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BEC考試經(jīng)驗(yàn)談 無往不勝的神話
1、我的背景
畢業(yè)于北京大學(xué)藥學(xué)院，現(xiàn)在武漢大學(xué)藥學(xué)院就讀在職研究生;CET 4：90，CET 6：80，TOEIC：970
我是考完TOEIC之后才考BEC中級;因?yàn)楣ぷ骶o張，復(fù)習(xí)過程全靠自學(xué)，沒有參加任何形式的輔導(dǎo)班，只是自學(xué)了經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的新編劍橋商務(wù)英語，同時在朋友的幫助下，得到了一些北京BEC培訓(xùn)點(diǎn)的內(nèi)部真題，然后每天至少學(xué)習(xí)三個小時，在復(fù)習(xí)期間又好好的背了北京新東方內(nèi)部的口語資料。2005年12月3日在北京大學(xué)參加考試，總成績是A�，F(xiàn)在看到很多即將畢業(yè)的學(xué)生正在或即將準(zhǔn)備BEC考試，我就覺得有必要將自己的一些親身經(jīng)歷以及體會告訴大家，最起碼可以讓大家對BEC有更進(jìn)一步的認(rèn)識。若有什么不對的地方，也歡迎各位已經(jīng)考了和準(zhǔn)備考BEC的朋友不吝賜教。一些基本的資料可以去官方的網(wǎng)站(www.CambridgeESOL.org/BEC)查閱。
2、BEC有用嗎?
絕對有用!BEC與四六級完全不一樣，應(yīng)用性很強(qiáng)。尤其現(xiàn)在四六級不允許社會考生參與，BEC考試就是我們這些在職人員最好的選擇，而且考完之后的確讓我的英語水平上了一個臺階，尤其是寫作和口語。個人覺得BEC考試比較全面，綜合，非常適合即將畢業(yè)想要到外企工作的大學(xué)生們，對于求職幫助非常大，例如口語第三部分，就相當(dāng)于求職面試時的場景再現(xiàn)。
3、應(yīng)該報哪個級別?
BEC有三個級別，到底應(yīng)該報考哪一個呢?
首先，排除BEC初級，完全沒有意義。
個人認(rèn)為，只要你通過了CET 4就可以直接考BEC中級;如果你可以完全凌駕CET 6，可以沖刺BEC高級。根據(jù)北京考官所說，BEC中級跟BEC高級的難度相差不大，只是BEC高級多了財務(wù)方面的內(nèi)容，對于沒有這方面知識背景的同學(xué)可能會比較困難。不過你如果不想冒險而時間也允許的話可以先考BEC中級。我一個在北京新東方講BEC閱讀的朋友考BEC高級也只拿了B。
4、關(guān)于BEC與TOEIC
我想很多朋友都想知道到底BEC與TOEIC有什么不同，我就自己的認(rèn)識來談?wù)劙伞?/p>
開發(fā)BEC的是英國Cambridge ESOL(最著名的產(chǎn)品是雅思)，而開發(fā)TOEIC的是美國ETS(最著名的產(chǎn)品是托福)。因此，很多人認(rèn)為英聯(lián)邦國家的企業(yè)可能會承認(rèn)BEC而美國的企業(yè)可能更看重TOEIC。實(shí)際上是不是這樣，我也不太清楚。不過在我的求職經(jīng)歷中，這兩者都是有用的，通常都會被承認(rèn)。
至于難度方面，我記得北京考官曾說TOEIC比BEC低了至少兩個級別，此話不假。BEC是全方位的考試，口語，聽力，閱讀，寫作;而TOEIC只考聽力和閱讀，而且全是選擇題。根據(jù)我的感受，TOEIC跟BEC根本就不是同一個級別的。我12月3日考完BEC，12月11日就去考了托業(yè)。我并沒有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)托業(yè)，只是找朋友借來了外研社版的朗文托業(yè)全方位系列叢書，大概地看了一下，然后在考前坐了幾套模擬題，個人感覺還不錯�？荚嚨臅r候也很放松，最后得到970分(滿分990)。
5、復(fù)習(xí)BEC中級的大概過程
口語：
