小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
孩子們,時間過得很快,我想相較前段時間為畢業(yè)考努力而言，現(xiàn)在你們應(yīng)該輕松多了。老師首先要祝賀你們，獲得了自己愿意達(dá)成的成績。當(dāng)然還有個別同學(xué)對自己的成績不是很滿意，老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中能帶著一顆學(xué)習(xí)的心，隨時多方地學(xué)，為自己的未來，積淀出精美的，色彩斑斕的人生之卷。
在今天，你們即將畢業(yè)的神圣時刻，老師首先要說的是謝謝您們。因為你們裝飾了周老師的夢，記得剛和同學(xué)們接觸是在20xx年，那時老師在教音樂的時候，對我們班最大的感受就是大家很乖，同時感受到你們當(dāng)中的一些同學(xué)很敏感，個別同學(xué)在音樂的世界里居然唱不出歌，“人生如歌”你們應(yīng)該聽過，老師當(dāng)時最大的感受就是我太不了解你們了。07年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，老師成了你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，在這一年內(nèi)，你們的數(shù)學(xué)成績有了大提高，并給全校老師留下了全校紀(jì)律最好的班級的印象，老師在年末總結(jié)里寫的是：我很高興能真正地走近你們的世界，但還要努力的是培養(yǎng)你們的個性，太乖并不是周老師所要的。
可能是老師有意放任的緣故，到了今年你們個個都活潑起來了，周老師高興地看到了你們的改變，但這也大大加大了老師管理的難度，特別在本學(xué)期老師覺得你們太會玩了，在畢業(yè)考的前一刻，還在球場上打著籃球，當(dāng)時老師感到，你們還是需要被管，因為還不懂事。在畢業(yè)考的成績里，我看到大部分的男生的成績比平時都有所下降了，這是周老師感到遺憾的事。不過，我們班的麗燕，在很早就送給老師一句話，笑一笑，沒什么大不了。你們總的表現(xiàn)還是很好的，昨天老師在教育網(wǎng)上看到了，我們班被評為縣級先進(jìn)班級了，葉涵同學(xué)被評為縣級優(yōu)秀干部，這些可以說是我們的漂亮總結(jié)。
另外，老師請這次考的好的同學(xué)，要總結(jié)自己的優(yōu)缺點，在初中里能表現(xiàn)更強(qiáng)的一面；請這次考不好的同學(xué)，要反思自己，想想自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了，學(xué)習(xí)方法是否掌握了，也能去小結(jié)自己，爭取大的進(jìn)步，老師在成績單里給每個人寫了留言，希望對你們能有所幫助。
最后，老師請同學(xué)們在暑假注意安全，過個平安的、快樂的，有意義的暑假。離開學(xué)校之后更要記得，學(xué)習(xí)并不是最主要的，在今后的生活中，做一名有好的思想品德的人，才是最主要的，這是周老師的心愿,也是全校老師們的由衷心愿。
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的老師，家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六二班學(xué)生張程珍的家長，今天咱們，共聚文昌學(xué)校，參加文昌小學(xué)六年級畢業(yè)典禮儀式，在這樣一個意義非凡的日子里，請允許我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝！
首先感謝你們對孩子傾注的愛心和熱情，感謝你們付出的汗水和智慧，在此道聲，老師你們辛苦了，同時向即將圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六月是收獲的季節(jié)，也是分別的季節(jié)，時光荏苒，日月如梭，在這短暫的一年里，你們對孩子的關(guān)愛如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息，在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋。
雖然作為老師送別的場面已歷經(jīng)無數(shù)，送走過無數(shù)的莘莘學(xué)子，而今天我看到老師們難離的面容，不舍的深情，我代表所有的家長再次道聲，老師你們辛苦了。
孩子們，你們在文昌小學(xué)這個人才成長的搖籃里，你們沐浴著愛的陽光，吸允著知識的雨露，茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托，家長的殷切期望，母校的熱切期待，你們要樹立“校盛我榮，不忘師恩”的思想，鼓足勇氣全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績回報老師，為母校爭光添彩。
孩子們，未來在你們手中，不管將來你們飛的多高，走的多遠(yuǎn)，我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校，諄諄教導(dǎo)的恩師，團(tuán)結(jié)友愛的集體，友誼長存的伙伴，愿你們永懷感恩之心，奮發(fā)向上努力拼搏，開創(chuàng)美好的明天。
最后，衷心祝愿每個孩子夢想成真，前程似錦。
祝老師們工作順利健康快樂。
祝文昌學(xué)校人才輩出，更加輝煌，桃李滿天下。
謝謝�。�！
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，在坐310名同學(xué)經(jīng)過自己的努力，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，用歡笑和淚水譜寫了你們學(xué)習(xí)生活的篇章。圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里起航，跨入人生中一段新的航程，在這里，我代表Xx學(xué)校全體老師向你們表示衷心的祝賀，祝賀第五屆的孩子們！圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長的第一步。
