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輯考題筆試題

時(shí)間:2024-11-08 11:01:15 維澤 筆試題目 我要投稿
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輯考題筆試題

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們都不可避免地會(huì)接觸到試題,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。一份好的試題都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的輯考題筆試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

輯考題筆試題

  輯考題筆試題 1

  此題源于1981年柏林的德國(guó)邏輯思考學(xué)院,98%的測(cè)驗(yàn)者無(wú)法解題。

  前提:

  有五間房屋排成一列;所有房屋的外表顏色都不一樣;所有的屋主來(lái)自不同的國(guó)家;所有的屋主都養(yǎng)不同的寵物;喝不同的飲料;抽不同的香煙。

  提示:

  英國(guó)人住在紅色房屋里;瑞典人養(yǎng)了一只狗;丹麥人喝茶;綠色的房子在白色的房子的左邊;綠色房屋的屋主喝咖啡;抽Pall Mall香煙的屋主養(yǎng)鳥(niǎo);黃色屋主抽Dunhill;位于最中間的屋主喝牛奶;挪威人住在第一間房屋里;抽Blend的人住在養(yǎng)貓人家的隔壁;養(yǎng)馬的屋主在抽Dunhill的人家的隔壁。抽Blue Master的屋主喝啤酒;德國(guó)人抽Prince;挪威人住在藍(lán)色房子隔壁;只喝開(kāi)水的人家住在抽Blend的隔壁。

  問(wèn):誰(shuí)養(yǎng)魚?

  五個(gè)人來(lái)自不同地方,住不同房子,養(yǎng)不同動(dòng)物,吸不同牌子香煙,喝不同飲料,喜歡不同食物。根據(jù)以下線索確定誰(shuí)是養(yǎng)貓的人?

  1.紅房子在藍(lán)房子的右邊,白房子的左邊(不一定緊鄰)

  2.黃房子的主人來(lái)自香港,而且他的房子不在最左邊。

  3.來(lái)自天津的'人的鄰居(緊鄰)一個(gè)愛(ài)吃牛肉,另一個(gè)來(lái)自成都。

  4.來(lái)自北京的人愛(ài)喝茅臺(tái),住在來(lái)自上海的人的隔壁。

  5.吸希爾頓香煙的人住在養(yǎng)馬的人?右邊隔壁。

  6.愛(ài)喝啤酒的人也愛(ài)吃雞。

  7.綠房子的人養(yǎng)狗。

  8.愛(ài)吃面條的人住在養(yǎng)蛇的人的隔壁。

  輯考題筆試題 2

  1.基于以下題于:

  只要不起霧,飛機(jī)就按時(shí)起飛。

  (1).以下哪項(xiàng)正確地表達(dá)了上述斷定?

  I如果飛機(jī)按時(shí)起飛,則一定沒(méi)起霧。

 、 如果飛機(jī)不按時(shí)起飛,則一定起霧。

 、 除非起霧,否則飛機(jī)按時(shí)起飛。

  A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和ⅢE.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

  答案:D

  分析:本題是一道簡(jiǎn)潔的形式邏輯推理題,題干以充分條件形式給出:“不起霧à按時(shí)起飛”,需要考生判斷待選命題中與題干等價(jià)的命題。

  求解:

  命題I:按時(shí)起飛à不起霧,為題干命題的逆命題,兩者不等價(jià)。

  命題II:不按時(shí)起飛à起霧,為題干命題的逆否命題,兩者等價(jià)。

  命題III:起霧08不按時(shí)起飛(除非p,否則~q——p是q的必要條件),為題干命題的逆否命題另一敘述形式,兩者等價(jià)。

  綜上,命題II、III與題干等價(jià),正確地表達(dá)了題干的意思,應(yīng)選D項(xiàng)

  (2)以下哪項(xiàng)如果為真,說(shuō)明上述斷定不成立?

 、駴](méi)起霧,但飛機(jī)沒(méi)按時(shí)起飛。

 、蚱痨F,但飛機(jī)仍然按時(shí)起飛。

 、笃痨F,飛機(jī)航班延期。

  A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和ⅢE.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

  答案:A

  分析:題干以充分條件形式給出:“不起霧à按時(shí)起飛”,本題要求待選命題否定這個(gè)命題,即應(yīng)找出此充分條件命題的反例“不起霧,但不按時(shí)起飛”(pàq反例是有條件p無(wú)結(jié)果q)。至于“起霧”時(shí)是否按時(shí)起飛,根據(jù)題干并不能確定,也就不能以此來(lái)推翻題干命題了。

  求解:根據(jù)分析,命題I為題干充分條件命題的反例,故應(yīng)選A項(xiàng)。

  2.南口鎮(zhèn)僅有一中和二中兩所中學(xué)。一中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般比二中的學(xué)生好,由于來(lái)自南口鎮(zhèn)的李明在大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班最好的,因此,他一定是南口鎮(zhèn)一中畢業(yè)的。

  以下哪項(xiàng)與題干的論證方式題最為類似?

