畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言(匯編14篇)
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表明德小學20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！(起立，敬禮！)六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：拔河比賽，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽英姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵。一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的.重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己�！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報。
現(xiàn)在，我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導。將來，不管我們走到哪里，小學生活的這些鏡頭與片段，都會永遠的地浮在我們的腦海里！都會深深地鐫刻在我們的記憶中！再見親愛的母校，希望我們能永遠懷念對方。
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇2
尊敬的老師：
大家好！
我是xx，在過去幾年的學習當中，我還是感覺非常的有意義的，無論是在學習還是在生活當中，我也能夠看清楚自己的方向，在這畢業(yè)之際我也非常充實，實在是沒有想到這幾年的時間就這么結(jié)束了，實在是感覺很有問題。我也相信自己是能夠做的更好一點的，這對我的影響也比較大，未來還是會有很多的`東西等我去完善好，這方面我也始終都在不斷的填充自己，即將步入社會了，一直到現(xiàn)在我都是覺非常的有意義，感激周圍的同事對我的認可，相信接下來可以做的更加認真。
畢業(yè)是非�？�，來到xx這里的時候?qū)ψ约簼M懷信心，對對大學幾年的時間我也是非常認可自己，步入社會之后我也一定不會忽視了自己所做出的成績，這對我的影響還是比較大的，大學期間的學習期間我一直都在反思過去的幾年時間我一直都在考慮接下來應(yīng)該要做出怎樣的成績，無論是做什么事情我都會考慮清楚接下來應(yīng)該要努力的方向，這幾年來我們每個人都有著不同的經(jīng)歷，收獲也是各自不同，但是在這里我們有一樣是相同，我們收獲了友誼，確實這對我而言也是需要去做好的，我需要好好的反思一下，時光匆匆，雖然大學幾年就這樣過去了，但是我們的友誼一直長存。
在這畢業(yè)典禮上面，我還是覺得接下來應(yīng)該要好好的去接受更多的知識，對于自己的專業(yè)知識我還是很有信心的，對于接下來步入工作之后也有了一定的底氣，未來也一定不會讓自己這樣消耗下去了，我一定會認真的總結(jié)一下，思考自己接下來要去反思的事情，現(xiàn)在也可以利用好自己各方面的工作，作為學生必須要努力去維持下去，養(yǎng)成好的習慣，我也會讓自己去做出更好的成績來，不辜負了學校的培養(yǎng)，身為一名xx的學生，我感到很是自豪，我也會考慮清楚自己的方向，也會做出好的成績來，未來還是會有很多有意義的事情等著我的我去做好，也一定不會辜負了學校老師的期望，在以后的學習當中，我會繼續(xù)去做出好的成績來，希望同學們以后步入社會之后能干出一番事業(yè)出來。
馬上就要離開xx了，我相信未來大家一定會更加的精彩，開始新篇章同時，做出更好的成績來，做一名優(yōu)秀大學生，獲得更多的進步和挑戰(zhàn)。
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇3
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家，早上好！
我是xx班20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生xxx。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表20xxxx屆全體畢業(yè)生，向辛苦教導和培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，四年來對我們的教導，讓我們扎實掌握了專業(yè)知識和技能；四年來，謝謝老師的精心培育，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。依舊記得那個八月的盛夏，當我拖著沉重的行李，不停地擦拭著臉頰上的汗水，并抱怨這沒有同情心的天氣時，熱心的學長接過我手中的行李，帶著我辦理手續(xù)，之后又扛著那個被我視作“千斤頂”的重物上了六樓，臨走之前還不忘叮囑我保管好個人物品�？粗x去的背影，我的心中除了感激，更讓我在炎炎夏日里體會到了一絲甜甜的清涼。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過，在這里，有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于教學樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情狂歡的淋漓盡致。依稀記得那段時間，每天以四點一線的生活奔走于博識樓、辦公室、寢室和食堂之間。給自己定下了目標，然后預期完成，接著便是新的目標。時刻提醒著自己，我的字典里沒有小說，沒有游戲更沒有讓我翹首以盼的電影。這些只會是阻礙我的絆腳石。多少個日日夜夜里，我為了即將到來的考試而挑燈夜戰(zhàn)，我不會覺得疲倦，因為我期待勝利的成就和喜悅。
歲月悄悄地流逝著，我從來沒有忘記剛進入大學的雄心壯志。追尋夢想的過程是苦澀的`，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。大一作為一班之長，我需要堅守著一份責任；大二作為系組織部副部長，除了責任以外，還需要做到統(tǒng)籌規(guī)劃和擁有強大的工作能力；面對繁重的學業(yè)課程，更多的則需要持之以恒的耐心和源源不斷的動力。也許因為年少輕狂，自己失敗過也氣餒過，但我從未選擇放棄，因為正是年輕給了我勇往直前，永不言棄的信念。只要一直奮斗下去，保持著一顆力求上進的心，終究會取得自己滿意的成績。