六年了，你們和Xx一起成長，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學(xué)校的一桌一椅，留下了你們揮灑的汗水和淚水。在Xx這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在老師和家長的精心培育下，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從童年走向少年，從幼稚走向成熟。
在這里你們開拓了視野，懂得了做人的道理，在這里你們增長了學(xué)識，掌握了學(xué)習(xí)的方法，六年級的學(xué)習(xí)之路留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語，我不會忘記你們稚嫩的笑容和躲閃的目光，不會忘記你們勤奮的身影和坎坷的成長，更不會忘記你們純真的微笑和堅定的面龐，不管他是精彩輝煌還是平平淡淡，都將成為你生命中最美的歲月之一，我為能陪伴你們走過這一段美好的時光感到非常榮幸！作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們早日成為參天大樹。同學(xué)們，你們的成長離不開每位老師的精心指導(dǎo)，在這里我建議大家向在座位的所有老師們真誠的鞠躬，道聲謝謝；說一聲：“謝謝您！您們辛苦了”！我也想借這次良機(jī)，真誠地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),我的搭檔們，還有我們六年級的語文老師表示深深的謝意，如果說我在工作中取得了點滴成績，都有你們不可磨滅的功勞，謝謝你們對我的支持和幫助！在這里，我要由衷地說聲：“與你們合作真好！謝謝你們！”
同學(xué)們，在你們起航之際，老師縱有千言萬語，也表達(dá)不出見證你們成長的欣慰和離別之際不舍之情。老師有幾句話，希望你們永遠(yuǎn)記在心中。
第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。
第二希望你們在今后的人生路上多幾分自信，多幾分堅強(qiáng)。不要害怕失敗，因為失敗中蘊(yùn)含著成功的契機(jī);不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個人的意志，
第三，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛心和寬容！因為只有擁有愛心和寬容，你才會懂得感恩。第四，我想借用帶個泰戈爾的一句話來表達(dá)我的最后一個愿望;無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起.”你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未來的事業(yè)！
記住：Xx的大門永遠(yuǎn)向你們敞開，歡迎你們回來走走、看看！
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我是601班的方若愚。今天，我非常榮幸地站在這里，代表萬里小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活在不知不覺中結(jié)束了。六年來，我們在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，心里沖滿感激，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師。
回首六年，我們感激萬里學(xué)校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
我們不會忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演，充滿創(chuàng)意的小制作;
我們不會忘記每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇爭先;
我們不會忘記每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節(jié)目;
我們更不會忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書的熱情，把一位位著名的作家請進(jìn)了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M(jìn)了我們的校園，也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛煉了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——“滿招損，謙受益”;每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困時，您總會告訴我們，陽光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動、洗澡、就寢，您無時不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書館、醫(yī)務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩�！覀冎g有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執(zhí)和誤會，但和我們的快樂放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時光吧!
初中將是我們另一個學(xué)習(xí)生涯的開始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點它，用自己優(yōu)異的成績來回報給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。親愛的同學(xué)們，把握住今天吧，讓我們從現(xiàn)在做起，揚帆萬里!
