(gè)上下,我一定會(huì)說(shuō):“女生永遠(yuǎn)是最棒的!”

  這真是一次有意義的辯論賽啊!

 

  【精彩的辯論比賽:篇七】

  有人說(shuō):“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益。”于是,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì),教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見(jiàn)老師把正方和反方的同學(xué)分成南北兩列,同學(xué)們都很興奮。老師讓正方和反方的同學(xué)都派出五位代表,當(dāng)一陣鈴聲響過(guò)后,老師宣布比賽開(kāi)始了。臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲。這掌聲打破了教室里的凝重氣氛。

  正方搶先說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯……”正方的第一辯王肖龍爭(zhēng)當(dāng)先鋒,他一說(shuō)完,正方下面立刻響起了熱烈的掌聲。我們反方愣了一下,但是我們的第一辯趙章璐毫不示弱地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,因?yàn)楝F(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)、書刊……”正方的第二辯楊碩磊反駁道:“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)槲覀內(nèi)フ?guī)的書店,卻賣到盜版的書,可是盜版書沒(méi)有與正版書不同……”反方的焦芳雅理直氣壯地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,因?yàn)楣湃嗽?lsquo;開(kāi)卷有益’,但并非開(kāi)每一卷書都有益……”說(shuō)完,正方的同學(xué)不知如何接下去,正方的馬晴晴勇敢地說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益……”我作為五大代表之一,立刻反駁:“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,我們看書,要有選擇……”辯論雙方唇槍舌戰(zhàn),你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛異常緊張、激烈……

  最后,老師做了總結(jié),快下課了,我們始終不能分出勝負(fù)。

 

  【精彩的辯論比賽:篇八】

  主辯王雪珂,加上四位副辯,組成咄咄逼人的甲方,主辯我,加上四位副辯合成了團(tuán)結(jié)一致的乙方。今天下午的語(yǔ)文活動(dòng)課,我們甲乙雙方來(lái)了一場(chǎng)“小小辯論會(huì)”。辯論的主題是:小學(xué)生該不該看電視。

  當(dāng)主持人一聲令下,宣布開(kāi)始自由辯論時(shí),我們十位辯手頓時(shí)你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。我的身邊全是辯手們扯著嗓子大聲喊的聲音,哪還能聽(tīng)得到對(duì)方的話,只能眼巴巴地看著對(duì)方的嘴巴快速地一張一合,拼命想聽(tīng)清可還是無(wú)能為力。直到主持人大喊一聲:“STOP!”我們才住了口。這時(shí),胡老師也說(shuō):“你們這哪是在辯論?分明是在吵架。一點(diǎn)兒辯論家的風(fēng)度也沒(méi)有。”聽(tīng)了這話,我們才以正規(guī)的“一對(duì)一”辯論。

  我們組時(shí)而被對(duì)方的問(wèn)題難住而抓耳撓腮,時(shí)而又因難住了對(duì)方而歡呼雀躍。這時(shí),對(duì)方主辯王雪珂巧妙地給我設(shè)計(jì)了一個(gè)幾乎看不出破綻的“陷阱”:“請(qǐng)你說(shuō)出五個(gè)數(shù)碼寶貝的名字。”我不知是計(jì),便得意洋洋地大聲作了回答,而她的回答使我目瞪口呆:“既然你對(duì)動(dòng)畫片這么了解,又怎么說(shuō)小學(xué)生不該看電視呢?其身不正,何以服人?”在同學(xué)們的一片噓聲中,我嘆了口氣。唉!我真是搬起石頭砸自己的腳呀!

  不過(guò),令我感到振奮的是,雖然我在前面有些不知所措,但在評(píng)選最佳辯手時(shí),同學(xué)們都大聲地喊著我的名字——王奇東。

  我不禁開(kāi)始憧憬:十年后的我是否可以站在世界的講壇上侃侃而談呢?

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