高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿(通用12篇)
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿1
各位家長代表，高三年級的全體老師，親愛的高三全體同學(xué)們：
大家好！作為你們的新校長、老校友，我才來，你們就要走，當(dāng)然不舍。再說，就這短暫的三個月以來，操樂明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎，這就更使我有一種依依不舍的感覺。
不過還好，至少我還沒有錯過你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時光。
我來馬外的第一次巡視，是你們的"江南十校"聯(lián)考，看到老師們認(rèn)真監(jiān)考，你們安然答題；我參加的馬外第一次學(xué)生會議，是周小雪主席的辭任；我參加的第一次的年級教師會，是和高三老師們一起分析你們的成績，展望你們的未來；我也曾和你們中的一部分同學(xué)享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課；我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因為我相信：人生，那么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上；我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作；我想起和方大寨老師關(guān)于桐城的開心交流；鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學(xué)業(yè)；一頭少白的周建鋒，像個可愛的孩子一樣與你們分享成長；我和那位永遠(yuǎn)有學(xué)術(shù)味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們?nèi)甑目蓯劾蠋焸儯?/p>
可是，我們知道，師生之間的愛，不是為了依賴，不是為了廝守，而是為了分離。再者說，技術(shù)的進(jìn)步，使得我們這個世界，早已成為地球村。今后若要團聚，機會多的是。母校的大門，永遠(yuǎn)向著太陽升起的地方，也永遠(yuǎn)向你們敞開。人生何處不相逢，天下誰人不識君。同學(xué)諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛！
借此機會，作為你們的校長兼學(xué)長，我送給大家四句話，一并分享四個小故事。
一是希望大家在今后的學(xué)業(yè)和工作中，做一個竭盡全力的人。
從前，有一位獵人，帶著心愛的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍。可是追了一陣，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責(zé)怪道："你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！"獵狗聽了很不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力而為了呀！"那只受傷的兔子成功逃生后，兄弟們都圍過來驚訝地問它："我們認(rèn)識那只獵狗，非常的兇，你是如何帶著傷甩掉它的呢？"兔子說："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！"
這個故事告訴我們，每個人都具備極大的潛能。誰要想創(chuàng)造奇跡，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。
二是希望大家有樂觀的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)做一個積極向上、正能量的人。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作"性格改造"。因為，其中的一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。
有一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，卻把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。過了一些時間，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道："為什么不玩那些玩具呢？"孩子在哭泣中說，"玩壞了怎么辦？"父親嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)車庫，發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子看到父親來到，得意洋洋地說，"告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著一匹玩具小馬！"
這個故事告訴我們，樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。所以，我希望大家做一個積極向上、正能量的人。
第三，希望大家今后與人相處時，做一個懂得協(xié)作和換位思考的人。
有一個青年問牧師："天堂和地獄有什么不同？"牧師說："我?guī)闳タ纯�，你就會明白了�?
