學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話
畢業(yè)典禮上絕對不能少的代表們就是上臺講話啦。下面是小編搜集整理的學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話文章,歡迎閱讀。更多資訊盡在畢業(yè)典禮欄目!
篇一:校長在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重集會,共同見證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時刻。首先,我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿:祝你們在新的人生道路上一帆風(fēng)順,愿你們在未來的日子里幸?鞓!此外,我還要代表學(xué)校,向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!
今年,我校共有5005名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外,多數(shù)同學(xué)將進入社會、走上工作崗位。
鳳凰花開季,學(xué)子離別時。親愛的同學(xué)們,此時此刻,我知道對于即將走出大學(xué)象牙塔的你們,心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟,大學(xué)這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶,記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長,我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余,又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻,我也要衷心地跟大家說聲:謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大,一起為順利通過本科教學(xué)工作水平評估、教育碩士授予權(quán)單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學(xué)校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn),都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪,為你們的成長和進步而感到欣慰,更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
同學(xué)們,今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,準備了一句話送給同學(xué)們,那就是:“人生要追求卓越。”
追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水,只有融入大海才能得以永恒;一個人,只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學(xué)們風(fēng)華正茂,應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時期,無論從事何種工作,都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績,在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。
同學(xué)們,你們當(dāng)中的很多人,已有過到中小學(xué)或幼兒園從事實習(xí)支教的經(jīng)歷,并在支教過程中收獲到了實習(xí)支教工作的快樂,也感受到了實習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道,我校物理系畢業(yè)生李丹,毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教,在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡,把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè),在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們,畢業(yè)典禮后,你們將走出大學(xué)這個小的社會、步入社會這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí),繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住,人生要追求卓越,自身就必須要具有較強的綜合能力,厚積方能薄發(fā),離開了這個基礎(chǔ)條件,追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們,作為新時期的一代青年,你們身上肩負著全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,更需要緊跟時代發(fā)展步伐,堅持博學(xué)、明理、礪志、篤行,全面提升自身的綜合能力,努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋:世界是一個大舞臺,每個人都是一本書。讀人,比讀其他文字寫就的書更難。讀人,是為了要做一個真正的人。因此,讀人時,要學(xué)會寬容,要學(xué)會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。大度讀人,是一門非常受用的學(xué)問,是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度,更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學(xué)們,你們在校期間的學(xué)習(xí)生活,相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情,一路伴隨著你們度過了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后,勢必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群,勢必會處理到難易程度不一的各種事情,這時候你們就會發(fā)現(xiàn),原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越,就必須在工作生活中堅持大度讀人,真心善待身邊的每一個人,認真做好身邊的每一件事,讓自己周圍多一縷陽光,多一絲溫馨,為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。
追求卓越要有篤行進取的氣魄。卓越是一種追求,它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài),并在達到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實現(xiàn)新的超越和突破。同學(xué)們要實現(xiàn)自己的卓越人生,沒有篤行進取的拼搏精神是不行的?v觀人類社會的整個發(fā)展歷程,正是一次次的不斷超越和突破,推動了人類歷史的每一次進步。
我校青年教師潘裕添,在工作中始終堅持篤行進取,十余年來一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究,在科研方面實現(xiàn)了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團隊研發(fā)的多個項目技術(shù)產(chǎn)品填補了國內(nèi)空白,特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國總工會授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎”;科研成果《雙孢蘑菇加工預(yù)煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6.18”中國福建項目成果交易會第一批重點簽約項目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片,被2010年上海世博會福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?
親愛的同學(xué)們,此時此刻,縱有千言萬語,也難以表達我對你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬語千言,也難以表達我對你們離開母校的依依不舍之情。親愛的同學(xué)們,請你們永遠記住,無論你們身在何方、走向何處,你們永遠都是母校一直牽掛著的孩子;親愛的同學(xué)們,也請你們永遠記住,當(dāng)所有的人都在關(guān)注著你飛得高不高時,母校也一直在默默地關(guān)心著你飛得累不累!親愛的同學(xué)們,在你們即將離開母校之際,就用一首小詩,權(quán)當(dāng)母校——漳州師范學(xué)院與你們做個一生的約定:
你見 或者不見母校
母校就在這里 不悲不喜
你念 或者不念母校
情就在這里 不來不去
你愛 或者不愛母校
愛就在這里 不增不減
你回 或者不回母校
母校就在這里等你 不舍不棄
親愛的孩子們,有空;丶铱纯!
謝謝大家!
篇二:校長在高三畢業(yè)典禮上的講話
各位老師、家長、同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個特殊的日子,也是一個令人終身難忘的日子,我們在這里為我我X中學(xué)2005屆全體高三畢業(yè)生,舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!