一定要找對Partner。而且據(jù)我所知，從2006年下半年開始，你的搭檔通常就是和你一起報名的人，所以最好是英語水平跟你差不多，而且住的比較近，這樣才可以經(jīng)常練習(xí)。經(jīng)常跟Partner練習(xí)是非常重要的。那時我跟Partner非常默契，例如在口語第二部分和第三部分，在對方提問之前，我們就已經(jīng)知道對方要問什么問題了。一定要經(jīng)常練習(xí)。 口語考試得分就在第一部分和第二部分，主要考你的口語發(fā)音和商務(wù)場景的反應(yīng)能力，而第三部分主要考你和搭檔的互動。
除了與Partner一起練習(xí)之外，單練也是一定要的。練習(xí)口語方法很多了，有些人說復(fù)述法比較好。我練口語就是一個字—背。我把新東方的口語資料和經(jīng)科口語手冊全部背得滾瓜爛熟。那時候我每天中午拿著資料在走廊上狂背，每天兩個小時，背的時候一定要讀出聲。也就是短短一個月，所有口語資料都背完了。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，剛開始時背得比較辛苦，生詞比較多，背的內(nèi)容也很雜亂無章。但是背多了之后就可以融會貫通了。到后來，隨便一個話題，我都可以不停的說個三分鐘，雖然內(nèi)容不一定很嚴(yán)謹(jǐn)，但至少都有話可以說。
寫作
BEC的寫作與四六級完全不一樣，BEC的作文應(yīng)用性非常強(qiáng)，是工作中真實(shí)場景的再現(xiàn)。
所以開始時會覺得無從下手。我的主要方法就是模仿。看到一個題目，先自己寫一篇，然后看范文，看看有什么不同并向清楚為什么要這樣寫，然后，模仿范文的結(jié)構(gòu)再寫一篇。寫多了之后就會形成一定的套路了。 如果沒有真題范文，可以模仿經(jīng)科書上的范文反復(fù)練習(xí)。
如果實(shí)在不想練習(xí)寫作，可以適當(dāng)背些寫作模版，尤其是商務(wù)英語考試中常出現(xiàn)的report和letter部分，對格式的要求非常規(guī)范，非常講究。
閱讀
BEC閱讀的題型很特別。配對題和填句題剛開始時會不適應(yīng)，覺得有點(diǎn)難，但練習(xí)多了之后基本上可以全對。千萬別被填句題嚇倒了，剛開始時的確很困難，但是可以運(yùn)用很多技巧，不過還是建議放到最后來做。注意做閱讀各部分的順序，最好是4(15道題)→5(12道題)→1(7道題)→3(6道題)→2(5道題)。這是北京考官提議的，是按各部分題目數(shù)量的多少遞減排列的。 建議在考試復(fù)習(xí)中每周至少做一套真題，因?yàn)橹挥姓骖}才能反映真實(shí)考試的難度，只有真題才能幫助你總結(jié)出適合自己的解題思路。
聽力
該背的單詞一定要背，該做的練習(xí)一定要做。每天要保證至少30分鐘的練習(xí)。在真正考試時，雖然語速很正常，也聽得懂，但就是很難理解。尤其是第二部分，我覺得在備考時應(yīng)該要加強(qiáng)自己商務(wù)方面的知識，一定要深入理解并區(qū)分一些商業(yè)上的概念。聽力的練習(xí)，在復(fù)習(xí)前期可以用經(jīng)科書配套的聽力，雖然語速不快人，但是可以適應(yīng)英式發(fā)音;復(fù)習(xí)中期，在沒有真題的情況下，可以聽聽人民郵電出版社的劍橋商務(wù)英語證書模擬試題冊，但是它的聽力題也簡單，與聽力真題差別稍大，建議聽力部分一定要做真題。 因?yàn)閾?jù)我所知，有的考區(qū)在中級考試的時候，會把考生安排在非語音教室，就是那種幾百個人在一個大教室里聽廣播的效果，可想而知，對于習(xí)慣了戴著耳機(jī)聽磁帶的中國考生來說，是多大的折磨。所以有條件的考生，在復(fù)習(xí)過程中，最好能夠反復(fù)的做聽力真題，狂聽，走到哪聽到哪，我這不是危言聳聽，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣，平時不練習(xí)，考試就感覺聽天書。
特別提醒一點(diǎn)，千萬千萬別忽略了聽力和閱讀。在考試之前，很多人通常會覺得這兩項相對來說比較簡單而把大量時間都用在寫作和口語上，但實(shí)際上在真正考試的過程中，聽力和閱讀才是最難的，因?yàn)槟阋诰窀叨染o張的情況下完成很大的題量。
6、考試情況(北大考場)
第一天上午：閱讀→寫作→聽力
