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精簡數(shù)字推理經(jīng)驗經(jīng)典
1)等差,等比這種最簡單的不用多說,深一點就是在等差,等比上再加、減一個數(shù)列,如24,70,208,622,規(guī)律為a*3-2=b
2)深一點模式,各數(shù)之間的差有規(guī)律,如 1、2、5、10、17。它們之間的差為1、3、5、7,成等差數(shù)列。這些規(guī)律還有差之間成等比之類。B,各數(shù)之間的和有規(guī)律,如1、2、3、5、8、13,前兩個數(shù)相加等于后一個數(shù)。
3)看各數(shù)的大小組合規(guī)律,做出合理的分組。如 7,9,40,74,1526,5436,7和9,40和74,1526和5436這三組各自是大致處于同一大小級,那規(guī)律就要從組方面考慮,即不把它們看作6個數(shù),而應(yīng)該看作3個組。而組和組之間的差距不是很大,用乘法就能從一個組過渡到另一個組。所以7*7-9=40 , 9*9-7=74 ,40*40-74=1526 , 74*74-40=5436,這就是規(guī)律。
4)如根據(jù)大小不能分組的,A,看首尾關(guān)系,如7,10,9,12,11,14,這組數(shù) 7+14=10+11=9+12。首尾關(guān)系經(jīng)常被忽略,但又是很簡單的規(guī)律。B,數(shù)的大小排列看似無序的,可以看它們之間的差與和有沒有順序關(guān)系。
5)各數(shù)間相差較大,但又不相差大得離譜,就要考慮乘方,這就要看各位對數(shù)字敏感程度了。如6、24、60、120、210,感覺它們之間的差越來越大,但這組數(shù)又看著比較舒服(個人感覺,嘿嘿),它們的規(guī)律就是2^3-2=6、3^3-3=24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。這組數(shù)比較巧的是都是6的倍數(shù),容易導(dǎo)入歧途。
6)看大小不能看出來的,就要看數(shù)的特征了。如21、31、47、56、69、72,它們的十位數(shù)就是遞增關(guān)系,如 25、58、811、1114,這些數(shù)相鄰兩個數(shù)首尾相接,且2、5、8、11、14的差為3,如論壇上答:256,269,286,302,(),2+5+6=13
2+6+9=17
2+8+6=16
3+0+2=5,∵ 256+13=269
269+17=286
286+16=302 ∴ 下一個數(shù)為 302+5=307。
7)再復(fù)雜一點,如 0、1、3、8、21、55,這組數(shù)的規(guī)律是b*3-a=c,即相鄰3個數(shù)之間才能看出規(guī)律,這算最簡單的一種,更復(fù)雜數(shù)列也用把前面介紹方法深化后來找出規(guī)律。
8)分數(shù)之間的規(guī)律,就是數(shù)字規(guī)律的進一步演化,分子一樣,就從分母上找規(guī)律;或者第一個數(shù)的分母和第二個數(shù)的分子有銜接關(guān)系。而且第一個數(shù)如果不是分數(shù),往往要看成分數(shù),如2就要看成2/1。
數(shù)字推理題經(jīng)常不能在正常時間內(nèi)完成,考試時也要抱著先易后難的態(tài)度(廢話,嘿嘿)。應(yīng)用題個人覺得難度和小學(xué)奧數(shù)程度差不多(本人青年志愿者時曾在某小學(xué)輔導(dǎo)奧數(shù)),各位感覺自己有困難的網(wǎng)友可以看看這方面的書,還是有很多有趣、快捷的解題方法做參考。國家公務(wù)員考試中數(shù)學(xué)計算題分值是最高的,一分一題,而且題量較大,所以很值得重視(國家公務(wù)員125題,滿分100分,各題有分值差別,但如浙江省公務(wù)員一共120題,滿分120分,沒有分值的差別)
補充:
1)中間數(shù)等于兩邊數(shù)的乘積,這種規(guī)律往往出現(xiàn)在帶分數(shù)的數(shù)列中,且容易忽略
如1/2、1/6、1/3、2、6、3、1/2
2)數(shù)的平方或立方加減一個常數(shù),常數(shù)往往是1,這種題要求對數(shù)的平方數(shù)和立方數(shù)比較熟悉
如看到2、5、10、17,就應(yīng)該想到是1、2、3、4的平方加1
如看到0、7、26、63,就要想到是1、2、3、4的立方減1
對平方數(shù),個人覺得熟悉1~20就夠了,對于立方數(shù),熟悉1~10就夠了,而且涉及到平方、立
方的數(shù)列往往數(shù)的跨度比較大,而且間距遞增,且遞增速度較快
3)A^2-B=C 因為最近碰到論壇上朋友發(fā)這種類型的題比較多,所以單獨列出來
如數(shù)列 5,10,15,85,140,7085
如數(shù)列 5, 6, 19, 17 , 344 , -55
如數(shù)列 5,
15,
10,
215,-115
這種數(shù)列后面經(jīng)常會出現(xiàn)一個負數(shù),所以看到前面都是正數(shù),后面突然出現(xiàn)一個負數(shù),就
考慮這個規(guī)律看看
4)奇偶數(shù)分開解題,有時候一個數(shù)列奇數(shù)項是一個規(guī)律,偶數(shù)項是另一個規(guī)律,互相成干擾項
如數(shù)列 1,
8,
9,
64,
25,216
奇數(shù)位1、9、25 分別是1、3、5的平方
偶數(shù)位8、64、216是2、4、6的立方
先補充到這兒。。。。。。
5) 后數(shù)是前面各數(shù)之各,這種數(shù)列的特征是從第三個數(shù)開始,呈2倍關(guān)系
如數(shù)列:1、2、3、6、12、24
由于后面的數(shù)呈2倍關(guān)系,所以容易造成誤解!