一片綠葉，飽含著它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹(jǐn)代表萬里小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表五年級班主任在這里發(fā)言。
親愛的同學(xué)們，我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復(fù)習(xí)，緊張的考試，為小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號，為你們的人生交上了第一份完美的答卷，祝賀你們！
回首我們共同渡過的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間。運動場上，留下你矯健的身姿；教室里，回響著你精彩的回答；舞臺上，繚繞著你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動人心的朗誦比賽，動人心弦的歌詠比賽，別開生面的“圖書跳蚤市場”，饒有趣味的親子運動會，感人肺腑的“讓愛灑滿人間”的演講活動……往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中，珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們的勤奮與探索。也許有時老師過于嚴(yán)厲批評了你，也許有時因為心急而錯怪了你，但是，請同學(xué)們記�。簾o論是表揚還是批評，無論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了，都是老師對你們深深的愛！
展望未來，你們還面臨著許多挑戰(zhàn)，我有三句話與同學(xué)們共勉。這三句話也是三本書的名字。
一、準(zhǔn)備，可以贏得一切。問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”
第一本書是《準(zhǔn)備贏得一切》，古語說得好，“磨刀不誤砍柴工”，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，做什么事都要先做好準(zhǔn)備，有準(zhǔn)備就能在競爭中贏得一切，無準(zhǔn)備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準(zhǔn)備不足，每一項成功皆因準(zhǔn)備充分。機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的人的。同學(xué)們正面臨著人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你能自信地說：“好了，我已用最扎實的學(xué)習(xí)作好了一切準(zhǔn)備。”那么，同學(xué)們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
二、態(tài)度，可以決定一切。問問自己：“是否已盡最大努力？”
第二本書是《態(tài)度決定一切》。這本書告訴我們：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進(jìn)；有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切�；蛟S我們同學(xué)之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。
三、細(xì)節(jié)決定成敗。問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
第三本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》，這本書強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無數(shù)次考試中的一次罷了，整個人生就是一個考場，你時時都處在考試之中。對于你的知識能力的考試，對于你的道德品質(zhì)的考試，對于你的身體素質(zhì)的考試，對于你的審美情趣的考試，對于你的勞動能力的考試等等。所以，千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束，并不意味著教育的結(jié)束，所以，每個廣小的孩子都要注意自己的一言一行，一舉一動。在這里分享一個故事。在美國，有個人大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。請你記�。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手�！蔽蚁Ｍ�，我們欽村小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿意的答卷！
同學(xué)們，今天，我把三本書的書名作為格言送給大家，請大家每天默記幾遍，相信，這些道理不對你以后的人生也會有很大的啟發(fā)。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！
同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，希望你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝大家。
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好!
感謝學(xué)校給我這次代表學(xué)生家長發(fā)言的機(jī)會，我感到非常的激動和榮幸。
今天是一個非常難忘的日子。通過五年的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利畢業(yè)了，我代表所有的家長，向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們成功走過一個人生中重要的階段，在這個階段，你們收獲了知識、提升了能力，體驗了付出和成功、感受了快樂和成長，在身體和心智上都取得了快速的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和生活上得到了極大的提高和鍛煉，你們長大了!讓我們共同分享你們的美好收獲，見證你們的成長歷程！
