教師畢業(yè)典禮演講稿14篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的教師畢業(yè)典禮演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們歡聚一堂,舉行xx屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表,在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話。
一、寄語(yǔ)高一高二
對(duì)高一高二的學(xué)子們,我想要說(shuō)的是:盡情地享受你們的高中
學(xué)習(xí)生活吧!我用“享受”二字,是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂(lè)地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了,課后你們才能輕松的玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望,不僅是為了考高分考大學(xué),學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值體現(xiàn),是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想,當(dāng)你獨(dú)自解出一道難題,當(dāng)你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,那種自豪感、那種幸福感,那種快樂(lè)是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開(kāi)始,就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程,那么學(xué)習(xí)就不是苦差事,而是一件你舍不下的美事,那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們,去尋找這種幸?鞓(lè)吧!
二、寄語(yǔ)高三
接下來(lái),高三的學(xué)子們,你們已整裝待發(fā)了,這幾天希望大家
調(diào)整心態(tài)、注意飲食,以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過(guò)程中,請(qǐng)一定要細(xì)心、保持平常心。祝你們?cè)?月7、8日鴻運(yùn)當(dāng)頭,今年雨水充足,風(fēng)調(diào)雨順,必然碩果累累!
高三的同學(xué)們,高考后,你們將各奔前程,這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處,你們都要相信“三百六十行,行行出狀元”,只要你們用心。
去大學(xué)深造的.同學(xué),請(qǐng)用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方,大學(xué)是你們活學(xué)專業(yè)知識(shí)、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向,決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方:第一圖書館,那里為你們提供了浩瀚的知識(shí)海洋,你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識(shí)。第二是學(xué)生會(huì),大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用很大,可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力,這些會(huì)幫助你們?cè)趯?lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì)。平時(shí)有閑暇,大家別忙著談戀愛(ài),不要怕找不著對(duì)象,當(dāng)你積蓄足夠的能量,擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí),倒追你的會(huì)有一大把。有空時(shí),多去社會(huì)上找機(jī)會(huì)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的社交及知識(shí)運(yùn)用能力,多與不同的人接觸,開(kāi)闊自己的視野,這樣畢業(yè)時(shí),你們才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié),說(shuō)不定還會(huì)有貴人相助。
總之,大家要接各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的各種能力,當(dāng)你有能力時(shí),應(yīng)聘單位只會(huì)搶著要你,也就不存在“大學(xué)生找不著工作”。
出外打工的同學(xué),請(qǐng)用心打工,打用心工。我建議這部分同學(xué),在前幾年想辦法或?qū)iT或邊打工邊學(xué)一門技術(shù)。苦點(diǎn)、累點(diǎn)都不怕,你們還年輕。兩三年后,你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里,在什么時(shí)候,請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí),做個(gè)用心的學(xué)習(xí)者,做個(gè)用心的打工者,,若干年后,你們一定能成為各行各業(yè)的成功者,佼佼者。
三、真情話別
到時(shí),一定別忘了感謝你們的父母,感謝母校,感謝師長(zhǎng)!墨
江一中的發(fā)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力,更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策,以后記得;丶铱纯!同學(xué)們,你們要畢業(yè)了,老師們希望你們幸?鞓(lè)、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高,走的更遠(yuǎn)!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
此時(shí)此刻,重溫同學(xué)們?nèi)陙?lái)走過(guò)的心路旅程,看著大家的成長(zhǎng)變化,仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識(shí);今天,還在這里,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己的辛勤付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),也必將成為我終生難得的精神財(cái)富。
當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí),對(duì)于剛進(jìn)入初中生活的你們,對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇和渴望,而我要說(shuō),在座的每位同學(xué)都是幸運(yùn)的。因?yàn)榇蠹矣行亿s上了學(xué)校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正地成為了課堂的主人。課堂內(nèi)外,處處充滿了生機(jī)和活力,每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機(jī)遇,積極展示自己。就這樣,我們?cè)诳鞓?lè)和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿快樂(lè)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉(zhuǎn)變,自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(zhǎng)、迷戀網(wǎng)絡(luò)、成績(jī)嚴(yán)重兩極分化等等等等,那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”,而不再相信父母,也開(kāi)始懷疑老師。 這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合征”,是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現(xiàn)“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵(lì)。我想,也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì)初中生活的完美與充實(shí)。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級(jí)。盡管老師做了最困難的準(zhǔn)備來(lái)迎接大家,但我欣喜的`看到同學(xué)們瞬間就長(zhǎng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標(biāo),面對(duì)增加的晚自習(xí)、周六上課,面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的考試,同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是默默地堅(jiān)持。老師看在眼里,喜在心頭!九年級(jí),老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊,與大家一起奮斗,一起堅(jiān)持。因?yàn)槲抑,有老師在同學(xué)們的身邊,同學(xué)們一定很踏實(shí)。
初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為長(zhǎng)治三中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,長(zhǎng)治三中永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長(zhǎng)治三中自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。
我想,此時(shí)此刻各位的心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因?yàn)楹芸,我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝! (鞠躬、停頓)
三年前,我們懷揣夢(mèng)想,背負(fù)期望,相聚在這里; 三年來(lái),我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,成長(zhǎng)在這里; 三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了積極地看待事物;
三年來(lái),我們相互鼓舞,相互幫助,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,共同進(jìn)取; ……
馬上,我們畢業(yè)了,回想這三年的時(shí)間,真是難以忘懷。 忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不了,操場(chǎng)上生龍活虎的身姿;
忘不了,各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影; ……
時(shí)間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝XX縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)辏沁@三年的時(shí)間,讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年;也是在這三年的時(shí)光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)----這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn),我們將走出XX縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛(ài)的母校,請(qǐng)您放心,在您的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)下,您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng),去開(kāi)拓一片真正屬于我們的'天空。 (高亢)
高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛(ài)的老師,在你們的耐心教導(dǎo)下,我順利完成了學(xué)業(yè); 感謝你們----我親愛(ài)的同學(xué),在你們的陪伴下,我高中三年過(guò)得很開(kāi)心;今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽,面?duì)高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,請(qǐng)記。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢(mèng)想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢(mèng)入懷,讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿斗志,XX縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn),一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮! (一字一頓)
最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為,一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康,萬(wàn)事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇4
教師學(xué)員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)秀范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家好!