第二天下午：口語(我口語考試的時候，是按姓名的開頭第一個字母排考場，我姓張，所以排在第二天下午最后一組考;不過今年開始，就改成按考試報名順序排考場)
分開發(fā)和收試卷，考完一部分收該部分試卷再發(fā)下一部分試卷。我考聽力的時候很不幸，因?yàn)榘葱彰牡谝粋�字母排考場,所以我在最后一個考場，一百來號人一起，而且用的錄音機(jī)放，效果超級差，還好我考試前有先見之明，狂練聽力五個月，哈哈哈。不過聽力只有很少時間看題，第三部分我都是邊聽邊看題邊做的。閱讀時間是很緊張的，我是剛好夠時間做完，根本沒時間檢查。
下面重點(diǎn)說一下口語。
第二天下午口語等了很長時間。進(jìn)去后，兩個美女考官，一個提問，另一個記分。提問那個考官發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)也很清晰，基本上不會聽不懂。每人會有一張白紙和一根鉛筆，不過我基本上沒用到，因?yàn)闇?zhǔn)備時間太短了，只能在腦子里構(gòu)思。注意!第三部分(discussion)不準(zhǔn)在看題時做記錄! 進(jìn)去后最好能主動和考官打招呼，這樣可以加印象分，還可以避免緊張。
第一部分(warm-up)：開始時會寒暄幾句，問問姓名，工作單位或?qū)W校，專業(yè)等。然后會就某一個專題提問，我當(dāng)時被問到的是網(wǎng)上購物，問我是否試過網(wǎng)上購物，你認(rèn)為網(wǎng)上購物會對中國的經(jīng)濟(jì)造成什么影響等等。當(dāng)時問了我一句：Do you think it is very important for the e-commercial companies to make appropriate delivery arrangement?北大外語學(xué)院的負(fù)責(zé)BEC的一個老師說，如果聽不懂可以叫考官再說一次，不會扣分的，而且無論你讓考官重復(fù)多少次都不會被扣分。因?yàn)檎Z言是用來交流的，聽不懂不是你的錯，而是對方的錯。你必須要搞清楚考官的問題，千萬千萬不要聽不懂就猜測然后自己說一些風(fēng)馬牛不相及的東西，會嚴(yán)重扣分的。實(shí)際情況是考官的語速一般都不快，記住口試始終都要微笑。
第二部分(mini-presentation)：每人有三個題目可以選，應(yīng)該是按照難度順序排列的。準(zhǔn)備時間很短，每人一分鐘。說的時間也很短，本來只要求說三個要點(diǎn)，我因?yàn)槠綍r準(zhǔn)備得很充分，所以看到題目我就開始說了，語速很快，可能有點(diǎn)小緊張，說了四個要點(diǎn)。后來考官看我說得太多了，就把我打斷了。考官問問題的時候，由于跟Partner坐得很近，可以先偷瞄一下他的題目，然后想好一個問題。當(dāng)時，在Partner提問我之前，我就猜到他的問題了;同樣，我的Partner才猜到了我的問題。這就是默契，經(jīng)常練習(xí)的結(jié)果。 所以，如果你想考B或者A，經(jīng)常和搭檔練習(xí)很重要。當(dāng)然，如果你只是想考C，那么不用搭檔，只要把第一和第二部分好好說就行，因?yàn)榇顧n的作用只體現(xiàn)在第二部分考官問問題和第三部分討論問題的時候看看你和搭檔的默契
第三部分(discussion)：我當(dāng)時的題目是：你的公司要搬到新的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，在辦公室里要如何設(shè)計，需要那些準(zhǔn)備。這一部分搭檔間的相互配合很重要。你不要一直都同意Partner的觀點(diǎn)，這樣沒辦法討論，一定要對Partner的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑才可以使討論繼續(xù)。討論時要注意，如果你的搭檔沒話說了，你一定要把你搭檔的話即使接上去，這樣可以給考官很好的印象，認(rèn)為你的商務(wù)素養(yǎng)很好，討論時不管有話沒話，最好不要停頓，一直說到考官叫停就行了。
最后，希望大家看完后能有一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧。也祝愿各位考BEC的朋友取得好成績!