感謝附小為同學(xué)們提供了自由的成長空間、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍、健康的生活環(huán)境、細(xì)致的人文關(guān)懷，感謝老師們用博大的關(guān)愛，培養(yǎng)了健康、快樂、自信、自立的孩子們！為了孩子們的健康成長，所有的老師都傾注了他們無私的愛。附小的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。五年時間，作為家長我深深的體會到附小重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。學(xué)校的辦學(xué)理念、治學(xué)態(tài)度、教學(xué)水準(zhǔn)，得到了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長放心；能在這樣的學(xué)校上學(xué)，是家長和孩子的驕傲！在此，請允許我代表家長，對校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！
今天，各位同學(xué)將心懷感激地離開附小，希望你們能永遠(yuǎn)記住你們的母校，并能以優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)報答母校，讓母校因你們而驕傲！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長：
衷心希望全體畢業(yè)班同學(xué)，中學(xué)階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！衷心祝福附小全體老師，家庭幸福，工作順利！衷心祝愿附小人才輩出，明天更加輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們大家好！
今天是大家小學(xué)畢業(yè)的日子，在這里我提議把八十分的掌聲送給自己；參加我們畢業(yè)典禮的還有我們的王校長，以及一直陪伴我們成長的老師們，我建議把一百分的掌聲送給我們可親可愛的老師們。這一次比一次熱烈的掌聲說明，有時候不是我們做不到，而是我們不愿意去做。
我還清晰地記得，一年前我們在校廣場舉行開學(xué)典禮的時候。那時我們的校園沒有一草一木，教室沒有一桌一椅。而現(xiàn)在我們再看看我們的校園，已經(jīng)是綠樹成蔭，教室里的設(shè)備齊全。舞蹈音樂教室、繪畫書法室、電腦室等等，這些幸福對我們來說真是太快了。一年的時光也許不算長，但我相信這300多個日子已經(jīng)深深印在我們心里。
轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)就要畢業(yè)了。這對你們來說并不意味著結(jié)束，相反，這意味著新學(xué)習(xí)生活的開始。面對朝夕相處、即將離別的同學(xué)們，真是依依不舍。校園生活的美好也是在即將結(jié)束的時候才感受到。在這里我想和大家說一些心理話：
你們知道么，在你們的成長中，當(dāng)你們把字寫工整時，老師從心里高興；當(dāng)那些淘氣包懂事了，敢承認(rèn)錯誤時，老師從心里高興；當(dāng)你們的成績了，個子長高了，老師從心里高興！當(dāng)然，老師也有緊皺眉頭時，你們現(xiàn)在是否明白責(zé)備后面的期待與關(guān)愛。就是這樣，在老師們無微不至的關(guān)懷下，你們長大了。接下來，請全體孩子轉(zhuǎn)身向后，讓我們懷著感恩的心，鞠躬，對我們的老師們說句：老師，您辛苦了！
我想同學(xué)們還要感謝自己的爸爸媽媽，他們?yōu)槟銈兊某砷L付出了巨大的心血，你們的進(jìn)步就是父母的歡樂，你們犯了錯誤父母比你們還著急。你們應(yīng)該知恩、感恩、報恩。
難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對我們的期望，那就是無論走到哪里，都要牢記：鄭州航空港中心校是我們的母校，今天我以中心校為榮，明天中心校以我為豪。
最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己！我們畢業(yè)了！謝謝大家！
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應(yīng)不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學(xué)生，我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都?xì)v歷在目，不容我忘卻……
我永遠(yuǎn)記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進(jìn)這個神秘的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我?guī)У揭粋�座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關(guān)心、愛護(hù)我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的小學(xué)生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導(dǎo)，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負(fù)。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學(xué)，說一說再見，我們曾經(jīng)的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬：謝謝您,老師!您辛苦了!
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后,那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃遥�有那迎考復(fù)習(xí)時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的.收獲。親愛的老師們, 您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大�！耙蝗諡閹�，終身為父”，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長……無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重！¨。
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，我們還要實踐“明天XX小學(xué)以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言。明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解,多一些體貼,多一些堅強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出XX小學(xué)的校門，但在今后，不論走到哪里,我們都不要忘記我們曾是XX小學(xué)的學(xué)子,那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動力和前進(jìn)方向!