首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)!同時(shí)能作為學(xué)員代表在這里談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)令我倍感榮幸!
兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然時(shí)間不算太長(zhǎng),但給我的感觸和思考卻頗多,令我感觸最深的是黨的十七大報(bào)告中有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論,下面我就想結(jié)合我的本職工作,談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)思考。
什么是科學(xué)發(fā)展?我個(gè)人的理解就是要按照事務(wù)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行發(fā)展,落實(shí)到教育工作中,我認(rèn)為就是依據(jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來(lái)發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多,我認(rèn)為最為重要的就是“以人為本”,這也是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。教育的以人為本我覺(jué)得包括兩層含義:一是以生為本,即以我們的教育對(duì)象學(xué)生為本,尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律;二是以師為本,即以教育工作的實(shí)施者老師為本,尊重教師的`發(fā)展規(guī)律。
關(guān)于以生為本,我們的各級(jí)教育主管部門、各級(jí)學(xué)校都在倡導(dǎo),都在積極努力去做,但落實(shí)得還不夠。例如,我們現(xiàn)在的學(xué)校管理模式,教師還是絕對(duì)的權(quán)威,老師講學(xué)生聽(tīng)依舊是教學(xué)的常態(tài),根本沒(méi)有達(dá)到面向全體學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生的程度,因?yàn)樽鹬氐幕颈憩F(xiàn)是平等,是對(duì)話,是交流,我們很少能夠完全做到;我們的教育評(píng)價(jià)機(jī)制依舊是唯分?jǐn)?shù)論,依舊是一張?jiān)嚲碛喗K身,什么尊重學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)被忽略,道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭荚嚥豢肌N覀兊暮⒆舆^(guò)早地背負(fù)起了為分?jǐn)?shù)而打拼的責(zé)任(外語(yǔ)班、奧數(shù)班火爆就是明證),卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律相違背的。
關(guān)于以師為本,我認(rèn)為是嚴(yán)重缺失,因?yàn)槲覀兊慕逃块T很少有人這樣提及,他們多數(shù)時(shí)候強(qiáng)調(diào)的是以生為本。我之所以要強(qiáng)調(diào)以師為本是因?yàn)槲矣X(jué)得離開(kāi)了教師的健康發(fā)展就很難真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展,正如一個(gè)思想灰暗的人很難鼓勵(lì)別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實(shí)情況是:我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來(lái)?yè)Q取學(xué)生的所謂的成長(zhǎng)。早晨6點(diǎn)上班,晚上8:30下班,這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律,長(zhǎng)此以往,注定教師的發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會(huì)對(duì)教師的期望值普遍過(guò)高,使教師普遍感覺(jué)有難以承受之重,據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),xx三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感,其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榻處煹墓ぷ鳑](méi)有真正得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重,集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵(lì)機(jī)制、自身價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)。這本身就違背了社會(huì)職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律,更是與黨的科學(xué)發(fā)展觀相背離。
可喜的是我們的教育管理部門已經(jīng)意識(shí)到了上述問(wèn)題的嚴(yán)重性,高中新課程改革正在進(jìn)行,教師工資制度改革已經(jīng)啟動(dòng),這兩項(xiàng)工作已經(jīng)抓住了解決問(wèn)題的關(guān)鍵,我堅(jiān)信,只要將這兩項(xiàng)工作落到實(shí)處,xx教育的春天很快就會(huì)到來(lái)!
我的上述體會(huì)似乎有些沉重,但確實(shí)是我的真實(shí)感受,拔高了說(shuō)我是在為我們教育的發(fā)展擔(dān)憂。畢竟是“天下興亡,匹夫有責(zé)”,作為xx優(yōu)秀青年人才更應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
我謹(jǐn)代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生,并且即將奔赴理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),成績(jī)令人羨慕的天之驕子。祝賀你們!
盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨。其實(shí)我早知道我們的相聚注定會(huì)分離,在剛剛出發(fā)的時(shí)候就已寫好了結(jié)局。可是我們還是有那么多的話沒(méi)來(lái)得及叮嚀,還有很多愿望沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn),還有許多祝福沒(méi)來(lái)得及表達(dá),甚至眼淚還未啟程,現(xiàn)在就要匆匆別離。但你們還是那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著十八歲的絢爛和輝煌,雖然沒(méi)有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,但你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)以及未來(lái)生活的走向,你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了中國(guó)未來(lái)的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時(shí)你求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了我們種下的“夢(mèng)想成真”,忘不了我們?cè)黄鸬巧仙巾敚涣诵@里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了你們?cè)?jīng)生活過(guò)紀(jì)中的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?我們陪你們走過(guò)花季、雨季,快樂(lè)著你們的'快樂(lè),痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們休戚相關(guān),我們悲喜與共。
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。日盼而你,日落而不能息。我們憑借著希望,在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地舞蹈,我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光。有的老師經(jīng)常把年幼的孩子鎖在家里,有些老師承受了病痛的巨大痛苦。但站在講臺(tái)上,我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔(dān)憂深深埋在心底,心中流淚但依然微笑著面對(duì)你們。因?yàn)槲覀兩钪,我們的課堂承載了那么多孩子的未來(lái)和那么多家長(zhǎng)的沉甸甸的期望。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。
臨別的時(shí)候,希望你們把老師的教誨和在紀(jì)中養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。紀(jì)中的校訓(xùn)“祖國(guó)高于一切,才華貢獻(xiàn)人類”是那么的激動(dòng)人心,但愿能成為你心靈記過(guò)的圖騰。
未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,我想信你們一定會(huì)毅然前行,義無(wú)反顧。因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
不管將來(lái)隔著千山萬(wàn)水,還是茫茫人海,我相信紀(jì)中的一切都會(huì)成為你最美麗的回憶,在每一個(gè)有月亮的夜晚,紀(jì)中的校園,紀(jì)中的老師,紀(jì)中的同學(xué),紀(jì)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠。印度?shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!蓖瑢W(xué)們,不管你走得多遠(yuǎn),不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫,紀(jì)中永遠(yuǎn)是你可以?康臏剀案蹫,我們會(huì)分享你成功的喜悅,也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著:;丶铱纯。
六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),收獲夢(mèng)想的季節(jié),當(dāng)鳳凰花燦爛盛開(kāi)的時(shí)候,你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放。
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
孩子們,你們長(zhǎng)大了,要變成一個(gè)中學(xué)生了,這里,將變成你的母校。這里的老師,也許會(huì)留在你們的記憶中,可能更多的會(huì)漸漸淡出你們的記憶。對(duì)于老師,你可以選擇“愛(ài)”或者“不愛(ài)”,但對(duì)于你們,老師選擇了“愛(ài)”或者“更愛(ài)”。對(duì)于母校,你們可以選擇“在意”或者“不在意”,但對(duì)于你們,學(xué)校選擇了“在意”和“很在意”。
孩子們,你們眼中的不舍,讓我很高興,也讓我很難受。我知道,你們舍不得我,你們天天嘴上叫我“宋姐”,但我早從你們的作文中得知,你們心里一直把我當(dāng)媽媽,真的,“媽媽”也舍不得你們。孩子大了,就要離開(kāi)媽媽的懷抱,到更廣闊的天地去鍛煉自己,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有出息。你們也一樣,要到更廣闊的天地去飛翔,“媽媽”希望你們練就一雙強(qiáng)有力的翅膀。
孩子們,你們就要畢業(yè)了,咱們相處了四年,這緣分,可不是輕易得到的。我會(huì)記住你們每一個(gè)人的名字、每一個(gè)人的樣子,會(huì)像媽媽一樣關(guān)注你們每一個(gè)人的未來(lái)。我曾對(duì)你們說(shuō)過(guò)“你們走出這個(gè)學(xué)校就把我忘了吧,以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們、陪伴你們”,我也看到了你們聽(tīng)完我的這句話的時(shí)候那一臉的`鄙視,很顯然,是不贊成我的說(shuō)法的。所以,我知道你們是怎么想的,我依舊是你們的老師、你們的“宋姐”、你們的閨蜜,這樣說(shuō)可以吧?
我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的“好”,忘掉所有的不快,希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校,互相愛(ài)護(hù)、互相幫助、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容,這樣,你們才會(huì)把你們的路走得更平坦。
孩子們,我的電話不會(huì)變,QQ賬號(hào)不會(huì)變,我會(huì)在QQ上關(guān)注你們,如果你有需要我的時(shí)候,無(wú)論什么時(shí)候、咱們?cè)谑裁吹胤剑銈兘o我打電話,我都會(huì)盡最大努力在第一時(shí)間幫到你,ok?
