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小學畢業(yè)典禮策劃方案

時間:2022-10-19 14:39:47 畢業(yè)典禮 我要投稿

小學畢業(yè)典禮策劃方案(精選10篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小學畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學畢業(yè)典禮策劃方案(精選10篇)

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇1

  主題:放飛夢想

  主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》

  節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

  節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

  前期準備:

  1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

  2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

  3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

  4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

  5、 確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

  6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

  7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

  8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關禮品,最好是學生或家長親手制作。

  9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,寫好評語。

  具體節(jié)目流程:

  環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航

  1、 主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

  2、 歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片

  3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

  環(huán)節(jié)二:厚重之感

  1、 書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)

  2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)

  3、 知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)

  環(huán)節(jié)三:大氣之歌

  1、少數(shù)民族的舞蹈表演

  2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

  3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)

  環(huán)節(jié)四:時代韻味

  1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

  2、歡快動感的舞曲

  環(huán)節(jié)五:高遠之志

  1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)

  2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

  3、 初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

  環(huán)節(jié)六:放飛希望

  1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

  2、 傅老師致辭,班主任談希望。

  3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

  環(huán)節(jié)七:

  音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇2

  一、展臺布置

  背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日

  稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“***學院20xx年畢業(yè)典禮”

  二、畢業(yè)生入場特別儀式

  可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

  具體操作流程:

  1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

  2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。

  3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

  4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

  三、領證代表、撥穗代表等入場

  因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。

  采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

  臺上播放這些代表的名字。

  四、宣布典禮開始

  全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

  在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。

  五、主持人請領導致辭、講話

  以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

  六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

  這個DV是一個總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

  七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

  1、報幕

  由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺

  2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

  A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗

  B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

  C,互撥

  這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

  這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

  然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

  D,以下各院系都按這個流程走。

  E,更為大膽的創(chuàng)想

  如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。

  設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)

  八、全場遞穗儀式(類似xxxx傳遞模式)

  1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)

  2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。

  3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。

  事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。

  4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事,最好用紅絲帶系起來。

  5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

  6、是的,這是一份溫暖的記憶。

  九、第二次的DV播放

  這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

  十、深情詩朗誦

  DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于希望。

  十一、特邀嘉賓的演講

  如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

  十二、回到20xx

  如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業(yè)學子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

  十三、校長寄語

  經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

  寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。

  十四、第三次追光燈投向大屏幕

  校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

  正當?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

  那是一首關于希望、關于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

  這首歌要經(jīng)過精挑細選,而且是大多數(shù)人能唱的。

  要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。然后全場跟著唱起來。

  終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。

  多年以后,20xx年畢業(yè)的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇3

  一、指導思想

  回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀,對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬),激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

  二、活動主題

  感謝師長恩珍藏母校情。

  三、時間

  x月x日上午8:30正式開始。

  五、地點

  學校大禮堂。

  六、參加人員

  學校領導、六年級全體師生,每班x~x個家長。

  七、畢業(yè)典禮議程

  第一篇章:精彩回放

  回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放(每班5~6張)。

  歌伴舞:校園的早晨——六x班。

  第二篇章:互訴衷腸

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國歌。

  2、xx校長講話。

  3、教師代表發(fā)言。

  4、學生代表講話。

  5、家長代表講話,送祝福。

  過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

  第三篇章:畢業(yè)榮光

  1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

  2、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)。

  過渡——詩朗誦《未來》——六2班。

  第四篇章:放飛希望

  1、學生暢談未來,感謝師恩,感謝母校。

  2、節(jié)目:《感恩的心》——六4班。

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇4

  一、活動目的

  本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,總結學生小學六年的學習、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。

  二、活動宗旨

  全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想

  三、活動策劃與組織

  策劃:崔寅、馬燕

  組織:德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任

  藝術指導:小學音樂組

  技術支持:小學信息技術室

  四、活動時間、主題

  20xx年5月組織發(fā)動,前期準備

  20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

  20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

  20xx年7月上旬畢業(yè)典禮

  五、畢業(yè)典禮具體流程安排

  (一)主持人(學生四人)開場

  (二)隊儀式

  (三)楊勇校長致辭

  (四)主要活動

  1、播放照片

  2、歌曲齊唱《童年》

  3、馮智強主任上臺送祝福

  4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

  5、學生詩朗誦《師恩難忘》

  6、器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》

  7、全體學生向老師敬禮

  8、學生向畢業(yè)班教師獻花

  9、師生合奏《送別》

  10、教師獨唱《螢火蟲》

  11、教師詩朗誦

  12、頒發(fā)畢業(yè)證

  13、學生舞蹈《在希望的田野上》

  14、神九升空,放飛理想

  (五)結束語

  1、學生互贈禮物

  2、教師送學生出校門

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇5

  一、活動目的

  即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

  時間:x月x日下午。

  地點:學;@球場。

  二、活動主題

  感謝師長恩,珍藏母校情。

  與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表xx人。

  主持:xx、xxx。

  準備:學生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設備。

  三、活動過程

  1、升國旗,齊唱國歌。

  2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

  3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。

  4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

  5、何祖勝老師代表致祝福辭。

  6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

  7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

  8、學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)