于是，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍肴應(yīng)有盡有�？墒�，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，地獄里所有的人都面無表情，坐在桌旁，無精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細(xì)看了看，原來這里的每個人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀，但刀和叉子都有4尺長的把手。把手太長，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。
隨后，在牧師的帶領(lǐng)下，青年去了天堂，擺設(shè)完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這里，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲，喜笑顏開。這是為什么呢？他仔細(xì)地看了看，原來這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進(jìn)了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著。所以，他們很快樂，很幸福。
這個故事告訴我們：只有善于合作才能過上天堂的生活�，F(xiàn)代社會，一個人的力量可以做事，但不可以做大事，學(xué)會合作，懂得換位思考很重要。
第四，無論今后的學(xué)業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯過路上的風(fēng)景。
有一個青年，接到上帝的一項任務(wù)：牽一只蝸牛去散步。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經(jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動那么一點點。他催促蝸牛，嚇唬它，責(zé)備它。蝸牛用抱歉的眼光看著他，說："我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊。"青年拉著蝸牛，扯著它，他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著汗，喘著氣，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。
時間慢慢流逝。走著，走著，青年聞到了花香，原來這路邊有個花園。他聽到了鳥鳴，原來花園還有許多愛唱歌的小鳥。他還看到滿天閃亮的星星。
咦？我以前怎么沒有這種體會？青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。
這個故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。
人生就是一個生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書，在于思考，更在于留意欣賞路上風(fēng)景。
這個世界上，任何一所學(xué)校的口碑傳頌，都是來自校友。以上四句話、四個小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。
親愛的同學(xué)們，將來，無論何時，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會永遠(yuǎn)祝福你！
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長：
你們好！
今天是我們xx一中學(xué)校的高三畢業(yè)典禮，我在這感謝大家參加的這次典禮，我是一中的校長，我看著這群學(xué)生從高一到高三，經(jīng)過三年的努力到達(dá)今天，我為此感到欣慰，也在此面向大家發(fā)表我的講話。
首先，感謝家長們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的孩子，把他們送到一中就讀，在這，他們接受更優(yōu)良的教育，逐漸變得更加優(yōu)秀。在此之前，也是有你們這些家長的教育，才能有他們的今天。同時也感謝各位家長在這高中三年對學(xué)校的配合，我們才一起贏得今天的這么好好的局面，這是我們共同努力的結(jié)果，所以在帶典禮上一起慶祝。今天是高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，他們即將要離校，也即將要去往更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)，對于你們這些父母而言，又是另一種分別，但卻是令人開心的一種。今天的典禮，感謝各位家長的到來，讓這場典禮變得更加有意義。
其次，要感謝各位老師，是你們?nèi)找剐量嗟慕o學(xué)習(xí)教學(xué)，盡職盡責(zé)的做好一個老師。在高中三年，你們其中有些老師是陪伴了這一屆學(xué)生的老師，有些是陪伴學(xué)生一個學(xué)期，或者一年，但是在其中，你們多少都有影響到你們的學(xué)生，讓他們在某一個方面得到成長。作為老師的你們，心甘情愿的去把知識教給學(xué)生，只希望他們能在高考取得好成績，以去回饋三年的努力和奮斗。我身為校長，時不時去觀察高三學(xué)生的學(xué)生狀況，就會看到你們其中有老師下課了，還在幫助學(xué)生解答疑惑，晚上下課后，還有老師在加班備課、批改作業(yè)或試卷，這是多么的敬業(yè)，所以感謝在座的老師們付出的辛勤勞動。
最后，校長還要對各位畢業(yè)生說幾句話，同學(xué)們，不管未來你們遇到什么樣的困難，都不要去放棄，要記得高三努力的扛過來了，那未來你們也一定能夠戰(zhàn)勝困難；同學(xué)們，將來希望你們能夠�；啬感？纯�，學(xué)校大門會一直為你們敞開；未來是你們自己的，同學(xué)們一定要去把握好機遇，努力成就自己。
希望你們這屆高三學(xué)生在大學(xué)里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力去造就更好的自己，讓自己在未來能夠成為國家的人才，為國家做貢獻(xiàn)，你們是國家新的人才力量。最后祝福高三學(xué)生你們前程一片光亮。
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我們畢業(yè)班的全體師生相聚一堂，在此舉行畢業(yè)典禮。在這里，我代表學(xué)校對順利完成初中階段學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的全體畢業(yè)班教師們表示衷心的感謝!