BEC Higher 考試包括聽、說、讀、寫。我通過這次考試來講一下我的考場感受：
一、 口語：我認(rèn)為這部分是BEC考試復(fù)習(xí)過程中最容易在短期內(nèi)提高并拿高分的項目�？谡Z分三個部分，自我介紹(包括簡單的日常對話)，one-minute talk 以及 pair work。第一部分很簡單，介紹姓名、工作或?qū)W習(xí)，如果你工作了，很可能他會問你一個關(guān)于工作的問題，如果你是學(xué)生，他肯定會問你一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題，我可以舉個簡單的例子：Do you often go to library? 基本上這個部分算是warm-up 了;第二部分有一定的難度，他給你一張紙條，上面寫著題目，準(zhǔn)備時間為一分鐘，你可以在紙條上做notes，切記!千萬不要說中文，聽不懂對方的話就按你理解他的意思給他重復(fù)一遍，看他有沒有糾正你再回答，盡量多答，少停頓，少"嗯""啊"之類的語氣詞。第三部分pair work， 一般來說都是兩個不認(rèn)識的人抽到一起，但我們班的也有認(rèn)識的同學(xué)被安排到一起的�；卮疬@個問題時如果自己比partner 的口語水平好得多時，切忌不要光突出自己，影響了team work, 同樣分?jǐn)?shù)也會受到影響。
二、 聽力部分：聽力題中第三部分"填空""matching" "multiple choice"，我認(rèn)為最難的要數(shù)"matching",這道題就算你都聽懂了他說什么，但是很難馬上有個清晰的思路，而且這個題的很多地方都要求考生有商務(wù)背景知識。對于聽力，我有一個感覺是我考別的考試所沒有的，那就是我覺得就算我好像聽懂了字面意思，但做起來卻是云里霧里。我當(dāng)時覺得這部分的題我答的是四部分中最好的，但事實(shí)上就數(shù)這部分答的最不好。為了不誤導(dǎo)考生，我就不多說了，但多讀些商務(wù)讀物，熟悉這方面的知識肯定大有收益的。
三、 閱讀部分：該部分分成幾個大塊，如改錯、選擇、matching 等，我認(rèn)為改錯和選擇題相對來說比較簡單，如果想確保pass 一定不要在這兩道題上丟分或者少丟分，matching 的題比較難，而且真題的難度也要和BEC Higher 教課書上的原題的難度相差無幾。在做"matching"題時，一開始我倍受打擊，大面積的丟分，后來，我每次做完題后都再回過頭來重新看一遍，是否有邏輯關(guān)系。訓(xùn)練時間多了，便摸出點(diǎn)門道。還有"comprehension questions"，總的來說，還是比較簡單的，應(yīng)該算是一個拿分點(diǎn)。
四、 寫作部分：我建議大家多看看商務(wù)函電、商務(wù)文書，多背一些經(jīng)典句型，考前我寫的比較少，主要是覺得提高起來比較難，又沒有很多時間，衡量一下利弊得失，我把精力主要放在易得分的口語和閱讀部分，對于寫作的要求僅僅為不拖總成績而已。
考前幾天，我也很緊張，總覺得還有很多要看的東西都沒看，但最后交考卷后感覺和老師上課講的難度差不多，心里便有底了，我的復(fù)習(xí)時間為：10個休息日的課程班學(xué)習(xí)+11月7日-11月30日期間23天的認(rèn)真學(xué)習(xí)(我是在考試前才能緊張起來的)此學(xué)習(xí)方法適合懶人，如果您是位有心人，平時多下功夫，了解商務(wù)背景拿B也是很有可能的，但歸根到底BEC考試考的都是語言技巧，而不純粹是考商務(wù)知識，主要強(qiáng)調(diào)的是商務(wù)環(huán)境下的英語語言運(yùn)用。
其實(shí)BEC Higher 遠(yuǎn)沒有我們想象的高不可攀，只要靜下心來，把4部分一口一口吃透，通過這個考試還是沒有太大困難的，祝各位考友一切順利，拿到想要的成績!
BEC高級A獲得者黃曉明與新仁達(dá)BEC學(xué)員交流考試感受
問：你認(rèn)為考試中應(yīng)注意什么?
黃曉明：在閱讀考試中我發(fā)現(xiàn)第一道題比較難，當(dāng)時，我馬上調(diào)整了應(yīng)試策略，先放下它去做后面的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)后面的題比較容易，這樣做起來很得心應(yīng)手。自信心有了考試心態(tài)也好了。前面的題就自然而然變得簡單了。因此，我提醒大家要先易后難。不要在難的地方過分耗費(fèi)時間。
問：你覺得獲得證書的充分條件有哪些?
黃曉明：第一，最好有在商務(wù)環(huán)境工作的經(jīng)驗(yàn)，如果沒有，要多看有關(guān)商務(wù)方面的書籍和報紙，補(bǔ)充工作中不足的經(jīng)驗(yàn)。第二，選擇一個適合自己的"培訓(xùn)班"很重要，因?yàn)檩o導(dǎo)過程中畢竟會給你帶來許多你自身學(xué)習(xí)無法得到的重要信息，我能取得這么好的成績，除了通過自己的努力外，還有一個重要的原因是我選擇了新仁達(dá)，新仁達(dá)培訓(xùn)學(xué)校的小班授課、師生互動、以及教師的生動授課深深吸引了我。第三，平時要注意練習(xí)，尤其是訓(xùn)練聽力，因?yàn)槁犃Ρ容^難。
問：你覺得我們在上輔導(dǎo)班時應(yīng)該買哪些書?
黃曉明：我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版的上課用書，從設(shè)計到教學(xué)都很適合考試用。只要書上的知識掌握精確，考試的難易程度不會超出此范圍的，它的內(nèi)容實(shí)際比樣題難。在適當(dāng)?shù)亩嘧x英文報紙、多寫英文短文，積累一些素材。
問：你對那些準(zhǔn)備參加BEC考試的考生有什么忠告?
