畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿通用15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長(zhǎng),親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
每年的六月,都是校園里最傷感的季節(jié)。今年的六月,同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對(duì)于我們老師來說,年年相似。而對(duì)于你們來說,可能一生只有一次。不用的書賣了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會(huì)喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。
一千多個(gè)的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶。春夏秋冬的幾次輪回,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過的,我一直說,校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(zhǎng)的歲月會(huì)使人忘記許多往事,而有些記憶無論經(jīng)過多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過此情此景。那是冬季的離別,我們抒寫徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……
那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上,同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何,可是突然間意識(shí)到再也不會(huì)有下學(xué)期了”——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠,歲月如歌。x大校園真正是一片熱土,希望在這里萌生,碩果在這里收獲。
只要是種子,就能生長(zhǎng)。只要是花兒,就能開放?吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的'過程,看到大家對(duì)于母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。我想,如果能從頭再來,我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語,是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一, 大愛無疆
大學(xué)要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛。李元元校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛之心,在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中,很多事情我們都無能為力,但是只有愛、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛無疆,愛之所愛,愛之所不愛。愛可以溫暖人生,可以化解仇恨。要寬容別人,寬容來自于心底的善,寬容使社會(huì)和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。
第二, 大任無怨
天降大任,憂國(guó)憂民,苦勞身心而無怨無悔。人生百年,雁過留聲,適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是,國(guó)家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一部分,天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯,細(xì)節(jié)反映本質(zhì),微小改變大局,瞬間決定命運(yùn)。
第三, 大智若愚
四年過去,人生開始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站,一個(gè)溫馨的終點(diǎn),一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì)相比,校園畢竟還是一個(gè)小世界,還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換,人事皆非,隨著時(shí)間的推移,對(duì)比和反差可能會(huì)越來越大。在校時(shí),有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你,老師寵著你,同學(xué)幫著你。
今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備,生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人,踏實(shí)做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識(shí)過強(qiáng),不善于見機(jī)行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里,個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(zhǎng)的障礙。到了社會(huì),首先要適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境。
最后,勿忘母校,情義無價(jià)。畢業(yè)了,讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有誤解,也愛過也恨過,但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵。現(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受。
也許你今天對(duì)此情此景還很淡漠,但是當(dāng)你們10年之后再回首,就會(huì)覺得這是最難忘的時(shí)光!當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方,遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實(shí)時(shí),你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系,同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的,無論走到哪里,“x大人”就是我們相見時(shí)最親切的問候和稱呼,“x大人”就是我們相親相愛的理由,希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護(hù),不要讓一個(gè)人掉隊(duì),不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走,但是人總是要上路的,讓我們?cè)谶@里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,今后無論身處何處,無論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是x大人。如果有一天你們傷了、累了,想回到學(xué)校深造,我們將張開雙臂歡迎你們。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三年的初中生活即將結(jié)束;厥兹曜哌^的歲月,我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),依依難舍之情也油然而生。
三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)長(zhǎng)壽一中。三年來,我們?cè)谶@座知識(shí)的殿堂、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的酸甜苦辣、喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,它卻給我們留下許多精彩的片段和生動(dòng)的細(xì)節(jié)。是您——我們最敬愛的老師,在課堂上的循循善誘、旁征博引,讓我們感受到知識(shí)的魅力,領(lǐng)悟到知識(shí)的奧秘,萌發(fā)了對(duì)知識(shí)的渴求;是您,在我們學(xué)習(xí)困難時(shí),拋開家事、犧牲休息為我們指點(diǎn)迷津,使我們化解困惑,攻克難關(guān);是您,在我們心有郁結(jié)時(shí),幫我們打開心鎖,走出陰霾;是您,在我們偏離人生軌道時(shí),把我們及時(shí)拉回,引上正途;是您,在我們生病時(shí),噓寒問暖,送醫(yī)拿藥;是您,在夜闌人靜時(shí),巡邏著校園,守護(hù)著進(jìn)入甜夢(mèng)的`我們;是您,在假日離校時(shí),親自護(hù)送我們到車上,并叮囑再三,生怕有個(gè)磕碰閃失。還有尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細(xì)致,我們尊敬的后勤師娘,總是變著法兒調(diào)著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母。∪陙,我們的懵懂無知,讓你們承受了太多的辛酸與負(fù)荷,但你們?nèi)砸豢滩恢沟睾亲o(hù)著我們,督促我們進(jìn)步,用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個(gè)溫馨的大家庭里,我們不僅長(zhǎng)高了身材,還學(xué)會(huì)了判斷與分析,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了用微笑戰(zhàn)勝挫折,超越自我。這太多的感動(dòng)已定格在我們腦海,這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時(shí)光很短,卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財(cái)富;是我們一生取用不盡的精神源泉。在此,讓我代表同學(xué)們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的辛勤培育,感謝后勤師娘們對(duì)我們的生活關(guān)照,并向你們致以最誠(chéng)摯的敬禮。ň炊Y)