  9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

  10、校長講話。

  11、學生宣誓。

  12、學生獻歌:《感恩的心》

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇6

  一、活動目的

  1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

  2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

  二、活動主題

  xx區(qū)xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮。

  三、時間

  xx月xx日8:00。

  四、地點

  學校報告廳。

  五、參加人員

  中層以上領導、六年級任課老師、學生。

  六、活動議程

  1、校長致辭。(不超過3分鐘)

  2、xx班詩朗誦《我的夏天,我的夢》。

  3、班主任寄語:xx老師。

  4、器樂聯(lián)奏:xx。

  5、學生代表發(fā)言:xx。

  6、班英語短劇xx。

  7、表彰。

 。1)楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。

 。2)秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。

 。3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

  8、xx班小合唱《閃亮全世界》。

  9、全體合唱《感恩的.心》。

  七、注意事項

  1、席位卡:xx;活動落實:xx

  2、座位安排:xx。

  3、主持人:xx;指導:xx

  4、攝影、新聞:xx

  5、音響:xx

  6、各班提前5分鐘到達指定地點。

  7、后勤準備:xx

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇7

  一、活動主題:

  夢在湖濱希翼未來

  二、活動地點:

  多功能電子報告廳

  三、活動時間:

  休業(yè)式結束

  四、活動人員:

  行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

  五:活動流程:

  (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)

  (二)主持:張趙鋒、許吉利

  (三)程序:

  1、裘校長致辭

  2、欣賞PPT《光陰的故事》

  3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

  4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領好的同學往后退一步,至全班領取結束合影留念)

  5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流:走進——湖濱有約。

  7、家長送祝福(各班級1名家長)

  8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

  9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

  六、工作安排:

  1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導處、大隊部

  2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:沈丹陽

  3、主持人培訓:王月聰章明學

  4、畢業(yè)證書、家長邀請函:童林剛

  5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名

  6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處

  7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:吳小平總負責+各班班主任

  8、手印簽名墻設計、落實:沈丹陽

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇8

  一、活動背景意義:

  六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

  二、活動主題:

  夢想在這里啟航

  三、活動時間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動地點:

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

  六、活動準備:

  1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

  2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

  3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

  5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

  6、選拔好主持人(林雪眉負責)

  7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

  8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、奏國歌

  3、介紹到會嘉賓及領導。

  第一篇——難忘母校

 。1)校園生活回顧(播放)

  全體同學詩歌朗誦《告別母校》

 。2)林校長畢業(yè)寄語

  學生代表獻花

  (3)給母校獻禮

  代表學生 獻上 書法等作品

  畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

 。1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞

 。2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生

 。3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

  畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

 。1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

  (2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花

 。3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

 。4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

 。5)宣布畢業(yè)典禮結束

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇9

  一、活動背景意義:

  六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

  此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

  二、活動主題:夢想在這里啟航

  三、活動時間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動地點:

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

  六、活動準備:

  1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

  2、攝像、音響、投影(xx老師)

  3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩歌朗誦(xx老師負責)

  5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)

  6、選拔好主持人(xx負責)

  7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)

  8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、奏國歌

  3、介紹到會嘉賓及領導。

  (1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

  (2)家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花

  (3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

  暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵

  六(5)xx六(6)xx拉丁舞

  六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱

  (4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

  (5)宣布畢業(yè)典禮結束

  小學畢業(yè)典禮策劃方案 篇10

  一、指導思想

  讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。以“情”為主題,集中體現(xiàn)對母校的依戀,對老師的感激,對家長的感恩,對同學的不舍,對未來的憧憬,創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現(xiàn)校園生活和童年時光,帶著對母校的眷戀和收獲,邁入新的人生征程。

  二、活動領導小組

  組 長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  總策劃:xx

  策劃:xx

  三、活動時間

  家長報到:xx年7月5日上午8:00

  畢業(yè)典禮:xx年7月5日上午8:20——9:50

  安全教育:xx年7月5日上午9:50——10:20

  家長會:xx年7月5日上午10:30——11:00

  歡送儀式:xx年7月5日上午11:20

  四、活動地點及參加人員

  地點:學校前排東院

  人員:全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領導。

  五、畢業(yè)典禮儀式主持人

  xx

  六、活動議程

  (一)畢業(yè)典禮議程

  1、家長集合:xx年7月5日上午8:00家長報到,各班班主任組織家長到各班集合簽到,8:30前按學校統(tǒng)一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊(帶凳子),班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由xx負責。