黃曉明：首先，要選擇一個好的培訓(xùn)中心，這樣可以避免走彎路，耽誤自己的時間影響將來的考試成績。其次，上課多做筆記，畢竟老師的授課是多年考試的總結(jié)，是考試重點(diǎn)的總結(jié)和濃縮，非常有指導(dǎo)作用。第三，自己要多做練習(xí)，最好能選擇一些往年的真題進(jìn)行練習(xí)。最后，也是最關(guān)鍵的，就是考生必須要有信心，考前能調(diào)整好自己的心態(tài)。其實(shí)海外的考試都是有規(guī)律可尋的，并不是很多人想象的那么可怕。我的經(jīng)歷和成功都說明了這一切。
BEC考試經(jīng)驗(yàn)
一、起因：渾渾噩噩中的決定
除了在求職時比較容易獲得外企認(rèn)同之外，這項考試最吸引我的地方在于它的組成部分之一---口試。
心理學(xué)上有一條著名的"21法則"，是指一種行為只要堅持21天，就能養(yǎng)成習(xí)慣。可是反過來，好不容易養(yǎng)成的好習(xí)慣如果連續(xù)荒廢21天，從此也就不復(fù)存在了。一段日子沒碰英語之后，我終于開始縱容自己，習(xí)慣了有上頓沒下頓的"混日子英語"。
BEC考試由劍橋大學(xué)主辦，共分三個級別，由低到高分別標(biāo)為1、2、3級(現(xiàn)在已經(jīng)更名為初級、中級和高級)，中級和高級的難度和分別和國家四級、六級相當(dāng)，主要側(cè)重于評價考生在商務(wù)活動和環(huán)境中應(yīng)用英語的能力，但題型是英國傳統(tǒng)式的，充滿變化，非常注重對實(shí)際語言運(yùn)用能力的考察。一旦通過，其證書終身有效。根據(jù)考試成績高低，證書分為A、B、C三類，不通過者不頒發(fā)證書。
除了在求職時比較容易獲得外企認(rèn)同之外，這項考試最吸引我的地方在于它的組成部分之一--口試�？谡Z是我從心里到嘴上都一直嚷嚷著要練好，卻不知道怎樣才算徹底過關(guān)的一塊硬骨頭。我的想法很簡單，如果報了BEC的考試，迫于口試的壓力，向來好勝不服輸?shù)奈冶囟〞谱约涸诙虝r間內(nèi)痛下苦功練好口語。而一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語可是一朝辛勞終身受益的財富。所以，為這個考試花費(fèi)的投資，無論是在經(jīng)濟(jì)上還是精力上都是絕對值得的。
因?yàn)楫?dāng)時我已經(jīng)在國家六級考試中獲得了不錯的成績，所以毫不猶豫地把最高級別(3級)作為自己的努力目標(biāo)。
二、培訓(xùn)：感受英語系的授課方式
學(xué)期結(jié)束前，在宿舍樓道里碰到一個上海同鄉(xiāng)，不知怎地說起B(yǎng)EC3級，聽說有這么一個近水樓臺的培訓(xùn)班，她也立刻動身去報了名。在9月份開始的兩個多月時間里，我們每周有四個晚上坐在大教室中，聽英語、讀英語、寫英語，從初秋坐到寒冬，望著窗外的綠蔭蔥蔥慢慢變成草木凋零�？恐嗷サ墓膭詈椭С�，我們最終都成功攻下了BEC3。
事實(shí)證明，兩個月的培訓(xùn)班生涯還是很有意義的。在閱讀、聽力和寫作課程中，我接觸到了各種商務(wù)英語的系列培訓(xùn)資料，對BEC的考試背景--商務(wù)環(huán)境有了很大的了解，慢慢開始學(xué)以致用，題型的熟練程度也大大提高。試題和錄音材料中標(biāo)準(zhǔn)的英式發(fā)音和語調(diào)盡管起初讓我很不習(xí)慣，但后來卻使我越來越為之深深著迷。我大概是個有些懷舊傾向的人吧，在這個美音盛行的年代，居然會對古老而傳統(tǒng)的英音情有獨(dú)鐘。不過在整個培訓(xùn)過程中，從來沒有從老師那里得到過所謂"技巧"的真?zhèn)�，也許是因?yàn)檫@樣的考試根本不可能通過投機(jī)性的技巧取勝。
三、備戰(zhàn)：聽力，寫作，口語
老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。
BEC聽、說、讀、寫四部分考試中，閱讀的難度相對來說是最小的，經(jīng)過一定適應(yīng)性訓(xùn)練，不難把錯誤率控制在一定范圍內(nèi)。我就重點(diǎn)講講自己備戰(zhàn)其他三部分的體會吧。
(一)聽力