  A.如果父母對(duì)孩子的教育得當(dāng),則孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一般都比較好,由于王征在學(xué)校的表現(xiàn)不好,因此他的家長(zhǎng)一定教育失當(dāng)。

  B.如果小孩每天背誦詩(shī)歌1小時(shí),則會(huì)出口成章。郭娜每天背誦詩(shī)歌不足1小時(shí),因此,她不可能出口成章。

  C.如果人們懂得賺錢的方法,則一般都能積累更多的財(cái)富。因此,彭總的財(cái)富是來(lái)源于他的足智多謀。

  D.兒童的心理教育比成年人更重要。張青是某公司心理素質(zhì)最好的人,因此,他一定在兒童時(shí)獲得了良好的心理教育。

  E.北方人個(gè)子通常比南方人家高。馬林在班上最高,因此,他一定是北方人。

  答案:E

  分析:題干的結(jié)構(gòu)是——群體A(一中)平均水平高于群體B(二中),則水平最高的個(gè)體x(李明)屬于群體A(一中)。(此論證并不正確,但題目?jī)H要求找出相似選項(xiàng),不要求指出錯(cuò)誤所在)

  求解:A、B、C三項(xiàng)分別是條件命題推理中的逆否命題、否命題、逆命題推理,沒(méi)有群體與個(gè)體等相關(guān)概念,故與題干并不相似;D項(xiàng)中的推理看似與題干類似,但兒童與成人不是兩個(gè)可同時(shí)并列等價(jià)的群體,而是同一個(gè)體的兩個(gè)不同時(shí)間階段;E項(xiàng)完全符合題干的論證結(jié)構(gòu)——群體A(北方人)平均水平高于群體B(南方人),則水平最高的.個(gè)體x(馬林)屬于群體A(北方人),故本題應(yīng)選E項(xiàng)。

  3.現(xiàn)在能夠糾正詞匯,語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的中文電腦軟件越來(lái)越多,記者們即使不具備良好的漢語(yǔ)基礎(chǔ)也不妨礙撰稿。因此培養(yǎng)新聞工作者的學(xué)校不必重視學(xué)生漢語(yǔ)能力的提高,而應(yīng)重視新聞工作者其他素質(zhì)的培養(yǎng)。

  以下哪項(xiàng)如果為真 ,最能削弱上述論證和建議?

  A.避免詞匯、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的使用錯(cuò)誤并不一定能確保文稿的語(yǔ)言質(zhì)量。

  B.新聞學(xué)課程一直強(qiáng)調(diào)并要求學(xué)生能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)并熟悉各種軟件。

  C.中文軟件越是有效,被盜版的可能性越大。

  D.在新聞學(xué)院開(kāi)設(shè)新課要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的論證與報(bào)批程序。

  E.目前大部分中文軟件經(jīng)常更新,許多人還在用舊版本。

  答案:A

  分析:本題要求對(duì)題干的論證進(jìn)行削弱,即需要找出題干的漏洞所在——偷換概念,將“漢語(yǔ)能力”狹隘的理解為“詞匯,語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用”。

  求解:根據(jù)分析,選項(xiàng)A準(zhǔn)確指出了題干中的漏洞,為本題正確選項(xiàng);B項(xiàng)中的“各種軟件”、C項(xiàng)中的“盜版”、D項(xiàng)中的“論證與報(bào)批程序”,E項(xiàng)中的“版本”均是題干未提及的信息,也就不可能是題干的漏洞,描述這些信息也就不可能削弱題干了。

  4.通常認(rèn)為左撇子比右撇子更容易出操作事故。這是一種誤解。事實(shí)上,大多數(shù)家務(wù)事故大到火災(zāi)、燙傷、小到切破手指,都出自右撇子。

  以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)母爬松鲜稣撟C中的漏洞?

  A、對(duì)兩類沒(méi)有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的現(xiàn)象作實(shí)質(zhì)性的區(qū)分。

  B、在兩類不具備有可比性的對(duì)象之間進(jìn)行類比。

  C、未考慮家務(wù)事故在整個(gè)操作事故中所占的比例。

  D、未考慮左撇子在所有人中所占的比例。

  E、忽視了這種可能性:一些家務(wù)事故是由多個(gè)人造成的。

  答案D

  分析:本題考查考生對(duì)“比例和基數(shù)”概念的掌握,論證中的漏洞是:題干中說(shuō)“左撇子比右撇子更容易出操作事故”應(yīng)是指左撇子出事故的比例高,而非數(shù)量多——如果左撇子的總數(shù)很少,即使他們?nèi)菀壮鍪鹿?出事故的比例高),出事故的人數(shù)也不會(huì)多,反之右撇子出事故的人數(shù)多,也不一定是他們出事故的比例高,而有可能是右撇子總數(shù)多。

  求解:根據(jù)分析D項(xiàng)正確地指出了題干的漏洞所在——左撇子事故少,可能是因?yàn)樽笃沧拥目倲?shù)少(在總?cè)丝谥姓嫉谋壤?——它既是左右撇子相對(duì)的比較性思維,又涉及明確的數(shù)學(xué)問(wèn)題分析,是作用最強(qiáng)的選項(xiàng);其它幾項(xiàng)都未提及左右撇子之間的對(duì)比,相關(guān)性較弱,僅C項(xiàng)稍有作用,指出了“事故”和“家務(wù)事故”之間有可能以偏概全,但與D項(xiàng)相比,未涉及數(shù)學(xué)思維,仍屬較弱選項(xiàng),不應(yīng)選擇。

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