現(xiàn)在,走在街上,我常常遇見(jiàn)今年考高中的那屆學(xué)生,我關(guān)心他們都報(bào)考了哪所高中,如何做上學(xué)前的準(zhǔn)備;也常常遇見(jiàn)去年上初中的那屆學(xué)生,我會(huì)特別關(guān)注他們學(xué)習(xí)怎么樣,有沒(méi)有困難,有沒(méi)有需要幫助的地方。當(dāng)他們摟著我的肩膀撒嬌的時(shí)候,我很感動(dòng)更多的是欣慰,我的孩子們都長(zhǎng)大了。每一次我都不忘問(wèn)問(wèn)那個(gè)經(jīng)常給我打電話的小姑娘,是否還有問(wèn)題需要我?guī)椭:⒆觽,再過(guò)一年、兩年、三年,你們都將是他們現(xiàn)在的樣子,也許你還可以經(jīng)常見(jiàn)到我,我可以和你們聊聊天,瘋玩一會(huì)兒,或者給你們提供點(diǎn)幫助;或許你們離我遠(yuǎn)了,或許你們長(zhǎng)大了,會(huì)把我淡忘,我依然會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著你們,你們的我的孩子,是從我手里放飛出去的鳥(niǎo)兒,我既關(guān)心你們飛得高不高,還關(guān)心你們飛得累不累
孩子們,記。翰还艿绞裁磿r(shí)候,都不要忘了多讀點(diǎn)書。書,是無(wú)數(shù)偉人的智慧的結(jié)晶,多讀書,就可以讓你站在無(wú)數(shù)偉大的人的肩膀上,可以讓你們獲得更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓你們踏上更高的起點(diǎn)
孩子們,大膽地飛吧!世界這么大,你們?cè)撊タ纯矗?/p>
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇7
致我親愛(ài)的孩子
——寫在畢業(yè)典禮后
心情——分離的不舍
六年的時(shí)間太過(guò)匆匆,
一場(chǎng)典禮也過(guò)于形式。
已至凌晨,竟不能入睡。
昨晚還忙著修改課件,
今夜卻突然無(wú)所事事,
猛然想起,
你們已離我而去,
后知后覺(jué)的我,
心中感覺(jué)空落落。
平時(shí)的夜里,
想想明天要講什么課,
想想還要說(shuō)說(shuō)哪個(gè)小調(diào)皮,
今夜,
我則沉浸在分離的淚里。
設(shè)想過(guò)很多次與大家分別的場(chǎng)景,
沒(méi)想到今天竟是這樣的平靜。
典禮上,
一心想把過(guò)去的點(diǎn)滴拾起,
讓照片和音樂(lè)帶大家回到過(guò)去。
可心中的感動(dòng)與離愁,
卻沒(méi)能找到一個(gè)傾泄的出口。
畢業(yè)典禮匆匆結(jié)束,
沒(méi)來(lái)及和大家好好道別,
你們就離我而去。
借著下發(fā)試卷,
掩飾自己不平的情緒。
不敢多說(shuō),怕大家哭成一團(tuán)。
吳馨雨,找我合影,
曹艷媽媽也過(guò)來(lái)告別,
大家眼中都含著淚水。
回到家,看著你們?nèi)豪锏牧粞裕?/p>
我的眼淚瞬間崩塌。
回憶——我們共同記得
朱自清的《匆匆》,
你們常在我耳邊念起,
而讓我感覺(jué)到時(shí)間流逝飛快的,
是你們的成長(zhǎng)。
王志翔、童芳、張晶晶、鄭心怡、許字國(guó)、莊澤瑞,
我們朝夕相處了六年,
吳馨雨、朱雨婷、紀(jì)靜雯、湯健、張齊云、姚文武也有兩三年,
鄧遠(yuǎn)卓、賈邦齊、劉奔只有一年,
不管你何時(shí)加入,
不管你來(lái)自何方,
我們已經(jīng)成為了一家人。
可能,父母都沒(méi)法看穿你們的內(nèi)心,
而我,你們抑或踴躍,抑或深沉,
透過(guò)你明亮的眸子,
我一一可以洞察清。
想起在我們埋頭奮戰(zhàn)的最后階段,
你們的表現(xiàn)左右著我的情緒,
對(duì)你們的`和藹與可親,
對(duì)你們的嚴(yán)厲與批評(píng),
都有你們自己決定。
有時(shí)候,
我會(huì)忘了自己是一個(gè)老師,
隨便發(fā)脾氣,
那是因?yàn)槟銈兊谋憩F(xiàn)差強(qiáng)人意,
而我退化得跟你們父母一樣的焦急。
孩子——謝謝你們
想起了我們互贈(zèng)禮物
送給大家練字的毛筆與水寫布,
送給小姑娘們發(fā)卡,頭花,
也接受過(guò)大家的糖果與鮮花。
記得問(wèn)吳馨雨,那蝴蝶結(jié)怎么不戴?