今天，是個高興的日子，也是個令人難忘的日子。畢業(yè)典禮的舉行，意味著你們在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，意味著明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰(zhàn)。讓我們一起記住這個值得紀(jì)念的日子。
同學(xué)們，三年前，你們帶著親人的囑托，滿懷求知的渴望來到這里，三年來，你們從一個初懂世事的少年成長為風(fēng)華正茂的青年，你們給學(xué)校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!你們在母校的經(jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨一無二的風(fēng)景，定格在東風(fēng)一中的歷史中。
美好的時光竟這樣短暫，一轉(zhuǎn)眼，三年過去，你們就要畢業(yè)了。將要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，此時，離愁別緒，盡涌心頭。1000多個日日夜夜，對每個同學(xué)來說，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣;有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經(jīng)過去，而留在我們記憶深處的，惟有這三年的共同學(xué)習(xí)體驗，它永不消失，它會為我們留下許多值得回憶的東西。
在你們即將告別校之際，我還是要提醒幾點：
不要忘記母校，不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的初中學(xué)習(xí)生活，老師們?yōu)槟銈兏冻隽怂麄兩械娜�，這三年對他們來說是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱�，常常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康，這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為專家學(xué)者、政府要員、社會名流、成功的企業(yè)家、或許就是一個普通的勞動者，但是，不管從事什么工作，不管走到那里，希望你們不要忘記老師的教誨之恩，希望你們記得自己的母校。
可以沒有成績，不能沒有教養(yǎng)。在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價一個同學(xué)，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)，包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、進(jìn)取精神、和人合作交往的能力、身體素質(zhì)等等。成績是重要，但不是唯一。一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，有著良好的教養(yǎng)，學(xué)會做人，同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的孩子，如果缺乏教養(yǎng)，將來不一定會有很好的前途�？忌细咧泄倘缓芎茫妥x職高的同學(xué)不一定不好，成績決定你們升哪一類學(xué)校，但成績并不能決定你們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切，一切要看你們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。
可以浪費錢財，不能浪費青春。時光流逝無情，歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念，堅持對生活的熱愛和向往。同學(xué)們，你們即將踏上人生新的征程，將要面對各種各樣新的挑戰(zhàn)。我們對你們的將來充滿信心，但愿將來相逢時，你們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功!不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖--------一位和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。
同學(xué)們：每每送走一屆學(xué)生，我們心中或多或少都留有一些遺憾，遺憾的是不能把每一個同學(xué)都送向理想的彼岸，作為你們的老師，在這個時候是這樣的無能為力。但是我們相信，將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風(fēng)擊浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們就要離開了。明天我們再走過走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我們的所有的在教室里的歡樂，都將成為過眼云煙的歷史。
今天，是一個終點又是一個起點。今天，你們走了，明天，你們將踏上新的征途，迎接新的挑戰(zhàn)，母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步，你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望你們能�；丶铱纯�，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
最后預(yù)祝同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿4
各位家長，老師，同學(xué)們：
大家中午好！
孩子們，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時間做的人生道路上第一項偉大的事業(yè)，不管成績?nèi)绾�，你們堅持下來了，你們體驗過了，我可以以充分的理由說，你們都是成功者，我祝賀你們！同時也向為你們成長默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