伴隨著我們的成長，我們也見證了學校的發(fā)展與崛起：博寧五、六、七、八、九拔地而起，博識樓投入了使用，學校大門的新貌，同時也看到了不斷有新的實訓基地開放。大學四年，我榮獲國家級、省級、市級、校級獎項以及等級證書共計三十余項。這要感謝學校組織的各項競技比賽，豐富的'社團活動，多樣的社會實踐，讓我能在比賽或活動中了解了團隊協(xié)作精神，發(fā)揮了想象力，豐富了的知識。提升了自我綜合素質(zhì)。
盛夏六月，校園里散發(fā)著梔子花清新的香氣。走在鋪滿小石子的路上，眼前浮現(xiàn)出和同學們圍坐在一起玩著“真心話，大冒險”的游戲；歲月匆匆，時光總是在我們毫無察覺的瞬間，從身邊悄悄地溜走，從指縫間慢慢地滑落。當我們轉(zhuǎn)身欲抓住時，卻發(fā)現(xiàn)時光悄然已經(jīng)遠去。西城見證了我的成長，我也見證了母校的崛起。我不禁開始懷念這即將逝去的青春，開始倍加珍惜這所剩不多的西城歲月，相信有母校帶給我的財富，我會在今后的日子里披荊斬棘，闖出自己的一片藍天。
最后，祝愿母校能夠越來越好，各位老師能夠工作順利，各位同學前程似錦，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇4
尊敬的各位學校領(lǐng)導，老師，同學及所有畢業(yè)生家屬們：
大家好！
夏日的眼鏡湖里，荷花已再度盛開；美麗的三好亭下，依然有同學暢游在知識的海洋；古樸的紅磚瓦墻上，薔薇似乎更加茂密，記載著南郵悠久的歷史。漫步校園，這一切變得那么令人依依不舍。
很清晰地記得3年前的夏末秋初，我從畢業(yè)近10年的工作崗位上再次踏入了美麗的校園，又與可愛的同學們一同成為好舍友，好同學，心里很是欣喜與甜蜜。我想在場的很多同學跟我一樣，大家懷揣著不同夢想，有的是為了提升自己的學歷和閱歷，來結(jié)交更多的朋友；有的是為了尋找更好的跳板，來充實和改變自己；有的是為了更好地創(chuàng)業(yè)，來校園學習理論知識和大咖們有靈感的碰撞……可是在開學的第1學期，大家顯得有點不適應(yīng)，學位英語是近乎全英文教學；管理經(jīng)濟學帶有大量的高等數(shù)學知識如微積分等計算；《辯證法與放屁》看似簡單，卻隱藏著辯證統(tǒng)一的哲學觀點；第2學期在校外實踐基地碧桂園華東總部舉辦的MBA案例分析大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，全員參與，分組競爭，從理論到實踐，可謂“真刀真槍”的實戰(zhàn)。同時學院邀請政企高管，海外學者給大家舉行大量的學術(shù)講座……慢慢地，慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們變了，變得更加成熟，更加自信與從容，更加具有活力。我們不僅學會了專業(yè)知識，同時學會了壓力管理，時間管理，目標管理，團隊管理。學會了如何營銷自己，如何與人溝通……所以今天，我們發(fā)自內(nèi)心地感謝，首先感謝管理學院所有的老師和MBA中心的工作人員；感謝您們見證了我們的蛻變，我們難忘每一次課堂的聆聽，難忘每一次案例的思辨，難忘每一次小組作業(yè)各成員分工協(xié)作熬夜到凌晨……請放心我們將用我們的優(yōu)異成績回報各位恩師還有MBA中心的工作人員；同時還要感謝所有的同學們，在讀書的2年半時間里，很多同學遇到了人生的轉(zhuǎn)折點，戀愛、結(jié)婚、生子、職業(yè)的轉(zhuǎn)型、首次創(chuàng)業(yè)等；感謝能夠與大家相識，還記得持續(xù)一年半時間，沒有寒暑假，高強度的學習，我們可以放下工作的偽裝，盼望著周末的`充電，一切是那么的充實與美好，我們在課堂上進行思辨、爭吵、反思、挑戰(zhàn)、歡樂、互相鼓勵……你們是我們?nèi)松壽E中難得的戰(zhàn)友，也是工作后可以敞開心扉的好朋友；同時也要感謝所有的家屬們，是你們的默默付出，給予生活上無私的關(guān)懷，在今后的生活中，我們定會用實際行動回報你們。說完了感謝！真應(yīng)該是道別離了，請母校放心，請老師們放心，我們不僅學會了知識和技能，同時也學會了感恩，我們秉承信達天下自強不息的南郵精神，謹記厚德、弘毅、求是、篤行的校訓，弘揚勤奮、求實、進取、創(chuàng)新的校風，我們會以一名管院的學生為榮，以一名南郵學生為傲。我記得開學典禮上蔣校長給們的勉勵，為個人事業(yè)發(fā)展而讀書，為幸福人生而讀書。
近期看到陳春花教授的一段話，送給全體的畢業(yè)生，共勉。激勵自己是走向成功的重要修煉，很多人在自我認知上存在偏差，被消極意識控制自己的情緒，從而影響自己的成長。成功的人都是了解自己，并懂得不斷激勵自己的人，這是我們走向成功的重要修煉；幸福、成功、崇高目標在本質(zhì)上都可以從豐富的生活或積極的創(chuàng)造過程中體驗。每一個人都有創(chuàng)造的潛能，不論遇到什么困難和危機，只要冷靜而正確地思考，就能產(chǎn)生有效的行動，創(chuàng)造奇跡，你應(yīng)該相信自己的能力，你怎樣努力，事情就會變成怎樣。同時也提醒各位同學常保持聯(lián)系，常回母�？纯�，常和老師聚聚！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向梁家坡小學的各位領(lǐng)導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入梁家坡小學這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語；那也是因為您，親愛的.老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在梁家坡小學這片熱土，我們收獲了
許多：知識、自信以及理想。“團結(jié)、求實、勤奮”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為梁家坡小學的畢業(yè)生為自豪；明天，梁家坡小學將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇6
尊敬的各位家長：
下午好！
十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。
