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幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿

時(shí)間:2021-07-18 09:46:00 畢業(yè)典禮 我要投稿

幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿范文(通用8篇)

  在當(dāng)下社會(huì),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿范文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿范文(通用8篇)

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天很榮幸在這里,僅代表xx級(jí)畢業(yè)生做發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過(guò)去了,如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處。

  這三年,我們成長(zhǎng)著,成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì),懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難,品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng),在成功中默默感恩。此刻,我也懷著無(wú)比激動(dòng)的心情與贈(zèng)與我們學(xué)識(shí)力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們,及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時(shí)刻。不過(guò),我想,此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅,充滿著期待。同時(shí)也包含著無(wú)限的留戀,激動(dòng)和深深的不舍。

  三年前,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo),從各地走來(lái),我們從陌生到熟悉,我們互相幫助,共同攜手,在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子,編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起發(fā)展。在我們的母校,集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月,記載著父母。老師等和社會(huì)對(duì)我們寄予的厚望,載著我們未來(lái)的憧憬與期待,載著離別的絲絲感傷!

  回望這些年的求學(xué)之路,讓我感慨萬(wàn)分!我們的母校,我們的集團(tuán),讓我們?nèi)绱瞬簧!我們的幼兒園,讓我如此偉大,特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園,也許是我們的緣分吧!在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開(kāi)我們的兩位園長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)及培養(yǎng),在園長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長(zhǎng),從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師,并且還參與了幼兒園的各項(xiàng)管理,不僅在教學(xué)方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我園在倆位園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我園的各位老師都很團(tuán)結(jié),甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來(lái)越大,生源也非常穩(wěn)定,我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表XX屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛,祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英,也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光!

  祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康,桃李滿天下!祝福我們所有XX屆畢業(yè)生,愿大家信念在這里升華,理想從這里放飛,知識(shí)在這里得到充實(shí)!

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿2

親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們:

  大家上午好!

  今天是一個(gè)幸福的日子,也是令人難忘的日子,我們歡聚一堂共同為蒲公英孩子們舉辦畢業(yè)典禮活動(dòng)。在此我代表全園教職工對(duì)蒲公英班的孩子們表示衷心的祝賀!對(duì)各位家長(zhǎng)們表示深深的感謝,感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解。

  孩子們,你們?cè)谟變簣@里和老師一起快樂(lè)的唱歌跳舞、游戲、聽(tīng)老師講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)……幼兒園是你們健康成長(zhǎng)的金色搖籃。在這里,你們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、學(xué)會(huì)了做一個(gè)能干的乖寶貝,幼兒園的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,留下了你們的歡歌笑語(yǔ)。你們永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中的驕傲,老師舍不得離開(kāi)你們,你們天真爛漫的歡笑將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。

  如今,你們即將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué),希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。愿你們象一艘艘小船從這里起航,象一只只小鳥展翅翱翔,愿你們用勤勞、智慧和努力去成就未來(lái)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:?蓯(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),愿各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成。謝謝!

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們:

  大家上午好!

  我是大一班小朋友陳奕諾的媽媽。今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝石化幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們這幾年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。

  同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)谑變簣@收獲了快樂(lè),學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生,祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)、幸福。也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

  三年前,我把孩子送進(jìn)了石化幼兒園。一開(kāi)始,孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。說(shuō)實(shí)話,真的永遠(yuǎn)忘不了三位老師對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。忘不了石老師為了讓陳奕諾盡快適應(yīng)幼兒園生活,她叫每一個(gè)小朋友和陳奕諾握手,孩子中午不睡覺(jué),便帶著孩子到自己家去;忘不了耿老師和我說(shuō)的一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ):“放心上班去吧”;忘不了莊老師和孩子的親切交談;忘不了在小艾老師教室里和孩子一起學(xué)畫畫的情景。正是在老師的愛(ài)心、細(xì)心、關(guān)心下,孩子才有了今天的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我很感動(dòng),為孩子有這樣愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們感到驕傲、自豪。在這里,我真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  體驗(yàn)是最好的教育。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),體驗(yàn)是一種生活積累,是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過(guò)程,才有了體驗(yàn);有了體驗(yàn),才有所感悟;有了感悟,才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在石化幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時(shí)光。相信那一頁(yè)頁(yè)幼兒成長(zhǎng)檔案里的留言與作品,會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。

  最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿石化幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂(lè)。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

  謝謝大家!

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的大班小朋友們:

  大家好!