我們?cè)跄芡洺ο嗵幍耐瑢W(xué)們,一同走過了三年的美好時(shí)光,在教室里,我們一同探究知識(shí)的奧秘,一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上,我們手挽著手,暢談著青春理想,憧憬著未來的燦爛;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們一同奔跑,為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上,我們?yōu)⑾職g聲笑語,留下載歌載舞的身影。喜悅時(shí),我們一起分享;悲傷時(shí),我們共同承擔(dān);困難時(shí),我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里,我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭里,我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌,我們用夢(mèng)想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。愿這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動(dòng)力。
如今,我們面臨初中學(xué)習(xí)生涯中的最后一次大檢驗(yàn),我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們不會(huì)忘記母校老師期待的目光和細(xì)心的叮囑,在考場(chǎng)上,認(rèn)真審題,沉穩(wěn)答卷,分分必得,秒秒抓緊,力爭(zhēng)用最理想的成績(jī)回報(bào)母校。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,天下沒有不散的宴席,無奈,年華似水流逝;揚(yáng)帆,前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別,但又是新征程的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號(hào),這句號(hào)將是我們邁向更高層次的號(hào)角,是指向我們前進(jìn)的恢弘力量。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄W寱r(shí)間作證,承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸有大志富有激情的人,做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任勇挑重?fù)?dān)的人。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮,明天要讓母校以我們?yōu)闃s!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!首先我代表學(xué)校全體教師向即將揚(yáng)帆起航,追求夢(mèng)想的畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀、最美好的祝福。一年一度的畢業(yè)季,隨時(shí)間潺潺流走的,不僅有你們的純真少年,也有眾多老師的最美華年。
畢業(yè)在即,心情最復(fù)雜、最不舍的是我們這些與大家朝夕相處的老師們。你們?nèi)胄iT時(shí)還是天真活潑的小屁孩,看到你們那剛離開父母時(shí)的無助眼神,我們頓生憐惜,倍感責(zé)任之重大。我們需不斷充實(shí)自我,扮演好各種角色,助你們茁壯成長(zhǎng)。我們每天晚上出現(xiàn)在寢室門口,是為了讓你們?nèi)胨坝懈改概惆橹;幾多同學(xué)摩擦,我們得當(dāng)好黑貓警長(zhǎng),化解矛盾;為了你們的身強(qiáng)力壯,我們和體育老師一起當(dāng)好教練員,指導(dǎo)你們健身;為了培養(yǎng)你們想唱就唱的自信,我們和音樂老師一起充當(dāng)大師,指點(diǎn)你們唱響青春;為了你們能以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),我們和各科老師一起,督促你們刷題、刷題再刷題,背誦、背誦、再背誦。我們使出了渾身解數(shù)、洪荒之力,只為當(dāng)初在你們父母前的承諾:把當(dāng)年的小男孩、小女孩歷練成今天的身體健康、多才多藝、自信陽(yáng)光的好青年。
我們也有諸多遺憾。也許老師某件事情處理不當(dāng),讓你受了委屈;也許老師或?qū)W校工作人員說話口氣不好,讓你生氣;也許你覺得老師厚此薄彼,讓你覺得不公平。在此,我代表所有老師和員工說聲:對(duì)不起!但我也希望這些成為你們內(nèi)心強(qiáng)大的磨礪,因?yàn)槿松恢皇菤q月靜好,還有風(fēng)雨兼程。希望你們記住的是老師們的可愛,記住的是恩情,是美好。
我們要記住的東西太多,要感動(dòng)感恩的太多。首先是你們的父母,他們高瞻遠(yuǎn)矚,省吃儉用,為的是讓你們接受優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)出與眾不同的.你;另外是日夜陪伴你的同學(xué),是他們陪伴你成長(zhǎng),讓你在學(xué)習(xí)生活的路上不寂寞;還有各科老師的傾心傳授,使他們讓大家全面發(fā)展;最后要感謝的是學(xué)校,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄,讓我們的綜合素質(zhì)得以提升;是學(xué)校的保安叔叔、生活老師以及其他工作人員的付出讓我們的學(xué)習(xí)生活溫馨快樂 緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細(xì)節(jié),但如今,站在畢業(yè)的門檻上再回首,才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我的腦海深處,溫暖著我們的心靈。
你們就要踏上新的征程,我由衷地期望,在你們的人生字典中,沒有冷漠、無情和懦弱的位置,熱情、勇敢和善良是你們的本色。我由衷的期望,無論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助,伸出雙手去相助的,總有我們 XX 學(xué)子的身影。同時(shí)也請(qǐng)你們記著,在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默關(guān)注著你們,當(dāng)你們成功的時(shí)候他會(huì)輕輕鼓掌為你們祝賀,當(dāng)你們遇到困難和挫折的時(shí)候,他會(huì)伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母校!母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
最后,真誠(chéng)地道一聲:畢業(yè)遠(yuǎn)行,前路珍重!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榻裉斓牡涠Y既標(biāo)志著同學(xué)們九年義務(wù)教育的結(jié)束,又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。
今天,意味著你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè),在跨過中考這道門檻之后,你們將要到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此我們?nèi)w九年級(jí)教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀!
斗轉(zhuǎn)星移,三年的初中生活,一千多個(gè)日夜晨昏,就在不經(jīng)意間成為了過去。三年的初中生活,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。
尤其進(jìn)入富中兩年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們"快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦"。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛!請(qǐng)你們理解老師"恨鐵不成鋼"的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!全因你們已與這美麗的校園融為了一體,和老師結(jié)下了深厚的師生情誼,與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!
同學(xué)們,這一年來,我們習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡聽到你們一聲聲"老師好"的問候。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)個(gè)鮮活的你們……
即將分別了,真的有太多的眷戀,太多的不舍,但請(qǐng)不要傷感不要流淚,正因?yàn)橛辛朔謩e,才會(huì)有再相聚……也許下一個(gè)人生驛站中,不會(huì)再有我們的注視和叮嚀,但我們的牽掛依然在,我們的祝福不會(huì)變。雖然還有很多話沒有說,還有很多事沒有做,還有很多心愿沒有了卻,就讓它暫時(shí)裝進(jìn)記憶中,留給下一次再相逢吧……
同學(xué)們,帶上你們的夢(mèng)想和我們的祝福勇敢向前吧,前路上也許有不少荊棘,不少風(fēng)雨,但請(qǐng)不要畏懼,生活中的種種磨礪,都是上帝對(duì)我們的眷顧。即使再不如意,也要收起你的傷感,因?yàn)槌晒Σ粚儆谘蹨I,一笑而過才是我們?cè)撚械臑⒚。所以不論何種狀況,何番境遇,請(qǐng)學(xué)著把痛苦深藏在心底,把笑容綻放在臉上。
未來的天空將會(huì)無比浩瀚,希望你們能夠?yàn)樽约嚎棾鲆浑p高飛的羽翼,在我們的希冀中飛得更高,飛向更遠(yuǎn)!請(qǐng)相信:只要有夢(mèng)在,心便可以飛翔!同學(xué)們,一位哲人這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天,就在你的腳下,但分分秒秒在縮短;明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們風(fēng)華正茂,要珍惜青春,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),努力成為一個(gè)有用的人。
同學(xué)們,明天你們將邁進(jìn)人生第一次選擇的考場(chǎng),希望大家認(rèn)真面對(duì)每一堂考試,抓住每一次機(jī)會(huì)。人生在世,不搏何獲,衷心希望同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對(duì),超常發(fā)揮,以最大的努力考出最好的成績(jī)!
