畢業(yè)典禮老師講話稿14篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們越來越需要講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮老師講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇1
親愛的小朋友們、尊敬的各位家長：
你們好！
今天在這里隆重召開大一班幼兒畢業(yè)典禮。離別的鈴聲即將響起，作為教師我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的`情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學(xué)去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我們老師真誠的祝愿，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表本班三位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇2
各位家長、小朋友們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。 三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的'感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地。慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄......
再見了，我親愛的寶貝！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！
非常榮幸作為教師代表，向在座的畢業(yè)生說上幾句心里話。首先，
請允許我代表全體初三老師，向即將跨入人生新階段的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師、家長表示衷心的感謝！向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！
時光如梭，歲月如歌，不知不覺，我們已經(jīng)共同度過了三年的初
中時光。聚雖匆匆，散卻依依。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會神，勤于思考，爭先恐后回答
問題的模樣；老師怎能忘記：你們抑揚頓挫的朗讀，你們聲情并茂的演講；老師怎能忘記：你們筆走龍蛇的書法，你們設(shè)計新穎的`小報；
老師怎能忘記：你們嚴謹求實的態(tài)度，你們情真意切的文章?? 校園里，有你們迎著朝陽辛勤掃除的身影；運動場上，有你們刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨的身影；自習(xí)上下，有你們埋頭苦讀，潛心求知的身影；考場上，有你們奮筆疾書，創(chuàng)造輝煌的身影??
多少個日日夜夜，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因為你
們，老師們的生活才變得如此充實；因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學(xué)們，你們要畢業(yè)了。這意味著你們將步入人生的另一個階段，
等待你們的又將是另一個新的起點。在以后的學(xué)習(xí)、生活中你們始終
要牢記以下兩點：
1、珍惜時間、學(xué)會競爭，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競爭中生活，競爭需要理想，需要自信。只要執(zhí)著堅定，是金子總會閃光，相信同學(xué)們在哪里都是好樣的。
2 、要把感恩當成一種責(zé)任。
父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心、他人的服務(wù)，幫助我們每一位同學(xué)渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學(xué)會感恩。母校是你們?nèi)松膿u籃，是你們“夢開始的地方”，我想對你們說的是：無論今后走到哪里都要銘記你們是辛寨初級中學(xué)的學(xué)子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恒的記憶，感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵與關(guān)懷。
同學(xué)們，你們就要揚帆遠航了！在前進的道路上，當你們面對疑問、辛苦、坎坷時，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾！同學(xué)們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，是我們；最關(guān)注你們的，還是我們！在這里，我想把“天行健，君子以自強不息”這句格言送給你們，并真誠地祝愿同學(xué)們前程似錦，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇4
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。
這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。
不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。
一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。
你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學(xué)度過的，我一直說，校友工作是從新生入學(xué)開始的。
我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。
漫長的歲月會使人忘記許多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。
今日別離的憂傷將成為永遠的甜蜜。
幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。
那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上，同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了——深深的打動了我和在場的所有老師。