你說(shuō):我要好好珍藏。
記得送涂涂我做的蛋糕,
涂涂在日記里說(shuō):他嘗到了鼓勵(lì)的味道。
那一刻,我也嘗到了一種特別的味道,
那是一種身為師者的幸福與感動(dòng)。
嗓子啞了,馮全磊、王志翔、姚文武
是你們給我送來(lái)了潤(rùn)喉片,
還有那個(gè)不署名的小妞,
悄悄在我桌上放了奶糖。
那個(gè)“小妞”,我總愛(ài)叫她“小妞”,
因?yàn)樗俏姨貏e喜歡的一個(gè)“小妞”。
因?yàn)槲蚁嘈,她一?/p>
會(huì)由一只“丑小鴨”變成一只“白天鵝”。
我們的祁夢(mèng)麗,
一說(shuō)話就緊張得臉紅,
我相信,一定會(huì)有一天,
會(huì)大方地站在我們面前。
我們的邢正陽(yáng)、張齊云,
寫出的字,就像花卷,
我相信,一定有一天,
會(huì)有所改變。
還有很多人,
我沒(méi)能一一點(diǎn)名,
但你們都在我的心里,
對(duì)你們的期待也一直都在心里。
希望——你們飛得更高
今天的傷感與別離,
是為了明天更好的相聚,
不管我們來(lái)自何方,
不管我們?nèi)ハ蚝翁帲?/p>
有一天,我們一定會(huì)再聚首。
人生的路很漫長(zhǎng),也很短暫,
有了困惑,盡管來(lái)找我,
在你們的人生道路上,
我會(huì)一直陪伴在你左右。
這些天,
我六年前的畢業(yè)生給我送來(lái)好消息,
一本,二本,都很棒,
我相信六年后的這時(shí)候,
你們一定會(huì)更棒!
讓我們做一個(gè)約定——
讓我們把相聚定在六年后,
讓我們把為了夢(mèng)想好好把握,
等我?guī)晗乱粚昧甑漠厴I(yè)生,
你們?cè)賮?lái)看我!
愛(ài)你們的韓老師
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇8
同學(xué)們好,各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師:
大家好!是不是臺(tái)下有同學(xué)在心里嘀咕了:錯(cuò)了,你應(yīng)該先問(wèn)老師好,再說(shuō)學(xué)生好。但是我相信,在座的各位老師,一定會(huì)原諒我今天的失禮。因?yàn)樵谒欣蠋煹男睦,學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。更何況,今天,是畢業(yè)典禮大會(huì),你們才是今天會(huì)議的主角。我很高興能代表高三全體老師,向你們,向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀。同學(xué)們,你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),老師祝福你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
今天站在這里,我的心情有些復(fù)雜,既欣慰又有些傷感。小船即將揚(yáng)帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔,怎能不高興呢?可是,每送走一批畢業(yè)生,心里就多了些牽掛和不舍。
有人說(shuō),高中是一本太倉(cāng)促的書。的確,在不知不覺(jué)中,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不過(guò),那些生動(dòng)的細(xì)節(jié),那些精彩的瞬間,早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭。
我清楚的記得三年前暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你們那一張張稚嫩的'笑臉,
我還清楚的記得你們高中開(kāi)學(xué)的第一篇作文里,有對(duì)初中沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的懺悔,也有對(duì)高中生活的暢想。
我記得體育比賽的時(shí)候,你們力爭(zhēng)第一永不服輸?shù)母腥藞?chǎng)面。
我記得元旦晚會(huì)上,你們多才多藝的表演,師生相聚的快樂(lè)。
真的忘不了,
忘不了節(jié)日里,小小的賀卡上你們送出的祝福。
忘不了每一次相遇時(shí),你們輕輕的一句“老師好”。
忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,
甚至,忘不了你們貪玩,好動(dòng),調(diào)皮的一個(gè)個(gè)畫面。
忘不了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏。
誰(shuí)能說(shuō),這一千多個(gè)日子不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?
當(dāng)然,和我們一起書寫這些美麗故事的,還有在座的各位老師。老師曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而焦慮。老師為你們的成長(zhǎng)而欣慰,也為你們的任性而擔(dān)心。
我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,看著你們學(xué)會(huì)了體諒父母,理解老師,關(guān)心同學(xué);看著你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們——所有老師最大的欣慰。我們雖然很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖然很苦,卻樂(lè)在其中。
就這樣,老師們陪你們走過(guò)花季、走過(guò)雨季,
快樂(lè)著你們的快樂(lè),
痛苦著你們的痛苦,
成功著你們的成功,
我們的日子也因此變得更加充實(shí)而富有。
我一直都知道,三年前,你們剛來(lái)的時(shí)候,也許就在心里盼望著勝利的離開(kāi)。這個(gè)世界上,很多的愛(ài)都以想聚為目的。只有一種愛(ài)是以分離為目的的。那就是父母對(duì)子女的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。因?yàn)槟銈兡苷钩岣唢w,是父母老師共同的心愿。
在這離別之際,我們不要求同學(xué)們記住母校的好,不要求大家記住老師曾經(jīng)為你們的付出,就像父母對(duì)你們的愛(ài)從不求回報(bào)一樣。我只想說(shuō):同學(xué)們,現(xiàn)在,請(qǐng)用你們的目光搜尋一下人群中三年來(lái)與你們朝夕相伴的老師,在你們的心里,默默的,真誠(chéng)地向母校,向老師,道一聲:母校,謝謝您!老師,辛苦了!