明天你們就要走向新的天地,你們一定要知道,我們僅僅是把你們引入一個(gè)走向認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的軌道,離開學(xué)校后,前途永遠(yuǎn)掌握在你們手中,它在于你們的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的`心和永不停止的追求。在前進(jìn)中,你們會(huì)克服重重困難到達(dá)奮斗的彼岸,那時(shí)你們可自豪的對(duì)別人說:我曾是富中的學(xué)子!今天,初中的學(xué)習(xí)已告一段落,但更艱巨的學(xué)習(xí)在等待你們,人生的求知將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
今天我們?nèi)熒鷼g送離開母校去遠(yuǎn)行的孩子,但富中永遠(yuǎn)是你們的家,她永遠(yuǎn)還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿激情的盛會(huì)上,言語難以表達(dá)我們真實(shí)的情感,但我們分享了你們的幸福,分享了你們的榮光,分享了母校的驕傲。
我們知道,你們的幸福不在于我們的盛典,而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞,而在于你們堅(jiān)實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè),還在于你們中考所創(chuàng)造的輝煌!
最后祝福同學(xué)們:中考金榜題名!
祝愿同學(xué)們:在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們:大家好!
六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來了Xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體老師,向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
光陰荏苒,歲月如梭。此時(shí)此刻,許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前:三年前,你們背著重重的行囊,揣著父母沉沉的'期盼,懷著自己美美的夢(mèng)想,踏入Xx中學(xué)。忘不了晨曦里,你們踏破校園黎明的腳步聲;忘不了球場(chǎng)上,你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了藝術(shù)節(jié),你們?nèi)紵幕馃峒で;忘不了課堂上,你們和老師精彩互動(dòng);忘不了節(jié)日里,你們對(duì)老師的聲聲問候……
朝夕相處的三年,老師看著你們退去青澀,走向成熟,從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年,一千多個(gè)日日夜夜,老師快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴(yán)厲,也許有批評(píng),但老師是愛你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝!
三年時(shí)光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學(xué)難分。但更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角,更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实,更長(zhǎng)的人生之路還有待你們?nèi)グ仙。今天,我們畢業(yè)了,但畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動(dòng)的離別歌,更是你們成長(zhǎng)的里程碑!書山有路,學(xué)海無涯。放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟載著對(duì)理想的憧憬、對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起;無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起。
同學(xué)們,千言萬語道不盡惜別,萬語千言寫不盡依戀。我代表全體教師祝福你們:一帆風(fēng)順、中考大吉!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們齊聚田稻,隆重舉行xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我非常榮幸作為教師代表,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
(一)溫情回憶
“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它包含了你們十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了許多老師潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!
你們?cè)谔锏具@塊美麗的土地上,生活了三年甚至六年。這里的一草一木、一磚一瓦,無不見證著你們成長(zhǎng)的足跡;這菁菁校園,留下多少你們青春的身影。老師們和你們,早已情同親人和朋友,銘刻進(jìn)彼此的生命。
老師不會(huì)忘記,晨曦中你們書聲瑯瑯,夜幕下你們奮筆疾書。多情的你跟李白對(duì)話,聰慧的你向牛頓取經(jīng)。
你們也不會(huì)忘記,田徑場(chǎng)上有你們拼搏的汗水,絢麗的舞臺(tái)上有你們靈動(dòng)的身影,義賣場(chǎng)上有你們獨(dú)特的創(chuàng)意,聽香園里有你們賞花觀魚的閑情逸趣,田漢報(bào)告廳里有你們天籟般的歌聲,天問圖書館中有你們遨游書海的孜孜不倦……
老師不會(huì)忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著,忘不了那一聲聲“老師好”,忘不了那小小的刁難和玩笑,忘不了你們的純潔真誠(chéng)、一顰一笑……。
你們也不會(huì)忘記,考試失常后的那份懊惱,進(jìn)步后的那份歡欣;被人誤解時(shí)的那份委屈,被人理解時(shí)的那份釋然;不會(huì)忘記這里的月圓月缺、花開花落……
你們?cè)谶@歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)理解父母,開始體諒老師。你們發(fā)現(xiàn),你們的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你們高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它們已經(jīng)可以搏擊云天、櫛風(fēng)沐雨。而這一切,就是老師最大的欣慰。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事欣慰過,也曾為你們的'幼稚率性操心過。老師們傳道授業(yè),努力做好你們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人和守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就已無愧于心!老師雖很苦,雖很累,但是無怨無悔!
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!
(二)深情寄語
“海闊憑魚躍,天空任鳥飛!痹陔r鷹展翅翱翔前,我想送給同學(xué)們?nèi)皭邸比靶摹薄?/p>
學(xué)會(huì)愛自己。珍惜自己的生命,煉就健康的體魄,保持良好的心態(tài),充滿信心地面對(duì)未來。
學(xué)會(huì)愛他人!叭诵校赜形?guī)熝!币娰t思齊。競(jìng)爭(zhēng)激烈,要踏實(shí)、要合作。
學(xué)會(huì)愛生活。不做井底之蛙,困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹,展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個(gè)正直善良、富有孝心和責(zé)任心的人。一個(gè)人要知恩圖報(bào)、勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)他人、集體、社會(huì)、國(guó)家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。林肯說:“人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,才能磨煉自己。”回首漫漫征程,在你孱弱失意時(shí),有父母無微不至的關(guān)愛和撫慰;在你孤獨(dú)無依時(shí),有朋友溫馨的鼓勵(lì)和陪伴;在你學(xué)途迷惘時(shí),有老師耐心的講解;社會(huì)、家人、學(xué)校為你們的成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,彌足珍貴。你是否看到父母已因你鬢角飛霜?你是否知道老師曾為你夜不能寐?你是否懂得全社會(huì)都曾為你剛剛經(jīng)歷的高考而服務(wù)?你可以為父母分擔(dān)一下生活的重負(fù)、體會(huì)一下他們的含辛茹苦;你應(yīng)當(dāng)去社會(huì)公益組織貢獻(xiàn)一份光和熱,來回報(bào)社會(huì)和祖國(guó);你可以去經(jīng)受生活的歷練,練就自身的本領(lǐng)。
做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類智慧的源泉,是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了進(jìn)取心,可以充分挖掘我們的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古人云:“欲窮千里目,更上一層樓!
做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路,并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道,也會(huì)有荊棘坎坷,冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì),有一顆以知識(shí)為底蘊(yùn)、以勇氣為后盾的平常心,把挫折當(dāng)做音符譜寫人生的華章,我們才能在生命中時(shí)刻充滿青春的激情和朝氣。
(三)真情話別
詩(shī)人汪國(guó)真曾說過:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。”你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)特立銅像、天問樓、聽香園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等待著你們將一首首凱歌,唱響!