再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌! 最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：“老師，謝謝您！” 光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將畢業(yè)之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道一聲真誠的——“謝謝”！
再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！XX小學(xué)，是我們健康成長的沃土，是我們兒童希望的樂園！在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A(chǔ)！我們都曾是年幼無知的小孩，如今成長為一個個懂事的小學(xué)畢業(yè)生，這花費了老師多少心血�。∶刻焐钜�，人們都已入睡，可老師的屋里還亮著燈！老師啊，您就是黑夜里的一盞燈，為我們開辟前進(jìn)的道路！放心吧，辛勤的園丁們，我們將在新的開始中更加努力，我們會用優(yōu)異的成績來回報母校！
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上句號。
回望校園里蒼翠的青松，嬌艷的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。六年的學(xué)習(xí)生活多像一本令人回味的書！翻開書頁，一幕幕動人的畫面跳著，笑著，浮現(xiàn)在我的眼前：熱鬧非凡的小強(qiáng)人淘寶樂，精彩紛呈的英語小劇場，激烈緊張的冬季運動會……此時，這些場景像電影一樣在我腦海里放映，令我難以忘懷。因為**就像一個各位庭，讓我有了那么多的歡樂、溫暖的回憶！在這個充滿歡樂的家庭里，我最依戀的，是那一位位和藹可親的老師。四年前，當(dāng)我跨進(jìn)**的校園時，還只是一個懵懂的女孩。班主任老師牽著我的手，把我拉進(jìn)了教室。他是如此的和藹，令我倍感親切。這四年來，老師看著我們長大，從頑皮的小孩變成文雅的少年，這，少不了老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)陳亞奇考了100分而洋洋自得時，老師會提醒他不要驕傲；當(dāng)江子辰考試不好而氣餒時，老師會安慰她下次努力；當(dāng)史偉遇到難題，束手無策時，老師又會耐心地給他講解……老師，在我的心目中，您是天使，用美德來教導(dǎo)我們；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是海洋，善施教化，擁有寬廣的胸襟！此時此刻，我心中有許許多多的話想要跟您說，但這千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們很快就會離開親愛的小學(xué)部校園，踏進(jìn)中學(xué)的大門。我們即將插上夢想的翅膀，在知識的天空中盡情翱翔。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母校！
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名學(xué)生，首先，我想對全體老師深深地鞠躬，因為這幾年來，老師對我們是無微不至的，每當(dāng)上課的時候，老師都重復(fù)著“上課要認(rèn)真聽講不要分心”，講課的時候也一樣，每一個字，每一個音，甚至每個偏旁，都將的那么好，我還想對他們多重復(fù)幾遍：謝謝您，親愛的老師，您為我們付出的太多了，現(xiàn)在我長大了，也學(xué)會自理了�，F(xiàn)在我自己都會炒雞蛋了。
我也非常留戀我們的學(xué)校，在原先三、四、五年級的時候，每次當(dāng)我把上完的課程放在桌柜上時，它就仿佛在對我說，“來吧，我的胃口大”，每次不僅如此，雖然我要離開這座大的學(xué)校了，但是我不會忘記這里的花花草草，因為，他們都是我的朋友，每天早讀、午練都陪著我，這六年來，我最初想起的就是在五年級的運動會上，那壯烈地口號：五（4）、五（4），勇得第四，全四、五年級的口號，數(shù)我們班的最大。
每到星期六，星期天的時候，我都覺得非常孤獨和寂寞，閑著的時候也便上網(wǎng)聊天。但是，我覺得上完這六年級，同學(xué)們的愛是無私的。每當(dāng)跟女同學(xué)吵架的時候，我的哥們也就開始勸說我了，可是當(dāng)消了氣，也就覺出我的不對了。
在這次畢業(yè)典禮中，我覺得我是最高興的，我希望同學(xué)們能快快樂樂過好每一天。
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六(1)班的楊海霞，今天，我將與全班四十八名同學(xué)一起，告別小學(xué)時光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。
回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子??其實，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;
在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得
享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!
過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們!