高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在我我X中學(xué)這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮、刻苦、進取、向上,從少年走向了成年,從幼稚走向成熟。在三年的求知路上,留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂。同學(xué)們用自己的心和情,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理,鍛煉了生活的能力,學(xué)會了讀書的方法,養(yǎng)成了健身的習(xí)慣,同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定,以良好的成績通過了高中畢業(yè)會考,有184名同學(xué)10門畢業(yè)會考成績獲得全A,各學(xué)科的會考優(yōu)秀率勻名列全市前茅,有近225人次在全省、全國各類競賽中獲獎,有1名同學(xué)保送到重點大學(xué)。
你們中很多同學(xué)追求真理、渴求進步,抱負遠大,有近40名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書,有十余名同學(xué)將光榮地加入中國共產(chǎn)黨,你們中還有不少的同學(xué)被評為省、市、校級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。成果的取得,凝聚著老師的汗水、家長們的愛心,更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力,高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶。
高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但求知之路未窮,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會的磨練,特別是在這輝煌的二十一世紀,經(jīng)濟全球化、人才國際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識創(chuàng)新大大加快,世界各國強占知識經(jīng)濟制高點的競爭日趨激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學(xué)們來說,希望在前,機遇在即,思考也無限。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的一切文明成果,提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。當(dāng)務(wù)之急,同學(xué)們面對即將到來的高考。借此機會,談點看法,供同學(xué)們參考。
高考是國家每年一度的選拔性考試,是一次知識能力、心理、體能的綜合測試,是一場激烈的競爭。希望同學(xué)們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點、找準問題、查漏補缺,做好綜合平衡;要加強心理的適應(yīng)訓(xùn)練,提高心理承受能力,努力戰(zhàn)勝自我。
重要的在信心,信心是成功的精神保障,信心是建立在實力基礎(chǔ)之上的,過高的目標會挫傷自己的信心。信心來源于實力,所以要求同學(xué)們?nèi)嬲莆罩R,不要存僥幸心理,要抓住重點,重視自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。只有自己最薄弱的地方得到加強,自己心里才更有底氣。
掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ),是高考成功的硬件?贾械男膽B(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件,起調(diào)節(jié)作用?梢孕蜗蟮卣f,高考即是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn),越是臨近高考,心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵?荚囆膽B(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮。因此,要正確認識高考的選擇,對高考的成功與失敗要正確認識。首先,高考是一次大學(xué)選拔考試,是人生的開始,是人生走向成功旅途中一個路標,成績只是一個相對衡量標準,一次考試的成功并不代表人生的成功,人生的最后成功不是取決于一次高考,實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識,這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。
只要同學(xué)們盡最大努力,家長、老師都能理解你們。在老師的眼里,每個學(xué)生都有可愛之處和閃光點。我相信,每個同學(xué)也都曾下過決心,要好好學(xué)習(xí),有的同學(xué)勇于戰(zhàn)勝自我,前進了;但有的人遇到困難就畏縮了,讓時間從身邊悄悄流過,胸中無目標,不思進取。對這一部分同學(xué)來說,現(xiàn)在正確的態(tài)度是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),重新開始。一個偉人曾說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,這是塊絆腳石,讓你卻步不前;對強者來說是塊墊腳石,使你站得更高、看得更遠。”我希望我們每個同學(xué)都要做強者,決不做弱者。而要成為強者,首先要勇于戰(zhàn)勝自己,有毅力克服弱點、克服懶惰,勤奮才是幸運之母。預(yù)祝同學(xué)們高考順利、成功。
同學(xué)們,光陰似箭,相處了三年,一眨眼就到了分手的時候。三年前,正值我我X中學(xué)喜遷新校,百年慶典。同學(xué)們經(jīng)過自己的努力拼搏考入了我我X中學(xué),你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆,也是最優(yōu)秀的一屆,更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學(xué)我們有著特別的情感,想寄語的話很多,我想有三點希望特別要說的:
第一,每位同學(xué)不管今后學(xué)習(xí)生活在何方,都要堅持正確的政治方向,不動搖,時刻不能忘記黨的教育和國家的使命,要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族,做一名真正的愛國者。當(dāng)前,我們的社會雖然還存在著諸多陰暗面,我們的身邊每天都會接觸到許多假、惡、丑的東西,這些都是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)形、初級階段的社會主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象,不能因此把社會看得漆黑一片,一無是處,要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問題,現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象,終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到,當(dāng)今的中國,在中國有史以來的幾千年里,是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實力、發(fā)展最快的,中國已不再是貧窮落后、任人擺布的中國,今天的中國,經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步、人民安居樂業(yè)、綜合國力顯著增強。祖國的強大,使每個中國人的腰桿更加挺直,而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時,我們要把個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系起來。我們不僅要熱愛祖國,還要通過艱苦奮斗,建設(shè)祖國,為中華民族的偉大復(fù)興做出實實在在的貢獻。