同學(xué)們,有夢(mèng)想就有希望,有快樂便是天堂;心有多大,天地就有多寬廣;心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大;無論滄海桑田,無論地老天荒,請(qǐng)記住:你,永遠(yuǎn)都是田稻人!志、誠(chéng)、仁、愛,是你們永遠(yuǎn)的航標(biāo)。母校會(huì)因你們的拼搏而驕傲,因你們的努力而自豪!
前方風(fēng)正帆高,征途又啟;祝愿同學(xué)們夙愿成真,前程似錦;永遠(yuǎn)健康、快樂、幸福!
謝謝你們!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,迎來20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師,向所有即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!向即將步入高校繼續(xù)深造的全體愛徒,致以最誠(chéng)摯的祝賀!
樹德立仁,聚成一盆火;自強(qiáng)不息,散作滿天星。
高中是一本太倉(cāng)促的書,不知不覺間,三年的時(shí)光,一千多個(gè)書頁(yè)就這樣匆匆翻過。
此時(shí),浮現(xiàn)在我腦海里的是我們一起走過的七彩回憶。厚重而深長(zhǎng)的歲月如幻燈般閃過。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)你們的汗如雨下,忘不了教室里你們青春激揚(yáng)的歌聲,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,更忘不了你們?cè)诮淌依镢@研功課時(shí)的執(zhí)著專注。
三年來,我們見證了大家為了追逐夢(mèng)想,在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀;見證了大家將辛勤的汗水化為青春的熱血,在成化的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印;見證了大家一步步豐富知識(shí),提高能力,陶冶情操,堅(jiān)定意志的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
三年來,我們?nèi)w老師心里愛著,嘴上狠著,風(fēng)雨兼程,努力的為大家的高考之路保駕護(hù)航。曾為你們的.進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。因?yàn)槲疑钚牛毫髯叩氖菤q月,流不走的是深深記憶!
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜荩?/p>
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請(qǐng)記住:你,永遠(yuǎn)都是成化人!你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家現(xiàn)在好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的六年級(jí)全體同學(xué)們經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的`一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀;有的用充滿好奇的眼神看著我。從20**年的9月起,1年的時(shí)間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下你們多少歡笑,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。在春運(yùn)會(huì)上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……你們?cè)诹粎R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我很高興地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上,以教師代表的身份來分享豐收的喜悅,此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣,格外激動(dòng),有許多話要對(duì)大家講。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí),也借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地預(yù)祝在座的每一位同學(xué)在未來的歲月事業(yè)有成,業(yè)績(jī)輝煌!每年這個(gè)時(shí)候,作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪,同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。大學(xué)三年,是人生最美好的黃金時(shí)期,是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年。這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化,同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過課程的學(xué)習(xí)、通過社團(tuán)的活動(dòng)、通過師生的交流,在知識(shí)、能力、價(jià)值觀等方面都得到了提升,大多數(shù)的同學(xué)通過三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷。人生未來的嶄新生活雖然充滿無限的懸念和無窮的魅力,但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
第一,保持理想,保持執(zhí)著。中國(guó)現(xiàn)代著名小說家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類似的希望。他特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子必然要有一個(gè)向上的.人生觀,拉之向上,推之向前;要習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸,不敢墜落,不甘心于墜落。我相信,聰慧能干的新世紀(jì)的青年學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。第二,保持不斷學(xué)習(xí)的愿望和汲取知識(shí)的習(xí)慣,保持獨(dú)立思考和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)終究是有限的,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然要求。我們還要調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法去應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)實(shí)踐的許多變化,嚴(yán)格自律,將生命意義的體悟與社會(huì)現(xiàn)象的觀察相結(jié)合,保持獨(dú)立思考的活力,以康德式的“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì)的不成熟的狀態(tài)中超越出來。第三努力成為有事業(yè)心、有責(zé)任感、有競(jìng)爭(zhēng)力的當(dāng)代青年。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要對(duì)自己負(fù)責(zé),以此隨時(shí)隨地戒勉自己,樹立成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)、合作。作為剛出校門的畢業(yè)生,我們還沒有什么可以依靠的資本,唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì)合作,敬業(yè)勤奮、熱情奉獻(xiàn),才能為自己今后的進(jìn)步與發(fā)展打下一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校嬲龑⑦@些希望和要求付諸予自身實(shí)踐中,做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強(qiáng)自立的青年人,在這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又面臨許多機(jī)遇的時(shí)代,去實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、愛情甜蜜、一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長(zhǎng)會(huì),我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機(jī)會(huì),也是我們家園合作的良好開端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì),你們的積極參與是對(duì)孩子早期教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們聚在一起的目的只有一個(gè),就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂的成長(zhǎng)。
一、介紹班級(jí)老師
首先自我介紹一下,我姓羅,是本班的班主任老師,本學(xué)期將任教語言、英語、常識(shí)、社會(huì)、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師,她將任教我們本學(xué)期才選用的新教材蒙氏數(shù)學(xué)、音樂、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說明一下,這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會(huì)我會(huì)跟大家一一簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期的所有教材。
二、介紹一下班級(jí)基本情況:
我們班只有少部分小朋友是從小班升入中班的,大部分小朋友都是新生,有一兩個(gè)還未滿三周歲。對(duì)于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來講,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活,很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施;
。ㄒ唬┘议L(zhǎng)的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己入廁,獨(dú)立入睡等。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育
對(duì)孩子說:你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的
3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步。這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來說,入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
。ǘ┖⒆尤雸@三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩,部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長(zhǎng)怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來接她。
第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。在這里,真的要表?yè)P(yáng)大部分的小朋友,他們真的很棒,有的第一天來都沒有哭鬧,因?yàn)榈谝惶焖麄冞不知道下午真的可以回家,所以比較焦慮,但是第二第三天,除了早上會(huì)有點(diǎn)小情緒之外。一整天都很開心的參與到幼兒園的日;顒(dòng)中來!