BEC高級的聽力部分語速要快于托福聽力，但我個人認(rèn)為這并不是困難所在，因?yàn)橛⒁艟砩噍^少，吐字清晰，而且相同的內(nèi)容播放兩遍。只要適應(yīng)了它的語音語調(diào)，聽懂文章應(yīng)該困難不大。
聽力的真正難點(diǎn)在于多變的題型，包括聽詞填空、配對選擇和聽文選擇。聽詞填空就是我們熟悉的spot dictation，而聽文選擇和四六級以及托福的短文題型比較接近。聽力三種題型中以"配對選擇"最讓人頭疼。配對選擇要求考生根據(jù)五段不同的short talk，確定談話人的身份和主題，分別從七個打亂次序的備擇選項中選出正確的五項。剛開始的時候，配對選擇題常常錯得昏天黑地，大家都說都不用數(shù)錯了幾個，還是數(shù)對了幾個更顯高效。后來我逐步嘗試從對話的主要內(nèi)容上把握主題，加上對商務(wù)英語的感覺慢慢上升，正確率終于開始提高，不過直到考前也一直不太穩(wěn)定。我覺得這部分確實(shí)是非常注重語言能力的，破解關(guān)鍵可能就在于幾個詞的巧妙變換。既要求考生全面把握，也要求他們能捕捉細(xì)節(jié)，總的來說沒有直接的"破解秘方"。只有多聽多練，培養(yǎng)對語言的感覺才是根本大計。
(二)寫作
BEC高級的寫作分為"圖表描述"和"報告撰寫"兩部分。前者對中國考生來說可能是完全陌生的，涉及對數(shù)據(jù)表、餅圖、柱形圖、曲線圖等各種圖表的描述，字?jǐn)?shù)要求100字以上，時間二十分鐘。開始時，我覺得用中文寫一篇高質(zhì)量的圖表說明文也不簡單，何況用洋文，必須對圖表的總體特征、主要對象走勢、最大值、最小值、轉(zhuǎn)折點(diǎn)等關(guān)鍵點(diǎn)作出簡明扼要的陳述。好在說明文相對比較機(jī)械，還是有規(guī)律可循，我對課堂資料進(jìn)行了一番整理，總結(jié)出一些常用句型和詞匯，背誦了幾篇范文，很快就上手了。
報告撰寫部分，則體現(xiàn)了BEC考試重實(shí)用的指導(dǎo)思想。題目往往就一句話，沒有任何提示項，需要考生在四十分鐘時間內(nèi)組織答案和文章。我能回憶起來的主題有：市場調(diào)查報告，公司現(xiàn)狀或公司歷史報告，新產(chǎn)品開發(fā)報告，投資評估結(jié)果報告，職位描述報告，等等。這些報告的寫作，不僅要有英語水平做底子，也需要我們對常見商務(wù)問題的解決能力。同時，商業(yè)信函的格式規(guī)范也不容忽視。比較有針對性的備戰(zhàn)方案是，在閱讀一些財經(jīng)類英語報道的基礎(chǔ)上，總結(jié)出一些常見的回答思路和專業(yè)詞匯、常用句型。這些思路、詞匯和句型不僅對應(yīng)付筆試的寫作部分直接有用，對將來的口語考試也很有幫助。
(三)口語
BEC口語考試看重的是考生如何在英語的語言環(huán)境下解決商務(wù)活動中的相關(guān)問題。因此，口試的準(zhǔn)備和寫作部分一樣，必須雙管齊下，除了日常生活中必要的口語會話之外，還必須具備一定的商務(wù)、管理知識，熟記它們的英語表達(dá)，而且對商務(wù)活動中常見的問題要有基本的解決思路和解決辦法。多讀、多背、多練、多總結(jié)，歸納出常見問題列表和解答思路，進(jìn)行一定數(shù)量的積累，成竹在胸后，我想無論問題再怎么變化也可以應(yīng)對自如。
強(qiáng)烈建議大家在考前一至二周開始寫作和口語部分的定時模擬，在考試規(guī)定的時間內(nèi)嘗試一下實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)的寫作和口語對話，這對消除考試緊張情緒、調(diào)控心理狀態(tài)很有幫助，還能對考試時間和進(jìn)度有所把握。
四、考試：順順當(dāng)當(dāng)
筆試和口試分別在兩天進(jìn)行。筆試的考場是再熟悉不過的北大三教，我通常都在那兒上自習(xí)，算得上是我的老根據(jù)地了。參加考試的人形形色色，除了學(xué)生，還有不少貌似白領(lǐng)的年輕人。每人一副耳機(jī)，消除了大家事前對三教那聲如破鑼的揚(yáng)聲器的擔(dān)憂。聽力和筆試都順順當(dāng)當(dāng)，飛一般地過去了，考完以后自己竟然沒什么感覺，后來聽說這其實(shí)是最好的感覺。
口試被安排在次日清晨第一批。當(dāng)天我在黑暗中摸索著起床，室友們還在熟睡。
五、結(jié)局：皆大歡喜