第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標不能偏航,要不斷進取,自強不息。古人云:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”意思是天道運行剛健強勁,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地氣勢厚實和順,君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強不息,厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。
上述格言的前半句,強調(diào)的就是進取心。在現(xiàn)代社會里,知識更新相當(dāng)快,你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。IT業(yè)有一個重要定律,叫做摩爾定律,是由英特爾公司的董事長摩爾提出的,大意是:電腦性能每18個月就要翻一翻,而價格就要降為原來的一半。因此,比爾蓋茨有句名言,叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月。”他的意思是:如果在18個月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù),其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代,就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。
當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)化的社會,大家高中的畢業(yè),并不意味著學(xué)習(xí)的終止,而是新的學(xué)習(xí)的開始!一個人的素質(zhì)很大一部分是終生學(xué)習(xí),終生反省,終生實踐的能力。這一系列能力都需要用進取精神來支撐。要跟上時代的發(fā)展步伐,我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的,我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是:問題不是在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的斗志,旺盛的熱情。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強精神,千萬不要消沉,以至墮落!
第三,不管間隔多久,同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)純真友誼。今天也許你還體會不深,再過幾年,十幾年、特別是幾十年,就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學(xué)校的價值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬萬的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著我我X中學(xué)昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛賦予了學(xué)校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校,更想念自己的老師,更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂,每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮,明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師,我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好,真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊,你們的每一點進步永遠是母校的驕傲,也是對我們教師工作最大的安慰。
親愛的同學(xué)們,你們的人生,正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點,更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強后盾,不論順境、逆境,成功或失敗,正視自己、相信自己,就會取得輝煌的成功!
最后,祝同學(xué)們自強不息,一路順風(fēng)!
謝謝!
篇三:校長在畢業(yè)典禮上的講話
上周,我到臺灣參加一個學(xué)術(shù)會議,主辦方看到行程后問我:第一次來臺灣,為什么不多留點時間,體會臺灣?我告訴他們:學(xué)生要畢業(yè)了,我必須回去。有人問,有這個必要嗎?我很堅定:當(dāng)然。臺北的夜晚,窗外細雨瀝瀝,流溢著一種古老而寧靜的幸福,我牽掛著你們的離校事宜,想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想,每一份畢業(yè)證的背后,承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼,又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想!那樣的夜晚,我在電腦上敲擊:即使不能親手為你們做什么,也要守候你們成長的快樂與痛苦;即使不能親眼看見你們走,也要面朝你們離去的遠方眺望。
今天,我站在了這里,為你們頒發(fā)畢業(yè)證書,也要撥過你們學(xué)位帽上的流蘇。此時此刻,你們是否真正感受到了畢業(yè)證書的份量?我們是否真正理解了畢業(yè)對于一所大學(xué)的意義?
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌,它在不同人的心中唱響,或歡樂或憂傷,或高亢或悲涼,或激越或委婉。這些天來,你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版,各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè),因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們,今天的畢業(yè)典禮,不是歡呼“結(jié)束”,而是慶祝開始;不是宣布“完成”,而是紀念進步。
三年或者四年前,你們來到藏龍島以前,也許已成為父母的終身期待,也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標志,許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起,家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候,你心中升起的不僅有對大學(xué)生活的無比憧憬,還有勃勃的雄心壯志。今天,三年或者四年已經(jīng)過去,你們將要離開藏龍島,經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師,企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是,什么是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個更響亮榮耀的職務(wù)?同學(xué)們,在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候,抬眼望望未來的路吧!