。ㄈ┖⒆尤雸@后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形很讓家長(zhǎng)心疼,其實(shí),等家長(zhǎng)一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的.也是最重要的一步,所以家長(zhǎng)不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上對(duì)他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正,F(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會(huì)出現(xiàn)。我們班大部分的幼兒的適應(yīng)能力比我們想象中還強(qiáng)。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說說普通話的教育問題,現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話交流,可是存在一個(gè)問題,當(dāng)老師用普通話叫小朋友的名字時(shí)很多小朋友都沒反應(yīng),不知道是在叫他,我想很多家長(zhǎng)在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒有講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問題就需要家長(zhǎng)今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的,這樣才能使他們進(jìn)步更快。
三、介紹開學(xué)初階段工作:
那么家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備工作了,那我們老師在是怎么樣穩(wěn)定剛?cè)雸@幼兒的情緒,使他們喜歡上幼兒園,并喜歡和同伴一起學(xué)習(xí)游戲等?怎么說呢?新幼兒入園孩子們?cè)谏盍?xí)慣,活動(dòng)方式,和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現(xiàn)形式就是哭鬧。
此外還會(huì)出現(xiàn)不參與教師組織的活動(dòng)等等不適應(yīng)行為。如何幫助孩子們度過這一適應(yīng)期,成為家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問題。而適應(yīng)的關(guān)鍵在于使幼兒和老師,幼兒園,小朋友之間建立感情,其中最重要的是師生之情,孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親,一樣是愛他們的,新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心,作為有緣成為孩子的老師,我們會(huì)很愛我們每一個(gè)孩子,我們真心希望他們能開開心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。,我們會(huì)尊重幼兒的一些生活習(xí)慣,讓他們將這些習(xí)慣帶到園中,盡量在幼兒園創(chuàng)設(shè)與家庭相似的生活氛圍。根據(jù)每個(gè)幼兒的不同需要,我們會(huì)用關(guān)愛的目光,鼓勵(lì)的微笑,贊美的語言,親切的擁抱來與幼兒進(jìn)行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對(duì)老師形成依戀。在園中我們會(huì)以游戲的口吻,游戲的形組織幼兒的一日活動(dòng)。使孩子在園中的活動(dòng)充實(shí)而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會(huì)利用來離園時(shí),做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。如來園時(shí)我們會(huì)用幼兒感興趣的話題,或者玩玩具來轉(zhuǎn)移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時(shí),我們會(huì)用諺語鼓勵(lì)幼兒,并時(shí)常給予小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。來強(qiáng)化幼兒高高興興來幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應(yīng)期,首先家長(zhǎng)要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅(jiān)持送孩子上幼兒園,多與老師溝通,了解孩子在園情況:再有在與和孩子交流時(shí),不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問題,家長(zhǎng)應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上,從正面引導(dǎo)幼兒,如”今天你得了一朵小紅花,真棒!明天我們還去幼兒園,得一朵小紅花好嗎?老師說你真乖,老師可喜歡你了“今天和誰做朋友樂”等用積極鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,多鼓勵(lì)孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情,會(huì)讓幼兒感受到上幼兒園的快樂!
四、介紹班級(jí)工作,教學(xué)計(jì)劃:
因?yàn)橛變簞倓傂氯雸@,我們開學(xué)初期會(huì)盡量創(chuàng)設(shè)比較自由的氛圍讓他們慢慢適應(yīng),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是30多個(gè)小朋友,而且幼兒園一日的活動(dòng)安排比較緊湊,為更好的照顧孩子,顧及到所有的孩子,我們必須要有一個(gè)良好的常規(guī),比如排隊(duì)做操,排隊(duì)喝水,排隊(duì)上廁所,男孩女孩各一排,還有課堂上的常規(guī),吃飯時(shí)的常規(guī),睡覺常規(guī)等等一系列的常規(guī)活動(dòng)。這樣既能避免出安全事故,保證一日活動(dòng)正常進(jìn)行,也能培養(yǎng)孩子良好的自制能力很習(xí)慣。所以待幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園生活后,我們就要有計(jì)劃的訓(xùn)練一日活動(dòng)的常規(guī)了。那時(shí)我們孩子可能就真的沒有在家時(shí)那么自由了。如果孩子有情緒上的反應(yīng),我希望家長(zhǎng)能理解和支持我們。與我們保持一致,一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
我們的孩子大部分都是剛?cè)雸@的小朋友,對(duì)于我們幼兒園的教學(xué)還不是很了解,有的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒上幼兒園只是管乖,學(xué)不到什么東西的。這是錯(cuò)誤的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)改變了以前的教學(xué)方法,是以開發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養(yǎng)幼兒怎樣對(duì)人,如何更好的適應(yīng)社會(huì)為主,采用多種形式的教學(xué),真正做到讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和本領(lǐng)。
當(dāng)然現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),也知道孩子并不是學(xué)多少個(gè)漢字,會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的甚至20以內(nèi)的加減,就表示這個(gè)孩子有多聰明。這里簡(jiǎn)單介紹下我們本學(xué)期所使用的教材。(略)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園,孩子一天的生活、學(xué)習(xí)基本上在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力對(duì)他能否適應(yīng)集體生活,能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng),能否得到更好的發(fā)展影響很大,所以,我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)孩子興趣,提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣為主,只要我們的孩子今天的成長(zhǎng)比昨天的好,那就是好!
家長(zhǎng)和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心,因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)自然習(xí)得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度,這些將影響孩子一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴們游戲,懂得合作分享,這就是我們老師家長(zhǎng)最大的心愿。
同時(shí),家長(zhǎng)要注意教育分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,孩子需要父母的關(guān)愛,但也需要父母的管教。適當(dāng)?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽囵B(yǎng),多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事,并不是說孩子入園后對(duì)孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反!家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:“家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師!奔议L(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然話說回來,家庭教育盡管重要,但它是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園的教育則是有目的的、有計(jì)劃的,只有二者相輔相成,才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”,過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習(xí)慣,在經(jīng)過一個(gè)周末后變喪失殆盡,有的家長(zhǎng)出于補(bǔ)償心理,讓孩子隨性的吃喝玩樂,也有的家長(zhǎng)因?yàn)榕侣闊,不去呼?yīng)幼兒園的生活節(jié)奏,以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
五、衛(wèi)生保健方面:
我想這方面也是的問題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過高溫消毒的。因?yàn)槲覀儼嗟男∨笥堰不太會(huì)認(rèn)自己的名字,所以我們的杯子是每喝完一次就及時(shí)清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門負(fù)責(zé)。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水,口渴了隨時(shí)叫老師,如果正在消毒或其他原因我們會(huì)讓幼兒等會(huì)再喝。我們還加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣,飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點(diǎn)我們會(huì)給每個(gè)小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會(huì)消毒課室,用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規(guī)定每天分幾個(gè)時(shí)間段檢查幼兒身體情況并及時(shí)做好記錄。以確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的,我們也會(huì)做好登記按時(shí)按量給幼兒服用。請(qǐng)家長(zhǎng)放心!