  今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里,舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,昭示我們可愛(ài)的大班小朋友們新的人生里程的開(kāi)始。

  3年前,你們把可愛(ài)的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),3年來(lái)我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年,在這兩年里,我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),有苦有樂(lè),孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,在此感謝你們3年來(lái)對(duì)我們工作的支持。

  今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué),環(huán)境、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),沒(méi)有了午睡,有嚴(yán)格的作息時(shí)間,每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課,要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。

  當(dāng)然,我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程。孩子的教育是社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來(lái)關(guān)注一下:

  一、入學(xué)信息 

  1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括:玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。

  2、新生入學(xué)需帶的證件:戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證(卡)

  二、做一個(gè)合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬⒆龊蒙眢w方面的準(zhǔn)備。

  小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間,我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息,要求孩子積極鍛煉身體,教育孩子注意安全。

 。ǘ⒆龊眯睦矸矫娴臏(zhǔn)備。

  1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

  我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后,要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如:讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品;愛(ài)惜自己的東西,并保管好。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水;會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告,請(qǐng)求幫助。

  2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力。

  我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,會(huì)開(kāi)、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等。

  3、提高孩子的任務(wù)意識(shí),養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。

  有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢,不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意,不邊做邊玩,做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完,不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完,不半途而廢,做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

  家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如:鼓勵(lì)孩子和小朋友比,哪個(gè)小朋友專心聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮,哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑;東西用過(guò)后不亂扔,要放回原處;上學(xué)不能遲到,當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),不中途插嘴;不隨便找人說(shuō)話,做事之前先聽(tīng)清楚要求。

  5、培養(yǎng)孩子的交往能力。

  新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。

  (1)學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。

 。2)學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)。

  (3)學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師。

  三、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。

  1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,穿起來(lái)方便舒適的球鞋,盡量不要系帶子的,這樣的鞋子活動(dòng)起來(lái)會(huì)很舒適,而且不會(huì)摔跤。

  2、一個(gè)雙肩背書包,小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),不要花花綠綠,太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具。

  3、一個(gè)小鬧鐘:定好時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。

  4、自備一個(gè)有蓋的杯子,學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。

  其余的物品,如美術(shù)課用的水彩筆,油畫棒,包書面用的紙等,在開(kāi)學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的,可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過(guò)程中,強(qiáng)烈感覺(jué)到:我要成為一名小學(xué)生了。

  四、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境

  為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),我們有條件的話,一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房。

  一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺(tái)燈;一個(gè)整潔的小書架(放一些課外書,增加認(rèn)字量,從現(xiàn)在做起,每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書);一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外,也可以將學(xué)校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。);絕對(duì)不能有電視,平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。

  我們要幫助孩子樹立理想,使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,讓孩子和同齡孩子玩玩,認(rèn)識(shí)一些小伙伴,消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?纯矗屗私庑W(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,消除陌生感,培養(yǎng)他熱愛(ài)小學(xué)生活的情感,多帶孩子去書店,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。

  五、家長(zhǎng)自身的準(zhǔn)備

 。ㄒ唬、用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

  我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒(méi)有耐心,太粗心,做題馬虎,成績(jī)總是上不去,不肯聽(tīng)父母話等,總之,在他眼里,孩子一無(wú)是處。

  正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水,我們不能看到“一半是空的”,重要的要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表?yè)P(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待孩子,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)付的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當(dāng)然,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng)。

 。ǘ、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己,或者說(shuō)把孩子丟給老師就行的,孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,一個(gè)老師跟到底,他們是分科教學(xué),每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,有時(shí)一位老師要帶好多班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué),這樣的話,老師有可能沒(méi)辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。因此,回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)。

  第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我很理解家長(zhǎng)們很忙,經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢,為的是什么?還不是都是為了你嗎。請(qǐng)問(wèn)這位家長(zhǎng),當(dāng)你這樣教育孩子時(shí),你是否想過(guò),除了賺錢給他上學(xué),給他吃好的,穿好的,你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎?他最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會(huì)教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候,你認(rèn)真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?

  第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

  第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,如果孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí),就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地花圈了,要在質(zhì)中求快。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng),手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  第四、抓關(guān)愛(ài)。父母除了給孩子物質(zhì)的需要,更需要把你的時(shí)間留給孩子。

  1、每天花一定的時(shí)間陪孩子,與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該多觀察,幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,溝通情感,而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣,你的孩子就是最棒的了。

  2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清楚原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,甚至有的孩子作業(yè)就沒(méi)動(dòng)過(guò),一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,一下子就泡湯了。真可謂是:五加二等于零了。

  第五、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也可以和老師溝通自己的想法,與學(xué)校共同管理孩子。順便說(shuō)一下,有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改,不要等到有急事了,老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問(wèn)題,那就不好了。

  六、建議。

  1、請(qǐng)每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),并做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)請(qǐng)?jiān)诒咀由厦婧灻?/p>

  2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

  3、每天與孩子親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,交談時(shí)要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。