孩子們，有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進(jìn)你們每個人的心靈，進(jìn)行心與心的對話，畢業(yè)就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛?cè)胄＼娪?xùn)的你們，用行動詮釋了軍訓(xùn)誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐堅定有力！你們威武地從閱兵臺前走過時，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響！
我們記得，14個小時、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會上泣不成聲！ 65公里是遠(yuǎn)足拉練，更是心靈的長跑、理想的遠(yuǎn)行、成長的考驗、信念的鍛造！
我們記得，體育藝術(shù)美食節(jié)的你們，活動自主、成長自由，青春飛揚、激情四射，創(chuàng)意無限、歡樂無窮！
我們記得，博覽群書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠(yuǎn)，心靈茁壯成長！
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學(xué)習(xí)時的苦思冥想，交流討論時的神采飛揚，點評拓展時的奇思妙想，小組晉級時的歡呼雀躍！
還有 “三力建設(shè)”中的你們，在實踐中感悟，在管理中鍛煉，在交流中提高，，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，面對挫折擦干眼淚，奮力前行！
一幕一幕，你們表現(xiàn)出來的那一種積極成長的張力，一直在激勵著我！
孩子們，你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂二中起步！
我說過，與同齡人相比，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂二中學(xué)子性格的最好概括！較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善于合作，不管走到哪里，都會讓你們成為人群的核心！你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動性、責(zé)任心、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力！昌樂二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁！
當(dāng)然，我們的回憶里，可能還有冬日里澡堂的擁擠，夏天里教室的炎熱，會有因為餐廳里找不到可口飯菜時的抱怨，會有面對假期來臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨，會有對要求穿校服，不準(zhǔn)用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭執(zhí)后的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣，跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱謂：校長、老師、老伙計、老大等等，但是我最喜歡、認(rèn)為最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼，因為這包含著你們對我太多的信任和感情！我感謝你們�。ň瞎疽猓┰谶@里，我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”！正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師們?nèi)绾味銈�、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏�！老師們，我們要感謝家長送來好孩子，感謝家長朋友們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С趾托湃危斫馕覀兊母母�，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們！來，我們一起給家長鞠躬！ 家長朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠(yuǎn)是昌樂二中這個教育創(chuàng)新大家庭的一員！
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿5
老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，Xx中第Xx屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在�！蹦銈冋幵谝粋�偉大的改革時代，對于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。
同學(xué)們，再過5天，你們就要進(jìn)入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負(fù)擔(dān)，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦！
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿6
各位老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：大家好!
初夏六月,柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時此刻，天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
20xx屆的同學(xué)們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們追求著自己的每一點進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學(xué)們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景;有運動場上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀(jì)律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