對于你們未來的路,我無法描述,因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是,未來的路不會又平又直,你們將遇到鮮花和坦途,也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些,我憂心忡忡。事實上,走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程,你們需要理解多少東西才能免于自己的無知,需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行,要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑,要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此,在走向未來的路上,第一個需要被排除的阻礙,應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長,是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談,第二樂章是慢板——深沉的感悟,第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說:“對于忠告,你所能做的,就是把它送給別人,因為它對你沒有任何用處。”也有人說,自動送上門的忠告,沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信,忠告是從來都不需要想起,卻在某個夜晚,你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星;是在某種時刻,你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹;是在某人面前,你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué),上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程,幾乎與幸福無關(guān),不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試,還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時,發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課,雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學(xué)與心理學(xué)博士,但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映,幸福課和經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論一起,“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為:我們來到這個世界上,最重要的是追求幸福,因此,幸福感是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標。通常,人們衡量商業(yè)成就,使用的是金錢標準,用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣,也有盈利與虧損,但衡量的標準卻不是金錢,而是幸福感。具體地說:在看待自己的生命時,負面情緒就是支出,正面情緒就是收入,當(dāng)正面情緒多于負面情緒時,我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以,幸福就是快樂與意義的結(jié)合:一個幸福的人,必須有一個明確的,可以帶來快樂和意義的目標,然后努力地去追求。而真正快樂的人,會在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的點點滴滴。因此,我們必須要記住以下幾個要點:
第一:遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情,不要只是為了輕松而選擇,或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二:學(xué)會失敗。成功沒有快捷方式,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。
第三:接受自己。失望、煩亂、悲傷,是人性的一部分。接納這些,并把它們當(dāng)成自然之事,允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己,能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四:慷慨,F(xiàn)在,你的錢包里可能沒有太多的錢,你也沒有太多時間,但這并不意味著你無法助人,“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是,我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時,也是在間接的幫助他人。
第五:運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一,每周只要3此,每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免,但每天7—9小時的睡眠,是一筆非常好的投資,它使你在醒著的時候,會更有效率、更有創(chuàng)造力,也會更開心。
第六:勇敢。勇氣并不是不恐懼,而是雖然心中恐懼,仍然勇往直前。
第七:表達感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠,始終保持感恩之心,你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎,所能教給你們的東西也是有限的,但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學(xué)會在付出之前,讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上,懂得用愛心去呵護他人,感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上,懂得用熱情去溫暖世界,感受心與心相通的快樂。社會上有一些人,永遠只能得到金錢和職務(wù),我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟!
同學(xué)們,經(jīng)院有清麗的湖水,也有軟碧的草茵,我在這里見證你們的成長,你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學(xué)院的校史中,校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……,也許我們不曾有一個古老幽美的校園,我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗!你們是湖北經(jīng)濟學(xué)院的年輪和光陰故事,是湖北經(jīng)濟學(xué)院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方,我想說,你們無論走得多快,都要記得看看身后的腳印、村莊、影子,告訴自己是誰、屬于誰,不要讓心靈失去故鄉(xiāng)!
眺望你們離去的遠方,我想說,你們無論走得多遠,都要記得看看前面的路標、路況、車站,知道自己從哪里來,到哪里去,不要忘記了為何出發(fā)!
眺望你們離去的遠方,我想說,你們無論走得多難,都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景,明白自己為誰而喜、為誰而憂,不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們,未來的路很長,一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住,累了就回來歇歇吧,經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位!
謝謝大家!
篇四:校長在畢業(yè)典禮上的講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位校友:
大家好!
在這金色的九月,我們步鳳中學(xué)校園內(nèi)彩旗飛揚,歡慶氣氛融融,迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、74屆校友,大家歡聚一堂,暢談人生,共敘友情。在此,我們謹代表xx中學(xué)3360多名師生員工,向各位的光臨表示熱烈的歡迎,向多年來關(guān)心和支持步中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友致以誠摯的敬意!
30年,說長也短,彈指一揮間,如今大家不辭苦,從千里之外一路風(fēng)塵趕來,相聚在母校,同窗久別重逢,真是有說不完的話,敘不盡的情,駐足徜徉在校園,您會驚奇地發(fā)現(xiàn)x中也在30年間發(fā)生了巨大的變化,30年,步中幾代人篳路籃縷,含英咀華,排難奮進,一路高歌。
30年,x中經(jīng)歷由小到大、由弱到強、由無名到有名的過程。從30年前的僅有幾幢破舊的平房,幾個班級,幾百學(xué)生發(fā)展成為一個擁有47個班級,3200多名師生員工,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的新型農(nóng)村中學(xué)。 尤其是近兩年來,全校師生員工齊心協(xié)力、負重奮進,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持大幅攀升的強勁勢頭,今年高考我校完成局下達本科指標任務(wù)400%,初中的“控流”、“控綴”工作成績也很突出,繼續(xù)保持了入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率三個100%,同時新建了一幢現(xiàn)代化教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓,改造了學(xué)生宿舍,亮化了校園景點,校園環(huán)境換了新顏,辦學(xué)條件得到了明顯改善,學(xué)校的辦學(xué)聲譽日漸提高,影響力逐步擴大,知名度不斷提升。
30年來x中教育教學(xué)和其他各項工作取得的新突破、新進展,首先是步中經(jīng)過30年風(fēng)雨歷程,已經(jīng)孕育了具有自己鮮明特色“團結(jié)文明、嚴謹認真”校風(fēng),“敬業(yè)奉獻,務(wù)實創(chuàng)新”的教風(fēng)和“尊師守紀、勤學(xué)上進”的學(xué)風(fēng)。其次是我們牢固樹立“質(zhì)量立校”的理念,始終堅持走“發(fā)展興校”的道路,找準定位,調(diào)優(yōu)目標,改善條件,在發(fā)展中造美校園,在美化校園中謀求發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友,今天你們懷著一份學(xué)子對母校的情結(jié),帶著一份成功的喜悅重逢在步中,共同謀劃步中美好的藍圖,共同指點步中美好的江山!步中昨天的輝煌,離不開您的關(guān)心和支持,步中今天的驕傲,離不開您的鼎力相助,x中明天的發(fā)展仍然需要各位一如既往地關(guān)心和支持。
最后讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎!并衷心祝愿各位事業(yè)興旺,萬事順達!