今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，有不當之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，是三年級起點的新標準小學英語教材第四冊，有心的家長仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)教材較之上學期，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導致英語越學越難在、越學越差。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過將近兩年的學習，學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成
了良性循環(huán)的'好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。
怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
�。�1）讓孩子多聽錄音
在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差，用英語進行交際的能力差，為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。
�。�2）讓孩子大聲說英語
家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散
和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請學生分段背課文。等快教完的時候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點難度，讓學生背得輕松些。但是在檢
查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學生背得相當熟練，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學生熟記，并能用它們來造句、說話。
在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學生根本不用心學，能偷懶則偷懶，很多家長比較負責會查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不老實，欺騙家長。這時候，你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，
也會受到相應(yīng)的懲罰。
單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習
中，學生不重視這項作業(yè)，認為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負債累累，應(yīng)付不過來，學習處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學習，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
�。ㄍｎD）
今天是個難忘的日子，對我們600多名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。我們將告別朝夕相處的同學，告別兢兢業(yè)業(yè)的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。在這個特別的時刻，請請讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，謝謝你們！（停頓）
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝華高，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的.老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的指導與教育，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴，請允許我們再深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”（停頓）
同學們，馬上，我們就要離開母校了，我們的初中生涯就要結(jié)束了，離開這個會場，大家就要分別了。但離別不是感情的終結(jié)。雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開，初中三年，我們在一起為了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。
畢業(yè)！是終點又是起點，是征程又是驛站！明天，我們將背負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。在此我代表20xx屆初三畢業(yè)生向老師保證，向母校保證：我們不管在哪里，一定會做一個睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實地的人，富有責任并勇挑重擔的人！以實際行動，為華高增光添彩。
最后，讓我們共同祝愿：
母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年四班的xx，今天是我最最難忘的一天，因為我將要離開我親愛的母校。
掐指一算，六年，我從邁進這個校園的大門起到今天是正好六年。
我終于明白了四年級時學的光陰似箭的真正含義。
一晃六年，就如同六個小時般，瞬間我們親愛的老師，敬愛的輔導員，和藹的校長全都不見，如同兄弟姐妹般的`同學該轉(zhuǎn)學的全轉(zhuǎn)了，該分班的全分了，誰心里的滋味不是苦的啊?
同學們，還記得嗎?我和大家在操場上一起聽國旗下的講話，一起向五星紅旗敬禮，一起做廣播操，一起表演節(jié)目，多開心!
老師，還記得我們?nèi)タ赐麑殞毿√易拥臅r候嗎?您對我們說了好多心里話哦，我們多高興!