今天是6月x日，再過2天，我們高三的同學(xué)們就要奔赴高考的戰(zhàn)場，在今天這個特殊的日子里，在神圣的國旗下，我代表學(xué)校為高三全體同學(xué)們壯行!
同學(xué)們青春是一本太倉促的書，光陰似箭、日月如梭，三年的高中學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，回首間，一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點進(jìn)步，培育著你們精神校園里責(zé)任的大樹茁壯成長。同學(xué)們，人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，唯有對自己人生的責(zé)任，每個人只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫不能依靠別人。一個人唯有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能自覺地選擇和承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任，才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。
冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”同學(xué)們，走出二中后展現(xiàn)在你們面前的漫漫人生征途，并不都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。對以天下為己任的二中人來說，我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我相信，只要你們對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你的胸懷會比天空還寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
同學(xué)們，就要告別了，我想起一位在二中苦讀了三年的同學(xué)留給母校的贈言，他說，“在眾多太出色優(yōu)秀的二中人中，我是平凡的一個，但我是獨一無二的那一個。總有一天，二中會以我為榮，就像這么多年來，我以二中為榮一樣!”我相信，這個同學(xué)的話語，也是我們高三全體同學(xué)的共同心聲。
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿8
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天早晨七點，我校全體畢業(yè)生匯聚于此參加高中畢業(yè)典禮，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了20xx級畢業(yè)生三年以來點點滴滴的濃縮記錄，這不禁使我一陣陣的心動，我看到了三年以前的開學(xué)典禮上我給同學(xué)們講話的畫面，可我突然覺得此時此刻坐在這里已經(jīng)要送別同學(xué)們，在高興之余，也很傷感。
看到老師們，看到同學(xué)們，看到三年來的點點滴滴，同學(xué)們走過的路，我覺得感慨萬千，你們長大了，老師又老了幾歲。我邊看邊想，老師們有幾個三年，可是他們無怨無悔地把他們的聰明才智與愛心在我們一代代一中學(xué)子身上延續(xù)，我想他們也是感到欣慰的。你們的點點滴滴，你們的辛苦拼搏與努力都在我們一中的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆，不僅定格為一幅幅畫面，也將永遠(yuǎn)的留在我們的歷史中，成為我們寶貴的記憶和精神財富。此時此刻，作為校長，想說的話很多，想做的事很多，卻不知從何說起，我想就從一首樸素簡單而打動人心的歌曲——《感恩一切》開始吧。這首歌很質(zhì)樸、很簡單，曲調(diào)是那么的通暢，情感帶有那么多的期許，希望大家用心去體會，這就是我講的第一點——感恩。
感恩這個詞我們說過無數(shù)遍，可是什么是感恩，怎么樣感恩，甚至是你會感恩嗎。這些都需要我們?nèi)ニ伎�。我想感恩不僅僅是感激，也不僅僅是感動，更不是感謝，感恩是一種美德，這種美德能使一個人在這個世界上無論走到哪里都擁有最好的通行證，它能使人感受到一個人的善良、情義，每一個人都不會拒絕這種美德;感恩是一種態(tài)度，這種態(tài)度能夠化解敵意，能夠消除低沉，這種態(tài)度能夠讓人昂起頭來，大踏步前進(jìn)，能夠積極向上，追求美好;感恩也是一種能力，在朱自清的《背影》中，那個微胖的、略顯臃腫的背影告訴了我們什么叫父愛，什么叫關(guān)心，什么叫理解，什么叫期待，這些人類最美好的感情通過這一個背影表達(dá)得淋漓盡致，感動著一代又一代的人，如果我們每一個人都能夠被周圍的背影感動的話，我們就不會覺得生活是單調(diào)的，是不公平的，因為那里面有包容，有理解，有期待。感恩還是一種境界，一個懂得感恩的人，一個會感恩的人會顯得大度、瀟灑，所以他的生活會充滿溫暖和陽光。無論多么寒冷的天氣、多么惡劣的環(huán)境，他都會心存善良，永向光明，他會苦中作樂，他會以苦為樂，他會化苦為樂。所以，感恩也是一種境界，希望老師們、同學(xué)們都能夠有這種境界，做一個高境界的人，懂得感恩，學(xué)會感恩。
希望一中的學(xué)子志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，做一個有膽有識的人。永遠(yuǎn)不要忘記我們是社會的人，不可能獨立于這個世界之外空幻的活著，所以我們每一個人要把自己的命運、自己的奮斗牢牢地和我們的民族、我們的國家結(jié)合在一起，天下興亡，我的責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，志存高遠(yuǎn)，要把個人和集體、個人和國家結(jié)合在一起，不僅如此，我們更要腳踏實地，我們有仰望星空的情懷，更要有腳踏實地的作風(fēng)，因為我們每一個人都要從小事做起，積小成大，積少成多，大家不會忘記：“不積跬步，無以成千里;不積小流，無以成江海。”任何偉大的事業(yè)都是從微小的事情做起的，偉大的、不平凡的事業(yè)一定是孕育于平凡之中的，所以我們不要好高騖遠(yuǎn)，一定要腳踏實地。永遠(yuǎn)相信這樣一個真理：功到自然成。只要付出了勞動，只要精心的耕耘，自會有累累碩果。