數(shù)字推理的題目就是給你一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求你仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的規(guī)律,然后在四個選項中選擇一個最合理的一個作為答案.
數(shù)字推理題型及講解
按照數(shù)字排列的規(guī)律, 數(shù)字推理題一般可分為以下幾種類型:
一、奇、偶:題目中各個數(shù)都是奇數(shù)或偶數(shù),或間隔全是奇數(shù)或偶數(shù):
1、全是奇數(shù):
例題:1 5 3 7 (
)
A .2 B.8 C.9 D.12
解析:答案是C ,整個數(shù)列中全都是奇數(shù),而答案中只有答案C是奇數(shù)
2、全是偶數(shù):
例題:2 6 4 8 (
)
A. 1 B. 3 C. 5 D. 10
解析:答案是D ,整個數(shù)列中全都是偶數(shù),只有答案D是偶數(shù)。
3、奇、偶相間
例題:2 13 4 17 6 (
)
A.8 B. 10 C. 19 D. 12
解析:整個數(shù)列奇偶相間,偶數(shù)后面應(yīng)該是奇數(shù)
,答案是C
練習(xí):2,1,4,3,(
),5 99年考題
二、排序:題目中的間隔的數(shù)字之間有排序規(guī)律
1、例題:34,21,35,20,36()
A.19 B.18 C.17 D.16
解析:數(shù)列中34,35,36為順序,21,20為逆序,因此,答案為A。
三、加法:題目中的數(shù)字通過相加尋找規(guī)律
1、前兩個數(shù)相加等于第三個數(shù)
例題:4,5,(),14,23,37
A.6 B.7 C.8 D.9
注意:空缺項在中間,從兩邊找規(guī)律,這個方法可以用到任何題型;
解析:4+5=9 5+9=14 9+14=23 14+23=37,因此,答案為D;
練習(xí):6,9,(),24,39// 1,0,1,1,2,3,5,(
)
2、前兩數(shù)相加再加或者減一個常數(shù)等于第三數(shù)
例題:22,35,56,90,() 99年考題
A.162 B.156 C.148 D.145
解析: 22+35-1=56 35+56-1=9056+90-1=145,答案為D
四、減法:題目中的數(shù)字通過相減,尋找減得的差值之間的規(guī)律
1、前兩個數(shù)的差等于第三個數(shù):
例題:6,3,3,(),3,-3
A.0 B.1 C.2 D.3
答案是A
解析:6-3=3 3-3=0 3-0=3 0-3=-3
提醒您別忘了:“空缺項在中間,從兩邊找規(guī)律”
2、等差數(shù)列:
例題:5,10,15,()
A. 16 B.20 C.25 D.30
答案是B.
解析:通過相減發(fā)現(xiàn):相鄰的數(shù)之間的差都是5,典型等差數(shù)列;
3、二級等差:相減的差值之間是等差數(shù)列
例題:115,110,106,103,()
A.102 B.101 C.100 D.99 答案是B
解析:鄰數(shù)之間的差值為5、4、3、(2),等差數(shù)列,差值為1
103-2=101
練習(xí):8,8,6,2,() // 1,3,7,13,21,31,(
)
4、二級等比:相減的差是等比數(shù)列
例題:0,3,9,21,45, ( )
相鄰的數(shù)的差為3,6,12,24,48,答案為93
例題:-2,-1,1,5,( ),29 ---99年考題
解析:-1-(-2)=1 ,1-(-1)=2,5-1=4,13-5=8,29-13=16
后一個數(shù)減前一個數(shù)的差值為:1,2,4, 8,16,所以答案是13
5、相減的差為完全平方或開方或其他規(guī)律
例題:1,5,14,30,55,(
)
相鄰的數(shù)的差為4,9,16,25,則答案為55+36=91
6、相隔數(shù)相減呈上述規(guī)律:
例題:53,48,50,45,47
A.38 B.42 C.46 D.51
解析:53-50=3 50-47=3 48-45=3 45-3=42 答案為B
注意:“相隔”可以在任何題型中出現(xiàn)
五、乘法:
1、前兩個數(shù)的乘積等于第三個數(shù)
例題:1,2,2,4,8,32,( )
前兩個數(shù)的乘積等于第三個數(shù),答案是256
2、前一個數(shù)乘以一個數(shù)加一個常數(shù)等于第二個數(shù),n1×m+a=n2
例題:6,14,30,62,( )
A.85 B.92 C.126 D.250
解析:6×2+2=14 14×2+2=30 30×2+2=6262×2+2=126,答案為C
練習(xí):28,54,106,210,()
3、兩數(shù)相乘的積呈現(xiàn)規(guī)律:等差,等比,平方,...
例題:3/2,2/3, 3/4,1/3,3/8 (
)
(99年海關(guān)考題)
A. 1/6B.2/9 C.4/3 D.4/9
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