  4、定期與教師溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,與學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋求最好的教育方法。

  5、經(jīng)常帶孩子接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,擴(kuò)大他們的視野。

  我相信,在共同努力下,孩子邁入小學(xué)的第一步一定會(huì)走得更穩(wěn)健,孩子的人生也會(huì)更美好。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交流了一些意見(jiàn),供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我將十分感謝大家。

  臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的小朋友們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,幼兒園都將是你們可愛(ài)的家!每位小朋友都是老師的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把幼兒園的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)幼兒園,回報(bào)爸爸媽媽。祈盼我們可愛(ài)的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿5

各位親愛(ài)的老師、家長(zhǎng),各位可愛(ài)的小朋友:

  大家好!我是大三班巫宇華小朋友的媽媽。

  很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表,在這里對(duì)外貿(mào)幼兒園的所有老師們說(shuō)聲謝謝!感謝你們辛勞的工作、默默無(wú)私的付出,感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝外貿(mào)幼兒園給孩子創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。也感謝大三班40位親愛(ài)的小朋友給宇華的幫助與快樂(lè)!

  轉(zhuǎn)眼間孩子就要從幼兒園畢業(yè)了,宇華小朋友他不是班里最優(yōu)秀的,也肯定不是最聽(tīng)話的孩子。相反,他是一個(gè)頭頂上有兩個(gè)轉(zhuǎn)的特別調(diào)皮特別好動(dòng)的孩子。很感謝老師們對(duì)他傾注了這么多心血,沒(méi)有因?yàn)樗摹疤貏e”而厭煩。而是用她們的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心愛(ài)護(hù)他關(guān)心他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、信任來(lái)教育他,讓他從一個(gè)懵懂的小寶寶成為一個(gè)大膽、活潑開(kāi)朗、敢說(shuō)敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

  我真心感謝這四年來(lái)陪伴宇華成長(zhǎng)的李老師、小李老師、龍老師。祝愿所有的小朋友都快樂(lè)幸福、能踏上更高的舞臺(tái),也希望你們能永遠(yuǎn)記得深愛(ài)你們的老師、不要辜負(fù)老師對(duì)你們的教誨與期盼。而我們所有的家長(zhǎng),再一次對(duì)所有的老師表示衷心的感謝,并祝外貿(mào)幼兒園越辦越好,讓更多小朋友在這里開(kāi)心地度過(guò)他們的童年生活。

  謝謝!

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿6

  大家好!

  三年來(lái),老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長(zhǎng),小朋友的友情讓我依戀,幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回家,老師成了我心中最愛(ài)的人,小伙伴成了我口中提到最多的人,幼兒園成了我心目中的天堂。

  感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每一天老師都早早地趕到學(xué)校,把教室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái),您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈,老師教會(huì)了我管理自己、與人合作,我就像棵小樹苗,在那里盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好媽媽!

  感謝親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,笑在一齊,樂(lè)在一齊!太多完美的回憶會(huì)陪伴我一生,讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

  親愛(ài)的老師,我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一齊!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加完美!

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿7

各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

  20xx年8月6日,巖第一天上幼兒園時(shí),我們?cè)谀抢锇擦思遥抑皇瞧谕涗浽谟變簣@3年成長(zhǎng)的足跡,翻開(kāi)第一篇博文,巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)光,1000多個(gè)日子,媽媽只為你寫了189篇博文,有點(diǎn)慚愧啊。巖成長(zhǎng)的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸,沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái),時(shí)光一長(zhǎng),就沒(méi)有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息,讓每個(gè)家長(zhǎng)交一篇畢業(yè)感言,我才突然覺(jué)得,時(shí)光過(guò)的真是飛快!整理下自我的思緒,我卻突然感覺(jué),盡管自我天天干的就是碼字的工作,這一刻,也會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)蒼白、詞匯貧乏的問(wèn)題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長(zhǎng)作業(yè),寫吧!

  7月,看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的'笑臉,望著老師們對(duì)孩子充滿愛(ài)意的眼神,我這個(gè)做媽媽的,突然發(fā)現(xiàn),我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年,立刻就要畢業(yè)了。