往事悠悠，歲月如歌。
吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。
只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放。
看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。
我想，如果能從頭再來，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛無疆。
大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。
李元元校長曾經(jīng)對學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度。
同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復(fù)雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。
大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。
愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。
要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無怨。
天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。
人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當大任者。
歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。
但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。
志向高遠也要從小事做起。
每一件小事都是通往大志向的階梯，細節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。
四年過去，人生開始。
四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。
與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。
環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。
在校時，有領(lǐng)導(dǎo)護著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。
今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。
低調(diào)做人，踏實做事。
xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。
批判意識過強，不善于見機行事。
如果在一個平庸的環(huán)境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。
到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無價。
畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。
雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵。
現(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會體驗復(fù)雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們10年之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時，你們會更進一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人就是我們相親相愛的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。
如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：拿起又放下的是翻開的舊書放下又拿起的是酸甜的記憶最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候今后無論你走多遠，你仍得記�。何覀冊谀愕母蹫忱锬阍谖覀兊囊暰�里……
從物理學(xué)來說，無機的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到大災(zāi)小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年后返校時告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。
作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。
那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。
我沒有更多的時間跟這位同學(xué)深談，但他的問題卻讓我久久沉思。
我認為，一個當代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對優(yōu)勢。
舉一個例子。
過去幾年里，我訪問過三個經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。
在那里的中資企業(yè)中長期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。
他們帶領(lǐng)著當?shù)氐墓こ虉F隊，設(shè)計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。
這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。
他們不是畢業(yè)于國內(nèi)著名高校，卻學(xué)到了豐富的知識;他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報告。
這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長和相對優(yōu)勢的工作崗位。