同學(xué)們,你們和同桌,和舍友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年來(lái)風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子都將成為歷史,所有的往昔也只能變成回憶。俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情,但老師們并不希望患難,老師們更希望,你們每一個(gè)人都平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,我真誠(chéng)希望我的學(xué)生們,與你身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!當(dāng)你走人社會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),高中的同學(xué)友情才是不參雜任何功利色彩的最純真最美好的感情。
在你們就要走出校園的時(shí)候,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
一.學(xué)會(huì)愛(ài)自己。珍惜自己的生命,煉就健康的體魄,保持良好的心態(tài)。
二.學(xué)會(huì)愛(ài)他人。用一顆寬容之心愛(ài)你身邊的朋友和親人,甚至陌生人。
三.學(xué)會(huì)愛(ài)生活?鞓(lè)的人才能擁有健康的生活。充滿信心地面對(duì)未來(lái)吧,過(guò)好每一天。不做井底之蛙,把自己困在狹窄的世界里。
還有兩天,就是高考了。
對(duì)于高考,同學(xué)們是不是既期待又害怕?十年磨劍,一朝試鋒。為了這一天,我們已經(jīng)等待了很久!就讓那在十年的打磨中變得堅(jiān)毅果敢的目光大大方方地迎接它吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),高考原來(lái)是這樣的平常。
6月7號(hào),你們走進(jìn)考場(chǎng),然后:發(fā)卷——答卷——收卷。它平常得就像一次月考。只不過(guò)是換了教室,換了監(jiān)考老師的一次月考而已。
以一種平和從容的心態(tài)走近高考吧。只要你不是雷雨,它就不是閃電;昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起!蓖瑢W(xué)們,以后無(wú)論你們?cè)谀睦,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),飛得多高,我們的心始終和你們的心連在一起。
我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于你們!成功永遠(yuǎn)屬于你們!
祝愿你們旗開(kāi)得勝,馬到成功!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,開(kāi)始人生又一征程。看著你們一張張燦爛的笑臉,老師心中充滿無(wú)限的依戀和懷念。老師常;匚逗湍銈?cè)谝黄鸬娜兆,小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。六年前,你們天真無(wú)邪,懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴,綻放你們的笑容……。
校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的`身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;六年來(lái),你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。六年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,或許你們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但卻從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了一代新人的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了生命的活力,未來(lái)和希望。六年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話,請(qǐng)你們?cè)徦麄?/p>
海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們,曾經(jīng)有首歌唱道:“這世界屬于你,因?yàn)槟隳昵唷倍嗝赖母柙~呀!你們青春年少,正值人生最美好的花季,老師著實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味!碧旄邞{你飛,海闊憑你躍:同學(xué)們,為自己的理想奮斗、打拼吧!
祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好。我是xx學(xué)院金融系的本科生xx,非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭,日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開(kāi)了又落,終于,到了我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近,我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里,我們一同度過(guò)了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光;厥讬z閱這段不悔的歲月,無(wú)不充滿了對(duì)母校的深切依戀、對(duì)老師的由衷感激、以及對(duì)同窗的真心祝福。
翻開(kāi)這本青春紀(jì)念冊(cè),四年前的那個(gè)九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽(tīng)到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng) 自強(qiáng)”,帶著這樣的信念,我們讓夢(mèng)想起航。漳州校區(qū)的兩年里,綠茵場(chǎng)我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長(zhǎng);圖書館里勤于求知,運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學(xué)子的.才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長(zhǎng)便成為了那抹淺淺的海灣,曾經(jīng)的我們?cè)谀穷^,如今的我們?cè)谶@頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個(gè)教人思考?jí)粝胧鞘裁,如何圓夢(mèng)的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強(qiáng) 自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對(duì)畢業(yè)后即將到來(lái)的未知,心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會(huì),思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個(gè)例,我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面。浩瀚學(xué)海里,我們盡情徜徉;社會(huì)實(shí)踐中,我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴,希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛(ài)的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我們沐朝陽(yáng)而苦讀,枕書香而深思;還記得么,月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人,我們聽(tīng)海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開(kāi);以囊螢、映雪的精神,博學(xué)之,篤行之,勤業(yè)之。一路走來(lái),縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過(guò)坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路,回首時(shí),可曾想過(guò),誰(shuí)歟操鑰發(fā)其藏,誰(shuí)歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業(yè)生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們,讓我們?cè)诖髮W(xué)情懷的熏陶下一步步成長(zhǎng)。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(zhǎng),謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,不僅教授我們知識(shí),更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母,是你們將世間最無(wú)私的愛(ài)傾注在我們身上,支持我們、關(guān)愛(ài)我們,在追夢(mèng)疲倦的時(shí)刻,總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們?cè)黄鹛魺粢棺x奮發(fā)圖強(qiáng),也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍,太多的留戀,千言萬(wàn)語(yǔ)最終還是化為對(duì)母校的那句“我愛(ài)你,再見(jiàn)! 曾經(jīng),當(dāng)我?guī)е陟谏x的;,代表學(xué)校走過(guò)神州大地,走到海峽對(duì)岸,參加各種比賽和活動(dòng)時(shí),“廈門大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我最好的名片;現(xiàn)在,當(dāng)我們?cè)俅纬鹉晴H鏘優(yōu)美的旋律,那一聲“自強(qiáng) 自強(qiáng)”正是我們共同的語(yǔ)言。今天我們離開(kāi)象牙塔,天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場(chǎng)美好的回憶,一種奮發(fā)的精神,一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會(huì)銘記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息 止于至善”的宏大理想。
鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底;大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇,畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。值此道別之際,祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
你們好!