同學中的姐妹們，還記得你們牽著我的手親切地對我說：小豆豆，快來嘛!我們多自由!
第四組的組員們，還記得那次大掃除嗎?好累啊，豆大的汗珠從我們額頭上滾下來，但我們?nèi)院苄腋＃皇菃?
可是，時間過得飛快，這樣開心的事全部化成了記憶的碎影。
再見了，小弟弟小妹妹們!再見了，老師!再見了，母校!
讓我們把腳步放慢，再看一眼母校，再望一望老師，再瞧一瞧滑梯，再眺一眺操場再讓我們向母校揮一揮手。
再見了，母校!再見了，大家!相信有一天我們還會相逢
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的畢業(yè)生們：
大家好！
是的，今天，你們有一個共同的名字——畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學畢業(yè)。
首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了小學六年的學習任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點，開始一段新的征程。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。六年的學習時光是短暫的，卻是美好的`、難忘的……在這六年的光陰里，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。作為實驗小學的畢業(yè)生，你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……當然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲。
同學們，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成長，見證你們新的未來的開始。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布成長。親愛的同學們，今天你們就將邁出學校的大門，踏上新的征程！而在此時此刻，面對即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷；我健康向上，成功在望。
印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
“同學少年，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，最后祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇10
敬愛的老師、家長，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。似乎相遇還是在昨天，可是一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生涯在今天即將結(jié)束�！八途Ю锝K須一別”，面對此時此刻的離別，大家有喜悅，有憂傷，更多的卻是掩不住的留戀。三年的青蔥歲月，聽起來是漫長的，可當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中的生活是一場太倉促的電影，還沒有來得及去細細回味，許許多多喜怒哀樂的畫面就從眼前滑過。可是，一閉上眼睛，初中生活的回憶便像潮水一樣涌入我的腦海，那些精彩的片段讓我難以忘懷——忘不了，初一軍訓時教官嚴肅的表情；忘不了，剛開學時同學們稚嫩的`笑容；忘不了，合唱比賽時文藝委焦急的眼神；更忘不了，迎接中考時大家的沉著、自信的臉龐……大操場上，我們英姿颯爽、飛揚跋扈；小劇場里，我們輕歌曼舞，流光溢彩；教室里，我們大膽質(zhì)疑、認真嚴謹……三年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實�！耙恢Ψ酃P兩袖清風，三尺講臺四季風雨”，老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng)新，也讓我們明白了如何成長，如何做人。我也會永遠記得那整齊的紅色建筑，那高聳的白色鐘樓，那繁盛的櫻花林，更會將校門口的那塊大石銘刻于心。親愛的母校，是你將“順其自然”的校訓融進仙林學子的生命，是你給我們自由發(fā)展的機會，也是你給了我們展示自我的平臺。每當我觸及“南外仙林”這個熟悉名字時，一股強烈的自豪之情便涌上心頭。
同學們，畢業(yè)不是終點，而是一個新的開始。我特別喜歡這樣一句哲言：“昨天是歷史，明天是未知數(shù)，而今天是上天給你的禮物�！蔽乙蚕Ｍ蠹叶寄軌虬盐宅F(xiàn)在，珍惜自己所擁有的一切，拋開過去的煩惱和憂傷，抱著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡臎Q心，懷揣著夢想在人生路上繼續(xù)前行，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，讓母校為我們而自豪！最后，請允許我代表南外仙林全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇11
尊敬的各位師長，親愛的同學們:
大家好!我是來自, 能夠代表17屆畢業(yè)生發(fā)言，倍感榮幸!
首先，請允許我代表17屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心、支持我們的老師們表示最衷心的感謝!
有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真時代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到了大四的依依別離。幾天過后，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。
“經(jīng)世致用”將是我們鐫刻一生的誓言，“厚德尚美，經(jīng)世勵新”將是我們永遠堅守的精神。巍峨個性的藝術(shù)樓，滄桑厚重的創(chuàng)南樓，是我們心中那不可磨滅的豐碑。在這里，我們曾釋放無悔的青春;在這里，我們曾貫注所有的夢想。明天，即使要各自啟程，即使要獨自飛翔，我們還有信仰!