我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結(jié)識的這些年輕人一起到同一個海外企業(yè)就職，會比他們干得更好嗎?顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。
我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應(yīng)當表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng)新能力。
或許是北大人個體的強勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。
反過來說，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個性發(fā)展的空間和條件。
我們應(yīng)當好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。
把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會。
真實的為我，便是最有益的為人。
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。
不能清醒地認識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉(zhuǎn)化為自負、傲氣，甚至戾氣。
其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。
同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實地做事，謙和包容地待人。
否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的'相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。
我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個特殊時期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。
但我選擇了一家三口同時回到北京。
離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?我說，美國人極力倡導(dǎo)的不就是“獨立思考嗎?絕大多數(shù)中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考。
20多年來，我從來沒有為這個決定后悔過。
對于在座的同學(xué)們來說，哪個地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。
經(jīng)過獨立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述北大精神和北大傳統(tǒng)是不夠格的。
作為北大人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在于完整的北大履歷。
我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來，我進進出出北大校園已經(jīng)歷了59個年頭，超過北大115年歷史的一半。
但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。
其實，我對于北大精神、北大傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。
有了比較，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對劣勢。
知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。
現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過的路。
物是人非，感慨萬端。
在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。
無論酷暑嚴寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學(xué)說，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包。
“在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。
這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。
我對你們的希望，是當你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們，親愛的兄弟姐妹們、孩兒們：
大家好！
此時，能站在這里代表畢業(yè)班全體老師跟大家話別，我很榮幸，又極忐忑。只因深知，于同學(xué)們而言，老師意味著什么。
是你打盹、聊天時防不勝防的那記眼神，以“我就說兩分鐘”開篇然后洋洋灑灑說上一節(jié)課順便再自然流暢地拖個堂的那些話語，是考場上沒有摩擦摩擦總是悄然而至你身邊的那些步伐，是沖上講臺大吼“整棟樓就我們班最吵”的那道殺氣，是突然在后門出現(xiàn)頓時嚇死寶寶了的那半個身影。（是嗎？）
又或是不會比心、不追某個劇、不懂人在塔在的歐特曼；是嚴禁你在校內(nèi)用手機、穿雞腿褲，還不許對此吐槽的墨索里尼；是打掃衛(wèi)生時說“校園是你家”可一遲到就數(shù)落“你以為學(xué)校是你家嗎”的事兒媽；是生生毀了你和他戀情或基情的法海；是苦勸你好好學(xué)習(xí)才能過上好生活但自己口袋里卻沒多少錢的屌絲。
亦或是講到興致處眉飛色舞畫面太美的那件表情包，是口念校紀、校規(guī)和你的卷發(fā)、劉海較勁兒的死心眼，是明明說運動會自愿參加但最后還是指定人員的大騙子，是一言不合就@你家長的討厭鬼，是上課折磨你精神下課又用作業(yè)摧殘你肉體的虐待狂。（是不是？）
剛參加工作時，我也曾俗氣地想：一定要學(xué)生成績優(yōu)異、快樂成長，不受自己當年所遭過的罪。但很不幸。很快，現(xiàn)實就華麗地向我展示了其骨感和頑固。因為在多數(shù)人眼中，“成績優(yōu)異”和“快樂成長”本就為一對矛盾體。不是嗎？
于是一路走來，我們與你們之間，似乎都是些斗智斗勇的日子，和讓人咬牙切齒的過往。正如你們所說，學(xué)校能得到你的人，卻永遠得不到你的心。可是今天，這場典禮之后，我們連你的人也留不住了呀。所以盡管惶恐，我也一定要站在這里，替所有20xx級的老師，替那些你們愛過、恨過的老師送上我們最后一次嘮叨。