篇五:
老師、同學(xué)們:
今天我們歡聚一堂,舉行XX屆高三畢業(yè)典禮大會,我和大家一樣,滿懷喜悅和激動。作為一名已經(jīng)為教育事業(yè)奉獻了十多年的教育工作者來說,沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成社會有用之才更感到幸福和自豪。在此,我代表學(xué)校向314名高三畢業(yè)生能完成高中階段學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀,向為同學(xué)們成長而嘔心瀝血,傾注智慧和愛心的老師們表示最衷心的感謝。
同學(xué)們,高中學(xué)習(xí)階段是一個人知識積累的重要時期,也是一個人世界觀、人生觀、價值觀成熟的重要時期,回首你們在三岔中學(xué)生活學(xué)習(xí)過的一千多個日日夜夜,無不給母校師生留下了深刻的印象:課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音,賽場上有你們頑強拼搏,誓不言敗的身影,勞動工地上有你們干勁十足,誓移泰山的決心。晨曦中你們聞雞起舞,夜幕下你們秉燭夜讀,經(jīng)過三年多的摸趴滾打,千錘百煉,你們胸懷大志,不但使你們積累了豐富的知識,也使你們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自主管理的習(xí)慣,在班內(nèi)、級內(nèi)、校內(nèi)形成了嚴肅、活潑、團結(jié)、緊張,特別能吃苦的一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,給在校的學(xué)生作出了榜樣。這些好的品質(zhì),也將會隨著時間的推移,遷移到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,終生受用。
回顧三年的高中生活,對同學(xué)們來說應(yīng)該是終生難忘的,最富有激情和詩意的三年。當(dāng)你們即將手捧畢業(yè)證書,告別母校的時候,那記憶中的一樁樁往事一定會使你們心潮澎湃,因為你們伴隨著母校的發(fā)展而健康成長,你們將要走進大學(xué)的校門,走向社會。這是一件多么讓人羨慕,讓人感到無比自豪的喜事。
同學(xué)們,當(dāng)你們手捧三岔中學(xué)的畢業(yè)證書的時候,請不要忘記母校老師那以敬業(yè)奉獻為核心的精神,不要忘記班級、學(xué)校給你的溫暖和力量,不要忘記自己將來應(yīng)盡的責(zé)任,不要忘記生你養(yǎng)你的父輩對你的期盼。
同學(xué)們,你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè),在跨過高考這道門檻之后,你們中的大多數(shù)人將要登堂入室,到更高的學(xué)府繼續(xù)深造,一部分人將要步入社會,去開辟自己新的生活田地,以各自不同的方式服務(wù)社會,實現(xiàn)自己的人生價值。無論如何,我們都要認真面對每一次挑戰(zhàn),搶抓每一次機遇。人生在世,不搏何獲,我衷心希望在今年的高考中,同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對,超長發(fā)揮,以最大的努力考出最好的成績,同時,我也希望同學(xué)們能以正確的心態(tài)對待高考,勝不驕,敗不餒,在勝利的背后要總結(jié)經(jīng)驗,在失敗之后要汲取教訓(xùn)。
同學(xué)們,一位詩人在一首詩中這樣寫道: 人的一生分為三天,昨天、今天和明天。 昨天已經(jīng)過去,今天,在你的腳下,但分分秒秒在縮短;明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們風(fēng)華正茂,要珍惜青春,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長,努力成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們,今天是和風(fēng)細雨,明天可能有暴風(fēng)雨,需要有智慧和毅力,母校在為你的明天祝福!母校在深情中把你期待!
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