六、安全工作方面:
我們老師始終都把安全工作放在第一位!除上好每星期兩節(jié)的安全教育課,我們會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育,每進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)處理。總之我們會(huì)盡心盡力做好這項(xiàng)工作。因?yàn)楫吘故且粋(gè)集體生活的群體,平時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)嗑磕碰碰的事情,或幼兒打架出現(xiàn)的一些問題,還請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。
最后請(qǐng)大家注意幾個(gè)問題:
1、咱們園有接送制度,如果請(qǐng)別人代接幼兒,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,不滿18周歲的未成年人不能接孩子,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解!
2、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,孩子天生好動(dòng),他們之間有了矛盾,動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快,我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好表率,正確引導(dǎo)、寬以待人、學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和小伙伴們友好的交流和相處,在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解與支持!
3、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望家長(zhǎng)能盡量讓孩子準(zhǔn)時(shí)到園,如果您因?yàn)樘厥庠蜻t到入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響到其他孩子的正;顒(dòng)。
4、在家里讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,力所能及的事幫忙做!
5、如果您有事隨時(shí)可以找老師聯(lián)系,如果是上班時(shí)間因特殊原因沒接到您的電話,可以打辦公室電話叫園長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)!
6、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中,而不是放在書包里。坐車的小朋友有藥家長(zhǎng)可以和接車?yán)蠋熃淮?/p>
7、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。、 8、電話聯(lián)系:主要是針對(duì)工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(zhǎng)所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我們就會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)電話聯(lián)系。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們老師處更改。
9、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半,下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半,請(qǐng)家長(zhǎng)在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子,同時(shí),為了孩子的安全,我園實(shí)行家長(zhǎng)憑卡入園,請(qǐng)家長(zhǎng)入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門保安查看,不便之處,敬請(qǐng)諒解!如有事需要?jiǎng)e人代接孩子,請(qǐng)?zhí)崆案覀儨贤ê茫?/p>
10、另外這里說說普通話的教育問題,現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話交流,可是存在一個(gè)問題,我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒反應(yīng),不知道是在叫他,我想很多家長(zhǎng)在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問題就需要家長(zhǎng)今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的,這樣才能使他們進(jìn)步更快。
最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和配合,希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長(zhǎng)。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),請(qǐng)您多給我們一份信心與理解,我們會(huì)盡自己最大的努力,
使您的孩子健康快樂的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。一
本次家長(zhǎng)會(huì)即將結(jié)束,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng)今天的到來,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。對(duì)于我們工作中難免出現(xiàn)的疏忽請(qǐng)家長(zhǎng)諒解并繼續(xù)支持配合我們的各項(xiàng)工作!最后,我代表中班的兩位老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能代表全體初三老師在本屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我表全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的135位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、支持初三畢業(yè)班的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!
此刻,我和大家一樣,心情激動(dòng)而又有一絲眷戀。不知不覺,初中的學(xué)習(xí)生活,仿佛彈指一揮間就讓我們走完了。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿了離別而又嶄新的時(shí)刻,同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更加精彩的'青春舞臺(tái)!
你們是幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生,因?yàn)槟銈冇錾嫌掠趫?jiān)持真理,敢于直面考驗(yàn)的校領(lǐng)導(dǎo)為中考掌舵;擁有一批富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的老師為你們作鋪路石;更有一直支持理解與配合教育的家長(zhǎng)。你們是否還知道?多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想;你們的一個(gè)小小的失誤,都是老師們無數(shù)次的追悔;你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨,多少次面對(duì)面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?/p>
你讀書,我教書,我們并肩走過了這一年;你成長(zhǎng),我育人,我們攜手度過了330天;難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)解決的那一個(gè)個(gè)難題;難忘我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下的那一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力,眾志成城……這是有緣有份的一年,這是有情有意的330天;這情意已載入了我們?nèi)松氖穬?cè);這情意已溶進(jìn)了彼此不涸的心田。風(fēng)雨兼程,一路走來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì) 了做事、學(xué)會(huì)了做人 。
今天,你們畢業(yè)了,像豐羽后的雛鷹要展翅藍(lán)天;今天,你們畢業(yè)了,像健壯的駿馬要馳騁草原;今天,你們畢業(yè)了,像鮮艷的花朵要結(jié)出果實(shí)串串;今天,你們畢業(yè)了,像蒼勁的松柏長(zhǎng)成棟梁要拔地入云端。明天,不管你是走近,還是走遠(yuǎn),不管你是碩果累累還是繼續(xù)登攀;不管你是春風(fēng)得意還是破浪揚(yáng)帆;都不要忘了常回家看看,看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校因?yàn)槟感5男氖冀K和你們的心連在一起。