讓我們將目光轉(zhuǎn)向20xx級最佳CP們。
總是長出三頭六臂、身兼數(shù)職的翁懷東老師和即使懷著寶寶也事事親力親為的劉婷婷老師致一班：我說我的眼里只有你，你們卻希望我們趕緊在你眼前消失！當所有的嘮叨在今天終結(jié)，我卻奢望它能成為你們揮之不去的記憶！我親愛的孩子們，你若盛開，清風(fēng)自來！祝福你們即將迎接的.嶄新的花季也如過往一樣，帶著淚滴也帶著笑意！
風(fēng)風(fēng)火火卻有著一顆少女心的禚徐徐老師和一個眼神就可以讓你聞風(fēng)喪膽的劉美老師致二班：請大家記住我們的溫暖，也記得我們的野蠻！千錘百煉的河?xùn)|獅吼不是我原本的容顏。我也是柔情似水，我也是滿臉慈悲。只是擔(dān)心hold不住你，才裝出一副冷峻的嘴臉。兩千多個日子，那么長那么遠，卻一轉(zhuǎn)眼就要說再見！揮揮手，再說一聲：每天都是直播，人生沒有彩排，努力才會有美麗的明天！
經(jīng)常烹制高濃度心靈雞湯為你們點燃智慧，開啟能量，把孩子視如己出的劉小凡老師老師和事無巨細、處事嚴謹?shù)捻f曙杰致三班：親愛的同學(xué)們，每天看到你們的身體一步步壯碩，思想一點點拔節(jié)，心境一點點開闊，就覺得特別感謝自己當初成為老師的抉擇。我們該有什么樣的福祉，才可以每天看到這么多躍動而飽滿的生命逐漸成長呢？幸得識卿桃花面，從來阡陌多暖春！感謝機緣，讓我們遇見！祈求明天，護佑你們一如既往書寫奮勇向前的詩篇！
衣品佳、顏值在線、迷妹圍繞的萬修佃老師和字如其人、話不多卻擁有大智慧的趙為江老師老師致四班：我們會記得每一位同學(xué)，無論你是英氣逼人，還是相貌平庸；是口若懸河，還是默默傾聽。你來過一陣子，我們卻懷念一輩子！再次叮囑你們————每一個青春的日子，都是不負如來不負卿的修行！再次提醒你們：我就是我，是主宰自己的行者；我就是我，是不一樣的煙火！
知識淵博、短小精悍、細致入微的朱秀峰老師和青春無比、和你們打成一片的王萍老師致五班：你們一直說：世界那么大，很想去看看。而我一直說：才華那么少，哪兒都去不了。老師想給你的，不是周游四海的野心，而是叱咤八荒的實力！因為，生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，你們已經(jīng)有強悍的實力，聽我口令：出發(fā)，奔赴下一個驛站！
身體強壯，內(nèi)心柔軟的薄文峰老師和平時溫柔上課爆發(fā)小宇宙的鞏帥翔老師致六班：革命尚未成功，同志仍需努力！生活賦予我們折騰的權(quán)利，別怕累壞自己！一直以來，你們都說需要我們的指點，卻不需要我們的指指點點。但是在這個最后可以做你們老師的時刻，我還是想再提醒大家，努力不一定有結(jié)果，但不努力一定有后果！彎起眉毛瞪起眼，擼起袖子加油干吧！
創(chuàng)造記錄：三節(jié)課連堂也不知疲倦的田紅老師和膚白貌美、總是充滿能量的孫崇艷老師致七班：親愛的同學(xué)們，事情最怕具體，結(jié)果孕育在鏗鏘的步履里。成功沒有捷徑，耕耘才有收成！過往的歲月，藏著我們一同走過的路，一起讀過的書，一起上過的課，一同愛過的人。記得，成功的時刻，別忘記回來報喜，失落的時候，別忘記回來傾訴。白茶清歡無別事，我們在等清風(fēng)，更是在等你！
被你虐上千百遍卻還是待你們?nèi)绯鯌俚捻n璐羽老師和明明可以靠顏值但還非得靠實力的劉馨老師致八班：親愛的同學(xué)們，三年來，因為你們的小粗心、小錯誤我們對你吼過多少次，我們都記不得了。但是你們在嚇死寶寶了之后的點頭應(yīng)允，應(yīng)允之后的屢教不改，讓我不得不發(fā)問：Are you kidding me—你是在逗我嗎？愛你已成為我的信仰，如今的離開定然會讓我無限憂傷。但是一想到你們?nèi)ネ氖撬鉃囦俚牡胤�，還是依然要把祝福送上：金榜題名，人生吉安！無論離別多少年，再次相見之時，你們依然是今天的婷婷少女、依然是今天的翩翩少年！Boys and girls，aye you read？Go！
小清新兼具文藝范的窈窕淑女徐夢紅老師和把愛與時間都澆灌在你們身上的程美華老師致九班：最愛的孩子們：初見時你們稚嫩的笑容還那么清晰，可離別的時刻還是真實的來臨了，一千多個日日夜夜感謝上蒼讓我有機會快樂你們的快樂，悲傷你們的悲傷，以后的日子師父雖不能日夜相伴，但依然會在你們的背后默默守候。六月，是收獲的季節(jié)！祝福你們定會披荊斬棘，擁抱火熱的夏季！
身高一米七、氣場七米一的王俊華老師和帶你在中華五千年里暢游的劉興美老師致十班：我不知道在你們眼中，我們究竟算怎樣一個老師，只希望當你多年后回憶起我時，美好多于陰暗，留戀大過反感；希望你回想起曾經(jīng)的三年時微笑會爬上嘴角，溫馨會溢滿心間；希望你在飛黃騰達，閱盡人間繁華之后，還能記起那個云淡風(fēng)輕的搞喜的老王，還記得那個才華橫溢嫻靜的阿美！
20xx級所有老師致20xx級全體畢業(yè)生：愿你們無畏人言，大氣為人！愿你們無畏天命，大智謀事！愿你們無畏將來，勇往直前，大愛行天下！
“上課。”
“同學(xué)們好�！�
“同學(xué)們請坐�！�
此后，這個課堂儀式將不再繼續(xù)我們的故事。
只希望有一天，當你想起這個殘忍的六月，想起這個奮斗過的校園時，這番話、那些目光，仍能溫暖你的心田。
好了，漫漫人生路，老師只能送你們到這兒了。
“下課�！�
“同學(xué)們再見！”
20xx級，保重。
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天是--大學(xué)一年一度的盛大節(jié)日!學(xué)校各方辛勤耕耘，又培養(yǎng)了新一屆自己的博士、碩士研究生;同學(xué)們則通過刻苦努力，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利取得了學(xué)位。我謹代表導(dǎo)師群體，向各位學(xué)位獲得者，向你們的家人，向--大學(xué)表示衷心的祝賀!
巍巍學(xué)府，百年天大，人才輩出，強我華夏!與天大結(jié)緣，選擇--大學(xué)作為培養(yǎng)自己專業(yè)能力與綜合素質(zhì)、奠定一生事業(yè)基礎(chǔ)的摯愛母校，是你們智慧的選擇和感情寄托，更是--大學(xué)事業(yè)生生不息、基業(yè)永固長青的前提和保證，從已經(jīng)的相識相知到未來的同發(fā)展、共擔(dān)當，讓我們共同珍惜和呵護這段美麗情緣!
同學(xué)們，你們即將奔赴的是一個更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業(yè)舞臺，--大學(xué)已經(jīng)賦予了你們從事專業(yè)工作的.方法和能力，但學(xué)海無涯，創(chuàng)新永恒!