我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛(ài)的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛(ài)你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng);朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的.身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記:沐浴書香,你們無(wú)限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。
今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得;丶铱纯础1眻@小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我衷心地希望大家在以后的學(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
首先,祝賀同學(xué)們!
四年前,你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門,今天,你們即將帶著收獲與夢(mèng)想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,也書寫過(guò)學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來(lái),你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;學(xué)會(huì)了共處,懂得謙和禮讓;學(xué)會(huì)了做事,能夠在點(diǎn)滴中收獲成長(zhǎng)。
其次,感謝同學(xué)們!
人們說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,四年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但同時(shí)這又是人生最美麗的章節(jié),充滿著靈動(dòng)與活力,充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見(jiàn)證了六百八十位同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,探索并踐行了教育的理念與真諦,也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里,我們感動(dòng)著你的感動(dòng),痛苦著你的痛苦,收獲著你們的收獲,也幸福著你們的幸福!師生一起“夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂(lè)著,實(shí)現(xiàn)并超越著”。如果說(shuō)相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂(lè)。
最后,祝福同學(xué)們!
今天的畢業(yè)只是對(duì)昨天小小的總結(jié),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,你們的未來(lái),依然征程漫漫。我想送給大家三個(gè)建議:
1、一句古話“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”; “修身立德,志存高遠(yuǎn)”,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,不要放棄為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力,不管你是處在人生的高潮還是低谷。
2、注重并享受生命的過(guò)程。我們?cè)谌松穆飞锨靶校總(gè)階段會(huì)有不同的任務(wù)與目標(biāo),在向著它走去的時(shí)候,既要感受目標(biāo)靠近的`喜悅,又能體會(huì)行走本身的快樂(lè)。希望很多年以后,你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化,用耳朵傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。
3、黛溪的孩子們,你們擁有張揚(yáng)的個(gè)性與不俗的才情,希望更加沉穩(wěn)做人踏實(shí)做事;雙語(yǔ)的孩子們,你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)培養(yǎng)開(kāi)放的心態(tài)與充足的自信。
我們期待著,期待著你們每一個(gè)人,成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人,成為知行合一、腳踏實(shí)地的人,成為會(huì)幸福生活的人,成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中——國(guó)——人。
在你們四年的初中生活中,你一定牽過(guò)這樣的手:他為你牽引,帶你前行;它為你剪枝,帶給你疼痛;他為你擦淚,帶給你溫暖;他為你書寫,帶給你知識(shí)。對(duì),這就是老師的手!請(qǐng)帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”無(wú)論你們走到哪里,都走不出老師的目光,黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,黛溪參與了你的昨天,引領(lǐng)著你的今天,仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)四年的成長(zhǎng),黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里,必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)從形式上看,今天好像是一種結(jié)束,可是他同時(shí)又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級(jí)同學(xué)會(huì)從今天起成立了,我們期待著你們不斷地帶來(lái)驚喜。
十年寒窗路漫長(zhǎng),好兒女,當(dāng)自強(qiáng)。披荊斬棘,斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。
鰲頭之巔著華章,校風(fēng)正,傳統(tǒng)良。以人為本,育英才棟梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,競(jìng)芬芳。
讓我們銘記今年的六月,讓我們守望永遠(yuǎn)的未來(lái)!你們以四年的黛溪而驕傲,黛溪以永遠(yuǎn)的你們而自豪!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向圓滿地完成了高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的20xx屆 位同學(xué)表示衷心的祝賀!。
青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們還沒(méi)來(lái)得及完全記下你們每個(gè)人的音容笑貌,畢業(yè)的歌聲就已響起。驀然回首,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個(gè)人的心頭。