同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng)。青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,追求卓越,走向輝煌!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿12
孩子,我想對(duì)你說親愛的同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情卻是復(fù)雜的,既為同學(xué)們能順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),以嶄新的姿態(tài)升入初中而高興;又為即將與朝夕相處了六年的同學(xué)們?cè)谶@里分別而不舍。
同學(xué)們,分別在即,老師想說的話很多很多,卻又不知從何說起,F(xiàn)在,我的腦海里全都是你們往日的影子課堂上,你們眉頭緊鎖;操場(chǎng)上,你們奔跑嬉戲;拔河比賽,你們拼盡全力;完不成作業(yè),你們低頭不語;所有這些,老師都記在心里。
六年的日子里,與你們朝夕相處,看著你們由頑皮的.娃娃成長(zhǎng)為健壯的少年,兩千多日子就這樣匆匆過去。可能在你們的眼里,老師過于嚴(yán)格,不近人情,甚至大發(fā)脾氣但是。
但是,同學(xué)們你們知道嗎?那也是一種愛,目的是想讓你們有更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。其實(shí),老師把你們每個(gè)人都視若珍寶,悉心呵護(hù)。之所以批評(píng)多于表?yè)P(yáng)、苛責(zé)多于鼓勵(lì),是因?yàn)槟銈兊母改赴涯銈兘唤o老師,我們的身上寄托了他們太多的希冀。在老師心里,你們都是最棒的。因?yàn)槟銈兌几冻鲞^很大的努力,取得過不小的成績(jī)。
六年來你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂,原本我只想索求一片綠葉,你們卻給了我整個(gè)春天。在這里,我要鄭重的表白謝謝你們!老師愛你們!愛你們成長(zhǎng)的足跡。天我們?cè)谶@里歡聚,明天你們將離開母校,投身于新的學(xué)習(xí)。老師真的舍不得讓你們遠(yuǎn)去,總是擔(dān)心前方的路有太多的風(fēng)雨。但老師知道,雛鷹總要去搏擊藍(lán)天,駿馬總要馳騁萬里,你們總要長(zhǎng)大獨(dú)立。在這里,老師送你們?nèi)湓捵鳛槎Y物,請(qǐng)裝進(jìn)你們的行囊里:
多讀書,用讀書增加生命的厚度!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”,讀書可以豐富我們的知識(shí),提高我們的能力。讓名人傳記幫我們立志,讓文學(xué)名著陶冶心靈,讓科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。讀書會(huì)讓你們的人生更加精彩。
第二句:做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同,有人喜歡音樂,有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜愛文學(xué),有人喜愛運(yùn)動(dòng)。千萬不要拿別人的長(zhǎng)處來比自己的短處。請(qǐng)相信“天生我材必有用”的道理。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,把自己發(fā)展得最好,就能獲得成功。
第三句:讓周圍的人因你而幸福。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人?邕M(jìn)中學(xué)的大門,要讓同學(xué)因你而快樂,老師因你而欣慰;將來走上社會(huì),要讓同事因你而欣喜,要讓家人因你而幸福。那時(shí)你會(huì)從中獲得更多的快樂和回饋。
世上沒有不散的宴席,但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長(zhǎng)大的日子,是值得慶祝的日子。雖說我們即將各自天涯,但是我相信,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)凝聚在一起,我們每一位老師會(huì)一直在母校守望著你們,為你們祝福,祝愿你們健康,祝愿你們快樂,祝愿你們進(jìn)步!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿13
親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的老師道別,向親愛的同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班班主任向你們——古鄯中心學(xué)校20xx屆284位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來,你們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中,你們?cè)诶蠋煹南ば妮o導(dǎo)下,取得了累累碩果。你們,將永遠(yuǎn)載入古鄯中心學(xué)校的史冊(cè)。感謝你們,為母校一次次取得榮譽(yù),感謝你們的老師,無私奉獻(xiàn),恪盡職守,贈(zèng)與了你們可貴的精神財(cái)富。今天,你們小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望古鄯中心學(xué)校的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。 今天,你們即將離開母校,在漫漫的人生長(zhǎng)路上,你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛,并把這種關(guān)愛傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹,愛你們的同學(xué)、朋友、老師,愛你
們的鄰居、同事、上司,用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國(guó)。你們要保持一顆純潔的.童心,懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的無限的激情,對(duì)生活的無限熱愛,運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,去投身知識(shí)的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,不斷地豐富和充實(shí)自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有益于人類進(jìn)步和發(fā)展的人。
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。古鄯中心學(xué)校永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jī)。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿14
感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為教師代表來參加這個(gè)畢業(yè)典禮,跟大家說幾句話。
首先祝賀大家取得山大的學(xué)位。據(jù)我所知,山大學(xué)位的含金量還是相當(dāng)高的,因?yàn)榕囵B(yǎng)了許多優(yōu)秀的校友。
當(dāng)然,從山大畢業(yè),真正的“大學(xué)”才剛剛開始。四書五經(jīng)中就有一本叫《大學(xué)》,開篇就說“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。要止于至善,就必須不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這才是“大學(xué)”的真正涵義。
我是08年來到山大任教的,跟大家入校的時(shí)間差不多,有一段與你們共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。但是,由于我主要教一些技術(shù)性的課程,很少與大家談人生與哲學(xué),今天就借此機(jī)會(huì)談一下。
中國(guó)哲學(xué)主要有儒釋道三家。其中,佛家可能大家暫時(shí)用不到,剩下儒家與道家。中國(guó)哲學(xué)講究“儒道互補(bǔ)”,即儒家與道家實(shí)際上是互補(bǔ)的。
現(xiàn)在大家出去奮斗,就很需要儒家的勵(lì)志思想:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚”、“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,等等,等等。但是,大家做事情,肯定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到困難挫折,怎么辦?
這時(shí)候就要學(xué)會(huì)道家的淡然處之、知足常樂、韜光養(yǎng)晦。從長(zhǎng)期來看,抗打擊能力是成功的`重要因素。我最近讀到《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī),其中寫道:“衡門之下,可以棲遲;泌之洋洋,可以樂饑”。意思是說,破木門的下面,照樣可以休息睡覺。如果餓了,泌泉之水,同樣可以充饑。下面兩句:“豈其食魚,必河之魴;豈其取妻,必齊之姜”。意思是說,難道你吃魚,一定要吃黃河里的大魴魚嗎?吃點(diǎn)小魚也可以;難道你娶老婆,一定要娶齊國(guó)姓姜的大戶人家的富二代嗎?總之,道家與儒家,一陰一陽(yáng),互補(bǔ)平衡,進(jìn)取的時(shí)候可以用儒家,而需要調(diào)整心態(tài)的時(shí)候則需要道家。
在中國(guó)哲學(xué)之外,西方哲學(xué)還能給我們什么啟發(fā)呢?