希望大家胸懷天大之志，踐行求是之實，深入社會，學(xué)習(xí)社會，服務(wù)社會，把個人的發(fā)展融入當代中華民族偉大復(fù)興的宏大進程中，銳意開拓，追求卓越，盡展才華，報慰平生。
同學(xué)們，--大學(xué)是你們永遠的精神家園和心靈港灣，母校期待你們事業(yè)上的成功，更祝愿你們生活快樂幸福，樂享人生!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就結(jié)束了。六年來，你們在探究中盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂，在合作中共同享受著收獲的愜意。一面面流動紅旗，一張張獎狀記載了你們的輝煌。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活，學(xué)會了做人。已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。
如今，你們就要畢業(yè)，就要與母校離別，像幼小的雛鷹飛向四面八方，滿懷著理想踏上人生新的征程。作為你們的老師，送你們兩句話：
第一句：堅持不懈地努力。
初中的學(xué)習(xí)、生活是美好的.。你們即將學(xué)到更多有用的知識，結(jié)識更多的朋友，并從中得到快樂。但是難免遇到困難。如果你們正處在困境中，那么請不要畏懼，勇往直前，做一個敢于向困難挑戰(zhàn)的勇者。無論什么時候，你們都不要放棄任何一絲希望。曾經(jīng)有一個人說過：“當我面對困難的時候，我會去觀察一個石匠的工作。他已經(jīng)錘了100次，但他面前的石頭仍是紋絲不動。也許在他砸下第101次錘子時，石頭就會裂為兩半，但我知道這不是由那1錘決定的，而是由前面100錘中的每一錘決定的�！蹦銈円獙崿F(xiàn)自己的夢想，必須堅持不懈地努力。如果你沒達成目標就放棄了，那么當別人成功的時候，你就會發(fā)現(xiàn)成功原來離你是那么的近。你們可以失敗，但不能懈怠。
第二句：坦坦蕩蕩做人。 先成人，后成材，盡管已無數(shù)次地對你們說過，到了分別的時候，還是會想到它。在學(xué)習(xí)中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才干稍有遜色，但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會擁有許多朋友，這是世界上無可取代的財富。想想課文《珍珠鳥》的作者馮驥才，想想可敬的哈爾威船長，相信你們會做得更好。
同學(xué)們，中學(xué)的大門在向你們召喚，請記住，你們走出了校園，卻沒有走出老師們的牽掛。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起！ 老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。北小永遠是你們最溫馨的家！當你們用自己的勇敢和堅韌克服了前進道路上的艱難險阻，取得點滴進步和成功時，請別忘了捎個喜訊給我們，因為那是我們最高興得到的禮物！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗、萬事融和的20xx年的六月，科迪又一批學(xué)子圓滿的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮，我謹代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，青春倉促，華年如歌。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，同學(xué)們走進了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮斗。過去的三年，我們體驗過學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的.足跡。今天，在這一個特殊的時刻，這個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我的心情很復(fù)雜，面對離別，總有些傷感，但我更為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經(jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航。
過去的三年，看到你們一點點的進步，作為老師，我們的心中總會涌起一股股莫名的欣慰與沖動。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師，我們愿意傾注我們所有的心力，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們?nèi)康膲粝�、榮譽與關(guān)愛都與你們的成長聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂的;只要你們是進步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。
不會忘記軍訓(xùn)場上那雄壯的口號，不會忘記校運會上那飛躍的英姿，不會忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚的歌舞，也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，由于幼稚而犯了過錯，但是，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現(xiàn)在，把握將來，你就仍然會成為一個對社會對國家有用的人才。同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍天；是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見世面。當三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠去的風(fēng)景時，我們揮手告別的情形在若干年后仍然會歷歷在目。這一刻已經(jīng)定格在我們心中，成為最美好的記憶。
親愛的同學(xué)們，真的就要離別了，作為師長，請讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過的夢想，曾經(jīng)有過的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點，向著那既定的方向--揚帆遠航。
畢業(yè)也是一個里程碑，它不是結(jié)束，而是新的開始，更多的知識需要你們?nèi)ヌ剿�，更高的目標需要你們�(nèi)ヅ实牵L的人生之路需要你們?nèi)グ仙�。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇9
尊敬的各位老師：
大家好！