我還希望每一個人都能夠自信、自尊、敦倫盡分，做一個有滋有味，會享受生活的人。這個世界上沒有兩片相同的葉子，也不會有兩個完全相同的人�！疤焐也谋赜杏谩�，這是我們自信的前提和基礎(chǔ)，人各有所長也各有所短，我們要活出一個獨一無二的自我，必須自信。無論現(xiàn)在成績高低，我們都要面對未來，為家為國而生活。我們不要盲目攀比，也不要苛求自己;盲目攀比容易喪失自我，苛求自己容易失去生活的樂趣。希望大家懂得自信、自尊，懂得敦倫盡分，處在什么樣的位置，擁有什么樣的身份，在什么樣的時候，干我們該干的事，干好我們能干的事，就是成功的人生，我相信我們每一個人都會擁有屬于自己的人生和成功。我們要學(xué)會感恩一切，感恩那些不如意，那些挫折，包括那些傷害過我們的人，有了這種胸懷才能面對生活中的一切困難。生活永遠(yuǎn)是不完美的，世界上沒有絕對的公平，如果你不這樣想你就是理想化了我們真實的生活，而非對生活充滿理想。生活的不完美并不影響我們對生活的熱愛，也不影響生活美的本身。允許殘缺，追求完美應(yīng)該是我們每個人奮斗的.基礎(chǔ)和前提，這也是我們自信的前提�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”，生命中不美好的東西、可怕的東西也是人生中一筆寶貴的財富。我們要學(xué)會將心比心，學(xué)會換位思考，學(xué)會用真實的心靈去感受真實的世界，你就不會感到委屈，不會感到有那么多的不如意，也就不會怨天尤人，自怨自嘆，甚至是自暴自棄。生活是公平的，就看你怎樣去對待他，只要自己不拋棄自己，生活就不會拋棄我們。我們擁有共同的生活理想和追求，也會享受到同樣的生活幸福。只要我們帶著一顆會感受生活的心，會創(chuàng)造生活的手，會分辨世界的腦去面對生活，那么我們不論面對什么樣的困難險阻，都會淡定從容，享受到我們應(yīng)該享受的一切。
三年的記憶、三年的成就、三年的摩擦、三年的成長會成為我們一生受用不盡的寶貴的精神財富，珍惜她，珍惜這份緣分，雖然他存在于我們的記憶里，但他會對我們的明天產(chǎn)生永恒的影響。
同學(xué)們，你們即將離開校園，不論你們走到哪里，不論從事什么職業(yè)，當(dāng)你得意的時候，當(dāng)你受傷的時候，都不要忘了自己的家、自己的母校。你走多遠(yuǎn)都會行走在老師期待的目光里，都會行走在學(xué)校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情，在方便的時候常回家看看，�；啬感？纯�。
祝愿同學(xué)們?nèi)松飞弦宦讽橈L(fēng)!
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好!在這充滿憧憬和期待的季節(jié)，面對初三畢業(yè)生，我心潮澎湃。光陰茌苒，往事如歌，三年忙碌苦讀的身影，在時光的流逝中遁于無形，但三年來，你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。今天，我們在這里為你們舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮，今天把本次慶典開成一次美好回憶的盛會、一次感恩勵志的盛會、一次許下諾言期待未來重逢相聚的盛會。三年來你們努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，看著你們健康成長，這樣懂事我和老師們倍感欣慰，此時此刻我們即將說再見，你們即將離開恩重如山的老師、情同手足的同學(xué)、朝夕相伴的校園，我的內(nèi)心又充滿著傷感，充滿著留戀，充滿著依依不舍。你們的歡樂和傷悲、你們的成功和失敗、你們的淘氣和可愛，老師不會忘記，這所無私奉獻(xiàn)默默無聞守護(hù)著你們成長的校園不會忘記。同時我也希望同學(xué)們不要忘記為你們嘔心瀝血伏案疾書的背影，循循善誘細(xì)致耐心的講解，充滿期待鼓勵的眼神，和藹慈祥的面容。我真心希望在你們離開學(xué)校的時候跟你們的老師來個深情的擁抱，說一句感謝的話;在你們離開校園的時候在深情看一眼校園的一草一木，看看你揮灑過汗水的操場，看看為你遮陰納涼的大樹，看看三年苦讀的教室，陪伴你的桌椅，這里有濃濃的情、濃濃的愛、濃濃的依戀。無論走到哪里，你們身在何處都不要忘了“讀好書、跑好步、寫好字、做好人”這值得你們一生踐行的四好目標(biāo)，不要忘了“只追前一名”進(jìn)取精神，不要忘了“讓人們因我的存在而幸�！钡男Ｓ�(xùn)，始終做一個心中有他人，為他人著想，樂于助人，做一個勇敢堅強、大氣陽光、踏實能干、感恩擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。成大器者，必定是品德高尚，胸懷天下，襟懷坦蕩，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的人;成大器者，必定是知識淵博，熱愛讀書，勤于學(xué)習(xí)的人;成大器者，必定是性格堅強，不怕挫折，經(jīng)得住考驗，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑的人。要形成正確的價值觀念，養(yǎng)成良好的道德行為。
此時此刻，我站在這里感慨頗多。三年前，你們帶著自信與希望邁進(jìn)了中學(xué)部的大門，三年后，你們收獲著成功與夢想即將踏上人生新的征途�；赝@一千多個曾經(jīng)的日子里，你們“夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著”。在這曾經(jīng)的歲月里，我和老師們，感動著你們的感動，痛苦著你們的痛苦，收獲著你們的收獲，成功著你們的成功!有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們留在母校的一切美好的點點滴滴!三年來，你們學(xué)會了求知，更加積極向上;你們學(xué)會了做人，變得寬容與善良;你們學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓;你們學(xué)會了做事，正在茁壯成長。這一切刻骨銘心，深深印在記憶中!
初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫�！捌D難困苦，玉汝于成”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
今天的畢業(yè)只是對昨天的小小總結(jié)，明天將又是嶄新的開始。在新的征途中，你們必將有一個創(chuàng)造的、嶄新的未來。