  如果說(shuō)時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙有點(diǎn)抽象的話,那么說(shuō)時(shí)光就像坐滑梯一樣,哧溜一下就滑過(guò)了3年就更加形象了。昨日,我特意打開(kāi)3年前專門為入園巖巖開(kāi)的博客,從巖巖第一天入園,我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信,到巖巖成長(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長(zhǎng)困惑,不知不覺(jué),我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長(zhǎng)足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放,從一個(gè)不會(huì)自我穿衣吃飯,不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩,長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理,開(kāi)朗活潑的小男生,幼兒園老師比家長(zhǎng)付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩,每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是每一個(gè)父母伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程,幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自我的孩子一樣去疼愛(ài),去關(guān)心,去照顧,才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  教育專家說(shuō),上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期,與第一個(gè)生理斷乳期不一樣的是,雖然同是斷乳期,但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí),巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子,老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法,僅用了半個(gè)月時(shí)光,就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣,這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如;有時(shí)候,巖巖尿褲子了,拉褲子了,王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好,晾干,一點(diǎn)不嫌臟,這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年,除了學(xué)習(xí)知識(shí),巖巖還學(xué)會(huì)了自我穿衣吃飯,上下樓梯這些生活技能,以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開(kāi)學(xué)新生入學(xué)時(shí),也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候,當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長(zhǎng)也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí),作為一個(gè)母親,我個(gè)性欣慰,如果心中沒(méi)有愛(ài),如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自我的孩子對(duì)待,相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

  我記得,不怎樣愛(ài)吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂(lè);我也記得,為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí),巖巖唱那首《讓愛(ài)傳出去》時(shí)賣力的樣貌;我還記得,巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕,在父親節(jié)給爸爸買禮物……多謝敬愛(ài)的老師,你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長(zhǎng)的畫布,讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水;多謝敬愛(ài)的老師,你們將一顆顆沉甸甸的愛(ài)心分成了五瓣、十瓣,二十瓣,分給每一個(gè)孩子,讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的園長(zhǎng),再見(jiàn)了,吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木,那里有綠樹紅墻,那里有歡聲笑語(yǔ),我們戀戀不舍,一再回望。但是,我明白,理想是彼岸,成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們,起航吧――孩子!3年間,老師給這些雛鳥插上了翅膀,就是為了等待這一天,放飛雛鷹的的翅膀!

  幼兒園畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿8

尊敬的老師家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是大二班張鎬晨的媽媽,今天,我非常榮幸地參加孩子們的畢業(yè)典禮。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝櫻花雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們這些年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。

  同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)跈鸦p語(yǔ)藝術(shù)幼兒園收獲了快樂(lè),學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生,祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí),生活的快樂(lè),幸福!也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

  三年前,我和孩子懷著憧憬和希望,帶著緊張和忐忑不安走進(jìn)這里,新生預(yù)備班時(shí),夏老師介紹每個(gè)小朋友,都會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)甜甜的擁抱,這給家長(zhǎng)和孩子心里注入了一道暖流。每天早上,孩子入園,迎接我們的是老師那和藹可親的笑容,甜甜的問(wèn)候,傍晚還是用同樣的笑容送走每個(gè)幼兒,常年如一,也許離開(kāi)這里,我們很難再經(jīng)歷這種溫馨的場(chǎng)面了。

  從孩子踏入幼兒園的第一天起,這里就是他生活的另一個(gè)家。在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子在家里是太陽(yáng),是公主,是皇帝。生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的孩子,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)會(huì)如何自理,如何與人相處。自孩子入學(xué)以來(lái),不再像以前一樣膽小了,變得活潑善言,在家常常會(huì)說(shuō):“老師說(shuō)的要懂禮貌,老師說(shuō)的不可以剩飯,老師說(shuō)的要常洗手,等等!蔽沂中牢,孩子的行為習(xí)慣變好了,不再是那個(gè)不聽(tīng)話,愛(ài)哭,刁蠻的小孩子了,也更合群了。班級(jí)活動(dòng)也能積極參加,努力完成,在此謝謝辛勤工作的老師們,是你們把孩子教育成一個(gè)友好,善良,學(xué)會(huì)合作,懂得體貼,善解人意,知道感恩的好孩子

  謝謝夏老師,周老師,楊老師及所有的老師們!孩子們的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開(kāi)你們的辛勤勞動(dòng),在孩子入園期間,你們給予了孩子母親般的呵護(hù),母親般的愛(ài),愛(ài)是最美的奉獻(xiàn),愛(ài)也是最大的收獲。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容,親切的問(wèn)候與關(guān)愛(ài),忘不了周老師教師里和孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情景,忘不了楊老師辛勤忙碌的身影,正是在老師們的愛(ài)心,細(xì)心,關(guān)心下,孩子們才有了今天健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  近幾年,幼兒園以特色手工剪紙,手工制作來(lái)教學(xué),使孩子充分動(dòng)手,調(diào)節(jié)手眼協(xié)調(diào)能力,開(kāi)發(fā)思維,提高智力。還在〝六一〞兒童節(jié)組織了家長(zhǎng)和孩子們互動(dòng)的表演節(jié)目,這大大提高了孩子們的積極性,組織性。

  最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向全體老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!我們和我們的孩子永遠(yuǎn)會(huì)記著你們,記著櫻花雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園!

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