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿希望的時刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會。在此，我謹代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班xxx名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，從20xx年9月入學(xué)至今，大家一同在xx小學(xué)生活了六年。對你們的人生歷程來說，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學(xué)習(xí)的身影構(gòu)成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲；
校園中留下了你們成長進步的足跡；
操場上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印你們從天真爛漫的兒童長成為英姿勃發(fā)的'少年，你們從一個個知識尚淺的孩童成長為一個個思想敏捷、頗具學(xué)識的小學(xué)生，你們像一棵棵拔節(jié)的樹苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學(xué)們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進道路上，我希望你們腳踏實地，勇往直前，學(xué)會做人，學(xué)會求知，不管走到哪里，愿你們繼續(xù)努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績回報家庭，回報母校，回報社會，創(chuàng)造自己美好的人生。
同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌！同學(xué)們，請記�。骸敖裉欤銈円詘x為驕傲；
明天，xx以你們?yōu)闃s耀�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠！愿同學(xué)在畢業(yè)會考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績！祝各位老師身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇10
大家好！
我等什么？你們懂得。（掌聲響起來）
謝謝大家的掌聲。
今天是你即將們畢業(yè)的日子，給自己一個80分的掌聲怎么樣？參加這次典禮的除了你們，還有你們的的老師把100分的掌聲送給老師們好不好？這一次比一次熱烈的掌聲，說明，很多時候，不是做不到，只是你們不愿意去做，對于一部分人而言，不知還能記起這樣的場景，一晃三年過去了，同學(xué)們進入實驗學(xué)校也3年了，而我，參加工作已經(jīng)12年了。在實驗學(xué)校的三年，我和同學(xué)們一樣，留下了深刻的印象，從開始的31個班，1000多人，到如今的90多個班，4000多個人，實驗學(xué)校和你們一起成長。3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了你們的心里。
轉(zhuǎn)眼間，你們就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，向著更高的目標前行，面對著朝夕相處的、即將離別的同學(xué)們，真是依依難舍，也不知道該說些什么。校園生活的美好，總是在它即將結(jié)束的時候才能體會。在此，我想還是想和大家說些心里話：
你們知道么，在你們的成長中，當你們字寫的工整了，你們的老師，從心里高興！當淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認錯誤，你們的老師，從心里高興！你們的成績進步了，個子長高了，你們的老師從心里高興！當然，你們也有讓老師皺眉頭的時候，你們現(xiàn)在是否明白了責(zé)備后面的期待與關(guān)愛。就是在老師們無微不至的關(guān)懷下，你們一
天天長大了。
我想同學(xué)們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊?成長付出了巨大的心血，你們的進步是父母的歡樂；你們犯了錯誤父母比你們還焦急。你們應(yīng)該知恩、感恩，長大了懂得報恩。
同學(xué)們，你們就要跨入中學(xué)的大門了，在那里你們將學(xué)到更多更深的知識，明白更多的做人的道理。就要離開母校了，相信每個同學(xué)都有些戀戀不舍，是呀，實驗學(xué)校的三年生活，這里的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂的節(jié)日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長。難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對你們的期望，那就是無論走到那里，都牢記：經(jīng)濟實驗學(xué)校是我的母校，我要為實驗雙語爭光，樹立遠大理想，做祖國的棟梁之材。
最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己吧！ 再過三天，
我們就要畢業(yè)了！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿希望的時刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行小學(xué)20屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會。在此，我謹代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，從20xx年9月入學(xué)至今，大家一同在小學(xué)生活了六年。對你們的人生歷程來說，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學(xué)習(xí)的身影構(gòu)成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲；
校園中留下了你們成長進步的足跡；
操場上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的`兒童長成為英姿勃發(fā)的少年，你們從一個個知識尚淺的孩童成長為一個個思想敏捷、頗具學(xué)識的小學(xué)生，你們像一棵棵拔節(jié)的樹苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。
同學(xué)們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進道路上，我希望你們腳踏實地，勇往直前，學(xué)會做人，學(xué)會求知，不管走到哪里，愿你們繼續(xù)努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績回報家庭，回報母校，回報社會，創(chuàng)造自己美好的人生。
同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌！同學(xué)們，請記住：“今天，你們以xx為驕傲；
明天，以你們?yōu)闃s耀�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠！愿同學(xué)在畢業(yè)會考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績！祝各位老師身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇12