無論你們將來是走到哪里，無論成功與失敗，學(xué)校和老師永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾。我們有個約定，三年后我們還在這里，拿著你們大學(xué)通知書我們再歡慶;我們來個約定三十年后，我們再到這里，分享你們事業(yè)、家庭、生活、人生的酸甜苦辣。
同學(xué)們，你們將要進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)征途，我想送給大家三句話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績;第二句話是“修身立德，志存高遠(yuǎn)”，希望你們將來不管從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上踏實工作，力爭骨干，成為社會的中流砥柱，成為社會的棟梁之才;第三句就是堅信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，將來無論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境，決不要氣餒，要用健康樂觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對，堅信愛拼才會贏!堅信“陽光總在風(fēng)雨后”!同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。我希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望，母校也將永遠(yuǎn)祝福你們。衷心地祝福你們在今后學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷進(jìn)步，母校會為你們而驕傲!也歡迎同學(xué)們以后�；啬感？纯�!
最后，再一次祝愿你們：一路順風(fēng)!
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿10
各位同學(xué)、各位老師、各位家長：
今天是個大喜的日子，高三的同學(xué)們結(jié)束了高考，將領(lǐng)取畢業(yè)證書，告別自己的中學(xué)時代；同時，大家要參加成人儀式，迎來你們的青年時代。因此，我首先向在座的每一位高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向你們的家長表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當(dāng)前基礎(chǔ)教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環(huán)境中，我們南外仙林分校決不與應(yīng)試教育同流合污，始終按教育規(guī)律辦事，并且進(jìn)行了一系列的教育探索：堅持對學(xué)生進(jìn)行理想教育，引導(dǎo)學(xué)生自治自理，突出外語教學(xué)特色，深入課堂教學(xué)改革，重視優(yōu)化學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)；大力加強校園文化建設(shè)，努力提高學(xué)生文明程度；廣泛開展社會實踐；改革班級管理體制；嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量；積極推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程等等。高三的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，全程參與了這些教育探索，并且從中得到了極大的鍛煉和提高。同時，高三的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在升學(xué)應(yīng)試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語種提前錄��；65人將去國外著名大學(xué)或知名大學(xué)留學(xué)深造；94位同學(xué)參加高考，預(yù)計將有2/3左右的同學(xué)通過二本分?jǐn)?shù)線……從而實現(xiàn)了三個“更多”：保送人數(shù)更多，留學(xué)人數(shù)更多，考入國內(nèi)名校的人數(shù)更多。本屆高三同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)，有力證明了，高強度、大運動量的應(yīng)試教育模式是可以避免的，在減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，堅持實施素質(zhì)教育，不但能使學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)化，從而終身受益，而且能取得優(yōu)異的升學(xué)應(yīng)試成績。
同學(xué)們就要離開學(xué)校了，我要向在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)講：“大學(xué)者，非大樓也，乃大師也。”大學(xué)學(xué)習(xí)，主要靠自己，要很好地利用導(dǎo)師資源，當(dāng)然也要充分利用圖書，實驗室等資源。我要向去國外大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)講：要努力奮斗，讀出校門，要融入所在國的人群和文化，要牢記自己是一個中國人。
同學(xué)們就要離開學(xué)校了，我向同學(xué)們贈言：“熱愛生命、熱愛生活�！彼拇òl(fā)生的大地震說明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現(xiàn)實主義作家杰克·倫敦曾經(jīng)寫過一篇小說，描述了十九世紀(jì)一位饑寒交迫的淘金工人與一只餓狼之間展開的一場殊死的搏斗，書名是“熱愛生命。”“生命的留言”作者，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個月的時間后，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括為四個字：熱愛生活。