今天是開心的.一天，激動的一天。這一天，我們終于穿上神圣的學士服，即將圓滿完成，我們美好的大學生活。
今天，我們應(yīng)該深懷感恩，感恩師長，感恩父母，是他們的精心呵護和培育，才有了我們今天的成長。今天，讓我們由衷地說一聲：“敬愛的老師，謝謝你們。”謝謝你們用辛勤的汗水，無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們做人的道理。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們�！笆悄銈兘o予了我們寶貴的生命，培養(yǎng)我們長大成人。
同窗情深，友誼天長。一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚在中南。共同的歲月里，我們攜手譜寫了一段純真的青春記憶，一段值得永遠珍惜的美好時光。讓我們共同道一聲：“親愛的同窗，一路珍重，一路順風。
在這與母校揮別之際，讓我們滿載豪情立下誓言：我們的努力將無悔于自己的青春和志向，我們的拼搏將無愧于中南對我們的培養(yǎng)，我們會在未來奮斗的道路上永遠堅守中南的氣度與夢想，我們將在振興中華的征途中，繼續(xù)抒寫屬于中南人的華章!
最后，請允許我代表全體畢業(yè)生，祝愿我們的母校永葆青春，再創(chuàng)輝煌!祝愿母校老師身體健康，工作順利!祝愿我的兄弟姐妹們前程錦繡，事業(yè)有成!
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇12
尊敬的陳校長、薛書記，各位領(lǐng)導，各位老師和員工，可愛的同學們：
大家上午好！
我來自定安縣，是高三（11）班何澈同學的父親。作為一位普通的家長被學校邀請前來參加這次隆重的學生畢業(yè)典禮，我感到很榮幸，同時我也十分激動，心情久久不能平靜……
五年前，由于對當?shù)亟逃槐M人意而失望和對我女兒學習成績逐步下降甚至產(chǎn)生厭學情緒等問題的擔憂，懷著中國式家長那種望女成鳳的殷切期望，我將女兒送進了國興中學初二年級就讀。從那天起，我就時刻關(guān)注著女兒在這里的成長。是呵！五年來，何澈在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各年級老師的辛勤培育下從一個擇校生順利考上本校的高中，從普通班到重點班，從高一時的中等水平到高三的`先進行列；從一名普通學生到優(yōu)秀班干部，再到優(yōu)秀團員，進而最近被學校黨委確定為入黨培養(yǎng)對象，這一切一切無不令我感慨萬千。
看到女兒的這些變化和進步，尤其是看到女兒具有陽光般的心態(tài)和在學�？鞓返貙W習著，健康地成長著，我真的很開心、很放心。至此我感覺到這里確實是一座美麗的花園、溫馨的家園、嚴謹?shù)膶W園、歡快的樂園。每每走進校園，我心中油然而生對國興中學的感激之情。我終于相信，在座的各位同學都與何澈有著一樣的成長歷程，我也相信，你們的家長都會與我有著同樣的感受。因此，借此機會，讓我代表在座的各位同學的家長對國興中學各位領(lǐng)導和全體教職員工幾年來的辛勤培育和精心呵護表示深沉的敬意和衷心的感謝！同時我們出由衷地，發(fā)自內(nèi)心地道一聲：國興的領(lǐng)導和老師們，你們辛苦啦！
同學們，在學校和老師的培育下，在你們的努力下，你已經(jīng)從幾年前的懵懂少年茁壯成長為有文化、有理想的陽光青年。今天，你們就要高中畢業(yè)了，將從國興這個搖籃，這塊熱土快樂出發(fā)，走進大學校園，走向更加廣闊的天地。對此，我也代表家長們對你們學有所成，光榮畢業(yè)表示熱烈的祝賀！同時祝愿你們今后學習進步！工作順利，成績輝煌！也希望你們情系國興，志在四方，努力拼搏，報效祖國。無論在哪個崗位上，都要繼續(xù)放飛自己的夢想，正如奧運歌曲唱的：有夢想就會希望，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。我相信，今天你們以國興為榮，明天國興將以你們而自豪！
在此我也期望國興中學繼續(xù)堅持“立足學生本體，和諧發(fā)展五育，全面提高素質(zhì)，奠定人才基礎(chǔ)”的辦學思想，不斷深化改革，創(chuàng)建一所全省人民都信得過的、都向往的省屬重點名牌中學，在學校建設(shè)和培養(yǎng)人才方面取得更加矚目的成就。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表X級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代X大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯�！蔽浯�，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為X級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的'品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的X大學精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們X級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表X級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的母校永遠年輕美麗！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自八年級(1)班的曹貴婷。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學生提供如此優(yōu)越的學習環(huán)境，時刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導表示衷心的感謝!
九年級的哥哥姐姐們，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會嗎?時光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風，那么當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是溫馨，是甜蜜吧!
各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的`時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想。我想那將會是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這里面有學校領(lǐng)導的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復雜，八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們?yōu)榘駱�，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
最后，祝參加20xx年中考的同學能有完美的表現(xiàn)!
謝謝大家!
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