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛同學(xué)：
大家好！
聚也匆匆，散也匆匆；花開花落總無窮，唯把母校藏心中。時光如水，歲月如歌，我們在如水如歌的歲月里，經(jīng)歷著酸甜苦辣，享受著生命一首首贊歌。今朝，我將邁出我的母校，告別已有六年回憶的母校。
永遠(yuǎn)也忘不了，我美麗的校園。春天，您用嫩葉裝點我們幼稚滑稽的童年。夏天，您用萬條垂下綠絲絳的柳枝來輕拂我們的臉。秋天，您用清涼的風(fēng)迎接我們，又用清爽的葉送我們回去。冬天，您用雪來安撫我們純潔的心。是您，讓我學(xué)會規(guī)正自己；是您，讓我在美好的環(huán)境下生活、生長。謝謝您，母校。
永遠(yuǎn)也忘不了，我敬愛的老師。是您耐心的教導(dǎo)我做人的道理，使我受益匪淺；是您，從“1+1”教起，是您，從一橫一豎教起，是您，從“ABC”教起，讓我漸漸懂得了高樓是從低層筑起，滴水能把石穿透的道理。謝謝您，老師。
永遠(yuǎn)也忘不了，我親愛的同學(xué)，是你們在六年的生活里無時不刻的陪伴我，在六年空白的回憶里是你們用五彩的畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷，為我無聲的童年增添了幾分悠揚的歌聲，讓綠葉，在友誼里不再枯萎；讓友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。
再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從20xx年的9月起，4年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣；你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：于永正老師來我校時，你們的洋洋灑灑，博得與會老師的陣陣掌聲；全運會舉行時，你們在球場上英姿颯爽，面對鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風(fēng)貌；在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進(jìn)取的行動！幾年來，在這片上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時我們又是如何地親密無間。圣誕節(jié)時，老師身上的硝煙久久不能散去；千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時，我們一起仰望天空，觀測天文奇觀；下雪時，我們在操場盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂。
謝謝大家！
小學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)言稿15
尊敬的各位校長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的Xx。還記得年幼的我在六年前的 9月1日親自在心中種下一顆種子，六年中的每一天我都用自己的汗水滋潤著它，用自己的努力呵護(hù)著它，用自己的成績照耀著它。六年里，從未落下，從未放棄。
剛步入一年級的我，就像是泥土中酣睡著的種子，殊不知自己是身擔(dān)責(zé)任的孩子。被老師說成“上課和下課一個樣的孩子”讓媽媽操盡了心，從那時起的母親，變少了那份寵溺，多了一份嚴(yán)格，無時不刻不叮囑著我，監(jiān)督著我，，每一份作業(yè)都要做的仔仔細(xì)細(xì)，每一堂課都要聽的認(rèn)認(rèn)真真，為此，總少不了母親的嚴(yán)格要求�？墒�，就是從那時起，母親做了一個很好的榜樣，這在我六年的學(xué)習(xí)生活中奠定了一個好的開端。她告訴我做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不草率，不虎頭蛇尾，做人做事都要有著責(zé)任感。就像是完成每一天的作業(yè)一樣，若是動筆做了，那就不要做其他的事，一口氣做完，又要保證正確率，絕不敷衍了事。種子揉著朦朧的雙眼，似乎感受到外面的世界對自己的呼喚。