親愛的同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好! 今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
有人說，青春是一本太倉促的書，同學(xué)們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起�；厥组g，一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入漢中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的'少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了漢旺中學(xué)!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用自己的青春與激情構(gòu)筑著一座精神的
校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為漢旺中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來，你們并肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡笑，也有過淚水�；蛟S因為和同學(xué)的一個小小誤解，或許因為和老師一場短短的爭執(zhí)，或許因為家長的一聲輕輕的責(zé)備，有過失落，有過徘徊，有過無助。
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當你們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當你們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此
殷切的期望;當你們終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時，離別，卻已來臨。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學(xué)會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！�
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有
冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。
我們期盼，你們能勇敢地擔(dān)當起對個人、對家庭、對祖國應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把“服務(wù)他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
我們期盼，面臨中考，你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力，希望你們懂得責(zé)任的含義;希望你們放下包袱，輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學(xué)們，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們?nèi)松返囊粋�驛站，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇13
親愛的同學(xué)們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies！時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的`體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇；
在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙錾�，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；
你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力；
你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿演講稿。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記�。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言。“l(fā)ife is a journey，enjoy your ride！”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
畢業(yè)典禮老師講話稿 篇14
親愛的家長、導(dǎo)演、老師、親愛的孩子們：
大家好！
在這個陽光明媚、鮮花盛開的美好日子里，首先，我謹代表東方綠色幼兒園的全體老師，向各位家長表示親切的問候。感謝您對我們過去三年工作的理解和支持。同時，我們也要向?qū)W前班的所有孩子表示熱烈的祝賀。經(jīng)過幼兒園三年的.學(xué)習(xí)和生活，你們每個人都有了不同程度的發(fā)展，取得了不錯的成績。今天，你即將畢業(yè)，將去一個新的世界學(xué)習(xí)更多的知識和技能。我真的受不了你�；貞浧鸷⒆觽兊挠變簣@生活，我們?nèi)找瓜喟�，建立了深厚的師生友誼。老師也隨著你的成長而成長！
孩子們，你們還記得嗎？
剛進小班的時候，哭、吵、吵。是老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃飯，哄你睡覺，帶你玩游戲，給你講美麗的童話故事。
中班的時候，老師的大手牽著你的小手，教你一個個畫畫寫字，和你一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班，你有強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習(xí)和觀察。總有那么多問題要問老師，所以老師學(xué)會了不斷探索知識，不斷滿足你的好奇心和求知欲。
今天你還站在這里，但是你更高了，知識更豐富了，更大了，唱歌跳舞畫畫寫字做手工。年輕的臉上滿是自信，知道什么是關(guān)心和愛，什么是合作和分享，什么是尊重和謙遜。
這一刻，我感到凝重，因為你將日夜與我同在；此時此刻，我又感到欣慰，因為你即將成為一名光榮的小學(xué)生。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每天早上，我都會想起你的問候；
每天晚上，我都會想起你的笑臉。
今天，你們是快樂的小鳥，你們要在這里起飛；
今天，你們是快樂的船，你們應(yīng)該在這里航行。
今天，你是飛奔的馬，所以你必須在這里踢你的腳。
再見，我最親愛的孩子們！老師會永遠從心底里關(guān)心你，永遠祝福你，永遠祝你健康快樂，早日成為棟梁之才！
謝謝大家！
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