證書領(lǐng)來了，是劍橋大學(xué)校長親自簽名的一張薄紙，不過收獲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一張證書了。 充分的準(zhǔn)備總能換來回報。兩個月后，我得知自己順利通過了考試，并在筆試和口試中都獲得了最高的級別。要說收獲么，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一張證書了。備戰(zhàn)階段的準(zhǔn)備，使我大大提高了英語實(shí)際應(yīng)用能力，口語能力的提高也使我充分建立了自信，為日后的求職提供了極大的幫助和便利。在這里，我寧愿冒著被懷疑撰寫有償新聞的危險，向各位立志提高自己英語使用能力的兄弟姐妹們推薦BEC考試，我覺得它的導(dǎo)向比托福實(shí)用得多，準(zhǔn)備過程也有意義得多，因?yàn)檫@才是真正的語言考試。
BEC考試經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)?shù)弥约阂钥偝煽傾通過劍橋商務(wù)英語高級(BEC Higher)的時候，我的心情確實(shí)是非常的激動和興奮，首先是因?yàn)槲液芰私膺@張證書的重要性，可以說我非常看重它;同時也是因?yàn)橛X得能通過這次考試，說明一直以來自己努力和付出沒有白費(fèi)。
這里，我愿意將我在準(zhǔn)備BEC考試的過程中自己的一些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)以及考場上的感受體會寫出來和所有準(zhǔn)備參加BEC考試的同學(xué)一起交流，希望我的經(jīng)歷能帶給大家一些有益的啟發(fā)。
(一)
首先，我覺得在學(xué)習(xí)英語的整個過程中，不論是參加什么樣的考試或是比賽，有兩點(diǎn)是非常重要的。它們貫穿在我們學(xué)習(xí)英語的全過程，做不到或者做不好再多的辛苦也換不到我們想要的結(jié)果。
第一點(diǎn)就是，一定要對自己有信心，要敢于展現(xiàn)自己。我一直認(rèn)為在學(xué)習(xí)英語方面自信心和勇氣是非常非常重要的。沒有足夠的自信，害怕在別人面前表現(xiàn)自己，即使實(shí)力再強(qiáng)，我們也很有可能發(fā)揮不出來甚至失敗。
所以，用個心理學(xué)上的術(shù)語說，我們一定要對自己進(jìn)行正面強(qiáng)化，進(jìn)行正面的心理暗示，告訴自己我應(yīng)該做什么、我能夠做什么，而不是我能不能做、我做不到怎么辦。
再有一點(diǎn)就是，要重視思考的重要性。很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是一個下功夫花時間的活兒，在我看來不完全是這樣。在學(xué)習(xí)英語的初級、中級階段，辛苦的努力是會對我們英語水平的提高起到很大的作用的，然而在我們由中級向高級突破，特別是面對BEC高級這種注重考察應(yīng)試者語言的應(yīng)用能力的考試，不是說下了大功夫就一定會有很大的收效的(當(dāng)然還是要用功的)，多動動腦筋、多思考則是非常關(guān)鍵的。
我自己的體會是，在準(zhǔn)備BEC考試的過程中，追求做題的正確率是一方面，更為重要的是要揣摩作者寫作的思路和思維方式、一篇好作文的結(jié)構(gòu)、磁帶里說話者詞匯運(yùn)用上傳遞出的信息以及如何能拓寬自己的思路在討論某一個topic的時候可以更全面組織觀點(diǎn)。
(二)考試的準(zhǔn)備過程
下面，我將具體講一講自己在寫作、閱讀、聽力和口語四個方面是如何準(zhǔn)備的。
第一，寫作部分。我主要做了兩方面的工作：首先是仔細(xì)閱讀了上課時候老師的筆記并找到一兩本作文輔導(dǎo)書(主要是關(guān)于圖表寫作方面的)，看一看寫作的基本模式和框架是怎樣的，結(jié)構(gòu)是怎樣安排的，應(yīng)該寫什么不該寫什么等等。
然后，大量的工作就是自己實(shí)實(shí)在在地動筆寫。我把歷年真題和模擬卷子上的所有作文題目都寫了(大約有二三十篇)。每一篇寫作的過程中，不翻看任何參考范文或資料，獨(dú)立完成。寫完之后，再對照范文進(jìn)行比照，找出自己的不足，進(jìn)行修改。說實(shí)話，剛開始的時候真的是一個很痛苦的過程，雖說看了筆記和輔導(dǎo)書，但輪到自己寫的時候還是不清楚應(yīng)該從何下筆，特別是以前很少有機(jī)會寫商業(yè)方面的report, proposal等等，一篇很短的文章總要花上好長一段時間。好不容易寫完了，對照范文修改的時候，又是滿篇“觸目驚心”的紅色。