同學(xué)們就要離開學(xué)校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開闊；有自己的頭腦，善于思考；邁開自己的雙腿，走進(jìn)社會；伸出自己的雙手，勇于開拓。做一個自食其力的人，做一個受人尊敬的人，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。要永遠(yuǎn)記住南外仙林的學(xué)風(fēng)：自覺、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話“王侯將相，寧有種乎！”
校門已經(jīng)為你們大開，同學(xué)們，走出校門，走向大千世界！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
今天，我們懷著不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會、全體教職員工，向20xx屆的全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
20xx屆的同學(xué)們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們追求著自己的每一點進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起；你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學(xué)們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學(xué)們考場上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀(jì)律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
我認(rèn)為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的初中或高中生活。
今天坐在臺上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當(dāng)然的。三年或六年的朝夕相外，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關(guān)懷的愛心獻(xiàn)給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當(dāng)我們每個同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學(xué)生!而我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學(xué)們能在6月7、8、9的高考中取得好成績，在今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，20xx屆高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應(yīng)有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好：
今天，我們在這里召開本學(xué)期第一次德育工作會議。首先，我對長期以來從事我校德育工作的廣大班主任表示衷心感謝，是有你們的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)才有我們學(xué)校的今天。
大家都知道，班主任是班集體的核心，是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班級與科任老師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是學(xué)生的引路人。他必須是學(xué)生的良師益友，學(xué)生才能心悅誠服的聽從其教誨。何東昌先生說：“一位優(yōu)秀的班主任，就是一位教育專家”。一個好的班主任就有一個好的班集體，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到學(xué)風(fēng)的形成。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點意見和建議，僅供供各位老師參考。
(一)、注重情感交流，擁有一顆博大的愛心。有了愛心，我們就會滿腔熱情地關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生也會從教師的關(guān)愛中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學(xué)生的積極性、主動性就會得到充分發(fā)揮，班級的各項工作就容易開展，班主任就會有成就感、幸福感。
(二)、深入學(xué)生中去。班主任要經(jīng)常進(jìn)教室，進(jìn)宿舍，善于用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化，從細(xì)小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時解決。
(三)、提高管理水平。班主任要善于學(xué)習(xí)，要在實踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累，形成自己的經(jīng)驗、自己的特色，提高管理能力和管理水平。
(四)、大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時注意工作方法。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評，正面疏導(dǎo)的工作方法。但絕不能放縱學(xué)生，該說不的一定要說。不能丟不下情面，庇護(hù)學(xué)生。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大。希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我們xx中學(xué)的明天將會更加燦爛，xx中學(xué)的學(xué)生將會更加出色。謝謝大家!
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