慢慢被老師的課堂吸引的我，又?jǐn)偵狭艘粋�大麻煩，就像是種子破土而出前受到了土壤的阻擾一般，頑固不化。自己拿著筆在紙上“筆走龍蛇”的樣子，依舊在記憶中行走。那被聲稱像螃蟹的字，總是讓驕傲的我抬不起頭。就像是大人一般，我二話不說，便拉著媽媽走進(jìn)了書法教室，一股墨香撲鼻而來，吸走了屬于我所有的好奇心，本想練習(xí)硬筆字的我，卻一股腦的被那長長的長著胡子的筆給吸引了過去�？上菚r的我連書法臺都夠不著，堅持不懈練了一年的硬筆字，終于可以練習(xí)我那早已心馳神往了許久的毛筆字，誰知，萬事開頭難，就那橫平豎直撇捺便整整練了我一個月，就像是種子在土中奮力抵抗一般，我咬著牙，每周的一、三、五、六，從無缺席，總是教室里最早的一個。就像是如今我揮毫?xí)鴮懙牧鶄�大字一般“有志者事竟成”，我的書法已經(jīng)考到了十級證書，在溧陽市的多次比賽中分別奪取殊榮，在常州市“書寫經(jīng)典”比賽中榮獲三等獎，而且部分作品還登上了報刊、雜志。在墨香的世界里，我體會到了超然脫俗的境界，自然，我也非常享受練習(xí)書法的時光。伴隨著只有在耐心傾聽時才能聽到的一聲脆響，種子破土而出，它貪婪地吮吸著露水，享受著陽光給予它的溫暖。
隨著嫩芽的長大，它需要更多的東西去滋潤它。從媽媽送我的《一千零一夜》，到如今的《繁星·春水》；從媽媽給我講故事，到如今的我們母女兩一塊分享討論；從那時稚嫩的話語，到如今老練精悍的作文。我已深深陶醉在文字的世界中，喜歡沐浴在春天的早晨，輕啜一口茶，靜靜翻開書本，像是乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，開始我的時間旅行；喜歡在秋日的午后，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，走進(jìn)一個個故事，感動著他的感動，歡笑著他的歡笑，憂傷著他的憂傷。從一年級開始，就不知不覺養(yǎng)成了習(xí)慣，不管是有多晚，睡前總要翻上幾頁書，看上幾個故事，才能合眼，若不這樣，那邊是一萬個不舒服，正是因為這樣，我的床頭，總會有著幾本書，隨資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學(xué)：習(xí)；網(wǎng) http：//Ｇzｕ５２1。COm著時間的推移不斷更換，不斷提升。便是這樣一個細(xì)節(jié)，便在潛移默化中，豐富了我的詞匯，擴(kuò)展了我的知識，日積月累，便匯成了一篇篇獨具特色的作文。帶著對文字的信念，我參加了許多的作文比賽，在校級作文比賽中我總是能脫穎而出，在溧陽市的作文選拔賽中，兩次以老練的文筆獲得殊榮，有幸參加了常州市的作文比賽，奪取了高年級組的桂冠�？墒�，不管時間如何變遷，我依舊相信，那個細(xì)微的習(xí)慣，從始至終，都不會改變。
嫩芽以蹭蹭長成了小苗，相對開始長起了嫩葉，它對這個世界好奇極了，迫不及待的想去看看。從小，媽媽總會在假期中抽出時間，帶我到處旅游，讓我見識到了許多課本上與生活中沒有的東西，也讓我開闊了視野，增添了我的知識面，與此同時，還加強(qiáng)了我的交際能力。清楚的記得，在游覽大連的旅游車上，導(dǎo)游正在繪聲繪色的給我們講著大連的風(fēng)俗特產(chǎn)，可我卻急切又自豪的搶前一步說了出來，導(dǎo)游夸贊著我，連媽媽也不可思議，連問我“你怎么知道”“當(dāng)然是書上看到的唄”我自豪的說。世界那么大，每一個地方，都有不同的風(fēng)景，我們不能停留駐足，我們需要去不斷領(lǐng)略，不斷探險。
小苗在我悉心的照顧下長得生快，我卻多么希望它能變得更有韌性！從幼兒園開始，我便是外婆一手帶大的，沒有母親的懷抱，沒有父親的呵護(hù)，不像其他孩子那般脆弱，那般任性。摔倒了便自己爬起來，是童年最好的寫照。因此，自小我就變得堅強(qiáng)，隨著年齡的增長，這一特點在我身上的更加的明顯，做任何事都有著自己的主見與魄力，講究效率，講究質(zhì)量。在班級中，我是能以身作則，管理好班級紀(jì)律的班長，在學(xué)校里，我是有著豐富經(jīng)驗的大隊委，能組織好每次學(xué)校舉辦的活動后，開展好每次大隊部的會議。我相信，小苗經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，將不是那溫室中的花朵，而是具有韌性的小樹！
小苗褪去了先前的嫩綠，在和煦的陽光下，熠熠發(fā)光。憑著自己優(yōu)異的成績，老練的書法，優(yōu)美的文筆，極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力與交際能力，我全力以赴，在六年中，參加者一次又一次的評選，一場又一場的比賽，不管成敗與否，歡樂與否，他們都在鍛煉著我，考驗著我，積累著我的經(jīng)驗，為未來的路做好更扎實的基礎(chǔ)！
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