三年了,你們由孩童變成青年,從幼稚漸趨成熟。有歡樂(lè),也有苦悶;有收獲,也有失落;有成功的喜悅,也有成長(zhǎng)的煩惱。但你們一路跋涉過(guò)來(lái),一直沒(méi)有放棄對(duì)青春的追求。不會(huì)忘記,在精彩紛呈的舞臺(tái)上,你們盡抒豪情的那份灑脫;在平整寬闊的操場(chǎng)上,你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;不會(huì)忘記,那些春夏秋冬的寒窗苦讀,那些歲月無(wú)痕的枕戈待旦,那些悄悄燃盡的五更燈燭,每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符,都會(huì)留在記憶的最深處,都將化為永恒。
乘風(fēng)破浪才能魚躍龍門,破釜沉舟方可馬到成功。同學(xué)們?cè)阢懹浤切┙鹕耆A里讀書萬(wàn)卷的.日子,那些成長(zhǎng)歲月里全部的心情所有的夢(mèng)想的同時(shí)。請(qǐng)不要忘記母校和身為教師的我們。
教師的使命就是為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn),但更多的,也從不遷就你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。
三年里,老師也許曾經(jīng)錯(cuò)怪了你,也許曾經(jīng)誤解了你,也許曾經(jīng)忽視了你,甚至曾經(jīng)傷害了你??在這里,我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意;蛟S,你也曾調(diào)皮,任性,驕橫,此時(shí)以至將來(lái),老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。
同學(xué)們,無(wú)論你們將來(lái)在哪里,都不要忘了;丶铱纯矗纯茨銈兊睦蠋,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的水中。當(dāng)你事業(yè)有成的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
期望你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途,并非都是陽(yáng)光普照的大道,會(huì)有荊棘和坎坷,風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),請(qǐng)對(duì)自己保留一份愛(ài)和寬容,讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)和從容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊,你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
親愛(ài)的同學(xué),浮云在天邊,行囊在眼前,當(dāng)美麗的水中校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),前方有一片艷陽(yáng)照耀在夢(mèng)想升起的地方,召喚著你們這些跋涉十?dāng)?shù)年的追夢(mèng)人。讓我們同聲為昨天喝彩,為今天慶賀,為明天祝福!
謝謝!
教師畢業(yè)典禮演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作為教師代表在這里向九年級(jí)的老師和同學(xué)道一聲:你們辛苦了。并對(duì)九年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀,祝賀大家順利完成了初中學(xué)業(yè)。
三年如水時(shí)光悄然流逝,不知不覺(jué)中五彩斑斕的初中生活即將退隱為回憶,所有的往昔將不可重逢;叵肴昵暗慕鹎飼r(shí)節(jié),你們懷揣夢(mèng)想,帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的x中。從那時(shí)起,你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴,昔日的校園曾回蕩有你們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿,教室里有你們發(fā)奮苦讀的身影,課堂上有你們爭(zhēng)先恐后的妙語(yǔ)連珠,一張張?jiān)嚲砩夏壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶,藝術(shù)節(jié)和校園歌手大賽上有你們的`頭角初綻,還有升旗儀式上你們的才情展示……
三年來(lái),你們?yōu)閷W(xué)校增添了一道又一道靚麗的風(fēng)景,x中的每一個(gè)角落,一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫敗時(shí)留下的淚水,都有老師與你們風(fēng)雨兼程,攜手相伴。面對(duì)困惑和壓力,或許你彷徨過(guò),但卻從未停滯過(guò),因?yàn)槟銈儓?jiān)信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。在你們身上,老師看到了少年成長(zhǎng)的印跡,看到了大家積極向上的精神,欣賞到了青春年少的活力,并期許著你們?nèi)缭?shī)如夢(mèng)的未來(lái)和希望。
三年時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,你們從懵懂走向成熟,給老師們留下了深刻的印象,為母校增添了靚麗的色彩。三年中,你們?cè)雎?tīng)過(guò)老師的諄諄教誨,也感受到了班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)厲的批評(píng),你們每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們欣慰,而每一點(diǎn)失誤又常常使我們寢食難安。也許,你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,甚至很反感老師的批評(píng)和責(zé)罰,但是,此刻我想說(shuō),親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你們?cè)徖蠋煟驗(yàn)樵诶蠋煹男哪恐,你們就是他們自己的孩子,所有的這一切,都源自于老師對(duì)你們的愛(ài)。
同學(xué)們,三年的磨礪你們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你們都要毅然前行,勇敢地步入更廣闊的天地。初中生活對(duì)你們而言,僅僅是人生旅途的一個(gè)小小的驛站,你們的成長(zhǎng)之路,風(fēng)云淘淘,征程漫漫,青春是生活賦予你們最珍貴的禮物,請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,載著x中美好的回憶與祝福,去開(kāi)始新的征程吧!
"問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。"無(wú)論黃昏把樹(shù)影子拉得多長(zhǎng),它總是和根緊緊地連在一起,讓我們?cè)俅务雎?tīng)和銘記x中"崇德尚美博學(xué)篤行"的校訓(xùn),希望這八個(gè)字能繼續(xù)陪伴你們走向更美好的人生。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記。耗,永遠(yuǎn)都是x中的學(xué)子!記得常回家看看!
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