  2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由xx負責曲目收集和播放。

  3、8:30與會領導、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由xx負責召集安排。

  4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  5、全體起立,全體唱國歌。xx指揮。

  6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。xx指揮。

  7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。

  8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈紅領巾。xx負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈,每條用口缺紙標注學生姓名、畢業(yè)時間(xx年7月5日),在紅領巾統(tǒng)一位置張貼,疊放整齊,放入托盤(學校提供),每班安排男女各1人準備捐贈。

  9、xx校長宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書(播放《飛得更高》)。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備。

  10、xx校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,頒發(fā)榮譽證書。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備。

  11、畢業(yè)生詩朗誦《母校,我們永遠的家》。xx負責學生選拔與訓練,xx負責演出位置及彩排。

  12、應屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責學生確定和發(fā)言稿。

  13、家長代表發(fā)言。xx負責家長確定和發(fā)言稿。

  14、畢業(yè)班學生代表向?qū)W校贈送紀念品(播放《感恩的心》)。由xx負責紀念品落實和學生代表落實(每班1名女生),xx負責接收。

  15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。xx發(fā)言,負責發(fā)言稿落實。

  16、在校生代表發(fā)言。xx負責學生確定和發(fā)言稿。

  17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責與雙語溝通確定1名學生和發(fā)言稿。

  18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。 心愿瓶購買及心愿卡的設計制作(每人1個)由xx、xx負責,于7月4日前完成。

  19、xx初中領導致辭。xx負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

  20、校長致辭。xx負責發(fā)言稿。

 。ǘ┌踩逃h程

  畢業(yè)典禮議程結束,由xx具體負責安排師生家長暑假安全教育,內(nèi)容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監(jiān)護職責、暑期教師培訓及測試等內(nèi)容。xx具體負責發(fā)言材料和宣講。

  (三)家長會議程

  1、儀式結束,各班班主任帶回學生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。

  2、各班召開學生家長會(地點:各班教室)。家長會主要內(nèi)容:家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由xx負責,畢業(yè)典禮和家長會通知xx負責。

 。ㄋ模g送儀式

  師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下:

  1、由畢業(yè)班班主任負責集合畢業(yè)班學生和家長共同清理教室衛(wèi)生,在教室門前集合(各2列縱隊、學生在左家長在右),帶齊帶全個人物品等待;

  2、其他班級由班主任集合學生和家長(各2列縱隊、學生在前家長在后),按如下順序在甬路兩側(cè)排列:甬路西側(cè)自南向北分別為:校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長;甬路東側(cè)自南向北分別為:全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。

  3、列隊完畢,學校統(tǒng)一指令,畢業(yè)班班主任帶隊入場,全體掌聲歡送。

  4、畢業(yè)班離校后,安排其他班級學生及家長離校。

  列隊與指令由xx負責。

  七、具體任務分工

  1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人,優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎項目及頒獎領導,由xx負責落實,xx、xx協(xié)助。

  2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制(填寫內(nèi)容、粘貼照片、擺放順序等)責任人:xx及畢業(yè)班班主任。

  3、秩序及安全:xx負責由保衛(wèi)室具體操作。

  3、會場設計及布置

  ①背景設計制作:xxxx(由朐陽噴繪制作安裝)

 、跁䦂鲎赖蕯[放:由xx、xx負責,xx、xx協(xié)助。主席臺第一排8張桌子,16個凳子,安排學校領導、雙語人員、畢業(yè)班班主任,第二排8張桌子、16個凳子,安排六年級所有任課教師、家長委員會,往屆畢業(yè)生代表等,同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由xx提供,座牌由xx印制。

 、坶_水供應:xx、xx(四個保溫桶,紙杯兩包,放于主席臺兩側(cè))

 、苡^眾席凳子:xx負責(從相關學校借凳子240個)。

 、荼尘耙魳反_定由xx負責并播放。

  ⑥音響:xx負責,租賃音響,四只無線話筒,兩只有線話筒。

 、邤z像拍照:金藝數(shù)碼負責錄像、照像,xx協(xié)助

 、嘀鞒秩舜~、學校領導、教師代表、家長代表、畢業(yè)生代表、在校生代表、往屆畢業(yè)生代表等講話稿:由xx負責

 、岙厴I(yè)紀念冊,由德育處負責設計,畢業(yè)班學生為學校留言,由xx、xx負責(7月4日前完成)。

 、鈱W生個人畢業(yè)證書照片、師生合影。由xx及畢業(yè)班班主任負責,初定于7月3日上午照相。

  4、著裝要求:儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝,佩戴校牌;學生著裝盡量校服,力求統(tǒng)一干凈整潔,佩戴紅領巾,監(jiān)督崗成員佩戴標志、肩牌。

  5、觀眾席座區(qū)安排:按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序,家長在右學生在左,分別2路縱隊安排就座,所有紅領巾監(jiān)督崗成員在學生隊伍后排就座。

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