不過，堅持下去，情況就越來越好：思路越來越清晰，寫得越來越得心應(yīng)手，紅筆修改的地方也越來越少。
第二，閱讀部分。BEC考試和很多英語考試不一樣，對于閱讀的速度有很高的要求。因此大量的計時閱讀非常必要。在大量閱讀的過程中加強(qiáng)如跳讀、定位等閱讀技巧，訓(xùn)練自己必須在半小時內(nèi)完成3-4篇文章、每篇長度在800-1000字左右。
另一方面，還要注意閱讀的深度。在做題目的時候，要注意多分析、歸納，弄明白句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。由于BEC考試閱讀部分的題型獨(dú)特(有句子填空這種要求很強(qiáng)邏輯性的題目)，因此閱讀部分我很注意分析文章的結(jié)構(gòu)，注意尋找自己與作者、出題者思路之間的差異。只有這樣，才能夠不斷提高自己閱讀的準(zhǔn)確度。另外我認(rèn)為多深入閱讀、分析一些原版雜志上的文章也很有用，特別推薦Economist。
此外，擴(kuò)大自己的商務(wù)詞匯量也有助于閱讀的提高。盡管我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，但還是有很多詞匯沒有接觸過。于是我自己就把BEC的商務(wù)詞匯書反復(fù)看了好多遍，直到基本上全部掌握為止。
第三，聽力方面。我的做法是---多聽。但每一遍聽的重點(diǎn)都不一樣。第一遍先把題目完成，并且對照答案找出錯誤。第二遍，對照聽力原文聽，找出第一遍聽的時候沒有聽清或聽錯的地方。第三遍，合上書，再聽一次做到全部聽明白。等到離考試還有半個月到一個月的時候，我把所有的磁帶又從頭至尾再聽了一遍，不僅要做到所有內(nèi)容都聽明白，而且要注意從中把握考點(diǎn)之所在。
對于聽力，我還有一個建議，聽的同時可以配合著朗讀聽力的原文。有句話說得好“能讀多快就能聽懂多快的東西”，所以聽力的提高跟口語的功力也有很大的關(guān)系。
最后，口語部分。我沒有找到合適的partner一起參加考試，所以平時我就是一個人練習(xí)：主要是把上課時候老師的筆記反復(fù)朗讀，以積累足夠的素材和內(nèi)容，讓自己有話可說。
(三)考試
筆試考試過程中，我覺得從容鎮(zhèn)定的良好心理素質(zhì)最重要，這決定了我們能否正常發(fā)揮自己的水平。我考試的時候，考場的最前面就是一個大大的時鐘，這是因?yàn)楣P試的三個部分需要獨(dú)立考試、獨(dú)立計時。試想一下，如果一個考生在這種情況下，沒有良好的心態(tài)，那么隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)接近收卷的時間，他/她就會越來越緊張、心慌，就不能很好的完成考試了�；蛘哒f，如果心理素質(zhì)不好，缺乏信心，那么如果第一部分感覺不好，后面的考試也就都不能很好的進(jìn)行了。
隨之而來的一個問題就是對于時間的合理分配。我有一個高中同學(xué)和我一起參加考試，他就跟我說他考完試后感覺不好主要就是因?yàn)闀r間沒有把握好，以至于到最后時間不夠了。當(dāng)然這需要我們在平時訓(xùn)練的過程中，注意對時間的把握，強(qiáng)制自己平時練習(xí)中就一定要在考試規(guī)定的時間內(nèi)完成，這樣在考試的時候才會從容不迫。
說到口語部分的考試，我是考試辦公室臨時指定的partner。我們倆只有十幾分鐘的準(zhǔn)備和磨合時間。我們也不清楚會考什么樣的內(nèi)容。我們倆能做的就是在短短的時間里互相一下熟悉對方。不過我們倆能夠順利完成這部分的考試，就在于我們達(dá)成了要“互動(interactive)”原則，即對話的時候要給對方留下發(fā)揮的余地、要對對方的觀點(diǎn)有所回應(yīng)。我覺得這一原則是真的是非常重要。
總之，只要我們都用心準(zhǔn)備、辛勤努力，并始終保持良好的心態(tài)和自信心，我們就一定可以順利通過BEC考試
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