這里給大家講一個(gè)來自美國(guó)的故事。在美國(guó)有一個(gè)很大的復(fù)印連鎖店,叫Kinko’s。它的創(chuàng)始人有一次接受記者采訪,回顧他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他說,當(dāng)他年輕的時(shí)候,最在意的事情就是如何證明自己給別人看;但是,當(dāng)他三、四十歲、事業(yè)有成的時(shí)候,再去看他周圍的人們,卻發(fā)現(xiàn)大家都在忙自己的事,并沒有人在看他。于是,他最終決定把他的企業(yè)賣掉,去做他自己真正喜歡的事情。
從這個(gè)故事里面,我們可以看出,西方思想里面一直有一個(gè)重心,就是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)現(xiàn)自我與創(chuàng)造價(jià)值。比如,蘇格拉底曾說過:“未經(jīng)省察的人生是不值得過的”。如果你覺得自己變得渾渾噩噩、失去方向感,那么就是你省察人生的良機(jī),F(xiàn)在有句話已經(jīng)說得很爛,就是“神馬都是浮云”。大家反過來看,真的“神馬都是浮云”嗎?有沒有“神馬不是浮云”?有沒有什么具有永恒的價(jià)值,值得畢生去追求?這個(gè)世界上存在你這個(gè)人與不存在你這個(gè)人,到底有什么區(qū)別?這些問題很值得深思。
西方哲學(xué)給我們的另一個(gè)啟示是對(duì)人的終極人文關(guān)懷,也就是把人當(dāng)人看。德國(guó)哲學(xué)家康德說過一句很深刻的話:“把人當(dāng)目的,而不是手段”。舉個(gè)例子,許多家長(zhǎng)望子成龍,希望子女成為這個(gè)、成為那個(gè)。這其實(shí)是把孩子當(dāng)成手段,滿足自己的愿望,而不是把孩子當(dāng)成他自己的目的,去成全孩子自己想成為的那個(gè)目標(biāo)。再舉一個(gè)例子,到了社會(huì)上后,你與你的競(jìng)爭(zhēng)者之間的關(guān)系。經(jīng)常有人講,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。如果你不擇手段地打擊競(jìng)爭(zhēng)者,那么你就是把你的競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)成了手段。事實(shí)上,你的競(jìng)爭(zhēng)者也是他自己的目的。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn),你和你的競(jìng)爭(zhēng)者之間就可以在更高層次上成為朋友,實(shí)現(xiàn)互利共贏?傊鞣缴鐣(huì)強(qiáng)調(diào)尊重游戲規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是根源于對(duì)人的終極關(guān)懷。
以上為我個(gè)人的粗淺想法,供大家參考指正。最后,希望大家在奮斗之時(shí),還能享受人生,保重身體,遵紀(jì)守法,;厣酱罂纯,謝謝!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿15
也許你們?cè)?jīng)覺得這場(chǎng)道別來得太晚,但當(dāng)我們一路走來,并抵達(dá)今天這個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候,我們又不得不感嘆這場(chǎng)離別來得太快,有些猝不及防。
三年了,你們生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的記憶,似乎一切都習(xí)以為常,我們習(xí)慣了你們的身影在校園里穿行,習(xí)慣了聽到那一聲聲富含真情的問候,習(xí)慣了注視著你們?cè)陬}海書山中的跋涉,習(xí)慣了你們的青春與活力、執(zhí)著與拼搏、甚至是叛逆與不羈。
回首這三年,我們忘不了20xx年8月新生報(bào)到時(shí)那一群懵懵懂懂的孩子,你們帶著對(duì)知識(shí)的渴求,帶著對(duì)未知世界的憧憬踏進(jìn)了校門,開啟了你們?nèi)松飞弦欢稳碌穆贸蹋?/p>
我們忘不了軍訓(xùn)結(jié)業(yè)式上你們的番號(hào)嘹亮、英姿颯爽,從那時(shí)起你們更深的懂得了要成方圓須有規(guī)矩的道理;我們忘不了你們?yōu)樽约旱膶W(xué)業(yè)而執(zhí)著的付出;我們忘不了你們?cè)谶@三年中所流下的汗水與眼淚,正是那一次次的努力、一次次的悔恨、一次次的堅(jiān)持還有一次次的感動(dòng)鑄就了你獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)記憶。相信你會(huì)去珍視這三年所累積下來的人生財(cái)富,人生路上,別忘了:加油。因?yàn)槟阍趯?shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)這樣度過。
時(shí)光流走,轉(zhuǎn)眼我們就走到了三年的盡頭?v然我們有再多的不舍,時(shí)間也不會(huì)做片刻的停留。但請(qǐng)記。哼@不是結(jié)束,而是開始。畢業(yè)前書本就是你們的世界,但畢業(yè)后世界才是你們真正的書本,你們需要更努力、更成熟、才能讀懂、讀透、讀好這一部大書。
今天,不管我們是否愿意,你們都得走了。那么走吧,去做一個(gè)有道德的人:也許你們?cè)谔と肷鐣?huì)時(shí)就會(huì)看到很多學(xué)校里看不到甚至是想不到的齷齪與骯臟,但請(qǐng)常懷一顆愛心,堅(jiān)持自己的操守,砥礪自己的意志。請(qǐng)記住:正是一個(gè)個(gè)靈魂仍然活著的'人的堅(jiān)守才成就了這個(gè)世界的光鮮,在人類的歷史長(zhǎng)河中愛和道德從來就沒有缺席。
走吧,去做一個(gè)有個(gè)性的人:我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)各種規(guī)則,必須學(xué)會(huì)去附和現(xiàn)有的體制,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無法從這個(gè)背景里抽身。但請(qǐng)活出你的個(gè)性,活出自己的風(fēng)采,請(qǐng)記住你才是這個(gè)世界上的唯一,而不僅是屬于這個(gè)世界的幾十億分之一。
走吧,去做一個(gè)有追求的人:“既要埋頭拉車,也要抬頭看路”,你們需要給自己一個(gè)目標(biāo),讓這個(gè)目標(biāo)為自己的努力指出一個(gè)方向,與迷茫說聲再見。但請(qǐng)記住,人生的意義不在于這個(gè)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn),而在于你執(zhí)著追求目標(biāo)的這一過程是否已經(jīng)無怨無悔。也請(qǐng)記住夢(mèng)想的價(jià)值就在于:心中有夢(mèng)天地寬。
走吧,去做一個(gè)有恒心的人:在前行的路上,你們會(huì)遇到很多坎坷甚至是磨難。怯懦者會(huì)被各種苦難吞噬,因?yàn)樗麄冊(cè)诒驹撨M(jìn)取搏擊的地方選擇了退避躲閃?嚯y是一面鏡子,他會(huì)照出喪失恒心者的平庸。請(qǐng)記住,有了恒心不一定會(huì)讓你成功,但沒有恒心你一定不會(huì)成功。
走吧,去做一個(gè)有膽識(shí)的人:今后你們必須勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的去努力,需要兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去拼搏,但也別忘了在人生路上鍛造自己的勇氣,拓展自己見識(shí)。請(qǐng)記。褐挥心切┬闹窘】刀指谊J敢拼的人才能夠創(chuàng)造奇跡。
不管我們是否愿意,你們今天都將與學(xué)校、與老師分別,那么走吧,去做一個(gè)成功的人,幸福的人。也請(qǐng)你們不要忘記:人生路上,幸福也是一種成功。
此時(shí)此刻、此情此景,我相信你們都會(huì)以身為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子為榮,我更相信明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以你們?yōu)闃s。
同學(xué)們,再見!大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)是你們這三年的家,也是你們永遠(yuǎn)的家。別忘了,;丶铱纯!
祝所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子有一個(gè)燦爛的前程——金榜題名,萬事如意。
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